2022-2023學年七臺河市重點中學高二數(shù)學第二學期期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023高二下數(shù)學模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.某校有1000人參加某次模擬考試,其中數(shù)學考試成績近似服從正態(tài)分布,試卷滿分150分,統(tǒng)計結果顯示數(shù)學成績優(yōu)秀(高于120分)的人數(shù)占總人數(shù)的,則此次數(shù)學考試成績在90分到105分之間的人數(shù)約為()A.150 B.200 C.300 D.4002.在長方體中,為棱的中點,則異面直線與所成角的余弦值為()A. B. C. D.3.設曲線在點處的切線與直線垂直,則()A.2 B. C. D.4.一輛汽車在平直的公路上行駛,由于遇到緊急情況,以速度(的單位:,的單位:)緊急剎車至停止.則剎車后汽車行駛的路程(單位:)是()A. B. C. D.5.甲、乙兩名游客來龍巖旅游,計劃分別從“古田會址”、“冠豸山”、“龍崆洞”、“永福櫻花園”四個旅游景點中任意選取3個景點參觀游覽,則兩人選取的景點中有且僅有兩個景點相同的概率為()A. B. C. D.6.已知函數(shù),,若,,使得,則實數(shù)a的取值范圍是()A. B. C. D.7.若滿足,則的最大值為()A.8 B.7 C.2 D.18.在等差數(shù)列中,是函數(shù)的兩個零點,則的前10項和等于()A. B.15 C.30 D.9.且,可進行如下“分解”:若的“分解”中有一個數(shù)是2019,則()A.44 B.45 C.46 D.4710.設復數(shù)z=1+i(i是虛數(shù)單位),則復數(shù)z+1A.12 B.12i C.11.如圖,長方形的四個頂點坐標為O(0,0),A(4,0),B(4,2),C(0,2),曲線經(jīng)過點B,現(xiàn)將質點隨機投入長方形OABC中,則質點落在圖中陰影部分的概率為()A. B. C. D.12.已知函數(shù)與(且)的圖象關于直線對稱,則“是增函數(shù)”的一個充分不必要條件是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.用五種不同的顏色,給圖中的(1)(2)(3)(4)的各部分涂色,每部分涂一種顏色,相鄰部分涂不同顏色,則涂色的方法共有種.14.已知函數(shù)的圖象上存在點,函數(shù)的圖象上存在點,且點和點關于原點對稱,則實數(shù)的取值范圍是________.15.在一棟6層樓房里,每個房間的門牌號均為三位數(shù),首位代表樓層號,后兩位代表房間號,如218表示的是第2層第18號房間,現(xiàn)已知有寶箱藏在如下圖18個房間里的某一間,其中甲同學只知道樓層號,乙同學只知道房間號,不知道樓層號,現(xiàn)有以下甲乙兩人的一段對話:甲同學說:我不知道,你肯定也不知道;乙同學說:本來我也不知道,但是現(xiàn)在我知道了;甲同學說:我也知道了.根據(jù)上述對話,假設甲乙都能做出正確的推斷,則藏有寶箱的房間的門牌號是______.16.已知數(shù)列{2n-1·an}的前n項和Sn=9-6n,則數(shù)列{an}的通項公式是________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)設函數(shù).(1)當時,解不等式;(2)若存在實數(shù),使得不等式成立,求實數(shù)的取值范圍.18.(12分)如圖,在四棱錐中,是以為斜邊的直角三角形,,,,.(1)若線段上有一個點,使得平面,請確定點的位置,并說明理由;(2)若平面平面,求直線與平面所成角的正弦值.19.(12分)如圖,在三棱柱中,底面,,,,點,分別為與的中點.(1)證明:平面.(2)求與平面所成角的正弦值.20.(12分)2018年6月14日,第二十一屆世界杯尼球賽在俄羅斯拉開了帷幕,某大學在二年級作了問卷調(diào)查,從該校二年級學生中抽取了人進行調(diào)查,其中女生中對足球運動有興趣的占,而男生有人表示對足球運動沒有興趣.(1)完成列聯(lián)表,并回答能否有的把握認為“對足球是否有興趣與性別有關”?有興趣沒有興趣合計男女合計(2)若將頻率視為概率,現(xiàn)再從該校二年級全體學生中,采用隨機抽樣的方法每飲抽取名學生,抽取次,記被抽取的名學生中對足球有興趣的人數(shù)為,若每次抽取的結果是相互獨立的,求的分布列和數(shù)學期望.附:21.(12分)設函數(shù)=[].(1)若曲線在點(1,)處的切線與軸平行,求;(2)若在處取得極小值,求的取值范圍.22.(10分)已知(1)若,且為真,求實數(shù)的取值范圍;(2)若是充分不必要條件,求實數(shù)的取值范圍

