第頁(yè)2023大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高校生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(集錦15篇)

在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告的運(yùn)用成為日常生活的常態(tài)，其在寫(xiě)作上具有肯定的竅門(mén)。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)報(bào)告呢？下面是我整理的高校生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高校生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

第一：銀行的呆、壞賬率過(guò)高，依據(jù)巴塞爾協(xié)議規(guī)定，資本足夠率為8%，而在該行竟到達(dá)48%，經(jīng)調(diào)查，主要緣由是銀行的貸款回收率很低，加上前幾年積累下來(lái)的國(guó)有企業(yè)拖欠舊賬的固疾，近幾年來(lái)，國(guó)有企業(yè)改革過(guò)程中，銀行受前幾年的影響，不敢過(guò)多的放款，呆壞賬率過(guò)高，使得銀行不敢盲目貸出無(wú)抵押的信用貸款，信用貨幣創(chuàng)立體系在很大程度上被抑制，大家都知道銀行是經(jīng)濟(jì)的核心，核心受阻，必定抑制經(jīng)濟(jì)部門(mén)的開(kāi)展，如保險(xiǎn)、證券業(yè)等，也必定反作用于國(guó)有企業(yè)改革，并形成惡性循環(huán)，當(dāng)然，解決方法是有的。首先，源頭上，最主要的是解決大、中、小型企業(yè)改革，改革的詳細(xì)措施，需由當(dāng)?shù)馗骷?jí)政府因地制宜，借鑒一些企業(yè)改革勝利的閱歷，也可以聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、詢(xún)問(wèn)機(jī)構(gòu)對(duì)企業(yè)進(jìn)行重新評(píng)估、考察，找到解決途徑和措施，企業(yè)是解決的最關(guān)鍵一環(huán)，國(guó)有企業(yè)改革好了，下崗職工復(fù)崗問(wèn)題自然解決，職工有錢(qián)了，消費(fèi)自然旺盛起來(lái)，擴(kuò)大內(nèi)需自然簡(jiǎn)單解決了，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率自然提高了，銀行的貸款自然能還上。

其次：私營(yíng)企業(yè)貸款很難實(shí)施，隨著住房抵押貸款、買(mǎi)車(chē)抵押貸款的進(jìn)行，住房、買(mǎi)車(chē)貸款如火如荼地進(jìn)行，主要是由于有物權(quán)作保證，?經(jīng)濟(jì)法?上說(shuō)過(guò)當(dāng)物權(quán)超過(guò)債權(quán)，在貸款人無(wú)實(shí)力償［還貸款時(shí)，銀行有權(quán)對(duì)抵押物進(jìn)行處置，使得銀行自然加大貸款力度，主動(dòng)放貸，我國(guó)住房、買(mǎi)車(chē)貸款快速增大會(huì)是很自然的事情，對(duì)于與房地產(chǎn)、汽車(chē)、鋼鐵、建材相關(guān)的產(chǎn)業(yè)開(kāi)展，起到了主動(dòng)的推動(dòng)作用，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?高校生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?。但是，這不能解決銀行呆壞賬率過(guò)高、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)較大的根本問(wèn)題，因?yàn)榻K歸放貸的數(shù)量有限，規(guī)模不大，現(xiàn)在蘇南、浙江盛行對(duì)民營(yíng)企業(yè)貸款，各地銀行主動(dòng)學(xué)習(xí)閱歷，在我看來(lái)未必可行：

1、江浙地區(qū)有良好的民營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)氣氛，中、小型國(guó)有企業(yè)很少，許多人情愿私人當(dāng)老板，另外，個(gè)人信譽(yù)度較高，銀行的信用貸款可以剛好還上，但其他地區(qū)是否具備這種氣氛，還很難說(shuō)。

2、在微觀(guān)經(jīng)濟(jì)四大要素中，勞動(dòng)、土地、資本、企業(yè)家才能，企業(yè)家才能是很難界定的，也就是說(shuō)，在確定某項(xiàng)貸款時(shí)，究竟誰(shuí)更具有才能呢？只有企業(yè)開(kāi)展到肯定規(guī)模有向上擴(kuò)張的趨勢(shì)時(shí)，或者該企業(yè)家以前信譽(yù)較高，銀行才有可能進(jìn)行發(fā)放，但是，這種狀況如何進(jìn)行界定的呢？可以說(shuō)困難重重，尋租行為時(shí)常發(fā)生，造成貨幣供給運(yùn)用效率很低，競(jìng)爭(zhēng)不公允。何況，民營(yíng)企業(yè)淘汰率過(guò)高，但是江浙地區(qū)不同，前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，那個(gè)地方已經(jīng)有很好的傳聞，何況大型民營(yíng)企業(yè)也較多?！皽刂菽Ｊ建暋ⅰ疤K南模式〞，這使我快速想到經(jīng)濟(jì)學(xué)家，不但是要有進(jìn)行某些定性分析，更重要的是設(shè)計(jì)一些切實(shí)可行的定量分析，上例中，如建立一套符合中國(guó)現(xiàn)實(shí)狀況的標(biāo)準(zhǔn)體系，包括對(duì)企業(yè)的將來(lái)的評(píng)估，企業(yè)家個(gè)人才能的評(píng)估，企業(yè)家信譽(yù)的評(píng)估結(jié)合起來(lái)的評(píng)比的在套類(lèi)似西方興旺國(guó)家的評(píng)比參數(shù)，而許多經(jīng)濟(jì)學(xué)家只做大體上的探討，卻不去做更精、更細(xì)、更周密的計(jì)算、調(diào)查，我想這也是經(jīng)濟(jì)學(xué)不如數(shù)學(xué)、物理在生活中好用的重要緣由吧！

高校生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

寒假設(shè)期而至，這個(gè)寒假時(shí)我高校生活的其次個(gè)寒假，時(shí)間較長(zhǎng)，俗話(huà)說(shuō)要想充溢自己的高校生活，必需在學(xué)習(xí)的同時(shí)主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng)。這樣不僅可以增加自己的社會(huì)閱歷掙點(diǎn)錢(qián)而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個(gè)人而言這也可以為將來(lái)自己踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的根底，使自己立于不敗之地，所以我確定利用寒假這個(gè)好時(shí)機(jī)好好實(shí)踐，體驗(yàn)一下真正的社會(huì)生活，因此我來(lái)到我家旁邊電腦配件柜臺(tái)幫助賣(mài)貨。這是我第一次經(jīng)驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。雖天氣寒冷，寒風(fēng)咆哮，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在。

學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，步入中學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地相識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。社會(huì)是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì)，了解社會(huì)，效勞于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們覺(jué)察自身的缺乏，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)立良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在效勞中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)效勞，表達(dá)中學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閱歷的根底上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，效勞社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面開(kāi)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展奉獻(xiàn)力氣為社會(huì)創(chuàng)立了新的財(cái)寶。

在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深化生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己始終非常想了解的電腦學(xué)問(wèn)有了更進(jìn)一步的深化。社會(huì)實(shí)踐作為廣闊青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、效勞群眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

本以為在這里打工是一件很簡(jiǎn)單的事情，但凡事想時(shí)簡(jiǎn)單，做時(shí)難。讓我沒(méi)有想到的是，剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e(cuò)了，在幫顧客拿貨時(shí)，不留神摔壞了一個(gè)耳機(jī)，我當(dāng)時(shí)嚇的不得了，剛好被領(lǐng)班覺(jué)察。我什么也沒(méi)有說(shuō)，只是讓我交20xx年會(huì)晚會(huì)的節(jié)目，過(guò)了一次導(dǎo)演的癮。

起初我知道媽媽她們單位要排年會(huì)的節(jié)目，我就特殊想去參加，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的緣由，我就挺想在這個(gè)活動(dòng)中付出自己的一點(diǎn)努力，為各位叔叔阿姨們的年終成果表達(dá)一點(diǎn)慰問(wèn)，同時(shí)也想熬煉一下自己的導(dǎo)演天賦。

年會(huì)的晚會(huì)，有主持人的稿子，有歌劇舞蹈的編排表演以及舞臺(tái)效果，還有真剛要表達(dá)公司對(duì)于員工辛苦付出的這整整一年的慰問(wèn)以及嘉獎(jiǎng)，更要突出全部參加人員對(duì)年終的喜悅和過(guò)年團(tuán)員的興奮之中。所以須要考慮的方面有好多，各方面的表現(xiàn)都要圍繞這個(gè)動(dòng)身點(diǎn)進(jìn)行配置。

雖然在實(shí)踐中我覺(jué)得內(nèi)容還挺簡(jiǎn)潔的，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問(wèn)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)學(xué)問(wèn)也能駕馭，本以為能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在實(shí)踐過(guò)程中并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。

在學(xué)校里駕馭的都是理論學(xué)問(wèn)，但這里更須要的是與實(shí)際相結(jié)合?？傊@個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有閱歷者優(yōu)先〞的感悟。

在我的導(dǎo)演過(guò)程中，我也明白了很多人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是假設(shè)你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你肯定會(huì)交得到許多摯友。對(duì)待摯友，切不行斤斤計(jì)較，不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂(lè)。不管做是事情，都必需有主動(dòng)性和主動(dòng)性，對(duì)勝利要有信念，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)切別人、支持別人。

現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上高校生已不是什么“搶手貨〞，而在每個(gè)用人單位的聘請(qǐng)條件中，幾乎都要求有工作閱歷。所以，高校生不僅僅要有理論學(xué)問(wèn)，工作閱歷的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)潔，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作閱歷。

就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀(guān)，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨劇烈，面對(duì)憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了寒假實(shí)踐。寒假雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)高校生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)〞，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

高校生除了學(xué)習(xí)書(shū)本學(xué)問(wèn)，還須要參與社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)樵S多的高校生都醒悟得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)〞的人不是現(xiàn)代社會(huì)須要的人才。高校生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思索、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題實(shí)力。通過(guò)參與一些實(shí)踐性活動(dòng)穩(wěn)固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和技能。因?yàn)閷W(xué)問(wèn)要轉(zhuǎn)化成真正的實(shí)力要依靠實(shí)踐的閱歷和熬煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)潔地把假期期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐實(shí)力。

現(xiàn)在的聘請(qǐng)單位越來(lái)越看重高校生的實(shí)踐和動(dòng)手實(shí)力以及與他人的交際實(shí)力。作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握全部的時(shí)機(jī)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學(xué)到許多許多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的學(xué)問(wèn)和閱歷外，在我看來(lái)，我收獲最大的是，我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒(méi)人能留意到我。而這一次，我負(fù)責(zé)整個(gè)節(jié)目的編排，表演，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法。我覺(jué)得，這次社會(huì)效勞活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的變更，而且這個(gè)變更，是我之前都始終想要的。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的實(shí)踐是是一個(gè)起點(diǎn)，我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，漸漸走向成熟。

