25-中考模擬試卷分類匯編名著篇1.2010年北京語文一模預(yù)測試題5.（1）魯智深和李逵，同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象，但魯智深；李逵則。（2）林沖和武松同是《水滸》濃墨重彩刻畫之人，也都武藝高強(qiáng)，有勇有謀，但綽號的林沖曾是教頭，一直安分守己、循規(guī)蹈矩，后來被設(shè)計誤入，刺配滄州，最后火燒，萬般無奈、忍無可忍的情況下才被逼上梁山。是上層人物被迫造反的典型。而武松是下層俠義之士。他崇尚的是忠義，有仇必復(fù)，有恩必抱。因此，從為兄報仇開始，武松斗殺，醉打，大鬧，血濺一步步走向反抗的道路。他是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。(1)疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆粗中有細(xì)、豁達(dá)明理頭腦簡單、直爽率真(2)豹子頭東京八十萬禁軍教頭安分守己、循規(guī)蹈矩高俅白虎節(jié)堂草料場梁山上層人物被迫造反忠義西門慶蔣門神飛云浦鴛鴦樓蜈蚣嶺2.2010年成都市中考語文模擬試題6.下面描寫的人物是誰？（2分）頭戴三叉發(fā)紫金冠，體掛四川紅棉百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶；引箭隨身，手提畫戟，坐下嘶風(fēng)赤兔馬。人物：性格特點：7.《名人傳》是,《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的課外讀物，根據(jù)你對這部名著的閱讀，填寫相關(guān)人名。（2分）這部作品是法國著名作家的作品。它敘述了貝多芬、、列夫·托爾斯泰苦難坎坷的一生，贊美了他們高尚的品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。6.人物：呂布性格特點：沒有主見，目光短淺，見利忘義7.羅曼·羅蘭米開朗琪羅3.2010年春季宜昌市初中調(diào)研考試【材料1】“你以為，因為我貧窮、低微、相貌平平、矮小，我就沒有靈魂，也沒有心嗎？——你想錯了！我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣!如果上帝賦予我財富和美貌，我會讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在跟你說話,并不是通過習(xí)俗、慣例,甚至不是通過凡人的肉體——而是我的精神在同你的精神說話：就像我們的靈魂穿過墳?zāi)拐驹谏系勖媲耙粯樱舜似降取驗槲覀兪瞧降鹊?”——節(jié)選自《簡愛》【材料2】他把頭低低地垂到水上，只等著一死。但是他在這清亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是一只天鵝！只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系?！?jié)選自《》【材料3】話說當(dāng)時薛霸雙手舉起棍來，望林沖腦袋上便劈下來。說時遲，那時快，薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄云外，跳出一個胖大和尚來，喝道：“灑家在林子里聽你多時!”兩個公人看那和尚時，穿一領(lǐng)皂布直裰，跨一口戒刀，提起禪杖，掄起來打兩個公人。林沖方才閃開眼看時，認(rèn)得是魯智深。林沖連忙叫道：“師兄不可下手，我有話說。”智深聽得，收住禪杖。兩個公人呆了半晌，動彈不得。林沖道：“非干他兩個事，盡是高太尉使陸虞候吩咐他兩個公人，要害我性命，他兩個怎不依他?你若打殺他兩個，也是冤屈?！薄?jié)選自《水滸傳》【材料4】言未畢，一聲炮響，兩邊五百校刀手?jǐn)[開，大將關(guān)羽提青龍刀，跨赤兔馬，截住去路。曹軍見了，亡魂喪膽，面面相覷。曹操說：“既到此處，只得決一死戰(zhàn)！”眾將道：“人縱然不怯，馬力也己乏，安能復(fù)戰(zhàn)？”……關(guān)羽是個義重如山的人，想起當(dāng)日曹操許多恩義與后來五關(guān)斬將之事，不覺動心。又見曹軍惶惶，皆欲垂淚，心中越發(fā)不忍，于是勒回馬頭，命眾軍四散擺開。曹操見關(guān)羽回馬，便和眾將一齊沖將過去。關(guān)羽回身時，曹操已與眾將過去了。關(guān)羽大喝一聲，曹軍皆下馬，哭拜于地。關(guān)羽越加不忍。正猶豫間，曹將張遼縱馬而至。