診斷項目任務(wù)發(fā)動機加速不良故障檢查第1頁/共25頁一情境導(dǎo)入二三學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)四五制定計劃實施計劃六七成果檢查評價與反饋教學(xué)步驟第2頁/共25頁情境描述

情境提示情境導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋一輛豐田卡羅拉轎車，裝備1ZR-FE汽油電控發(fā)動機，行駛里程12萬公里，客戶反應(yīng)車輛行駛加不上油，加速慢，如果這張派工單給你，你將如何診斷并排除此故障？加速性能是評價發(fā)動機動力性能的最重要指標(biāo)，加速不良是發(fā)動機的常見故障之一。加速不良指發(fā)動機加不上油，故障現(xiàn)象是踩下加速踏板后，發(fā)動機轉(zhuǎn)速不能馬上升高，有遲滯現(xiàn)象，有時加速會引起發(fā)動機抖動，“回火”，“放炮”，甚至熄火現(xiàn)象。第3頁/共25頁技能目標(biāo)知識目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導(dǎo)入1.能描述發(fā)動機加速的工作原理；2.能描述發(fā)動機常見的加速不良的故障現(xiàn)象；3.能描述發(fā)動機加速不良的故障的診斷方法。1.能分析發(fā)動機加速不良的故障現(xiàn)象；2.能進行診斷與排除發(fā)動機加速不良的故障。第4頁/共25頁一、基本知識1.2.3.二、基本技能1.2.三、拓展知識四、學(xué)習(xí)小結(jié)五、自我評估內(nèi)容提要學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導(dǎo)入卡羅拉加速不良故障診斷步驟4.發(fā)動機加速的原理發(fā)動機加速不良故障現(xiàn)象及檢修部位第5頁/共25頁基本知識基本技能拓展知識學(xué)習(xí)小結(jié)自我評估學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導(dǎo)入1.發(fā)動機加速的原理發(fā)動機加速的原理，加速踏板接到駕駛員的加速意愿，加速踏板位置傳感器將加速信號傳給發(fā)動機ECU，發(fā)動機ECU控制電子節(jié)氣門打開更大的開度，節(jié)氣門進入更多新鮮空氣，空氣流量計檢測到更多的空氣流量，進氣信號發(fā)送給ECU，ECU噴入更多的燃油，組成更大混合氣，發(fā)動機做功增加，轉(zhuǎn)速上升；轉(zhuǎn)速上升，氣缸產(chǎn)生更大的真空度，吸入更強的空氣，反復(fù)如此，發(fā)動機轉(zhuǎn)速不斷提高，產(chǎn)生加速度。2.發(fā)動機加速不良故障現(xiàn)象及檢修部位根據(jù)發(fā)動機加速原理，加速系統(tǒng)的任何一個環(huán)節(jié)有故障，發(fā)動機就會產(chǎn)生加速不良故障。電控發(fā)動機的點火、燃油、進氣、排氣以及機械系統(tǒng)產(chǎn)生故障，都會造成發(fā)動機加速不良。第6頁/共25頁基本知識基本技能拓展知識學(xué)習(xí)小結(jié)自我評估學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導(dǎo)入1）點火系統(tǒng)故障點火系統(tǒng)引起發(fā)動機加速不良的原因有：單缸或多缸不工作或工作不良；點火能量不足和點火時間不正確。（1）單缸工作不良（2）點火能量不足（3）點火正時不正確2）進氣系統(tǒng)故障發(fā)動機加速靠進氣、燃油的相應(yīng)增加實現(xiàn)，而噴油量的增加依據(jù)進氣量參數(shù)，進氣量數(shù)據(jù)信號不錯誤，則發(fā)動機會產(chǎn)生加速不良故障現(xiàn)象。進氣系統(tǒng)的常見故障部位和原因有：（1）進氣管堵塞；（2）空濾臟堵；（3）節(jié)氣門或電子節(jié)氣門不良；（4）空氣流量計及線路不良；（5）可變進氣系統(tǒng)出現(xiàn)故障；（6）渦輪增壓系統(tǒng)故障；（7）發(fā)動機控制單元及線路故障。第7頁/共25頁基本知識基本技能拓展知識學(xué)習(xí)小結(jié)自我評估學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導(dǎo)入3）燃油系統(tǒng)故障（1）燃油壓力低燃油壓力過低，會導(dǎo)致發(fā)動機動力不足，產(chǎn)生加速不良故障現(xiàn)象。燃油壓力不正常，需要檢查燃油泵、燃油濾芯、燃油壓力調(diào)節(jié)器等元件性能。（2）燃油品質(zhì)不良燃油品質(zhì)不良，直接導(dǎo)致混合氣燃燒質(zhì)量下降，發(fā)動機工作不正常，同時造成排放異常，還會產(chǎn)生爆燃等故障現(xiàn)象。燃油品質(zhì)不良主要指如下情況：a.燃油標(biāo)號不對；b.使用高含鉛汽油；c.燃油添加劑異常；d.燃油水分過多；e.燃油雜質(zhì)超標(biāo)。（3）燃油噴射不良（4）排氣系統(tǒng)故障第8頁/共25頁基本知識基本技能拓展知識學(xué)習(xí)小結(jié)自我評估學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導(dǎo)入5）發(fā)動機機械故障發(fā)動機機械性能降低，如氣缸磨損﹑曲軸變形﹑凸輪軸磨損﹑氣缸漏氣﹑活塞環(huán)密封性能變差等都會引起發(fā)動機動力性變差，具體表現(xiàn)為加速不良。對于機械故障引起的加速不良，需要測量氣缸壓力，如果低于規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)壓力值，則必須進行發(fā)動機大修，以恢復(fù)發(fā)動機動力性能。機械原因引起的加速不良故障的常見原因有：（1）活塞或缸套磨損過度；（2）氣門間隙過大；（3）缸蓋燒蝕或變形，密封不良；（4）其他機械磨損與原因（曲軸，凸輪軸磨損等）。

