5ShoppingPartA教案教目◆語(yǔ)知識(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)詞，，tea，juice，，和shopping，步運(yùn)用kitchen和。學(xué)習(xí)句Ineed....學(xué)習(xí)字在輔音后/音。功能：據(jù)需要制作購(gòu)物清單。◆語(yǔ)技能目標(biāo)能認(rèn)讀正確書寫shopping，，，tea，，，toy等詞。通過(guò)學(xué)，能夠用英語(yǔ)談?wù)撍栀?gòu)買的物品?！羟閼B(tài)度讓學(xué)生學(xué)會(huì)有計(jì)劃地做事情。教準(zhǔn)有關(guān)食的圖片和卡片。有關(guān)超、玩具的圖片和卡片。一些茶。錄音機(jī)教學(xué)光盤。教過(guò)1師生互問候。教師播錄音，欣賞與食物有關(guān)的歌曲AppleTree.2復(fù)習(xí)有食物的單詞。教師出示有關(guān)食物的圖片，如tomato，potatovegetablefish等學(xué)生看圖說(shuō)單詞。教師再次出示有關(guān)食物的圖片，讓學(xué)生說(shuō)出它們的復(fù)數(shù)形式，將圖片獎(jiǎng)勵(lì)給說(shuō)得最大聲、最好的學(xué)生。教師出示有關(guān)食物的單詞卡片，讓學(xué)生拼讀單詞，將單詞卡片獎(jiǎng)勵(lì)給讀對(duì)的學(xué)生。游戲——找朋友。游戲規(guī)則教讀一個(gè)食物單詞持有相應(yīng)圖片和卡片的學(xué)生要立即起立出該單詞。如1

果正確，兩位學(xué)生所在的小組可以加分，否則不得分。揭示課。教出示薩莉媽媽的圖片說(shuō)ThisisSallymother.shopping.makinga”書題：UnitShoppingPartA教授單詞，授詞組。出示句子Shemakingshoppinglist.并教。3Presentation(一教學(xué)單詞chicken，fruit，tea和juice教學(xué)句子Ineed...教師說(shuō)smakingshoppinglist.Whatdoesneed?(出的詞卡片，復(fù)習(xí)該單詞，幫助學(xué)生理解問句的含義)Pleaseandthe”教師播課文錄音或教學(xué)光盤學(xué)初步感知課文后引出fruit和juice的教學(xué)。教師出示這四個(gè)單詞的圖片和卡片，學(xué)習(xí)它們的音、義和形。教師告訴學(xué)生chicken‘小雞解是可數(shù)名詞作‘雞肉解時(shí)是不可名詞，如：一小雞)，一雞肉)教師出示各種水果圖片，問學(xué)生Doyoufruits?”引導(dǎo)學(xué)生用YesIIlike...”來(lái)回答。教師出示實(shí)物“茶葉學(xué)生說(shuō)是可數(shù)名詞杯’得用acup表，而‘紅茶’的英文表達(dá)法是tea茶是greentea也不可數(shù)名詞學(xué)生進(jìn)行散思維帶juice的詞組juice(榨橙汁)，applejuice(蘋果汁)，lemon檸檬汁等。游戲——快速反應(yīng)。游戲規(guī)則教利用單詞卡片操單詞當(dāng)教師出示的是可數(shù)名詞時(shí)學(xué)生起立讀單詞；當(dāng)教師出示的是不可數(shù)名詞時(shí)，學(xué)生則要坐著讀單詞。出示句Ineedsomefruitsteaandjuice.教師指導(dǎo)朗讀告訴學(xué)生有兩個(gè)或兩個(gè)以上的單詞或詞組并列時(shí)，前面的都要用升調(diào)讀，最后一個(gè)用降調(diào)讀。完成課第頁(yè)的Looksay.部分。(二學(xué)習(xí)單詞supermarket和句子Imsupermarket.教師說(shuō)Where教呈“超市的圖片，教學(xué)單詞。教師出句子Imgoing教該句子。教師出，，單詞，進(jìn)行替換練習(xí)。(三理解課文對(duì)話，初步感知單詞kitchen和教師播課文錄音或教學(xué)光盤，請(qǐng)學(xué)生認(rèn)真聽，然后回答下列問題：2

ismother?(2)WhatdoesSallymother由問題引出單詞kitchen的學(xué)，初步感知inthekitchen。教師再播放課文錄音或教學(xué)光盤，請(qǐng)學(xué)生認(rèn)真聽然后回答問題Whatdothekidsneed?引出單詞toy的教學(xué)。教師出示單詞boy，讓學(xué)生區(qū)別boy與toy的、義和形。教師再放課文錄音二到三遍，采用全班學(xué)生跟讀、個(gè)別學(xué)生或小組跟讀的形式學(xué)習(xí)對(duì)話內(nèi)容。分角色仿跟讀。鞏固練。完成課本第頁(yè)的write.部分。教師利用圖片提供一些情景，請(qǐng)學(xué)生看圖說(shuō)話，如：(畫畫的情景)Icrayons.(下雨的情景)I(口渴的情景)Ijuice.……(四語(yǔ)音教學(xué)教師出單詞卡片book，，desk和，學(xué)生讀出這單詞。教師出這四種物品的復(fù)數(shù)形式請(qǐng)四位學(xué)生上臺(tái)寫出它們的復(fù)數(shù)形式booksgrapesdesks，bikes教師播課本第頁(yè)的andlearnEnglishsounds.部請(qǐng)學(xué)生認(rèn)真聽找它們的共同發(fā)/s/教師再示幾個(gè)單詞，如，looks等請(qǐng)學(xué)生讀一讀。4Extension綜合活動(dòng)：a教師出示下列表格：List教師說(shuō)果學(xué)校下周要組織春游活動(dòng)，你們需