關(guān)羽和張遼是故友，今日見了，又動故舊之情，長嘆一聲，并皆放去?！?jié)選自《三國演義》12、仔細(xì)品味【材料1】中簡愛對男主人公說的一段話，想一想，簡愛所說的“平等”所指的具體內(nèi)容是什么？（2分）13.【材料2】節(jié)選自丹麥童話大師的作品：《》；其中畫橫線的句子蘊涵著深刻的人生哲理，請寫出你的理解：（3分）14.閱讀【材料3】，用一句簡練的話概括這個故事的情節(jié)：①唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)十四個寒暑，橫跨十萬八千里之遙，途徑不少奇異的國度，其中你印象深刻的兩個國家是、。(2分)②閱讀下面一段文字，回答問題。卻說那師父駕著白黿，那消一日，行過了八百里通天河界，干手干腳的登岸。三藏上岸，合手稱謝道：“老黿累你，無物可贈，待我取經(jīng)回謝你罷。”老黿道：“不勞師父賜謝。我聞得西天佛祖無滅無生，能知過去未來之事。我在此間，修行了一千三百余年；雖然延壽身輕，會說人話，只是難脫本殼。萬望老師父到西天與我問佛祖一聲，看我?guī)讜r得脫本殼，可得一個人身?！比仨懺实溃骸拔覇?，我問?！蹦抢宵x才淬入水中去了。上文描寫的是唐僧前往西天路上的一段經(jīng)歷。后來，取經(jīng)歸途中他們重逢，老黿馱著唐僧行快到通天河?xùn)|岸時發(fā)生了什么事情？為什么？請你簡要概述。(4分）5．①西梁女（兒）國、寶象國、烏雞國、車遲國、天竺國、朱紫國、比邱國、祭賽國、滅法國(寫出兩個即可，各2分）②老黿把師徒四人以及寶馬經(jīng)書一同淬（沉）入河中。（2分)因為唐僧忘記了曾經(jīng)對老黿的承諾，沒有替它問佛祖，（1分）于是老黿生氣報復(fù)。（1分)(意思對即可)8.2010年浙江省金衢十一校聯(lián)考3.今年是農(nóng)歷虎年，在我們閱讀的課外文學(xué)名著中也有和“虎”相關(guān)的人物。根據(jù)材料完成后面題目。（4分）材料一：粗眼大，胖面肥腰，插一頭異樣釵環(huán)，露兩臂時興釧鐲，紅裙六幅，渾如五月榴花。翠領(lǐng)數(shù)層，染就三春楊柳。有時怒起，提井欄便打老公頭，忽地心焦，拿石碓敲翻莊客腿。生來不會拈針線，正是山中母大蟲。材料二：他自居老虎，可惜沒有兒子，只有個三十七八歲的虎女……她也長得虎頭虎腦，因此嚇住了男人，幫助父親辦事是把好手，可是沒人敢娶她作太太。她什么都和男人一樣，連罵人也有男人的爽快，有時候更多一些花樣。材料中的“母大蟲”是________，虎女是___________，她們得名的共同原因是_________________________________________________________________________。3．顧大嫂虎妞外表粗壯性格粗野9.2010年中考安徽名校大聯(lián)考語文試題卷3.運用你課外閱讀積累的知識，完成(1)——(3)題。(5分)下面分別是《西游記》動畫片和電視劇的主題歌詞，閱讀后回答問題。(一)你挑著拉我牽著馬迎來日出送走晚霞踏平坎坷成大道斗罷艱險又出發(fā)又出發(fā)啦啦…………幾番番春秋冬夏一場場酸甜苦辣敢問路在何方路在腳(二)猴哥猴哥你真了不得五行大山壓不住你蹦出個孫行者猴哥猴哥你真太難得緊箍咒再念沒改變老孫的本色(1)《西游記》是我國古典四大名著之一，它的作者是。(分)(2)根據(jù)《西游記》的相關(guān)內(nèi)容，歌詞(一)中的“你”和“我”應(yīng)該分別是小說中的和。(2分)(3)請概括說出歌詞(二)中劃橫線句在小說中的主要人物和情節(jié)。(2分)(1)吳承恩(1分)(2)沙和尚(或沙僧)，豬八戒(2分)(3)孫悟空學(xué)藝歸來，玉帝騙他上天庭當(dāng)了個小官，悟空明白后大鬧天宮，被如來佛祖阻止，和如來佛祖打賭輸了，因此被壓在五行山下，后被唐僧解救。(2分)10.安徽省蕪湖市2010年九年級畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試7．走進(jìn)《繁星·春水》（5分）閱讀下面的文字，回答問題。英國18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家喬納森·斯威夫特所著《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)因海難等原因流落到、、以及等地的經(jīng)歷。斯威夫特的諷刺包含某些對人性及人類社會的悲觀見解，但是在尖刻與悲觀的態(tài)度背后，卻藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。7.格列佛、小人國、大人國、飛島、馬（慧骃）國11.