這次的實(shí)踐確實(shí)賜予了我許多。今后，我將接著保持仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作看法，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步充溢自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的學(xué)問(wèn)，做一個(gè)合格的高校生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

高校生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

術(shù)層面的活，所以更多的是手把手教之后反復(fù)錘煉的耐性。而法院的工作不同，法院的工作〔在屬于實(shí)習(xí)層面的我來(lái)看〕是比擬簡(jiǎn)單的，但是許多時(shí)候?qū)熗皇侵敢粋€(gè)大致的方向，把你實(shí)習(xí)可能須要的只是一股腦的全部講給你聽(tīng)，然后就放手你去做。你不行能在沒(méi)人帶你的狀況下只聽(tīng)一次就毫無(wú)問(wèn)題的把事情全部做完，這種時(shí)候，你就須要去尋求他人的幫助，而溝通技能便顯得尤為重要。

以打印文書(shū)為例，法院是審判案件的地方，那么審判文書(shū)的打印便是最根本的一項(xiàng)。文書(shū)打印須要前往三個(gè)不同的房間，有著三個(gè)步驟：排版校對(duì)、打印、蓋章。第一次傻傻的拿過(guò)去，叫了一聲“老師好〞〔法院對(duì)年紀(jì)較大又沒(méi)特定職位的統(tǒng)稱(chēng)為老師〕就放到其中一位老師的面前，然后我就始終等著?？墒堑劝〉劝∈冀K沒(méi)好，當(dāng)我忍不住想去詢(xún)問(wèn)時(shí)，一位女實(shí)習(xí)生跑了進(jìn)來(lái)，叫了一聲“姐姐好〞，然后那位負(fù)責(zé)排版的“姐姐〞就開(kāi)心的先給后來(lái)的這位女實(shí)習(xí)生排版了。

當(dāng)然，我并不是贊揚(yáng)這種行為，但是許多時(shí)候有一張?zhí)鹱齑_實(shí)能給自己帶來(lái)很大的便利。以最簡(jiǎn)潔的方式取得最好的效果，嘴巴往往起著不行思議的作用。用一聲尊稱(chēng)來(lái)翻開(kāi)局面，然后一點(diǎn)一點(diǎn)與人溝通溝通來(lái)完成使命。領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)并不是那么玄妙的東西，在經(jīng)過(guò)你的細(xì)致思索后，領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)就在你的一舉一動(dòng)之中，而你也可以從日常的小事之中獲得領(lǐng)導(dǎo)力所帶來(lái)的好處。

本次實(shí)習(xí)要說(shuō)不滿(mǎn)的話(huà)倒也有一點(diǎn)，雖說(shuō)實(shí)習(xí)就應(yīng)當(dāng)從小事做起，但只做小事卻是很難獲得大的效果。法院實(shí)習(xí)最終所做的根本都是文秘方面的工作，雖說(shuō)能通過(guò)看文書(shū)或是看審判來(lái)獲得一點(diǎn)閱歷，但還是希望能有更多一點(diǎn)關(guān)于法院工作的閱歷。用人單位在用實(shí)習(xí)生時(shí)往往只是視為勞力苦力搬搬東西，而往往無(wú)視了挖掘?qū)嵙?xí)生更深的潛力，賜予實(shí)習(xí)生更多的時(shí)機(jī)。所以在我看來(lái)，實(shí)習(xí)確實(shí)要從小事做起，一點(diǎn)一點(diǎn)積累閱歷，但用人單位只給小事確實(shí)很難激起再次前往該處實(shí)習(xí)的愛(ài)好。

綜上，有好有壞，有所得有所失，一個(gè)月的實(shí)習(xí)其實(shí)算不得什么，但是這段實(shí)習(xí)閱歷也的確實(shí)確在我的人生之中留下了一筆，刻在我的腦海之中。

xx年2月，我來(lái)到武漢市蔡甸區(qū)人民法院民一庭實(shí)習(xí)，為期三個(gè)月。經(jīng)過(guò)這兩三個(gè)月短暫的實(shí)習(xí)生活，我不僅穩(wěn)固了高校三年以來(lái)所學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，還熬煉了法律實(shí)踐實(shí)力。通過(guò)與該法院的各位老師的溝通與溝通與其建立了良好的關(guān)系，大大增加了我的人際交往實(shí)力，增長(zhǎng)了社會(huì)閱歷，開(kāi)闊了眼界，令我受益匪淺。

初到法院的我滿(mǎn)懷著激情，雖然還未曾工作過(guò)，對(duì)法院的工作流程亦不甚了解，但我對(duì)一切都充溢了信念，信任只要自己多與那些法官、書(shū)記員溝通，不懂的地方多向他們請(qǐng)教然后再漸漸去領(lǐng)悟，自己在較短的時(shí)間內(nèi)肯定能夠很快適應(yīng)這里的工作。

剛來(lái)的一段時(shí)間，幾乎都是學(xué)習(xí)法院的有關(guān)規(guī)章制度以及工作紀(jì)律，熟識(shí)各科室，然后跑跑辦公室、送送文件什么的，再就是陪伴書(shū)記員一起去送達(dá)裁判文書(shū)等。好似覺(jué)得工作很單調(diào)，但我知道面臨一個(gè)全新的環(huán)境總得有一個(gè)漸漸適應(yīng)的過(guò)程，況且任何一門(mén)工作都不是簡(jiǎn)潔就可了事的，比方說(shuō)對(duì)于裁判文書(shū)的送達(dá)要嚴(yán)格依據(jù)法定程序，文件也得有特地的負(fù)責(zé)人簽收。趁這段時(shí)間也正好可以熟識(shí)一下這里的工作環(huán)境和工作流程，以便能更好的融入到這個(gè)新的集體之中。

大約過(guò)了一個(gè)星期，主管民庭的戴紹軍庭長(zhǎng)找我和另外一個(gè)一起過(guò)來(lái)實(shí)習(xí)的同學(xué)開(kāi)了個(gè)座談會(huì)。他首先是對(duì)我們這段時(shí)間的工作熱忱和工作看法表示確定，其次是針對(duì)對(duì)我們的詳細(xì)狀況提出了一些希望和要求。他希望我們能夠把握這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，以穩(wěn)固自己高校幾年以來(lái)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，更重要的是要勤學(xué)好問(wèn)以增長(zhǎng)自己的實(shí)踐閱歷。還對(duì)我們分析了目前高校生就業(yè)的形勢(shì)，以及他這些年以來(lái)的工作體會(huì)。

他告誡我們要在當(dāng)前就業(yè)嚴(yán)峻的形勢(shì)下端正自己的心態(tài)，對(duì)自己要有一個(gè)合理的定位，不要心浮氣躁而應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí)和駕馭更多的學(xué)問(wèn)和閱歷。同時(shí)，對(duì)我們所學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)狀況進(jìn)行了分析，鼓勵(lì)我們要樹(shù)立信念，努力去學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)通過(guò)國(guó)家司法考試甚至是公務(wù)員考試，為將來(lái)能從事法律工作做打算。最終，給我們介紹了指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的法官，并希望我們能夠虛心向他們學(xué)習(xí)，對(duì)一些不懂的問(wèn)題剛好向他們請(qǐng)教。

我的指導(dǎo)老師是民一庭的侯邦生庭長(zhǎng)，他是蔡甸區(qū)人民法院十大杰出青年法官之一，他有扎實(shí)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和豐富的司法實(shí)踐閱歷，為人和藹而不失肅穆，對(duì)每一個(gè)當(dāng)事人都能細(xì)心地接待他們，并解決他們所提出的任何問(wèn)題。工作上更是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，給我印象最深的是他的辦公桌上的那本日歷上清晰地記載著每次開(kāi)庭的時(shí)間與日期，工作日志里更是清楚地記載著會(huì)議摘要、與會(huì)人員、開(kāi)庭支配、來(lái)訪(fǎng)人員記錄、調(diào)解記錄等。

與侯庭長(zhǎng)同辦公室的還有羅英法官，她雖然作為一名代理審判員，卻有著多年的涉及婚姻家庭案件方面的審判閱歷，為人亦虛心和藹，對(duì)待來(lái)訪(fǎng)的當(dāng)事人都能耐性的傾聽(tīng)他們的看法然后耐性地勸解。工作上細(xì)致，充分打算著每次的開(kāi)庭工作，業(yè)余時(shí)間多在專(zhuān)研自己的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。針對(duì)一些詳細(xì)的案件，我時(shí)常與她一起溝通并發(fā)表自己的看法，同時(shí)請(qǐng)教一些尚不懂的問(wèn)題，她均能嫻熟解答并對(duì)我所提出的看法賜予肯定確實(shí)定。

侯庭長(zhǎng)常常告知我說(shuō)，作為一名審判人員，要時(shí)刻牢記最高人民法院關(guān)于“五個(gè)禁止〞的規(guī)定，肅穆地約束自己的行為，模范地遵守憲法和法律，維護(hù)憲法和法律的實(shí)施。從事審判工作，不僅要有豐富的法律專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和工作閱歷，而且還應(yīng)當(dāng)有較高的法律素養(yǎng)，對(duì)待當(dāng)事人要細(xì)致耐性地勸解。適用法律時(shí)，更應(yīng)當(dāng)要謹(jǐn)慎，尤其是在行駛自由裁量權(quán)時(shí)，從而切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。在從事法庭審判工作之外的工作時(shí)，如案卷的裝訂、歸類(lèi)入檔等亦應(yīng)當(dāng)做到肅穆仔細(xì)，不行草率馬虎了事。

在侯庭長(zhǎng)與羅法官的指導(dǎo)下，我負(fù)責(zé)寫(xiě)出庭通知書(shū)、整理當(dāng)事人所提交的訴狀與證據(jù)材料、通知相關(guān)工作人員做好開(kāi)庭打算工作，以及在案件審結(jié)侯和書(shū)記員一起裝訂卷宗，并分類(lèi)歸檔。這些工作看似簡(jiǎn)潔，但亦不能隨隨意便就去做，比方說(shuō)開(kāi)庭通知要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)地書(shū)寫(xiě)，并在法定期間內(nèi)張貼在公告欄顯目的位置，以便讓當(dāng)事人在第一時(shí)間知曉開(kāi)庭的狀況。裝訂案卷與歸檔亦馬虎不得，首先要得核實(shí)卷宗的數(shù)目，以及相關(guān)材料是否齊全。還要按要求分門(mén)別類(lèi)的入檔，以便備查。

