第我能行演講稿優(yōu)秀范文

我能行演講稿范文（精選篇1）

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《新學(xué)期，我能行！》

跨越新春，我們度過了一個愉快的假期；淋浴春風(fēng)，我們又重返美麗的校園。在這喜氣洋洋、無限美好的日子里，首先請?jiān)试S我向老師們、同學(xué)們恭賀新春愉快！祝福大家在新的一年里，揚(yáng)眉吐氣，走向陽關(guān)大道！

新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。同學(xué)們，面對冉冉升起的五星紅旗，你在想什么呢？床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，黎明教室的寂靜又將被我們打亂，久違的臺燈下又將呈現(xiàn)我們的身影。新學(xué)期，新起點(diǎn)。如早春的飛鳥，如原野的碧草，我們必將在無涯的學(xué)海中尋覓更遼闊的天空?，槵槙晫⑹俏覀儷I(xiàn)給太陽的禮物，與燦爛的朝陽同行，將是我們最美的期待！

新學(xué)期伊始，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

第一，做“學(xué)習(xí)的主人”。

學(xué)習(xí)不僅需要天賦和智慧，更需要良好的態(tài)度和切實(shí)的行動。我們清楚，所有期盼的眼神是責(zé)任，未來的前景才是動力源泉。對自己負(fù)責(zé)，不是好聽的口號，而是付諸與實(shí)現(xiàn)。每天，你是否完成了當(dāng)天的任務(wù)？每堂課，你是否充分理解了知識？每個問題，你是否想盡辦法把它弄懂？只有對自己負(fù)責(zé)，才能給世界驚喜！

第二，做“守紀(jì)的模范”。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。國有國法，校有校規(guī)。對我們中學(xué)生而言，遵規(guī)守紀(jì)是每一個學(xué)生的職責(zé)，也是一個合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，它是學(xué)習(xí)的需要，更是成長的需要。斷了線的風(fēng)箏，會失去方向；失去軌道的列車，會導(dǎo)致災(zāi)難。只有對自己的負(fù)責(zé)，對別人的負(fù)責(zé)，才能培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，維護(hù)學(xué)校大家庭的和諧發(fā)展！

第三，做“文明的使者”。

我們的校園環(huán)境優(yōu)美，我們的校園設(shè)施完善，我們的校園充滿活力。所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護(hù)。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個專注的眼神去尋找答案。

春天，我們播撒下文明、勤奮、健康、合作的種子；秋天，我們定會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。只有辛勤耕耘，我們才能享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。

同學(xué)們，實(shí)驗(yàn)中學(xué)就是我們成長的搖籃。讓我們在這塊沃土上吸取豐富的營養(yǎng)，豐滿自己的羽翼，用智慧、勤奮與美好心靈，譜寫出新的人生華章！讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)因有我們而更加精彩！

一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于青春。讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明“新學(xué)期，我能行！”

謝謝大家，我的演講完畢。

我能行演講稿范文（精選篇2）

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向大地，我們又迎來了新的一周。在臨近期末考試的緊張氣氛中，我要大聲提醒每一位同學(xué)，在難題與困惑面前，別忘了告訴自己：我自信，我能行！

一位著名的詩人這樣描述信心：“自信是石，敲亮星星之火；自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；自信是燈，照亮前行的路；自信是路，引人走向黎明?！弊孕磐芨淖円粋€人的前途和命運(yùn)。

從前，有一位十歲的小女孩，總是覺得自己五官平平，甚至有點(diǎn)丑陋。因此，她覺得爸爸媽媽總是喜愛漂亮的姐姐和活潑的弟弟，老師和同學(xué)們也忽略了她。所以，這個小女孩走起路來總是低著頭。

一天，女孩買了個漂亮的頭花，覺得扎在頭上很好看，就準(zhǔn)備讓大家看看自己的漂亮模樣。走出門，女孩不小心被路上的行人撞了一下，頭花在不經(jīng)意間掉在地上，而女孩一無所知。

走進(jìn)教室，女孩迎面碰上她的老師，“你抬起頭來真漂亮！”老師愛撫的拍拍她的肩說。

“你今天看起來可真漂亮呀！”周圍的同學(xué)都帶著誠懇的微笑向她打招呼。

放學(xué)了，女孩高昂著頭回到家里?！澳愕男∧樤絹碓狡亮?！”爸爸媽媽贊賞道。

女孩以為是漂亮的頭花幫助了她，可當(dāng)她開心地走到鏡子前，突然發(fā)現(xiàn)頭花沒了。這時，女孩陷入沉思，沒有漂亮的頭花，為什么大家仍舊會贊美我呢？她一點(diǎn)一點(diǎn)地回憶，突然想到“你抬起頭來真漂亮”。哦，原來秘密就在這！