廣東省平遠(yuǎn)縣八尺中學(xué)中考語文模擬考試試卷可是，每當(dāng)我這樣想的時候，就有另外一種力量出來阻止我的這種想法，責(zé)備我。特別是有一天，我?guī)е鴺屧诤＿吷⒉剑瑢に贾夷壳暗奶幘车臅r候，我的理智就用反面的理由勸解我。“不錯，你現(xiàn)在處境很孤寂，一點也不假，可是請你想想，還有同你一起的那些人，他們都往哪兒去了？同你一同上船的，不是11個人嗎？那10個人往哪兒去了？為什么他們都沒有保住性命，只剩下你？是這里好呢？還是那里好？”我指著海面說。當(dāng)我們遇到壞事的時候，我們應(yīng)當(dāng)考慮到其中所包含的好事，同時也應(yīng)當(dāng)考慮到更壞的情況。于是我又想到，我這時所擁有的維持生活的東西，是多么的充足。萬一那只大船沒有從它擱淺的地方浮起來，漂到海邊，讓我有時間把那些東西取出來，我又該怎么樣？假定我現(xiàn)在還像我初上岸的時候一樣，沒有一點生活必需品，也沒有制造或獲取生活必需品的工具，我的情形又會怎么樣？“特別是，”我大聲對自己說：“如果我沒有一桿槍，沒有彈藥，沒有制造物品的工具，沒有衣服、臥具、帳篷，或任何遮蓋的東西，我又怎么辦呢？”可是現(xiàn)在，這些東西相當(dāng)充足，即使將來我的彈藥用完了，還是可以活下去的。我相信我這一生是不會有凍餓之虞的，因為我老早就考慮到怎樣預(yù)防意外的事故，考慮到將來的日子，不但考慮到我的彈藥用完以后的情況，甚至想到我的身體和精力衰弱以后的情況。25.上文選自《》，作者是：（國名）的（2分）26.用幾個恰當(dāng)?shù)脑~語概括這個選段的段意。（不超過10個字）。（2分）答：27.“我的理智就用反面的理由勸解我”用了的修辭手法。選段采用了第人稱的敘述角度，使得文章在展現(xiàn)“我”內(nèi)心世界時，更有真實感。（2分）28.在選段中，魯濱遜是怎樣調(diào)整心態(tài)？找到哪些活下去的理由？（2分）25.魯賓遜漂流記；英國；笛福。26.自我安慰，調(diào)整心態(tài)。7.擬人，一28.同船的11人中，死了10個，就他一個活著，這是上帝對他的特別照顧；從船上獲得了維持生活的必需品，這是上帝對自己的格外恩賜。12.廣西博白縣2010年中考語文模擬試題（二）6.下面對《西游記》《三國演義》《水滸傳》三部名著的表述，有誤的一項是（）（3分）A.魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西，為的是打抱不平。B.諸葛亮為了顧全大局，只好揮淚斬馬謖。C.武松因為妻子受辱，他忍無可忍而殺了仇人，被逼打虎上梁山。D.赤壁大戰(zhàn)前，諸葛亮和周瑜同時想出用火攻對付曹操的策略。C13.廣西博白縣2010年中考語文模擬試題（一）6.下面對《西游記》《三國演義》《水滸傳》三部名著的表述，有誤的一項是（）（3分）A.“滾滾長江東逝水，浪淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅?！边@是我國古典名著《三國演義》的開篇詞。B.“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也?！边@段關(guān)于“英雄”的見解出自我國古典文學(xué)名著《三國演義》中的劉備之口。C.《西游記》中的“大鬧五莊觀、推倒人參樹”的是孫悟空。D.在《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是吳用，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是智取生辰綱。B14.廣西玉林2010年中考語文模擬試題6.下面對《西游記》《三國演義》《水滸傳》三部名著的表述，有誤的一項是（）（3分）A.《三國演義》中“義絕”“智絕”“奸絕”分別是關(guān)羽、諸葛亮、曹操。B.我國四大名著中大鬧五臺山、大鬧清風(fēng)寨的人分別是魯智深、花榮。C.成語“萬事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)《三國演義》赤壁之戰(zhàn)中“周瑜定計火攻曹操”的故事深化而來的。D.古典文學(xué)名著《西游記》中孫悟空最具反叛精神的故事情節(jié)是三打白骨精。D15.鄖西縣上津鎮(zhèn)初級中學(xué)2010年中考模擬考試4.名著閱讀。（3分）古典小說《水滸傳》講述了以宋江為首的108位好漢聚義梁山的故事，其中，宋江的“孝、義、忠”為江湖好漢所推崇。梁山腳下得知宋太公生病，他隨即放棄入伙梁山，回家探望父親病情，表現(xiàn)了他的“孝”；私放晃蓋，(情節(jié))，表現(xiàn)了他的“義”；他把（人名）時期的聚義廳改為，表現(xiàn)了他的“忠”。