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語(yǔ)文學(xué)習(xí)養(yǎng)發(fā)展性評(píng)(第四單元)分鐘)一、卷書寫(5)
)班
請(qǐng)用鋼筆或者水筆書寫,做到書寫端正、卷面整潔。二、日積月累(40分)1、讀音寫詞。(分īyìng
jiǎjiéàyu
àimyòuòyúsāijsàng
ltú2、請(qǐng)照一定序排列下列語(yǔ)。(4分)很多泛濫
極少數(shù)
少許嚴(yán)寒涼爽寒冷寒意3、在列句子填上合適的聯(lián)詞。()(1)()沒(méi)有人看到我們)無(wú)人知道我是在什么時(shí)候釣到這條大鱸魚的()從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒(méi)有商量余地的。(2)()你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,()可以走另一條路試試。(3)你們要像花生,它()不好看)很有用。4、照子在括中填上一對(duì)義詞,詞語(yǔ)補(bǔ)充完。6分)例:?jiǎn)枺|)問(wèn)(西)問(wèn)()問(wèn)()知()知()一()一()忽()忽()不()不()大()大()5、按文內(nèi)容空(15分(1)一個(gè)人要是從小受到像釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得()的()和((2)通往廣場(chǎng)的路()也是這樣。(3)人要做(要做只講(對(duì)別人()的人(4往往創(chuàng)造出(我發(fā)現(xiàn),這些句子雖然散落在不同的課文中,但都告訴我們一個(gè)道理,如果要給這個(gè)單元起個(gè)名字的話,我會(huì)起(1
(5)這個(gè)單元的幾篇課文,用簡(jiǎn)單的故事告訴了我們深刻的道理。給我印象最深的是課文,它讓我明白了的道理三、快閱讀(20)(一)花生父親說(shuō)()你愛(ài)吃花嗎()我們爭(zhēng)答應(yīng))(()能把花生好處說(shuō)來(lái)()姐姐說(shuō)()花的味兒)哥哥說(shuō)()花可以榨()我說(shuō)花的價(jià)錢便宜誰(shuí)都可買來(lái)吃,都?xì)g吃。就是它的好。父親說(shuō)花生的處很多,有樣最可:它的果實(shí)在地里不像桃子、石、蘋果那樣把鮮紅綠的果實(shí)高地掛在頭上,使人見(jiàn)就生愛(ài)慕之。你們看它矮地長(zhǎng)地上,等到熟了,不能立刻分出來(lái)它有沒(méi)有實(shí),必須挖來(lái)才知。”(1)在上文括號(hào)里加上標(biāo)點(diǎn)3分)(2)根據(jù)詞語(yǔ)的不同意思造4分)成熟(植物的果實(shí)等完全長(zhǎng)成)成熟(發(fā)展到了完善的程度)(3)父親的話深深地印刻在我”心上,讓“我”明白了的道理3)(二)與莊稼幾十年廣東沿發(fā)生一次海是臺(tái)引起的,許多田和莊稼海水淹沒(méi)。這場(chǎng)洪水后那兒莊稼總不到好收成,連幾年是這樣()風(fēng)調(diào)雨)不起色。來(lái),老農(nóng)想出了個(gè)辦法,們托人外地買一批蛇回來(lái)說(shuō)也奇,那一年莊就獲得豐收。大家明白這是什么理。老農(nóng)把密說(shuō)破,原來(lái)那場(chǎng)水把深在洞里的蛇給淹死了,田卻游到樹(shù)上山坡上保住了性命后來(lái)洪退了,田鼠回到田里糟蹋稼,沒(méi)在蛇捕捉它,它們繁殖特別快莊稼都讓田給糟蹋了?,F(xiàn)田里又有了,大量鼠讓蛇給吃了,因莊稼又得到好收成(1)在文中括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞。1分)(2)寫近義詞2分)收成()性()(3)根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案分)“老農(nóng)把秘密說(shuō)破了?!薄捌啤敝福ā⑽魇軗p傷變得不完整;B、使真相露出;C打敗。2
(4)聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)“秘密”在文中指什么?_______________________________________________________(2
分)(5)用“因?yàn)椤浴闭f(shuō)說(shuō)蛇與莊稼的聯(lián)系(2分____________王舒諧___________________________________________________(6)從這個(gè)故事中你得到了什么啟示?(2分___________萬(wàn)事萬(wàn)物都是相互聯(lián)系的。生物鏈_______________________________________________三、輕松作文)請(qǐng)結(jié)合己的生活經(jīng)向大家介紹種物品可以是食物玩具、活用品等等。合運(yùn)用幾種明方法把要介紹的西的特、形狀或者用、使方法等清楚、具體題目自。字?jǐn)?shù)在500左右即。3
四、課外天地:動(dòng)筋吧?。臃诸}10分)詞語(yǔ)填空不(知所措
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