第9頁/共25頁基本知識基本技能拓展知識學(xué)習(xí)小結(jié)自我評估學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導(dǎo)入1．卡羅拉加速不良故障診斷步驟以下以豐田卡羅拉為例，介紹發(fā)動機加速不良的故障診斷步驟。第10頁/共25頁①防護裝備：

工作服；工作帽；手套；勞保鞋③工具：KT600診斷儀，萬用表，測試燈泡，專用短接線、二極管試燈、燃油壓力表燃油管拆裝專用工具②實訓(xùn)設(shè)備：④輔助材料：

翼子板布和前格柵布、三件套、抹布、手套、白板筆。準(zhǔn)備工作提示基本知識基本技能拓展知識學(xué)習(xí)小結(jié)自我評估學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導(dǎo)入卡羅拉整車或同類發(fā)動機臺架。第11頁/共25頁2）診斷步驟（1）驗證故障現(xiàn)象，排除其他系統(tǒng)造成的故障（a）起動發(fā)動機，待發(fā)動機溫度正常，試驗加速是否正常。（b）排除其他系統(tǒng)造成的故障，如加速防滑系統(tǒng)異常工作。提示：加速防滑系統(tǒng)工作時（驅(qū)動輪打滑）會通過CAN系統(tǒng)控制發(fā)動機降低功率。可以拔掉其保險絲或繼電器試車，如果故障消失，則是加速防滑系統(tǒng)導(dǎo)致的故障。（2）排除控制系統(tǒng)原因連接診斷儀器，讀取故障碼，如果有與加速相關(guān)的故障碼（如空氣流量計、節(jié)氣門位置/加速踏板位置傳感器等），根據(jù)故障碼內(nèi)容檢修。讀取數(shù)據(jù)流，重點是空氣流量計、節(jié)氣門位置、加速踏板位置傳感器等相關(guān)數(shù)據(jù)，不正常則檢查對應(yīng)的傳感器及線路。（3）排除進氣系統(tǒng)原因（a）檢查空氣濾芯是否過臟或堵塞，不正常則清潔或更換。（b）檢測節(jié)氣門是否工作正常，如發(fā)卡等故障，清洗節(jié)氣門或更換節(jié)氣門體。（c）檢查可變進氣VVT系統(tǒng)是否有動作。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導(dǎo)入基本知識基本技能拓展知識學(xué)習(xí)小結(jié)自我評估第12頁/共25頁（4）排除發(fā)動機機械原因檢測氣缸壓力是否偏低，偏低則拆檢發(fā)動機，檢查氣門和活塞環(huán)等。（5）排除點火系統(tǒng)原因（a）測試高壓火花強度，如果火花弱，檢查更換火花塞或點火線圈。(b)檢查點火正時，在加速時正時是否能夠提前，以及提前的角度。如不正常則檢查正時記號和爆震傳感器信號。（6）排除燃油系統(tǒng)原因（a）測試燃油壓力是否偏低，并檢查燃油保持壓力，如果不正常則更換燃油泵及燃油濾清器。(b)檢查噴油器是否堵塞或泄漏。（c）檢查燃油品質(zhì)。（7）排除排放控制系統(tǒng)原因檢查排氣管（三元催化器）是否堵塞，不正常則更換三元催化器及消音器。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導(dǎo)入基本知識基本技能拓展知識學(xué)習(xí)小結(jié)自我評估第13頁/共25頁基本知識基本技能拓展知識學(xué)習(xí)小結(jié)自我評估學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導(dǎo)入1．