4.怒殺閻婆惜，晁蓋，忠義堂。16.黃石市2010年初中升學(xué)考試語文模擬試題（二）8．名著閱讀。(5分)(1)他，──“淘氣的機(jī)靈鬼”“鎮(zhèn)上孩子的頭兒”“在小伙伴眼中無所不能”?？纯此麖纳蕉蠢锘貋砗蟮谋憩F(xiàn)：因為他身體虛弱，渾身沒有一點力氣，所以“躺在沙發(fā)上”。盡管如此，他講得還是那樣眉飛色舞，“同時還夸張地吹噓一番”，鎮(zhèn)上的人們都覺得他是真正的英雄！聰明勇敢機(jī)智!他是你熟悉的長篇小說里的主人公，作者是。(2分)(2)《朝花夕拾》是回憶性散文集，共十篇。作者說，這些文章都是“從記憶中抄出來”的“回憶文”，追憶童年的生活和青年時求學(xué)那些難以忘懷的人和事。請簡要說說魯迅童年時盼看五猖會時的心情和感受。(不超過60個字)。(3分)8．(1)《湯姆?索亞歷險記》湯姆?索亞(2分，每空l分)(2)魯迅童年時盼望看迎神賽會的急切、興奮的心情和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受17.綿陽市2010年中考語文模擬試題（一）2.（任選一題，兩句都選按第一題記分）①讀一定數(shù)量的課外名著是語文學(xué)習(xí)的基本要求。但讀書除積累知識外，更重要的是學(xué)會思考。請你做一個簡要的讀書札記。書名作者（1分）該著作給你的人生啟示（1分）②初中階段你一定讀過課外名著，請你介紹給大家，哪部名著中的人物給你留下深刻的印象，請寫出：書名人物人物性格（1分）最能表現(xiàn)人物性格的情節(jié)（1分）2.①《西游記》從孫悟空的作為中我得到的啟示是：人應(yīng)該保持活躍的思想,敢想敢干,敢于向任何權(quán)威挑戰(zhàn)。②《三國演義》諸葛亮足智多謀諸葛亮巧借天時，向曹操“借”箭，用智慧及時解決了部隊的燃眉之急。18.大同市2010第一次模擬考試5.名著閱讀根據(jù)提示填空（4分）《水滸傳》中王進(jìn)因高俅迫害夜走延安府，（填人名）因高俅誣陷而發(fā)配滄州道，（填人名）因高俅斥退而流落東京城?！段饔斡洝分校瑢O悟空因（填事件）被唐僧趕回花果山，后又因（填事件）再次被唐僧趕走。林沖楊志三打白骨精打死兩個強(qiáng)盜（真假美猴王）19.西安市第十七中學(xué)2010級第二次模擬中考6.閱讀下面這段文字，回答問題。（3分）他的腿長步大，腰里非常的穩(wěn)，跑起來沒有多少響聲，步步都有些伸縮，車把不動，使座兒覺到安全，舒服。說站住，不論在跑得多么快的時候，大腳在地上輕蹭兩下，就站住了；他的力氣似乎能達(dá)到車的各個部分。脊背微俯，雙手松松攏住車把，他活動，利落，準(zhǔn)確；看不出急促而跑得很快，快而沒有危險。就是在拉包車的里面，這也得算很名貴的。（1）這段文字描寫的主人公是。（1分）（2）閱讀這段文字后，你有怎樣的感受，或受到了哪些啟發(fā)？請至少寫出兩點。（2分）6.（1）祥子（2）本題可以從多個方面回答，如：這段文字描寫得非常細(xì)致、生動，把一個車技高超的祥子活生生地呈現(xiàn)在讀者面前；這段文字充滿了作者對祥子的欣賞之情；這段文字體現(xiàn)了作者對生活細(xì)致的觀察能力，值得我們在寫作中學(xué)習(xí)等。20.內(nèi)江二中初10級“一模”考試語文卷6．名著閱讀。（4分）初中語文課本“名著導(dǎo)讀”目錄中常用一句話來概括點評名著的內(nèi)容或特色，例如“《水滸》：反抗封建暴政的英雄傳奇”；“《格列佛游記》：奇異的想像，辛辣的諷刺”。請你從讀過的名著中選擇其中一部，也用簡短而有創(chuàng)意的話來點評其內(nèi)容或特色，字?jǐn)?shù)20以內(nèi)。名著：《

》

（1分）點評：

。(3分)6.示例：《西游記》：一個西天取經(jīng)降魔伏妖的神話《鋼鐵是怎樣煉成的》：血與火中煉就輝煌的人生（說出名著1分點評3分）21.重慶市2010年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)暨高中招生考試(一)5.根據(jù)要求填空。（2分）⑴下面是對《水滸傳》中的一個人物的描寫，請讀后填空?！盀⒓沂纪独戏N經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’！你是個賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’！你如何強(qiáng)騙了金翠蓮？撲的只一拳，正打在鼻子上……”文中的“灑家”是_______________⑵從小到大，我們一直沐浴在愛的光輝里。在意大利，《》一直是孩子們的必讀書，它是意大利作