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

求出,即可求出此次數(shù)學考試成績在90分到105分之間的人數(shù).【詳解】∵,,所以,所以此次數(shù)學考試成績在90分到105分之間的人數(shù)約為.故選C.【點睛】本小題主要考查正態(tài)分布曲線的特點及曲線所表示的意義等基礎知識,考查運算求解能力,考查數(shù)形結合思想.屬于基礎題.2、D【解析】

取CC1的中點F,連結DF,A1F,EF,推導出四邊形BCEF是平行四邊形,從而異面直線AE與A1D所成角即為相交直線DF與A1D所成角,由此能求出異面直線AE與A1D所成角的余弦值.【詳解】取的中點.連接.因為為棱的中點,所以,所以四邊形為平行四邊形.所以.故異面直線與所成的角即為相交直線與所成的角.因為,所以.所以.即為直角三角形,從而.故選D【點睛】本題考查異面直線所成角的余弦值的求法,考查空間中線線、線面、面面間的位置關系等基礎知識,考查運算求解能力,是中檔題.3、D【解析】

,直線的斜率為-a.所以a=-2,故選D4、B【解析】

先計算汽車停止的時間,再利用定積分計算路程.【詳解】當汽車停止時,,解得:或(舍去負值),所以.故答案選B【點睛】本題考查了定積分的應用,意在考查學生的應用能力和計算能力.5、A【解析】

先求出兩人從四個旅游景點中任意選取3個景點的所有選法,再求出兩人選取的景點中有且僅有兩個景點相同的選法,然后可求出對應概率.【詳解】甲、乙兩人從四個旅游景點中任意選取3個景點參觀游覽,總共有種選法,兩人選取的景點中有且僅有兩個景點相同,總共有,則兩人選取的景點中有且僅有兩個景點相同的概率為.故選A.【點睛】本題考查了概率的求法,考查了排列組合等知識,考查了計算能力,屬于中檔題.6、A【解析】

由題意可轉化為,利用導數(shù)分別研究兩個函數(shù)最小值,求解即可.【詳解】解:當時,由得,=,當時,在單調(diào)遞減,是函數(shù)的最小值,當時,為增函數(shù),是函數(shù)的最小值,又因為,都,使得,可得在的最小值不小于在的最小值,即,解得:,故選:.【點睛】本題考查指數(shù)函數(shù)和對勾函數(shù)的圖像及性質,考查利用導數(shù)研究單調(diào)性問題的應用,屬于基礎題.7、B【解析】試題分析:作出題設約束條件可行域,如圖內(nèi)部(含邊界),作直線,把直線向上平移,增加,當過點時,為最大值.故選B.考點:簡單的線性規(guī)劃問題.8、B【解析】由題意得是方程的兩根,∴,∴.選B.9、B【解析】