巡航控制系統(tǒng)故障診斷（1）巡航控制系統(tǒng)功能和原理巡航控制系統(tǒng)是一種利用電子控制技術(shù)，保持汽車自動定速行駛的系統(tǒng)。當(dāng)汽車在高速公路上長時間行駛時，接通巡航控制主開關(guān)，設(shè)定希望的車速，巡航控制系統(tǒng)將根據(jù)汽車行駛阻力的變化，自動增大或減小節(jié)氣門開度，使汽車按設(shè)定的車速等速行駛，駕駛員不必操縱加速踏板。巡航系統(tǒng)可以減輕駕駛員的疲勞，增加舒適性，還能保持車速的平穩(wěn)性，改善發(fā)動機的燃油經(jīng)濟性和排放性能。巡航功能有;定速巡航，加速巡航、減速巡航。巡航控制系統(tǒng)分獨立巡航控制系統(tǒng)和發(fā)動機ECU控制巡航系統(tǒng)。新型汽車多采用發(fā)動機ECU直接控制巡航系統(tǒng)。發(fā)動機ECU直接控制式巡航系統(tǒng)，發(fā)動機ECU內(nèi)設(shè)計有巡航控制程序，當(dāng)發(fā)動機ECU接到巡航開關(guān)信號，直接控制電子節(jié)氣門動作，使電子節(jié)氣門保持在一定的開度，穩(wěn)定車速，當(dāng)接到撤銷巡航指令信號，或剎車燈開關(guān)信號，則取消巡航功能。第14頁/共25頁基本知識基本技能拓展知識學(xué)習(xí)小結(jié)自我評估學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導(dǎo)入2．巡航系統(tǒng)故障診斷1）讀取故障碼分別讀取發(fā)動機控制單元和車身控制單元故障碼，確定無巡航故障碼。巡航相關(guān)故障碼有：巡航開關(guān)故障﹑制動燈開關(guān)故障﹑車速傳感器故障﹑節(jié)氣門故障等。2）讀取數(shù)據(jù)流選擇讀取數(shù)據(jù)流，選取巡航開關(guān)項目，撥動巡航開關(guān)，觀察數(shù)據(jù)流變化，數(shù)據(jù)流變化不符合開關(guān)相應(yīng)動作，則巡航開關(guān)及線路故障。第15頁/共25頁12435基本知識基本技能拓展知識學(xué)習(xí)小結(jié)自我評估學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導(dǎo)入加速不良的故障原因包括：點火性能，混合氣濃度，排氣系統(tǒng)，機械，電控單元等。點火性能引起加速不良的故障原因為點火能量不足，點火線圈性能不良是主要原因。電控單元檢測進氣流量信號不準(zhǔn)確是引起加速不良的進氣系統(tǒng)產(chǎn)生的主要原因。排氣管堵塞會造成發(fā)動機加速不良。發(fā)動機氣缸磨損、缸壓不足，會導(dǎo)致加速不良，動力不足。第16頁/共25頁填空題1判斷題2基本知識基本技能拓展知識學(xué)習(xí)小結(jié)自我評估學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導(dǎo)入1）加速踏板接到駕駛員的加速意愿，