實(shí)習(xí)的另一方面的內(nèi)容就是開(kāi)庭時(shí)去旁聽(tīng)，在庭審現(xiàn)場(chǎng)感受庭審氣氛。在這莊重肅穆的環(huán)境下，審判人員駕馭庭、審查明事、實(shí)適用法律、平衡利益及調(diào)判結(jié)合的實(shí)力，全都能在這個(gè)過(guò)程中得到很好的表達(dá)。同時(shí)，審判人員的形象素養(yǎng)亦能在此過(guò)程中得到全面的展示。

幾乎每一次開(kāi)庭我們都是第一時(shí)間趕到審判庭，幫助布置法庭。庭審中，用心傾聽(tīng)雙方當(dāng)事人及其代理人或者監(jiān)護(hù)人發(fā)表的的代理看法，尤其是雙方爭(zhēng)辯的焦點(diǎn)問(wèn)題。有些案件案情簡(jiǎn)潔明白，有些案件就顯得略微困難。開(kāi)完庭之后回去記載著有關(guān)庭審的狀況，和侯庭長(zhǎng)、羅法官談?wù)摪讣?，發(fā)表自己的看法，請(qǐng)教他們一些尚不懂的問(wèn)題。

20xx年2月9日審理的一起關(guān)于租賃合同糾紛案件，讓我至今記憶猶新。該案具有典型性，它較好地反映了審理案件的法官在查清案件事實(shí)的根底上調(diào)判結(jié)合，合理地適用法律，平衡當(dāng)事人雙方的利益的審判實(shí)力。下面有關(guān)該案的狀況做一簡(jiǎn)介。

該案案情：

被告租賃原告的門(mén)面房從事服裝經(jīng)營(yíng)，雙方與XX年月8日簽訂書(shū)面租賃合同，期限是兩年。XX年2月中下旬，原告通知被告合同即將到期，懇求騰房事宜。被告提出因受金融危機(jī)的影響生意始終不景氣，尚有大量的服裝庫(kù)存滯銷(xiāo)，希望原告能夠?qū)捪拗赁r(nóng)歷年底，原告應(yīng)允。至XX年農(nóng)歷年底，原告催被告騰房，被告說(shuō)因到年關(guān)現(xiàn)在生意剛有上升，希望能夠續(xù)期，待庫(kù)存服裝再銷(xiāo)售一局部后退房。原告再次同意了再寬限一個(gè)月，但沒(méi)有同意續(xù)簽合同。XX年2月，原告要求被告騰房時(shí)遭拒絕，遂向該法院起訴。

本案適用民事簡(jiǎn)易程序?qū)徖?。開(kāi)庭前因被告未明確表示同意調(diào)解，經(jīng)法官勸解并申明厲害關(guān)系后仍未明示同意調(diào)解，于是法官依法律程序主持了庭審。庭審中，原告供給了相應(yīng)的證據(jù)懇求法院裁決房屋租賃合同到期，由被告擔(dān)當(dāng)訴訟費(fèi)用并要求被告支付房屋到期后的適用費(fèi)用。被告對(duì)此均無(wú)異議，也同意原告的訴訟懇求同意退房，但提出由原告接手其庫(kù)存貨物的不合理辯求。

法庭辯論終結(jié)后，法官又一次主持了調(diào)解。針對(duì)被告目前所處的狀況，國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，告知原告希望他能夠再賜予其肯定的寬限其，同時(shí)要求被告支付房屋運(yùn)用費(fèi)。針對(duì)原告為下崗工人，生活艱難以及當(dāng)前消費(fèi)水平偏高的狀況，要求被告能夠相應(yīng)的提高房屋租賃費(fèi)用。最終雙方在法官的主持下同意了此調(diào)解，并達(dá)成了一樣的調(diào)解協(xié)議。

本案中，雙方當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)關(guān)系明白，依據(jù)所查清的事實(shí)與認(rèn)定的證據(jù)，法官完全可以依法做出不利于被告的裁判。但是，本案的法官卻能結(jié)合案件事實(shí)與當(dāng)前雙方所處的狀況，平衡雙方的利益，從而使得本案的當(dāng)事人皆大快樂(lè)，并產(chǎn)生好的社會(huì)效果。從另一個(gè)方面來(lái)看，本案雖然是一個(gè)案情簡(jiǎn)潔的民事糾紛，但卻能夠表達(dá)出法官在新的形勢(shì)下相識(shí)和把握大局的實(shí)力，相識(shí)和把握社會(huì)沖突的實(shí)力，相識(shí)和把握社情民意的實(shí)力，以及相識(shí)和把握法律精神的實(shí)力。該案由此可見(jiàn)一斑！

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。〞短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間就這樣漸漸地逝去，在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，在指導(dǎo)老師的關(guān)心與教育下，我更加穩(wěn)固了所學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，提高了法律實(shí)踐實(shí)力。但我也深深地感受到自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)的淺薄和在實(shí)踐應(yīng)用過(guò)程中專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏，以及實(shí)踐閱歷的缺乏。我將在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中倍加努力、勤奮學(xué)習(xí)，以駕馭更多的學(xué)問(wèn)與閱歷。

高校生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題是“我愛(ài)武漢我的家〞，形式多樣化，內(nèi)容豐富，有3個(gè)內(nèi)容：一是“我愛(ài)武漢我的家〞繪畫(huà)攝影活動(dòng)；二是“我愛(ài)我們的節(jié)日——春節(jié)〞系列活動(dòng)；三是“呵護(hù)江城——社區(qū)觀(guān)鳥(niǎo)一小時(shí)〞活動(dòng)。

這次活動(dòng)要求學(xué)生全員參加，他們的主動(dòng)性特別高，通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的收獲多多，不僅豐富了他們的寒假生活，而且讓他們得到了綜合性的開(kāi)展，社會(huì)實(shí)踐實(shí)力也得到了提高。

通過(guò)“我愛(ài)武漢我的家〞繪畫(huà)攝影活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)自己的視角關(guān)注城市管理、建設(shè)和開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生對(duì)城市管理和文明創(chuàng)立的思索，努力為接著推動(dòng)武漢城市環(huán)境水平全面提升和構(gòu)建兩型社會(huì)、和諧武漢奉獻(xiàn)力氣。

節(jié)日是一種文化現(xiàn)象，春節(jié)更是如此。春節(jié)在中華民族傳統(tǒng)文化語(yǔ)境下，是最隆重的節(jié)日。春節(jié)期間，同學(xué)們?cè)诩依飳?xiě)春聯(lián)，剪貼窗花，制作中國(guó)結(jié)，洋溢著濃濃的年味。大年三十，勞碌了一年的家長(zhǎng)與孩子一起包餃子，做湯圓，全家團(tuán)聚在一起歡快樂(lè)喜過(guò)新年。有些同學(xué)還通過(guò)觀(guān)看專(zhuān)題節(jié)目，了解祖國(guó)各地春節(jié)民俗傳統(tǒng)、民俗工藝制作等，讓更多的同學(xué)了解春節(jié)文化，領(lǐng)會(huì)中國(guó)文化魅力，讓我們更加酷愛(ài)我們的節(jié)日，春節(jié)。通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，形成良好的溝通與合作的互動(dòng)實(shí)力，增進(jìn)同學(xué)間的感情。

通過(guò)“呵護(hù)江城——社區(qū)觀(guān)鳥(niǎo)一小時(shí)〞活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)了在居住社區(qū)周邊的自然環(huán)境，培育了學(xué)生酷愛(ài)自然、酷愛(ài)生活、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和理念。全部參與寒假社區(qū)觀(guān)鳥(niǎo)一小時(shí)活動(dòng)的學(xué)生，都能對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)生活有進(jìn)一步的了解，同時(shí)也提高了他們對(duì)人與自然和諧相處的相識(shí)。

總的說(shuō)來(lái)，在兩位班主任的細(xì)心籌劃、有序組織后，六年級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，取得了可喜的成果。大局部同學(xué)都有較高的熱忱投身于社會(huì)實(shí)踐，把自己平常所學(xué)到的學(xué)問(wèn)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，學(xué)以致用。高校生寒假

高校生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

一、在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的找尋工作讓我相識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是須要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的時(shí)機(jī)不多，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很為難的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽(tīng)取、耐性、虛心地接受。

二、在社會(huì)中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的實(shí)力做出確定。在屢次的面試中，明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作閱歷沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的實(shí)力不比別人差。社會(huì)工作閱歷也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)其次、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會(huì)中要克服自己害怕的心態(tài)

起先放假的時(shí)候，知道要打寒假工時(shí)，自己就害怕 了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)閱歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種緣由使自己覺(jué)得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐驚。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的看法如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話(huà)，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。〞

其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕 ，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得簡(jiǎn)單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有折服自己才能折服世界。有志氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某位名人所說(shuō)：“志氣通往天堂，怯懦通往地獄。〞

四、工作中不斷地豐富學(xué)問(wèn)

學(xué)問(wèn)如同人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問(wèn)，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺(jué)得在這次寒假社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不行少的工程。

正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在寒假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有實(shí)力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的實(shí)力能否被社會(huì)所成認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在。

那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，許多的地方的聘請(qǐng)都要有工作閱歷的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有閱歷就跟我說(shuō)“這樣吧，你回去等消息吧，假設(shè)須要的詳，我會(huì)通知你的〞。許多此后我最終找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來(lái)做傳菜員。

其次天，我便起先了我的寒假社會(huì)實(shí)踐生活。剛起先的時(shí)候心理極不平衡。盡然只能端端盤(pán)子，怎么著以前在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部，多少也有點(diǎn)社會(huì)實(shí)力，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫(huà)腳，確實(shí)心理上很不舒適。

但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我肯定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先盡快地熟識(shí)自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的時(shí)機(jī)，這也能學(xué)到不少。于是，我就起先了我的實(shí)踐生活。

進(jìn)入高校二年了，迎來(lái)了自己的第一個(gè)寒假社會(huì)實(shí)踐

內(nèi)心是劇烈與躊躇共存著。劇烈是最終可以走上社會(huì)熬煉一下自己，躊躇是才剛剛大一的學(xué)生，能干得了些什么？不過(guò)，還是希望能通過(guò)社會(huì)實(shí)踐熬煉自己，拓寬視野。

我的社會(huì)實(shí)踐單位是我市華地廣場(chǎng)。工作內(nèi)容就是賣(mài)步步高點(diǎn)讀機(jī)，到書(shū)店與客戶(hù)溝通做宣揚(yáng)，打預(yù)約客戶(hù)，上門(mén)安裝課件，并在三天之內(nèi)打回訪(fǎng)。在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我經(jīng)驗(yàn)了許多以前沒(méi)有的事，就比方第一天遭遇路人的冷眼以及拒絕，還有公司上司對(duì)自己嚴(yán)厲的指責(zé)等。中途還有想退出的念頭，不過(guò)最終還是堅(jiān)持下來(lái)了。