從此以后，女孩把頭抬了起來，充滿自信的開心過著每一天。

人的一生，不會一帆風(fēng)順，事事如意。而信心就像是黑暗中的一絲光明，寒冬中的一縷陽光。當(dāng)你擁有自信時，成功就離你不遠(yuǎn)了。因?yàn)橐环葑孕牛环莩晒?；十份自信，十份成功。自信，就是通向成功的通行證！同學(xué)們，期末考試即將到來，你準(zhǔn)備好了嗎？你的信心夠足嗎？讓我們再次告訴自己：我自信，我能行！最后，祝愿同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

我能行演講稿范文（精選篇3）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)干部、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！

自信是什么？自信是工作壓力在困境中轉(zhuǎn)換的原動力，自信是生活絕望后再次點(diǎn)燃生活的期待，自信沒有成功后再次同意自己。鋼琴家朗朗的例證，就能給與大家啟發(fā)：郎郎以前老師打手心稱之為始終不太可能成功人士，而且又經(jīng)歷過爸爸將慢性毒藥擺放在自身眼前的威協(xié)，在那樣的壓力下，瑯瑯拾起自信，奮發(fā)努力，最后變成國際性電子琴名匠。生活的路甜酸苦辣；生活的路雷雨交加；生活的路坎坷艱辛?；蛟S有天就會瓢潑大雨！或許有天就會風(fēng)云變幻！但不管產(chǎn)生哪些？大家都應(yīng)英勇去面對和承擔(dān)，在自身最無奈的時告知自身：我最棒。史鐵生在20世紀(jì)80年代就是最好的例子。由于雙腿偏癱，他充滿了絕望。他總是想脫離現(xiàn)實(shí)，幾次想自殺。母親去世后，這樣一個對生活絕望到如此程度的人，逐漸理解了人生的最高境界，并最終走上了創(chuàng)作的道路，創(chuàng)造了史鐵生非凡的人生！生活隨處鋪滿荊棘，面對爸爸媽媽那堵翻但是的墻，面對考卷上那一個個銳利凜冽的成績，面對人生中一次次的磨練我告訴自己：付出與收獲，或許并并不是一架天平秤。努力并不一定有收益，可是要收益，就務(wù)必得努力。可能在雷雨交加中，有我窮困潦倒不堪入目的身影，可是我很幸運(yùn)。由于生命中擁有跌宕起伏，才可以反映我的人生使用價值，才算是真實(shí)的人生，無論路有多苦、多久，相信我最棒！

小伙伴們，堅(jiān)信自己吧！由于有著了自信，大家就會像紅霞一樣，在黑云與海洋中間隨意穿行；有著了自信，大家就會像蒼鷹一樣，飛上天上與太陽光并肩；有著了自信，大家就會像蛟龍?zhí)栆粯又睗摵Ｑ笊钐?，輕松自在。此刻，我興奮十分，那就要大家駕起自信之帆，暢游于天地間吧！

我的演說結(jié)束，謝謝你們！

我能行演講稿范文（精選篇4）

同學(xué)們今天晨會課的主題是《相信我能行！》

這段時間，我驚喜的看到，我們五（2）班有那么多相當(dāng)有能力的同學(xué)良好的表現(xiàn)。

這批人才帶動了五（2）班整體在進(jìn)步。每天大課間的操場上，有一道異常亮麗的風(fēng)景線。那就是我們五（2）班整齊的武術(shù)操，動作標(biāo)準(zhǔn)，剛勁有力，喊聲嘹亮…體育老師曾不止一次的對我說：“五（2）班表現(xiàn)好！學(xué)的最快，打的最好，喊的最響。大家聽聽，一口氣三個最好，說明什么？說明我們做到了，說明我們有這個能力能夠做到最好！這是難能可貴的，這是了不起的。

這是我們努力地結(jié)果，這說明我們真的能行！我們完全有理由大聲告訴自己”我自信！我能行“！再看看大家出的展板，大大出乎老師我的意料。在還沒有完全出爐的展板上，我看到了你認(rèn)真的態(tài)度，你聰慧的心靈，你靈巧的雙手，你智慧的思考……你們真的很有才，老師都要佩服你們了。一年來，進(jìn)步不少，成長不少。我們班的11位女生，要給她們翹起大拇指。她們都有一手漂亮的好字，人人都有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，個個都那么樂于助人，獨(dú)當(dāng)一面。瞧，極富組織能力的鄒倩，非常有責(zé)任心的錢愛萍，她們倆的積極配合，使得早讀課秩序井然，書聲瑯瑯。