傳感器將加速信號傳給發(fā)動機ECU，發(fā)動機ECU控制電子節(jié)氣門打開更大的開度。2）電控發(fā)動機的點火、

、進氣、

以及機械系統(tǒng)產(chǎn)生故障，都會造成發(fā)動機加速不良。1）影響電控發(fā)動機加速性能的傳感器有：（）A冷卻液溫度傳感器B節(jié)氣門位置傳感器C空氣流量計D進氣壓力傳感器E油門踏板位置傳感器F氧傳感器2）發(fā)動機加速不良會導(dǎo)致（）。A動力不足B油耗過高C水溫升高D排放超標(biāo)3）下列哪些單元有故障，會造成發(fā)動機加速不良（）。A電子節(jié)氣門B渦輪增壓器C點火放大器D可變正時調(diào)節(jié)器E三元催化器F燃油泵第17頁/共25頁基本知識基本技能拓展知識學(xué)習(xí)小結(jié)自我評估學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導(dǎo)入4）同一檔保持油門不變，若汽車所遇到的阻力不同，則汽車（）。A發(fā)動機轉(zhuǎn)速不變B車速不變C發(fā)動機扭矩不同D耗油率不同E發(fā)動機輸出功率不同5）巡航控制系統(tǒng)一般在車速低于（）KM/h時，不起作用。A15B25C35D456）爆震傳感器的信號會影響（）。A點火提前角B噴油正時C怠速性能D加速性能7）汽油發(fā)動機加速時有突爆聲，釋放油門立即消失，是由于（）。A點火過晚B點火過早C點火次序錯亂D混合氣過稀8）下列哪些發(fā)動機故障會造成加速不良？（）A氣門漏氣B活塞環(huán)漏氣C機油泄漏D排氣管漏氣判斷題2第18頁/共25頁學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導(dǎo)入一、場地及物品準(zhǔn)備檢查及記錄完成任務(wù)需要的場地、設(shè)備、工具及材料。1.場地檢查工作場地是否清潔及存在安全隱患，如不正常，請匯報老師并及時處理。記錄：2.車輛、總成、工件車輛：其他：4.材料材料：

二、小組成員及分工1.你所在小組成員：2.你所負責(zé)的工作：

三、操作流程1.豐田卡羅拉加速不良故障診斷3.設(shè)備及工具防護裝備：

設(shè)備及工具：5.安全要求及注意事項第19頁/共25頁根據(jù)制定的計劃實施，完成以下任務(wù)并記錄根據(jù)制定的計劃實施，完成以下任務(wù)并記錄1.卡羅拉加速不良故障排除學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導(dǎo)入第20頁/共25頁序號項目操作內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分實際評分權(quán)重最終得分備注1任務(wù)準(zhǔn)備場地準(zhǔn)備1

10%X2

車輛/總成/工件準(zhǔn)備1

設(shè)備/工具準(zhǔn)備1

材料準(zhǔn)備1

儀容儀表/精神面貌準(zhǔn)備1

2實施過程確認發(fā)動機故障

1

30%X5

故障碼數(shù)據(jù)流檢查

1

進行系統(tǒng)檢查1

點火系統(tǒng)檢查1

3完成質(zhì)量檢查結(jié)果正確21

20%X10

4完成時間90min1

10%X10

5安全操作個人防護1

20%X5

設(shè)備安全1

人員安全1

場地安全1

65S工作

場地清潔1

10%X5

設(shè)備工具材料歸位電源/氣源關(guān)閉1

總分--100

學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導(dǎo)入第21頁/共25頁學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導(dǎo)入1．自我評價及反饋1）通過本任務(wù)的學(xué)習(xí)，對照本任務(wù)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，你認為你是否已經(jīng)掌握學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識目標(biāo)：（

）A、掌握B、部分掌握C、未掌握說明：

技能目標(biāo)：（

）A、掌握B、部分掌握C、未掌握說明：

2）你是否積極學(xué)習(xí)，不會的內(nèi)容積極向別人請教，會的內(nèi)容積極幫助他人學(xué)習(xí)？（

）A、積極學(xué)習(xí)B、積極請教C、積極幫助他人D、三者均不積極3）工具設(shè)備和零件有沒有落地現(xiàn)象發(fā)生，有無保持作業(yè)現(xiàn)場的清潔？（

）A、無掉地且場地清潔B、有顆粒掉地C、保持作業(yè)環(huán)境清潔D、未保持作業(yè)現(xiàn)場的清潔4）實施過程中是否注意操作質(zhì)量和有責(zé)任心？（

）A、注意質(zhì)量，有責(zé)任心B、不注意質(zhì)量，有責(zé)任心C、注意質(zhì)量，無責(zé)任心D、全無5）在操作過程中是否注意清除隱患，在有安全隱患時是否提示其他同學(xué)？（

）A、注意，提示B、不注意，未提示

學(xué)生簽名：

年

月

日

第22頁/共25頁學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導(dǎo)入

2.教師評價及答復(fù)參照成果展示的得分，學(xué)生本次任務(wù)成績。

請在

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不合格

合格