一個(gè)月的時(shí)間，雖然不長(zhǎng)，但也了解到了許多關(guān)于社會(huì)關(guān)于自己的問(wèn)題：

1。聽(tīng)從支配，支配的事情不要問(wèn)為什么。

2。仔細(xì)做自己該做的事，不管什么時(shí)候，不要泄氣。

3。不管自己的工作實(shí)力如何，肯定要主動(dòng)，向上，努力。

做不了秀的員工，但必需做到是最努力的。

4。人的可變性是很強(qiáng)的，變更一種說(shuō)話(huà)方式，客戶(hù)或許就會(huì)做出與原來(lái)相反的確實(shí)定，所以不要急于放棄客戶(hù)。

5。客戶(hù)的培育是須要時(shí)間的，不要急于求成，可能會(huì)適得其反。

6。了解客戶(hù)的須要是最重要的。

7。保持微笑，打算好問(wèn)題，仔細(xì)傾聽(tīng)，然后分析問(wèn)題，引入產(chǎn)品，解決問(wèn)題。

最終領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)，但是我知道，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉實(shí)力，尤其在高校學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的熬煉時(shí)機(jī)，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等我們畢業(yè)了會(huì)有許多賺錢(qián)的時(shí)機(jī)，只要有學(xué)問(wèn)和實(shí)力，才智，我們就可以找到好的工作。

實(shí)踐是為將來(lái)打根底的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作時(shí)機(jī)，不管什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的實(shí)力，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)驗(yàn)一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)驗(yàn)的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。

其實(shí)工作中不肯定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，更多的是我們要耐性、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有根本工作做的夠好，才能贏(yíng)得上級(jí)和同事的信任，才有時(shí)機(jī)展示更多的才華。單憑專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)不行能在工作上高枕無(wú)憂(yōu)，更多的是在做一些很小的事情，而推斷一個(gè)人的工作實(shí)力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以?huà)咛煜?？現(xiàn)實(shí)，就是這樣。

高校生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

為了使自己更好的了解社會(huì)，熬煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣，這學(xué)期的假期我依據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際狀況在假期期間找了一份飯店效勞生的工作，雖然僅有一個(gè)月的時(shí)間，但我覺(jué)得受益匪淺，短短的工作經(jīng)驗(yàn)讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己實(shí)力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比歡樂(lè)，一種在學(xué)校自由天地里無(wú)法體會(huì)到的“愉悅〞。

當(dāng)我穿上那件鮮紅的工作服時(shí)，就說(shuō)明著我的工作會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)。我們都明白萬(wàn)事開(kāi)頭難的道理，所以我對(duì)剛起先的工作特別留神，在這個(gè)“人生地不熟〞的餐館里，我顯得是那么的“孤寂〞。在我的印象中，效勞生的工作無(wú)外乎把菜傳到效勞員的手中，而已。但事實(shí)上我想錯(cuò)了。每天早上九點(diǎn)上班，九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名，然后我們效勞生的工作就是清掃衛(wèi)生，包括樓梯和誰(shuí)也不情愿清掃的衛(wèi)生間，每次都會(huì)有人喝醉，衛(wèi)生間吐的哪里都是，由于是剛開(kāi)張，并沒(méi)有招到特定的清掃衛(wèi)生的人，好幾次都想吐，在家都沒(méi)有做過(guò)這樣的活，就起先打退堂鼓。

做完這些之后，就要起先站位，等著客人的到來(lái)，然后我們的正式工作就起先了。也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以。兩點(diǎn)半下班就可以休息了，下午四點(diǎn)半起先點(diǎn)名，再重復(fù)上午的工作，直到十點(diǎn)回家。工作很簡(jiǎn)潔，就是累了些。想想啊，把菜從一樓運(yùn)到二樓還有三樓，一趟一趟的跑，最終客人走了還要把碗盤(pán)都搬回一樓廚房，這樣一天上跑多少趟已經(jīng)記不清了。只知道晚上下班后腿是誰(shuí)的都不知道了，渾身上下酸的厲害，不過(guò)有一個(gè)好處就是易于睡眠。

經(jīng)過(guò)幾天的重復(fù)性工作，雖然很累，但是為了給他們留下一個(gè)好印象，我努力的做好我的本職工作，還時(shí)時(shí)常幫效勞員和后廚的一些忙。我已經(jīng)對(duì)飯店的其他員工有了一些了解，就以為和他們“混〞的很熟，心中的束縛似乎就沒(méi)有了，我起先有點(diǎn)飄了，起先學(xué)會(huì)了偷懶，起先學(xué)會(huì)了，這些不該學(xué)習(xí)的.不良習(xí)慣讓我受到了指責(zé)，得到了教訓(xùn)。

菜都上齊的時(shí)候，我感覺(jué)累了就坐在椅子上想歇一會(huì)，沒(méi)有想到恰好被經(jīng)理看到，他吧我叫到一旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“你跟我們的一些同事不一樣，你是受過(guò)高等教化的，應(yīng)當(dāng)多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充溢，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年輕的時(shí)候不吃苦，莫非到老了再吃苦嗎？我知道你是高校生有大志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，你現(xiàn)在就是一個(gè)效勞生，你就必需把效勞生的工作做好。〞從那天起，我明白做人做事要仔細(xì)勤快踏實(shí)，對(duì)事對(duì)物要對(duì)得起良心，對(duì)得起自己。確實(shí)，聽(tīng)了經(jīng)理對(duì)我的金玉良言讓我的思想相識(shí)有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明白一個(gè)很好的努力方向。

由于飯店是剛開(kāi)張，客人特別多，我不僅擔(dān)當(dāng)效勞生的工作，有的時(shí)候還擔(dān)當(dāng)效勞員的工作，這無(wú)疑是又給我的打工生活增加了色調(diào)。效勞員的工作與效勞生的工作有著本質(zhì)的區(qū)分，效勞員這個(gè)工作是“人家坐著我站著，人家吃著我看著〞，而且還得隨叫隨到，隨時(shí)聽(tīng)從客人的使喚。這也讓我深刻體會(huì)到小社會(huì)里的大天地。在這里客人就是上帝，我不能由著性子亂來(lái)，不管客人說(shuō)話(huà)怎么樣，說(shuō)話(huà)有多難聽(tīng)，我們都必需微笑對(duì)待，哪怕是受到天大的委屈，也不能把它發(fā)泄

出來(lái)。因?yàn)槲覀兙褪歉蛇@一行的，要干就要干的！當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到了客人對(duì)我的夸獎(jiǎng)，那一刻，我別提多興奮了，從小到大，我聽(tīng)到多數(shù)夸獎(jiǎng)，卻沒(méi)有此句讓我如此的感動(dòng)，如此的感慨，如此的回味。

高校生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7

雨還是常常的下，一個(gè)星期都滂沱大雨。撫河再也受不管如此的的壓力了。唱?jiǎng)P堤轟然倒下了！千萬(wàn)的撫州人民無(wú)家可歸。

6月23，上午一個(gè)突如其來(lái)的會(huì)議，一個(gè)驚人的消息在整個(gè)校內(nèi)炸開(kāi)。隨后是一個(gè)緊急的吩咐：立刻回到宿舍整理東西，在24日15點(diǎn)之前全部撤離學(xué)校！就這樣，我們就希里糊涂地放假了。

上網(wǎng)，看電視……原來(lái)，由于空前的暴雨導(dǎo)致?lián)岷記Q堤，更導(dǎo)致了幾萬(wàn)的災(zāi)民無(wú)家可歸。學(xué)校就提前放假，空置出宿舍個(gè)一災(zāi)民居住。早上還正常去復(fù)習(xí)的我，愣了許久還沒(méi)反響過(guò)來(lái)就被活活的拖去幫東西了。

很早，我就安排好到東莞打暑假工了?，F(xiàn)在，正好讓這個(gè)安排早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)吧。毅然決然地買(mǎi)了到東莞的火車(chē)票，帶著些許不舍和期盼。24日黃昏就踏上了東莞的土地。

我沒(méi)有干脆到爸媽那邊，雖然他們也在東莞。到我先到了同學(xué)那里，因?yàn)椴幌胧冀K都在父母身邊。有時(shí)候，還是必需一個(gè)人自己去做自己喜愛(ài)的事或者去嘗試離開(kāi)暖和的包袱的。

我必需深刻地明白，自己已經(jīng)是一個(gè)高校生了。高校的生活和中小學(xué)的是很不同的。邁進(jìn)高校，我們就是一個(gè)該為自己負(fù)責(zé)的男子汗了。許多事是要用自己的責(zé)任感去確定的，用自己的理智解決的，用自己的才智去做的。你可以自己選擇并不轟轟烈烈的但肯定充溢的生活，你可以自己選擇感愛(ài)好的課，可以學(xué)習(xí)各種的學(xué)問(wèn)，可以做以前想做卻始終沒(méi)時(shí)間或者沒(méi)志氣做的事情……作為一名班干，可以這樣說(shuō)，高校里的班干部就相當(dāng)于中小學(xué)里的班主任?？梢圆粩酁榘緹捵约赫覍r(shí)機(jī)，為提升自己供給平臺(tái)。

雖然，高校就是一個(gè)小型的社會(huì)。而這個(gè)小社會(huì)和我們生活和工作的大社會(huì)還是有很大的差異的。社會(huì)并不是一帆風(fēng)順的，也不是那么的簡(jiǎn)單理解的。自己的社會(huì)閱歷可以說(shuō)幾乎為零。我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)，不能再留在父母的身邊，不能再在父母的臂灣里做任何事了。所以，這一次。我確定了去找同學(xué)，而不是在父母身邊。

到了同學(xué)那里，安排好后。就跟他去他工作的那個(gè)工廠(chǎng)應(yīng)聘。

他工作的那個(gè)廠(chǎng)挺遠(yuǎn)的，要走三非常鐘左右。那廠(chǎng)有個(gè)很好聽(tīng)的名字：?jiǎn)⒃?。是一個(gè)生產(chǎn)酒杯，玩具等包裝紙盒的制品廠(chǎng)。那廠(chǎng)很小，就是一間用鐵板蓋成的一層板房。別小看這一間廠(chǎng)房，里面可有三個(gè)工廠(chǎng)。兩個(gè)小制品廠(chǎng)，一個(gè)模具廠(chǎng)。然而名義上是一個(gè)廠(chǎng)，或許這就是各位老板的精明之處了吧！