要告訴大家一個秘密，你們個個都是人才，是沖上去還是掉下來就在這一線之間，你只需再加一點(diǎn)勁，只需再沖一下，只需再要求自己一點(diǎn)……請對自己說“我自信我能行”！

我能行演講稿范文（精選篇5）

教育行里人都知道：一個好校長就能辦好一所學(xué)校。，一位普通的小學(xué)校長，就是在平凡的崗位中，把“以人為本”的理念化為滋潤師生心田的雨露，把“校園文化建設(shè)”當(dāng)做教育形成的重要氛圍，把戶縣__小學(xué)辦成了富有特色、群眾滿意、社會認(rèn)可、在全縣有一定影響的學(xué)校。他用自己辛勤的努力和工作實(shí)績向社會表明：“我的崗位我能行！”

__年7月，被縣局任命為__小學(xué)新一屆校長。從鄉(xiāng)村學(xué)校到縣城學(xué)校，這無疑對他來說是一個挑戰(zhàn)?？h城學(xué)校一切管理都很完備，對他來說，守住攤子，坐享其成，自然是最輕松的事。但是，走馬上任，他想的是創(chuàng)新，是發(fā)展，是有所作為。他認(rèn)真調(diào)研，積極思考，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提出了以“陽光”為主題的校園文化建設(shè)理念。他認(rèn)為學(xué)校的環(huán)境是影響學(xué)生成長的重要方面，校園文化建設(shè)，就是給學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)氛圍。他多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，集體討論制定校訓(xùn)、校徽，實(shí)施校園文化建設(shè)。一年功夫，光彩醒目的校牌，清雅別致的教學(xué)樓，書香芬芳的走廊，活力四射的彩虹噴泉，處處展示著校園的蓬勃朝氣和無限魅力。育人環(huán)境的變化，也對學(xué)生產(chǎn)生著積極的影響。

學(xué)校管理關(guān)鍵在管好人。常常提及“以人為本”，但它不是一個空洞的概念，要做好，就必須把教師的發(fā)展放在第一位。他從改善教師辦公環(huán)境抓起。__年9月，他四處奔走，上下協(xié)調(diào)，多方籌資，重新改造了學(xué)校電線線路，先后更換了備課室門窗、辦公桌椅，為備課室添置了電話、電腦等現(xiàn)代化辦公設(shè)施，配備了教育教學(xué)工具書。還有了潔白的毛巾，清香的茶葉，熱水器，為教師營造出清雅舒心的工作環(huán)境。

在學(xué)校管理中，校長從來沒有對教師指派命令，從來沒有對批評責(zé)備，他用一顆忠誠的心，溫暖著教師，感化著教師，讓教師的幸福感日益增強(qiáng)，也更自覺自愿地把校長的教育思想創(chuàng)造性地落實(shí)到教育教學(xué)工作中。幾年間，我們學(xué)校的變化就凝聚著校長科學(xué)的管理追求，更有力地證明了“我的崗位我能行！”

教育的關(guān)鍵在育人，育人的根本是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。校長把“服務(wù)學(xué)校，為了每一個學(xué)生的成長”作為學(xué)校思想教育的靈魂。一年四季，無論霜寒雨雪，每天早上，我們都可以看見校長站在校門口迎接師生。學(xué)生們調(diào)皮地說：“這是校長為我們站崗呢?！闭緧彛褪切牡淖o(hù)衛(wèi)，愛的溫暖。

在教育教學(xué)中，校長看到一些學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力、人際交往等方面產(chǎn)生有焦慮、抑郁等心理問題，他認(rèn)為，關(guān)愛學(xué)生，不只是在課堂上，還要在心理上疏導(dǎo)，確保學(xué)生健康成長。在學(xué)校，他積極倡導(dǎo)，建起了心理咨詢室，為消解學(xué)生的心理問題搭建起平臺。

為了進(jìn)一步加深學(xué)生對課堂書本知識的理解，增強(qiáng)科技意識，樹立“愛科學(xué)、用科學(xué)”的觀念，_校長積極聯(lián)系省科協(xié)，開展了“科技大篷車”進(jìn)校園活動，給全校師生帶來了一場豐盛的“科普大餐”。

為了進(jìn)一步豐富校園文化活動，讓