探尋規(guī)律,利用等差數(shù)列求和進行判斷【詳解】由題意得底數(shù)是的數(shù)分裂成個奇數(shù),底數(shù)是的數(shù)分裂成個奇數(shù),底數(shù)是的數(shù)分裂成個奇數(shù),則底數(shù)是數(shù)分裂成個奇數(shù),則共有個奇數(shù),是從開始的第個奇數(shù),,第個奇數(shù)是底數(shù)為的數(shù)的立方分裂的奇數(shù)的其中一個,即,故選【點睛】本題考查了數(shù)字的變化,找出其中的規(guī)律,運用等差數(shù)列求出奇數(shù)的個數(shù),然后進行匹配,最終還是考查了數(shù)列的相關知識。10、A【解析】由z=1+i,得z+1z=1+i+11、A【解析】由定積分可得,陰影部分的面積為:,由幾何概型公式可得:.本題選擇A選項.點睛:數(shù)形結合為幾何概型問題的解決提供了簡捷直觀的解法.用圖解題的關鍵:用圖形準確表示出試驗的全部結果所構成的區(qū)域,由題意將已知條件轉化為事件A滿足的不等式,在圖形中畫出事件A發(fā)生的區(qū)域,通用公式:P(A)=.12、C【解析】分析:先求出,再利用充分不必要條件的定義得到充分不必要條件.詳解:因為函數(shù)與(且)的圖象關于直線對稱,所以.選項A,是“是增函數(shù)”的非充分非必要條件,所以是錯誤的.選項B,是“是增函數(shù)”的非充分非必要條件,所以是錯誤的.選項C,是“是增函數(shù)”的充分非必要條件,所以是正確的.選項D,是“是增函數(shù)”的充分必要條件,所以是錯誤的.故答案為C.點睛:(1)本題主要考查充分條件必要條件的判斷,意在考查學生對這些知識的掌握水平.(2)已知命題是條件,命題是結論,充分條件:若,則是充分條件.必要條件:若,則是必要條件.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、240【解析】試題分析:先涂(3)有5種方法,再涂(2)有4種方法,再涂(1)有3種方法,最后涂(4)有4種方法,所以共有5×4×3×4=240種涂色方法.考點:排列、組合.14、【解析】

由題可以轉化為函數(shù)y=a+2lnx(x∈[,e])的圖象與函數(shù)y=x2+2的圖象有交點,即方程a+2lnx=x2+2(x∈[,e])有解,即a=x2+2﹣2lnx(x∈[,e])有解,令f(x)=x2+2﹣2lnx,利用導數(shù)法求出函數(shù)的值域,可得答案.【詳解】函數(shù)y=﹣x2﹣2的圖象與函數(shù)y=x2+2的圖象關于原點對稱,若函數(shù)y=a+2lnx(x∈[,e])的圖象上存在點P,函數(shù)y=﹣x2﹣2的圖象上存在點Q,且P,Q關于原點對稱,則函數(shù)y=a+2lnx(x∈[,e])的圖象與函數(shù)y=x2+2的圖象有交點,即方程a+2lnx=x2+2(x∈[,e])有解,即a=x2+2﹣2lnx(x∈[,e])有解,令f(x)=x2+2﹣2lnx,則f′(x),當x∈[,1)時,f′(x)<0,當x∈(1,e]時,f′(x)>0,故當x=1時,f(x)取最小值3,由f()4,f(e)=e2,故當x=e時,f(x)取最大值e2,故a∈[3,e2],故答案為【點睛】本題考查的知識點是函數(shù)圖象的對稱性,函數(shù)的值域,難度中檔.15、325【解析】

利用演繹推理分析可得.根據(jù)房間號只出現(xiàn)一次的三個房間排除一些樓層,再在剩下的房間排除篩選可得.【詳解】甲同學說:我不知道,你肯定也不知道;由此可以判斷甲同學的樓層號不是1,4,6,因為房間號01,15,29都只出現(xiàn)一次,假設甲知道樓層號是1樓,若乙拿到的是01,則乙同學肯定知道自己的房間,所以甲肯定不是1層,同理可得甲也不是4,6層.101107126208211219311318325408415425507518526611619629所以只有以下可能的房間:208211219311318325507518526乙同學說:本來我也不知道,但是現(xiàn)在我知道了;由此可知,乙同學通過甲的信息,排除了1,4,6層,在2,3,5層中,由于211,311都是11號,所以乙同學的房間號肯定不是11號,同理排除了318和518.208211219311318325507518526所以只有以下可能的房間:208219325507526最后甲同學說:我也知道了,只有可能是325,因為只有3層的房間號是唯一的.由此判斷出藏有寶箱的門牌號是325.【點睛】本題考查演繹推理,掌握推理的概念是解題基礎.16、an=【解析】當n=1時,20·a1=S1=3,∴a1=3.當n≥2時,2n-1·an=Sn-Sn-1=-6.∴an=-.∴數(shù)列{an}的通項公式為an=.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】