雖說(shuō)是去應(yīng)聘，其實(shí)也沒(méi)有什么應(yīng)聘流程。老板沒(méi)看到，甚至連一個(gè)文員也沒(méi)看到。突然來(lái)了一個(gè)工人，望見(jiàn)我在門(mén)口，就干脆過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是來(lái)應(yīng)聘的吧？跟我來(lái)吧。〞我還以為他會(huì)帶我去面試，登記。天啊，他干脆就叫我去干活了。然后我就說(shuō)：“我今日還不準(zhǔn)備上班，只是來(lái)看看的。〞這個(gè)廠(chǎng)也太不正規(guī)了吧！啥都不問(wèn)就干脆可以去上班。不過(guò)想想也是，這么小的一個(gè)工廠(chǎng)用不著搞那么麻煩。

6月28日，早上我的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了起來(lái)。8點(diǎn)，我的工作正式起先了。剛起先，那個(gè)拉長(zhǎng)叫我去補(bǔ)膠水。就是把那些粘不住的杯底重新用膠水粘住。剛在那做了非常鐘，就又被另外的一個(gè)主管叫去了。他把我?guī)У睫k公室去，和我的同學(xué)，還有一個(gè)不相識(shí)的人。不是吧？！帶我去辦公室，到里面去做事？正納悶著，原來(lái)是叫我們?cè)Y(jié)。

一個(gè)蓋子，在里面的兩邊粘上兩條帶子，后扎一個(gè)蝴蝶結(jié)。三個(gè)人分工合作，一個(gè)把玻璃膠打在帶子上，一個(gè)把帶子粘到蓋子上，最終一個(gè)就把蝴蝶結(jié)打完。一個(gè)流程就好了，一個(gè)生動(dòng)的蝴蝶也隨之生成了。我負(fù)責(zé)把帶子粘到蓋子上，這是一項(xiàng)略微有點(diǎn)危急的工作。好幾次被玻璃膠燙到手了，手上竟然起了幾個(gè)水泡。我們一邊工作一邊閑聊。那個(gè)跟我們不相識(shí)的男孩子挺多話(huà)的，雖然僅僅初中畢業(yè)，但是卻懂許多學(xué)問(wèn)。和他聊物理，談化學(xué)……我們聊得很來(lái)勁。他沒(méi)上過(guò)中學(xué)，但是他卻知道許多關(guān)于中學(xué)的學(xué)問(wèn)。我很驚異，他告知我。因?yàn)楣ぷ髦?，他喜?ài)看書(shū)探討問(wèn)題，他做過(guò)機(jī)修，學(xué)過(guò)數(shù)控。我特別佩服他，在社會(huì)上學(xué)到了那么多的學(xué)問(wèn)。其實(shí)社會(huì)上對(duì)于學(xué)問(wèn)，存在兩種人。一種是甘于現(xiàn)狀，走出校門(mén)后就不會(huì)拿起書(shū)本了的；一種是不甘于現(xiàn)狀，看到感愛(ài)好的東西就會(huì)努力去弄透，去問(wèn)個(gè)原委。“it'snevertoooldtolearn。〞就是對(duì)于在工作中始終有上進(jìn)心的人而言的吧！

一連幾天，我都是在扎蝴蝶結(jié)。雖然，永無(wú)休止地重復(fù)著同一個(gè)工作。但是有我同學(xué)陪著，一邊聊一邊工作也沒(méi)覺(jué)得很無(wú)聊。

幾天下來(lái)，我覺(jué)得越來(lái)越乏累了。每天都重復(fù)著那些毫無(wú)挑戰(zhàn)性的工作，總感覺(jué)提不起精神。原來(lái)，一個(gè)人，投身到一項(xiàng)毫無(wú)挑戰(zhàn)的工作中時(shí)。會(huì)覺(jué)得如此的奢侈生命，覺(jué)得如此的蒼白無(wú)力的。

接下來(lái)的日子，我在各種工作崗位上都工作過(guò)。那個(gè)主管不知怎么搞的，不管做什么事都是喜愛(ài)叫我去。做得好，是沒(méi)有鼓勵(lì)的；做的不好就確定會(huì)挨罵的。說(shuō)實(shí)話(huà)，成天被他罵很不是味道，被管著也很不自由。又沒(méi)有抗拒的余地，心中有時(shí)憋著一肚子的氣。但是沒(méi)有方法啊，人家是主管叫你做什么就做什么。

在那里，無(wú)聊是有點(diǎn)的。但還是相識(shí)了挺多的人。在里面做久了一點(diǎn)，我就感覺(jué)到腦子好象生銹了一般。每天做的事，都不須要經(jīng)過(guò)大腦去思索的。不象在學(xué)校，整個(gè)人就像在學(xué)術(shù)中包圍一樣。所以，晚上我又拿起了好些天沒(méi)碰過(guò)的書(shū)本。書(shū)是好東西，里面有學(xué)問(wèn)，有精神食糧。從中總會(huì)收獲到不一樣的學(xué)問(wèn)。在這段時(shí)間我看了姜戎大師的?狼圖騰?，深刻學(xué)習(xí)了北方狼的戰(zhàn)術(shù)和生存之道。

一個(gè)月后，老板對(duì)我們說(shuō)：“你們就做到今日吧，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有什么事情做了?！昂苊黠@，我被炒魷魚(yú)了！

其次天，我們就去領(lǐng)工資了。拿著那艷麗的十來(lái)張一百元，雖然挺少的。但這終歸是我的第一份工資。心中還是止不助的興奮。

就這樣，我的第一份工作結(jié)束了。心中感慨萬(wàn)分。我很慶幸自己沒(méi)有像那些打工族一樣，自己還有時(shí)機(jī)去上高校，還有時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)。我很害怕 那種不須要大腦思索的命運(yùn)，很恐驚那些毫無(wú)挑戰(zhàn)性的生活。僅僅是簡(jiǎn)潔的機(jī)械重復(fù)的工作。高校，我再也不能無(wú)所作為了，再也不能扼殺青春了。下學(xué)期起先，就要放開(kāi)手去學(xué)習(xí)，上課要聚精會(huì)神，在教室一分鐘就要聽(tīng)一分鐘的課。不要再把時(shí)間像垃圾一樣揮霍了！學(xué)習(xí)才是我的責(zé)任，我沒(méi)必要帶著枷鎖去學(xué)習(xí)。希望，我能好好地把一切有用的學(xué)問(wèn)收入囊中！

醇厚說(shuō)，這次打工的經(jīng)驗(yàn)。讓我清晰深刻地相識(shí)了不少問(wèn)題。在我以后的生活和工作中會(huì)起到舉足輕重的作用。

高校生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8

期末考試起先，也意味著寒假也來(lái)到，期末兩個(gè)星期驚慌的期末考試最終結(jié)束了，我將打算讓自己過(guò)一個(gè)別出心裁的漂亮暑期。我也會(huì)努力地讓此假期漂亮而歡樂(lè)，歡樂(lè)而充溢，充溢而更有價(jià)值，更有意義。

今年假期，我打算去進(jìn)行一段短暫的打工深涯，不僅是為了完成高校叮囑的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，同時(shí)，也是為了補(bǔ)貼自己的生活，減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實(shí)際動(dòng)手實(shí)力。當(dāng)我和家人商議此事時(shí)，他們沒(méi)有驚異，只有擔(dān)憂(yōu)和焦慮。在他們眼中，總是少言寡語(yǔ)，喜愛(ài)大門(mén)不出二門(mén)不邁的呆著，更喜愛(ài)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)〞的我，怎么能去打工呢！但我想去感受社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，讓自己品嘗一下社會(huì)的酸甜苦辣，讓自己真正踏入社會(huì)不會(huì)有太多的恐驚與擔(dān)憂(yōu)，我是心已定，再難變更了。家人也知道，不管狀況怎樣，這是熬煉我的一個(gè)時(shí)機(jī)，也是我該學(xué)會(huì)獨(dú)處的時(shí)間了，所以也順著我去。

經(jīng)過(guò)幾天的奔波，我還是找到了一個(gè)特別喜愛(ài)的工作，便是在黔西群眾書(shū)行銷(xiāo)售書(shū)本。為找到此工作，我始終興奮不已，書(shū)是我最寵愛(ài)的家伙，現(xiàn)在又能與它們呆在一起，真是太榮幸了。我感覺(jué)自己又可以暢游于書(shū)海，行于娟秀的文字里，走在芳香的美麗之文中，那是我的天空，我的完備世界。

走進(jìn)迷人的世界，我起先了我驚慌而喜愛(ài)的工作時(shí)，老板一看就知道我也是很主動(dòng)很仔細(xì)很有愛(ài)好的學(xué)生，也是為了做好工作，老板便耐性地給我介紹了書(shū)本的擺放及其銷(xiāo)售書(shū)本的需求。我仔細(xì)的聽(tīng)著老板的每一句話(huà)，并記于心中作回憶，隨著每天的工作之舉，我的閱歷也漸漸積累起來(lái)，使我的工作實(shí)力提高不少，這些提高讓我心里暗樂(lè)，更讓我微笑每一刻，我的自信念也就無(wú)形中加強(qiáng)了。此進(jìn)步讓我懂得了顧客的須要，懂得了微笑待人的重要，懂得了恰巧的口語(yǔ)溝通方式，懂得了禮貌待人的處世之道，懂得了太多太多。

記得起先的第一天，我總是很難開(kāi)這張似皇帝般的金口，也不怎么知道微笑待人，和別人的溝通方式都會(huì)出許多的過(guò)失，對(duì)許多東西總是放不開(kāi)?？梢哉f(shuō)我的第一天就是充溢驚慌、激情和新奇中結(jié)束。有時(shí)不留神對(duì)顧客說(shuō)錯(cuò)話(huà)，就會(huì)招來(lái)白眼，也會(huì)受到老板的一些責(zé)怪，心情也會(huì)有些曲折。我也時(shí)常告誡自己：堅(jiān)持就是成功，仔細(xì)做好自己的事，就會(huì)覺(jué)得生活中的錯(cuò)誤不是絆腳石，而是人生中的一筆財(cái)寶，也是“自食其力〞的一大挑戰(zhàn)、一大樂(lè)趣。就這樣的不斷告誡，我就不知不覺(jué)的感受到了生活的充溢就是生活的歡樂(lè)與華蜜。

