(冀教版)五年級科學下冊《相似與差異》課件_第1頁
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〔冀教版〕五年級科學下冊1第一頁，共17頁。從小到大,仍然會聽到這樣的聲音:"你長得真像你的媽媽(爸爸)!“仔細觀察自己和父母的體形,舉止,音容笑貌,我們會發(fā)現(xiàn)一些相似之處.這是為什么呢？遺傳2第二頁，共17頁。我們能用哪些方法找出自己與家庭

成員的相似特征

方法1:照鏡子

方法2:看照片方法3：畫圖

……

仔細看—我與他們有哪些相似的地方?3第三頁，共17頁。自己找找差異人的舌頭有的_______，有的________，額頭有的_________，有的_________。卷舌不卷舌發(fā)際有尖發(fā)際無尖4第四頁，共17頁。世界上有沒有長得一模一樣的人？沒有5第五頁，共17頁。將自己的特征與同學的進行比較與自己的第一個〔舌〕特征相似。與自己的前兩個〔舌、額頭〕特征相似。與自己的前三個〔舌、額頭、耳垂〕特征相似。與自己的四個特征都相似。6第六頁，共17頁。有沒有和自己各個特征完全一樣的同學？沒有7第七頁，共17頁。其他的動物和植物之間是否也存在8第八頁，共17頁。生物的很多特征是遺傳的，遺傳和變異是生物的特性。9第九頁，共17頁。比一比:它們長得一樣嗎?10第十頁，共17頁。11第十一頁，共17頁。12第十二頁，共17頁。人們利用遺傳和變異規(guī)律選育生物新品種。13第十三頁，共17頁。小結(jié):

1.把人、其他動物或植物所擁有的與各自父母一代相似的現(xiàn)象,稱為遺傳.

形態(tài)和生理特征上存在差異的現(xiàn)象,叫做變異.

14第十四頁，共17頁?？茖W在線生物在______和______上的特性是由基因控制的。通過繁殖，______由生物的上一代傳遞給下一代。在這一過程中，基因有可能會發(fā)生______，由此而導致生物世界豐富多彩、千姿百態(tài)。形態(tài)生理基因變異15第十五頁，共

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