(1)分段去絕對值求解不等式即可.(2)由題意,存在實數(shù),使得不等式成立,再根據(jù)三角不等式求解即可.【詳解】解:(1),于是當時,原不等式等價于,解得;當時,原不等式等價于,解得;當時,原不等式等價于,無解;綜上,原不等式的解集為.(2)由題意,存在實數(shù),使得不等式成立,則只需,又,當時取等號.所以,解得.【點睛】本題主要考查了絕對值不等式的求解以及絕對值三角不等式的運用,屬于中檔題.18、(1)當P為AD的中點時,平面PBE(2)【解析】

要證線面平行,需證明線線平行,所以取中點,連接,即證明;(2)過B作于H,連結HE,證明兩兩垂直,以點為原點,建立空間直角坐標系,求平面的法向量,利用公式求解.【詳解】解:(1)當P為AD的中點時,,又因為平面PBE,平面PBE,所以平面PBE.(2)過B作于H,連結HE,在等腰梯形ABCD中易知.在中,,,,可得.又因為,平面平面ADE,且平面平面,所以平面ADE,所以.如圖,以H為原點,HE,HD,HB所在直線分別為x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標系.則,,,.所以,..設平面ABE的一個法向量,則,即,取,得.設直線CD與平面ABE所成角為,所以.【點睛】本題重點考查了線面角的求法,坐標法的一個難點是需建立空間直角坐標系,這個過程往往需要證明,證明后再建立空間直角坐標系,利用公式求解.19、(1)見解析(2)【解析】

(1)先連接,,根據(jù)線面平行的判定定理,即可得出結論;(2)先以為原點建立如圖所示的空間直角坐標系,求出直線的的方向向量與平面的法向量,由向量夾角公式求出向量夾角余弦值,即可得出結果.【詳解】(1)證明:如圖,連接,.在三棱柱中,為的中點.又因為為的中點,所以.又平面,平面,所以平面.(2)解:以為原點建立如圖所示的空間直角坐標系,則,,,,所以,,.設平面的法向量為,則,令,得.記與平面所成角為,則.【點睛】本題主要考查線面平行的判定、以及線面角的向量求法,熟記線面平行的判定定理以及空間向量的方法即可,屬于??碱}型.20、(1)有;(2).【解析】分析:(1)根據(jù)已知數(shù)據(jù)完成2×2列聯(lián)表,計算,判斷有的把握認為“對足球有興趣與性別有關”.(2)先求得從大二學生中抽取一名學生對足球有興趣的概率是,再利用二項分布求的分布列和數(shù)學期望.詳解:(1)根據(jù)已知數(shù)據(jù)得到如下列聯(lián)表:有興趣沒有興趣合計男女合計根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),得到,所以有的把握認為“對足球有興趣與性別有關”.(2)由列聯(lián)表中數(shù)據(jù)可知,對足球有興趣的學生頻率是,將頻率視為概率,即從大二學生中抽取一名學生對足球有興趣的概率是,有題意知,,,,從而的分布列為.點睛:(1)本題主要考查獨立性檢驗,考查隨機變量的分布列和期望,意在考查學生對這些知識的掌握水平和分析推理計算能力.(2)若~則21、(1)1(2)(,)【解析】分析:(1)先求導數(shù),再根據(jù)得a;(2)先求導數(shù)的零點:,2;再分類討論,根據(jù)是否滿足在x=2處取得極小值,進行取舍,最后可得a的取值范圍.詳解:解:(Ⅰ)因為=[],所以f

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