在我的打工生活中，我也明白了很多：在工作中要具備七心，耐性、細(xì)心、恒心、盡心、關(guān)切、靜心、責(zé)任心，也要具備仔細(xì)、微笑、誠(chéng)懇、守信、大方、開(kāi)朗等重要因素。在工作的過(guò)程中過(guò)失是不行避開(kāi)的，責(zé)怪也是不行避開(kāi)的，只有仔細(xì)做好自己的事，盡自己的努力去完成該完成的事，那就會(huì)有一種無(wú)形的收獲。受到責(zé)怪，心中會(huì)感慨萬(wàn)千，但這也會(huì)給我上了人生中珍貴的一課。它讓我明白到別人指責(zé)你或是你聽(tīng)取他人的看法時(shí)，肯定要心平氣和，面帶微笑的接受，只有這樣才能表示你在誠(chéng)意聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被指責(zé)是很難過(guò)的很為難之事，而且要明確表示你是真心在接受他們的指責(zé)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的勝利鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我要努力的方向，不應(yīng)沉于愁?lèi)炁c苦悶之中。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的，可是假設(shè)你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你肯定會(huì)交得到許多摯友。對(duì)待摯友，切不行斤斤計(jì)較，不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂(lè)。不管做是事情，都必需有主動(dòng)性和主動(dòng)性，對(duì)勝利要有信念，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)切別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂(yōu)，有快樂(lè)，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。

現(xiàn)在想來(lái)，寒假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一份財(cái)寶吧?，F(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上高校生已不是什么“搶手貨〞，而在每個(gè)用人單位的聘請(qǐng)條件中，幾乎都要求有工作閱歷。所以，高校生不僅僅要有理論學(xué)問(wèn)，工作閱歷的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)潔，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作閱歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀(guān)，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨劇烈，面對(duì)憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)高校生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)〞，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

作為21世紀(jì)的高校生，除了仔細(xì)學(xué)習(xí)書(shū)本學(xué)問(wèn)，還須要不斷的參與社會(huì)實(shí)踐，這樣的學(xué)習(xí)就是的學(xué)習(xí)方式。因?yàn)樵诂F(xiàn)今的許多高校生都醒悟地知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)〞的人已經(jīng)不是現(xiàn)代社會(huì)須要的人才，更不是人生成長(zhǎng)的方式。高校生必需在社會(huì)實(shí)踐中不斷地培育自己的獨(dú)立思索、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題實(shí)力，要真正學(xué)會(huì)獨(dú)立的出世實(shí)力。通過(guò)不斷的參與實(shí)踐性活動(dòng)穩(wěn)固自己所學(xué)的書(shū)本理論學(xué)問(wèn)，就會(huì)懂得如何利用好書(shū)本學(xué)問(wèn)，發(fā)揮自己的真正才能，增加自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐技巧。現(xiàn)今，學(xué)問(wèn)要轉(zhuǎn)化成真正的實(shí)力就必需依靠實(shí)踐的閱歷和熬煉，讓自己得到真正的體會(huì)。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得現(xiàn)今的高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念，不要簡(jiǎn)潔地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐實(shí)力。作為一名合格的高校生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握全部的時(shí)機(jī)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)起先，也是一個(gè)起點(diǎn)，我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，漸漸走向成熟。

群眾書(shū)店讓我的假期生活變得漂亮，讓我告辭了孤寂，讓我因充溢而歡樂(lè)，因歡樂(lè)而華蜜，因華蜜而自信。漂亮的假期生活，讓我收益匪淺，也將會(huì)是我人生中的永恒回憶。

高校生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9

時(shí)間：20xx年1月24日——20xx年1月30日

地點(diǎn)：xx環(huán)保電鍍工業(yè)區(qū)及兩公里處菜園

人物：我和xx

工作：流水線(xiàn)工人、種地

緣由：

1、視察流水線(xiàn)工人；

2、體驗(yàn)流水線(xiàn)生活；

3、磨練意志力與耐性。

一、通過(guò)做流水線(xiàn)工人，我的收獲

1、即使是有身份的人，也絲毫不能放松警惕

xx媽媽將只我們送到工業(yè)區(qū)外面便放我們下來(lái)了，讓我們自己想方法進(jìn)廠(chǎng)；一起先我們準(zhǔn)備干脆進(jìn)的時(shí)候被門(mén)口的保安擋住了，了解到要進(jìn)場(chǎng)就必需有廠(chǎng)牌，假設(shè)只是試做那么須要面試單，即使是只做一天也必需由本廠(chǎng)工作人員帶著申請(qǐng)面試單，于是我們只能又找了xx媽媽到工業(yè)區(qū)大門(mén)外的效勞中心一起去辦面試單；可是詢(xún)問(wèn)了之后才覺(jué)察必需要身份證上滿(mǎn)十六歲才可以辦，也就是說(shuō)未滿(mǎn)十六歲是不能進(jìn)廠(chǎng)的，最終還是xx媽媽用車(chē)帶著我們進(jìn)工業(yè)區(qū)的；所以經(jīng)過(guò)了這件事才覺(jué)察一些工業(yè)區(qū)的警惕程度之高，即使是像xx媽媽這樣有正式身份的人，也不能隨意帶人進(jìn)去；這也顯現(xiàn)出了現(xiàn)在漸漸強(qiáng)大的國(guó)力。

2、每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，即使是流水線(xiàn)工人

在工廠(chǎng)做的第一天晚上結(jié)束時(shí)，我的眼睛就已經(jīng)紅腫起來(lái)了，全身上下都充滿(mǎn)著酸痛，其次天做完后就更不用說(shuō)了，眼睛就連睜開(kāi)都會(huì)疼；這時(shí)我便非常佩服那些哥哥姐姐叔叔阿姨們，能夠日復(fù)一日年復(fù)一年的做著這些同樣的工作，紋絲不動(dòng)地盯著滑動(dòng)的流水帶，還能精確的不錯(cuò)過(guò)一件產(chǎn)品；所以即使是流水線(xiàn)工人，身上也有我們所沒(méi)有的東西，那些耐力更是我所不及的，因此，每個(gè)人身上都有我們能夠?qū)W習(xí)的地方，我們要學(xué)會(huì)取其長(zhǎng)，補(bǔ)己短，不戴著有色眼鏡去看任何一個(gè)人，學(xué)會(huì)客觀(guān)的分析與推斷。

3、假設(shè)不學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，就只能被迫接受命運(yùn)的支配

就與?認(rèn)知天性?里所說(shuō)的關(guān)于“專(zhuān)家〞的理論一樣，流水線(xiàn)工人之所以能夠始終將那么味同嚼蠟還傷身的工作做下去并不是天生就有的實(shí)力，而是日復(fù)一日的習(xí)慣出來(lái)的，當(dāng)做的多了，日子久了，便也產(chǎn)生了抗體，對(duì)此也不再有所不適，而那些耐力與毅力便也悄然增長(zhǎng)；但是歸根結(jié)底，他們?cè)谧钜黄鹣纫膊⒉皇呛翢o(wú)抵觸的，但是卻并沒(méi)有抗拒與結(jié)束的實(shí)力與資格，所以只能被迫的忍受與接受，直至麻木；但就算是家里的條件不好，只能早早出來(lái)社會(huì)，但凡他們有一點(diǎn)點(diǎn)的決心，在休息之際多花些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)其他的技能，或是學(xué)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)、練練口才，他們都可以找一份好些的工作，特殊是還年輕的哥哥姐姐，外面有一大堆比這工資高還不須要那么辛苦的工作，可是卻沒(méi)有人情愿，他們滿(mǎn)意于此，于是用上了太多的青春與人生縮在一個(gè)小工廠(chǎng)里，這便是不學(xué)習(xí)成長(zhǎng)所帶來(lái)的結(jié)果，只能被迫接受命運(yùn)。

4、各有所長(zhǎng)，各有所短

我們?cè)诹魉€(xiàn)的時(shí)候共去了兩個(gè)部門(mén)，一個(gè)是包裝部，一個(gè)是上掛部；在包裝部的時(shí)候其實(shí)主要考驗(yàn)的是動(dòng)手操作實(shí)力與視力，所以幾乎看不到幾個(gè)近視的員工，而上掛部的考驗(yàn)?zāi)敲唇厝幌喾?，考?yàn)的是手臂的力氣大小；包裝部的員工大多都心靈手巧，但是卻不肯定有力氣去上掛部上掛、搬掛具，而上掛部的員工能夠干上掛這種力氣活，卻不肯定能夠忍受得了包裝部對(duì)于視力與反響力的要求；因此其實(shí)不管是在哪里，只要是一個(gè)單位，就必定有不同的分工，要求的方面便也不同，而人們也是如此，各有所長(zhǎng)，各有所短，依據(jù)每個(gè)人的長(zhǎng)短不同確定她的方向；而我們要盡自己最大的努力往好的方向前行，將特長(zhǎng)接著延長(zhǎng)，將短處盡快拔長(zhǎng)，做到能夠適應(yīng)各種各樣的環(huán)境，不被長(zhǎng)短處所牽絆。

二、通過(guò)參觀(guān)了解流水線(xiàn)工廠(chǎng)，我的收獲

1、一個(gè)大的單位須要各方面的技術(shù)來(lái)維持

xx爸爸帶我們參觀(guān)了工廠(chǎng)非常隱藏的二樓，而那里不僅是存放多余的掛具的地方，還有兩間物理室、一間化學(xué)室、一間檢測(cè)室和一間凈水室，而且產(chǎn)品鍍錫用的藥水也是工廠(chǎng)自己研制的，凈水室是用來(lái)將各種藥水廢水凈化的，而檢測(cè)室是將已完成的產(chǎn)品抽樣檢測(cè)性能的；這些設(shè)備缺一不行，所以一個(gè)工廠(chǎng)其實(shí)并不僅僅是看上去只有流水線(xiàn)工人在不停工作那么簡(jiǎn)潔，在工廠(chǎng)的背后還有多種技術(shù)在支撐工廠(chǎng)的運(yùn)行，這也側(cè)面投射出商業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)劇烈，終歸一般的沒(méi)有一點(diǎn)特色完全靠進(jìn)貨完成的產(chǎn)品是無(wú)法吸引顧客的，就更沒(méi)有可能在劇烈的爭(zhēng)斗中生存下來(lái)了；其實(shí)自然界中也是這樣，不管是有生命的，抑或是無(wú)生命的，競(jìng)爭(zhēng)從來(lái)不曾停留，人類(lèi)更是如此，七十多億人中樣貌相像名字相同的不勝其數(shù)，我們要想脫穎而出，就必需有多方面自身?xiàng)l件的支持，只有當(dāng)自己上升到了一個(gè)新的高度，才會(huì)不輕易被淘汰。

