1.折形狀五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)1第一頁，共15頁。一、形狀的認(rèn)識(shí)球柱錐臺(tái)這四種根本的簡(jiǎn)單形狀可以組成其他形狀。2第二頁，共15頁。聯(lián)系生活下面這些物體都是由哪些形狀構(gòu)成的？這樣的形狀有什么好處？3第三頁，共15頁。二、探究薄形材料的承受力：1.怎樣用一張紙托起科學(xué)書？2.為什么現(xiàn)在這張紙可以承受這本書的重量呢？改變形狀4第四頁，共15頁。深入研究你能用一張A4復(fù)印紙托起假設(shè)干本科學(xué)書嗎？〔要保證書離桌面15厘米以上〕你又是怎么辦到的？5第五頁，共15頁。A4紙卷成筒的A4紙科學(xué)書做一做6第六頁，共15頁。目的：研究物體的形狀與承受力的關(guān)系材料：A4紙假設(shè)干張，透明膠，書本步驟：1.預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果

2.把A4紙分別折成不同形狀的紙筒：三角形、正方形、六邊形、圓筒形或其他形狀。

3.輕輕將書本放到紙筒上，一點(diǎn)點(diǎn)加書的重量，直到紙筒支持不住。

4.將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填于表中。

三、研究物體的形狀與承受力的關(guān)系7第七頁，共15頁。形狀預(yù)測(cè)承受的書數(shù)量實(shí)際承受的書數(shù)量三角形正方形六邊形圓筒形實(shí)驗(yàn)結(jié)果8第八頁，共15頁。碩果累累薄薄的紙，如果改變形狀，可以托起較重物體，但用不同的方式折疊和彎曲，可以提高材料的承受力，其承受力大小也不相同。圓柱形紙筒承受力最大，次之是六邊形、正方形，最后是三角形。9第九頁，共15頁。疑問？為什么圓筒形紙張的承受力最大呢？除了改變紙張形狀來增加紙的承受力外，還有什么方法？因?yàn)閳A柱沒有角，能夠均勻承受力；可以嘗試增加紙張的厚度。10第十頁，共15頁?？茖W(xué)素養(yǎng)探究：生活中的科學(xué)看看教材18頁，能不能用我們學(xué)到折形狀的知識(shí)，試著分析它們?yōu)槭裁词沁@樣設(shè)計(jì)的？你還知道哪些物體是根據(jù)改變形狀增大承受力的原理設(shè)計(jì)的？動(dòng)起來：蛋殼的力量有多大？觀察書上18頁的實(shí)驗(yàn)，并說出你的發(fā)現(xiàn)。11第十一頁，共15頁。科學(xué)的奧秘[蛋殼和薄殼形屋頂]殼體在外力作用下，內(nèi)力是沿著整個(gè)外表擴(kuò)散和分布的。所以對(duì)于承受外來壓力來說，凸曲面形最好，它能把外來的力均勻的分散開來，防止了壓力集中。建筑師們根據(jù)這種原理設(shè)計(jì)了許多如餐廳、商場(chǎng)等公共建筑的屋頂，這種屋頂可以做得很大、很薄，不但減輕屋面結(jié)構(gòu)的重量，又能節(jié)省大量建筑材料。12第十二頁，共15頁。[空心桿子抗彎能力最強(qiáng)]在材料和橫斷面積相同的情況下，同樣的空心桿能夠做得比實(shí)心桿粗些；由于空心桿分布在外面的材料比實(shí)心桿多，它的抗彎能力自然要比實(shí)心桿強(qiáng)多了。人們受到啟發(fā)在建造房屋時(shí)，把一些高大的柱子和一些桿子都做成空心的；在機(jī)器制造業(yè)中，人們用鋼管和鐵管來做承壓抗彎的架子。桿件細(xì)而長(zhǎng)時(shí)才能做成空心的，粗且短時(shí)就沒有什么優(yōu)越性了。13第十三頁，共15頁。課堂檢測(cè)：1.物體大多數(shù)是由()、()、()、()四種根本的簡(jiǎn)單形狀構(gòu)成的。2.把薄的材料用不同的方式〔〕或〔〕，可以提高材料的〔〕。3.薄的材料折疊或彎曲的()不同,其()也是不相同的.4.研究物體的形狀與承受力的關(guān)系,其中()。5.蛋殼又輕又薄,根本承受不了多大的力.()6.改變形狀可使物體的承受力增大.(