第頁2023感恩教師演講稿關于感恩老師演講稿3篇

演講稿要求內容充溢，條理清晰，重點突出。在現(xiàn)實社會中，演講稿的運用頻率越來越高，信任許多摯友都對寫演講稿感到特別苦惱吧，下面是我為大家整理的感恩老師演講稿3篇，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感恩老師演講稿篇1

敬愛的同學們：

大家下午好！

剛剛從播放的音樂和黑板的熒屏中，大家知道我們今日要召開一次有關“感恩〞的主題班會。而這個主題班會，我早已打算好，遲遲未開。大家知道為什么嗎？

?感恩的心?這首歌，大家不知吟唱了多少遍；感恩勵志報告，大家不知傾聽了多少場。然而，我們真的懂得感恩嗎？有的同學很是茫然，更有些同學對“感恩〞已經麻木。所以，我擔憂這樣的主題班會成為了一種形式，讓大家覺得又是一場大道理，因為再生動的語言假女過得好一點，過得華蜜一點嗎？而這一點有錯嗎？讓我們來看看大家的表現(xiàn)。

?種瓜得豆?：一個女孩在父母的呵護下從小學上初中考上重點高校讀探討生讀博士，可當父親病了母親須要與女兒商議如何給父親治病的時候，女兒說‘我又不是醫(yī)生，你跟我商議有什么用？’，當母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候，女兒極不情愿的用兩個手指留神翼翼的像拈著什么穢物。

而最近在網絡上兩起“損害〞父母的事例，讓人們不得不陷入思索。一個是XX年10月16日，中心電視臺?望見?欄目播出了對16歲博士張炘煬的專訪?長大要成人?。在專訪中，張炘揚發(fā)出疑問：“我博士出來，我連住的地方都沒有。博士畢業(yè)有用嗎？博士后畢業(yè)有用嗎？〞并要求父母全款在北京給他買房。就他家的經濟狀況而言，這個要求明顯是不現(xiàn)實的。此言論一出，使得張炘煬陷入了輿論的風尖浪口。另一個是XX年10月24日，深圳市光明新區(qū)開展和財政局廖天野與父親因爭吵產生肢體沖突，導致父親身體多處受傷。此事曝光后，引起了廣泛而劇烈的關注。

當我看到這兩篇報道后，很是無語。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎？〞你可以不養(yǎng)，但不能不敬，更不能不孝，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。何況我們人乎？更可恨的是你怎么能動手呢？愧為人子，枉為人也。

讓我們來通過一段視頻“小細微環(huán)節(jié)大恩情〞來看看父母的一生是怎樣哺育我們的?？赐赀@個視頻，不知道大家作何感想？或許大家認為父母還年輕，還能為大家始終操勞。但父母還有老的時候，在父母老的那一刻，我們是否能像大家小的時候攙扶著我們父母前行。有一句話請大家記?。簶溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待呀！接下來請大家欣賞一那么公益廣告：“媽媽洗腳〞。這是愛和孝的感染和傳遞。

或許我們沒有驚天的壯舉來回報父母的恩情，或許我們不會像公益廣告?媽媽洗腳?中那個小男孩為爸爸媽媽洗一次腳，但我們要學會敬重父母、理解父母，不讓父母難過，這是做人的底線。正如上面講的那個毆打自己父親的人一樣，打在父身更疼在父心，即使這樣，他的父母最終還是寬恕了他。這就是父母的.宏大！

在家庭中，我們擔當為人子女的責任，就要做一個好子女。在農忙季節(jié)幫父母干一些農活；回家?guī)透改父梢恍┘覄眨辉诟改干諘r，對父母說一聲：生日歡樂！回家擁抱一下父母或者對父母報一個微笑。而這一切已經足矣。記?。杭词鼓銦o所謂，你對家庭不能無所謂；即使你對家庭無所謂，但是家庭對你不能無所謂。善待我們的父母，就是善待我們自己！

然而，對大家來說，學會感恩，還要擔當另一個責任：做一個好學生。

有人說，同學之情是人生中最純潔的感情。一點都不假。沒有社會中的勾心斗角和勾心斗角，只有一顆為他人著想的心。相互敬重，相互理解，相互關切，表達出一份濃濃的友情。在人生中短短的幾年相聚，成就的是一生的擁有。我們最終要分別，但我們擁有了一段最美的相聚。所以我們要學會珍惜同學之間的情意，為他人著想，學會敬重和理解他人。對一個班級來說，往往有這么四種人組成：第一種是班級離不開的人；其次種是班級有我更好的人；第三種是班級有我沒我都一樣的人；第四種是班級沒我更好的人。大家可以想一想自己究竟屬于那種人。