2、困難的技術(shù)往往被簡(jiǎn)潔的表象所掩蓋

通過(guò)xx爸爸的講解我才知道雖然我們掛到掛具上的原產(chǎn)品與完成后的產(chǎn)品看上去只多了一層銀，但是過(guò)程卻是特別困難的，先后經(jīng)過(guò)很多道工程，就連藥水都有很多種，而且完成后的性能與原產(chǎn)品相差甚遠(yuǎn)，不僅耐用度大大提高，對(duì)于車(chē)的契合度更是好了不少，并不只是我之前想的外表上好看了很多那么簡(jiǎn)潔；其實(shí)生活中也是如此，很多我們看起來(lái)無(wú)比簡(jiǎn)潔樸實(shí)的東西都是經(jīng)過(guò)多數(shù)道加工、一點(diǎn)點(diǎn)研制出來(lái)的，只是為了讓它外表上看起來(lái)輕快整齊，便偽裝成簡(jiǎn)樸的養(yǎng)自；這也告知了我們恒久不要將眼光停留于外表，換個(gè)詞就是不要“以貌取人〞，學(xué)會(huì)探究深究，明白的越多，對(duì)人生的幫助自然也越大。

三、通過(guò)種地，我的收獲

1、大自然的一切都是休戚相關(guān)、緊密結(jié)合的

我們剛到的時(shí)候，xx的姑姑正其他一起種地的伯伯們?cè)诘嘏赃叺男『犹撂钔粒驗(yàn)樾『犹猎谀侵笆且粋€(gè)畜牲圈，所以那些豬呀雞呀的糞便都溶解在了土壤里，是那塊地方的土壤特殊肥沃，可以利用起來(lái)當(dāng)肥料；人們用剩余的飯菜或食物喂養(yǎng)牲畜，于是它們產(chǎn)生糞便，糞便與泥土混合后又變成了肥料，人們?cè)儆么巳プ虧?rùn)農(nóng)作物，這就像是生物鏈那樣，一環(huán)扣著一環(huán)，相互有利，而人類(lèi)起到媒介的作用，吃的苦最多，但得到的也最多最好；無(wú)論是什么，只要是在自然界中的，必定有相吸與相斥的東西，只要你能找到，就會(huì)覺(jué)察它也像這一組一樣，一環(huán)扣著一環(huán)；因此這也詮釋了一個(gè)道理，“有所得必定有所出〞，通俗來(lái)講就是出來(lái)混，遲早要還的，我們切不行貪小廉價(jià)，或是一味付出，終歸對(duì)他人好過(guò)頭了，便是一種不自尊也不尊人的表現(xiàn)，他人也遲早會(huì)加倍的還來(lái)，只要做到對(duì)得起自己的內(nèi)心，不多求便好了。

2、不要小瞧任何一件看似簡(jiǎn)潔的事情

xx的姑姑只交給我們一個(gè)聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)潔的任務(wù)，便是澆水，我的第一反響就是：這么簡(jiǎn)潔的任務(wù)，確定一下子就做完了?。豢墒莾H僅五十平米的地我和xx兩個(gè)人卻足足做了一個(gè)小時(shí)才做完，因?yàn)樽隽酥蟛庞X(jué)察，澆水并不是澆了一遍便可以過(guò)了，而是要反復(fù)的要同一塊地方澆，才能真正的滲到地底下的根去，而且提水也是一件費(fèi)力活，要把小水桶提起來(lái)澆，反復(fù)地從大水桶中裝水，轉(zhuǎn)身，澆水，最終澆完了一塊地之后，還有其他的很多地等著，我也從一起先的新奇劇烈漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)椴荒吐槟?，一遍又一遍澆著地；所以雖然看似簡(jiǎn)潔，但是其中須要的耐力與臂力卻是一般人沒(méi)有的，做完就更不是一件簡(jiǎn)單的事情了；我們?cè)诿鎸?duì)任何事情時(shí)都不要自暴自棄，不要畏懼聽(tīng)起來(lái)難的事情，也不要小瞧聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)潔的事情，終歸只有真正做過(guò)了才能體會(huì)與明白那種感受。

3、要想做好，先要克服內(nèi)心的排斥與障礙

一起先用來(lái)澆水的還不是小水桶，而是小瓢，瓢的柄上面有很多濕乎乎的泥土，而xx姑姑從池里挑來(lái)的水也混雜著很多的泥沙，方圓百里內(nèi)根本就沒(méi)有純潔水，這對(duì)于難以忍受臟亂的我來(lái)說(shuō)，要接受確實(shí)有些困難，但是既然是社會(huì)實(shí)踐，是歷練，便是要突破自己的，當(dāng)我抱著這種心態(tài)的時(shí)候，我便能夠放下內(nèi)心的排斥了，坦然的抓住手柄，盛水澆菜；所以做什么事情想做好的第一步就是要沒(méi)有障礙的去做，完全克服心中的不滿(mǎn)與排斥，只有這樣才能夠心甘情愿地去做，也才能做好，而要想沒(méi)有障礙，最重要的那么是弄清晰自己做的目的，假設(shè)是毫無(wú)目的的，或者是不明確的，那么是不會(huì)有多少動(dòng)力去做的，也就根本上沒(méi)有可能做到最終，因此只有在弄清目的后，明白其對(duì)我們的重要性，才會(huì)將這件事情做到最好。

4、我們要用實(shí)力證明自己，讓社會(huì)解除對(duì)于青少年的輕視

其實(shí)從xx姑姑的話(huà)語(yǔ)中也可以看出，她是不希望我們做一些有技術(shù)的活的，終歸因?yàn)槲覀冞€只是少年，怕我們搞砸；事實(shí)上這種想法是社會(huì)上人的普遍想法，即使是父母親人也會(huì)這么想，因?yàn)樘嗟睦佣颊f(shuō)明白“孩子〞的不行信，于是大人們起先用年齡來(lái)權(quán)衡一個(gè)人的實(shí)力，也才會(huì)有當(dāng)明穎老師十六歲時(shí)演講說(shuō)出自己的實(shí)力時(shí)群眾的驚呼聲；正是如此，我們更應(yīng)當(dāng)努力提升自己，以實(shí)力證明我們的實(shí)力，越挫越勇，而不是抱著消極的心態(tài)，只有當(dāng)我們的實(shí)力都提升到了一個(gè)新的高度，群眾的平均值才會(huì)漸漸提高，隨之大人們對(duì)于青少年的信任度與眼光才會(huì)抬高，才能真正變更普遍的想法。

四、總結(jié)

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我最大的收獲便是覺(jué)察了自己在耐性忍耐力這一方面的缺乏，當(dāng)我做多了包裝部的工作之后，我便會(huì)起先有些出神，而假設(shè)一再的做同樣的工作，我的心中就會(huì)產(chǎn)生焦慮的感受，而等到最終換到了自己愛(ài)做的產(chǎn)品時(shí)，我才會(huì)打起精神；這便是沒(méi)有充分相識(shí)到來(lái)流水線(xiàn)工作的目的才導(dǎo)致的，終歸社會(huì)實(shí)踐是為了提升自己而不是為了迎合自己的愛(ài)好，所以無(wú)論做什么，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)都是一份禮物，只有當(dāng)抱著這樣的心態(tài)去工作時(shí)，才會(huì)收獲到更多。

其次，在種地時(shí)的收獲也是不行估量的，比擬淺層面的就是那些蔬菜的幼葉形態(tài)與澆水規(guī)律，更深些的就是從視察xx姑姑與其他伯伯阿姨的微小言行中得到的結(jié)論；再就是通過(guò)xx媽媽和xx爸爸的對(duì)于工廠(chǎng)和技術(shù)的講解所得到的新學(xué)問(wèn)與啟發(fā)。

總體來(lái)說(shuō)，這次的社會(huì)實(shí)踐即使還是做了流水線(xiàn)工人，但是因?yàn)閷?zhuān)業(yè)不同，所以得到的新收獲也有很多；但下次在做社會(huì)實(shí)踐的話(huà)，范圍應(yīng)當(dāng)更擴(kuò)大一些，可以自己進(jìn)貨去做，而不是局限于幫別人做事，這樣的收獲與體驗(yàn)也會(huì)更加新穎 。

高校生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10

一、高校生社會(huì)實(shí)踐的目的及意義

目的：高校生社會(huì)實(shí)踐作為高等院校實(shí)踐教化的重要組成局部，目的在于彌補(bǔ)學(xué)校教化教學(xué)工作的缺乏，豐富和深化高校生思想政治教化的實(shí)踐內(nèi)容，促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中增長(zhǎng)才能、健康成長(zhǎng)的重要課堂，從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。

意義：1、可以引導(dǎo)青年學(xué)生了解社會(huì)，了解國(guó)情，堅(jiān)持走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。

2、引導(dǎo)學(xué)生增加責(zé)任感和使命感，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

3、充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)問(wèn)和智力優(yōu)勢(shì)，為人民群眾生產(chǎn)和生活根本需求效勞，培育學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念和奉獻(xiàn)精神。

4、合理利用課余時(shí)間，主動(dòng)投身于各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，全面提高自身素養(yǎng)，為就業(yè)做好打算。

二、對(duì)社會(huì)實(shí)踐的相識(shí)

第一次參與社會(huì)實(shí)踐，我明白了高校生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。一切相識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是相識(shí)的來(lái)源說(shuō)明白親身實(shí)踐的必要性和重要性。實(shí)踐的開(kāi)展不斷促進(jìn)人類(lèi)相識(shí)實(shí)力的開(kāi)展。實(shí)踐的不斷開(kāi)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的相識(shí)實(shí)力也就不斷地改善和提高!通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛８咝Ｉ掠^(guān)念，汲取新的思想與學(xué)問(wèn)。

三、寒假社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容農(nóng)村教化現(xiàn)狀調(diào)查

通過(guò)我的實(shí)地走訪(fǎng)，覺(jué)察農(nóng)村家長(zhǎng)學(xué)歷根本為小學(xué)或者初中，甚至還有許多連小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)。其主要緣由是：城市的收入、就業(yè)時(shí)機(jī)、生活條件等各個(gè)方面都明顯優(yōu)于農(nóng)村，學(xué)歷高有實(shí)力的年輕人都不情愿留在農(nóng)村，選擇進(jìn)城打工。從而導(dǎo)致農(nóng)村人口呈現(xiàn)兩極分化嚴(yán)峻，老的老小的小。其中有兩類(lèi)家庭居多，第一類(lèi)是父母在家務(wù)農(nóng)，留在孩子身邊；其次類(lèi)家庭是父母外出打工，孩子留給爺爺奶奶帶，即留守兒童。

先來(lái)看看第一類(lèi)家庭，這些家長(zhǎng)都是在城市里無(wú)法找到工作，不得不留在農(nóng)村的，一般來(lái)說(shuō)他們文化水平都很低，只有小學(xué)或者初中，全家人靠務(wù)農(nóng)為生。