然而，做一個好學生，還必需要善待學習。大家都知道作為學生目前的主要任務是學習，可以回想一下大家對學習的看法。是否是一心一意的或者是全身心的？我想不是，從大家感覺學習是一件苦痛的事情就可以看出來?！耙晫W舍如囹獄而不愿入，視師長如寇仇而不欲見〞。而目前的學習就是為以后做一個好公民做打算。我甚至認為可以允許大家學習沒有分數，但不能沒有成長。因為無論你現(xiàn)在怎樣對待學習，但總是要成長的。

然而，對于我們有的學生，總是認為外面的世界很精彩，很吸引人，總想往外面跑。豈不知目前對大家來說最歡樂、最華蜜的時間還是在校內。想想一生中我們的學校生活有多長？而學校生活中我們的中學生活有多長？人生是沒有回路的，一旦錯過就再也找不回來了。我們總不能失去時才覺得珍惜吧！為什么不在擁有時好好享受呢？更何況外面的世界也很無奈。不要給自己的人生留下太多的缺憾。

做一個好學生，擔當起自己的社會責任，將來做一個社會好公民。即使不為社會，還要為自己。希望大家能做一個人格自尊、學習自主、行為自律、生活自理、責任擔當的好學生。

最終，我想和大家共享一個故事：有個老木匠打算退休，他告知老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得做得一手好活計的木匠走，一再挽留，木匠決心已下不為所動。老板只得容許，但問他是否可以幫助再建一座房子，老木匠容許了。在蓋房過程中，大家都看出來，老木匠的心已不在工作上了。

用料也不那么嚴格，做出的活計也全無往日水準。老板并沒有說什么，只是在房子建好后，把鑰匙交給了老木匠?！斑@是你的房子。〞老板說，“我送給你的禮物。〞老木匠愣住了，同樣，他的懊悔與慚愧大家也都看出來了。他這一生蓋了多少好房子，最終卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。

人生的那份考卷，我們是交給自己的，所以，請記?。嚎隙ㄒ獙ψ约贺撠煟?/p>

讓我們經常擁有一顆感恩的心，時時牢記他人的恩情。讓我們用自己的行動，報答父母、報答師長、報答社會，報答全部關切愛惜和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美妙絢麗。

高二420班主題班會到此結束，感謝大家！

感恩老師演講稿篇2

大家好，今日我演講的題目是?感謝您!老師?

時間匆忙如流水，轉瞬我們已到了六年級。首先，我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感謝之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們學問、啟迪我們的才智、標準我們的行為，更為重要的是教化了我們做人的道理，培育了我們仔細負責的看法和樂觀向上，主動進取的精神，使我們在將來成長的路上有了良好的起步根底。

5年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，許多事情隨著時間的消逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會遺忘、以后更不會遺忘，我們會恒久記住曾經引領我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生而辛勤工作的老師們。將來不管我們走到哪里，都會恒久記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種歡樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去找尋和覺察，讓我們盡情的在學問的海洋遨游，使生活充溢驚喜!

感謝您——老師，是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中找尋光明。您給我們志氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們訓誨、見識和想象，或許你講課的每個細微環(huán)節(jié)隨著時間的消逝會被我們漸忘，但您的熱忱、志氣和慈祥會恒久保存在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊，而我們必需自己做出選擇。您帶著我們所經驗的每個問題，每個覺察，讓我們看到了才智在學問海洋中的閃耀。

尊敬的老師們，你們的訓誨如春風，似瑞雨，滋潤了我們的心。最終真心祝福我們最敬重的老師們歲歲開心，年年快樂!

感恩老師演講稿篇3

敬重的老師，并不須要我們去做震天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道專注的目光，一個輕輕地點頭，證明白你在全身心投入，你在用心致志的聽講，這便是敬重；

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好〞，這也是敬重；

我們知錯就改，接受老師的指責教化，這同樣是敬重；

我們主動進取，敬重老師的勞動成果，這依舊是敬重。

當然，仔細地完成每次作業(yè)，主動地舉手發(fā)言，仔細的思索，主動地參加，靠自己的努力換來志向的成果，取得更大的進步，獲得更好的開展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的敬重和確定。

敬重