在孩子小的時(shí)候，父母雙方必需要有一個(gè)抽出時(shí)間來(lái)帶孩子，這大大影響了干農(nóng)活，影響了全家的生計(jì)。為了生計(jì)，父母沒(méi)有時(shí)間陪在孩子身邊讀書(shū)給孩子聽(tīng)。學(xué)前教化的缺失對(duì)孩子價(jià)值觀(guān)形成、智力開(kāi)發(fā)影響是巨大的。當(dāng)孩子才四五歲，還沒(méi)到達(dá)入學(xué)年齡時(shí)，父母就迫不及待的將孩子送入學(xué)校。父母只是想讓學(xué)校去管孩子，好讓自己有更多時(shí)間去干農(nóng)活。由于孩子年齡小，頭腦還沒(méi)發(fā)育到適合學(xué)習(xí)的程度，再加上缺少學(xué)前的智力開(kāi)發(fā)，讓許多孩子輸在了起跑線(xiàn)上，他們根本跟不上學(xué)校的進(jìn)度。

絕大多數(shù)家長(zhǎng)還是支持孩子學(xué)習(xí)的，他們深知?jiǎng)?wù)農(nóng)的艱苦，想讓孩子通過(guò)學(xué)習(xí)變更命運(yùn)。然而愿望是美妙的，生活的現(xiàn)實(shí)的。家長(zhǎng)白天忙著干農(nóng)活，只有晚上才能有一點(diǎn)的時(shí)間顧及孩子，由于家長(zhǎng)的學(xué)歷水平都很低，根本無(wú)法輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，也不知道該怎么在學(xué)習(xí)上幫助孩子。就會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況，孩子覺(jué)察自己跟不上的時(shí)候，家長(zhǎng)不知道該怎么辦，也沒(méi)太放在心上。等到考試成果出來(lái)，家長(zhǎng)覺(jué)察孩子的成果和變更命運(yùn)的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)，心急如焚。但是，自己不會(huì)教，也不會(huì)用正確方法引導(dǎo)孩子，許多家長(zhǎng)就會(huì)去買(mǎi)一堆的習(xí)題書(shū)逼著孩子去做。孩子做完以后，家長(zhǎng)不會(huì)幫著孩子訂正，原來(lái)不會(huì)的還是不會(huì)，沒(méi)有任何效果，只是徒增孩子的負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)看到孩子做了，就以為自己幫助到了孩子。等到下次考試成果出來(lái)后，家長(zhǎng)又將大失所望，慢慢的起先不耐煩，斥罵孩子，這大大激發(fā)了孩子逆反心情，對(duì)孩子學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。

在了解農(nóng)村父母教化理念時(shí)覺(jué)察一個(gè)很大的偏見(jiàn)。農(nóng)村父母認(rèn)為，關(guān)切孩子就是在物質(zhì)上給孩子錢(qián)讓他們念書(shū)，而無(wú)視了精神方面的關(guān)切，他們不會(huì)抽時(shí)間陪孩子學(xué)習(xí)，也不會(huì)關(guān)切他們學(xué)習(xí)遇到了什么困難。他們會(huì)做的大多只是，想起來(lái)時(shí)候詢(xún)問(wèn)下孩子學(xué)習(xí)狀況，跟孩子說(shuō)幾句早已聽(tīng)出老繭的勵(lì)志名言。走訪(fǎng)時(shí)遇到過(guò)這么一個(gè)學(xué)生，由于學(xué)習(xí)跟不上，父母平常也沒(méi)關(guān)切他學(xué)習(xí)，他慢慢失去了學(xué)習(xí)的愛(ài)好，起先和社會(huì)青年混在一起。起先逃課，后來(lái)慢慢開(kāi)展成根本不去上課。而馬虎的家長(zhǎng)只是間或問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)的狀況，孩子輕松的蒙混過(guò)關(guān)。等到家長(zhǎng)覺(jué)察孩子起先混社會(huì)時(shí)，已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)月。家長(zhǎng)又不知道該如何挽回，打罵體罰只會(huì)將孩子越推越深，直至無(wú)力挽回。還有一些孩子，他們?cè)趯W(xué)校犯了錯(cuò)，老師想找家長(zhǎng)談?wù)?，但是家長(zhǎng)忙于生計(jì)，對(duì)老師的幫助并不協(xié)作。即使有些家長(zhǎng)能和老師進(jìn)行信息溝通，但是家長(zhǎng)在孩子心中地位卻不高，孩子根本不怕家長(zhǎng)，家長(zhǎng)無(wú)法管教孩子，只能眼睜睜看著孩子越走越偏。

家長(zhǎng)對(duì)待孩子學(xué)習(xí)的看法其實(shí)非常微妙，一方面，每個(gè)家長(zhǎng)都認(rèn)為讀書(shū)重要，只要孩子會(huì)讀書(shū)，自己不管砸鍋賣(mài)鐵也會(huì)供孩子讀書(shū)。而另一方面，讀書(shū)無(wú)用論還是存在于家長(zhǎng)的觀(guān)念中，在他們身邊，一些一般院校畢業(yè)的學(xué)生也難找到工作，四周一些沒(méi)文化的孩子出去打工卻能賺許多錢(qián)。這種微妙的心態(tài)造成了，假設(shè)孩子會(huì)讀書(shū)家長(zhǎng)會(huì)非常支持，假設(shè)孩子讀書(shū)成果不志向，父母會(huì)想不會(huì)念還不如打工算了。父母的這種心態(tài)肯定程度上造成了中學(xué)成果兩極分化的狀況，成果好的越來(lái)越好，成果差的父母也會(huì)另謀出路，孩子成果越來(lái)越差。在城市，假設(shè)父母覺(jué)察孩子學(xué)習(xí)成果不志向，會(huì)想盡方法幫孩子報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班幫助孩子學(xué)習(xí)，許多孩子得以跟上進(jìn)度，接著學(xué)習(xí)。然而，農(nóng)村父母的心態(tài)使得很少有父母會(huì)逼著孩子上補(bǔ)習(xí)班，孩子自己因?yàn)樨澩嬗趾苌贂?huì)主動(dòng)提出來(lái)，因此學(xué)習(xí)一時(shí)跟不上的會(huì)越落越多，這對(duì)許多孩子成長(zhǎng)是不利的。

再來(lái)看看另一類(lèi)家庭，即父母外出打工孩子交給爺爺奶奶來(lái)帶。我們實(shí)地走訪(fǎng)出了解到，爺爺奶奶輩的學(xué)歷大多是小學(xué)，許多連小學(xué)都沒(méi)有讀，文化水平比留在農(nóng)村的父母還要低。他們根本不管孩子學(xué)習(xí)，也管不了?，F(xiàn)在的孩子越來(lái)越貪玩，也越來(lái)越難管，爺爺奶奶許多也會(huì)溺愛(ài)孩子，一切隨著孩子來(lái)。因此，孩子玩起來(lái)更加無(wú)所忌憚，許多都因?yàn)樨澩娑膹U了學(xué)業(yè)，甚至有些還和社會(huì)青年混在一起。

實(shí)踐之前總有聽(tīng)到報(bào)道，說(shuō)許多農(nóng)村孩子因?yàn)楦恫黄饘W(xué)費(fèi)而輟學(xué)，所以我們對(duì)經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)學(xué)業(yè)影響也做了深化調(diào)查。我們覺(jué)察，讀小學(xué)和初中的父母把很大一局部的錢(qián)用于孩子教化，但是根本還能負(fù)擔(dān)。但是，到了中學(xué)高校以后，根本全部的父母都起先負(fù)債供孩子上學(xué)。大多數(shù)父母選擇向親戚摯友借錢(qián)，少數(shù)向國(guó)家貸款。可見(jiàn)，總體上農(nóng)村家庭在孩子教化上經(jīng)濟(jì)壓力還是比擬大的。然而我們?cè)诮袒衷?xún)問(wèn)是否有專(zhuān)款賜予貧困孩子幫助時(shí)，我們了解到，政府有對(duì)貧困的優(yōu)等生供給獎(jiǎng)學(xué)金，以及特困生供給助學(xué)金，一些社會(huì)團(tuán)體也會(huì)賜予一些幫助。但是，許多困難的家庭并沒(méi)有在補(bǔ)助的范圍內(nèi)，加之農(nóng)村家長(zhǎng)意識(shí)淡薄，許多可以得到補(bǔ)助的家庭并沒(méi)有提出申請(qǐng)，這使得真正得到補(bǔ)助的家庭少之又少。在走訪(fǎng)家長(zhǎng)中，我們了解到，幾乎全部家長(zhǎng)認(rèn)為：只要孩子會(huì)讀書(shū)，家長(zhǎng)無(wú)論如何也會(huì)供孩子上學(xué)。因此，對(duì)貧困生補(bǔ)助的缺乏并沒(méi)有導(dǎo)致許多的孩子輟學(xué)，但是很大程度上加重了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

我始終覺(jué)得農(nóng)村重男輕女的思想根深蒂固，但走訪(fǎng)中我有了新的相識(shí)。

我詢(xún)問(wèn)假設(shè)經(jīng)濟(jì)困難只能供一個(gè)孩子接著學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)怎么選擇，大多數(shù)的父母都表示無(wú)論如何都要供全部孩子上學(xué)，也有一局部表示供學(xué)習(xí)好的那個(gè)，表示選擇男孩的少之又少。

四、寒假社會(huì)實(shí)踐的感悟

1、實(shí)踐出真知。這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)熬煉了我的人際交往實(shí)力，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讓我對(duì)農(nóng)村教化現(xiàn)狀有了更深的相識(shí)。增加了作為一名當(dāng)代高校生的責(zé)任感和使命感。希望以后多多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自身素養(yǎng)，了解根本國(guó)情，為將來(lái)踏入社會(huì)工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。

2、希望政府相關(guān)部門(mén)接著加大對(duì)農(nóng)村教化的人力、財(cái)力的投入，更多的關(guān)切關(guān)愛(ài)農(nóng)村學(xué)子。

3、大力開(kāi)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，努力使留守兒童越來(lái)越少。

高校生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11

20xx年1月17號(hào)晚，我回到曠別已久的家，家是我恒久的港灣，無(wú)論怎樣，它都可以讓我?？?。

休息了幾天，見(jiàn)了一些摯友和以前的同學(xué)，大家還是那么好玩，聚在一起天涯海角地胡侃，仿佛我們又回到了中學(xué)時(shí)代，那時(shí)有數(shù)不盡的毫無(wú)理由的快樂(lè)。

最終和摯友同學(xué)們告辭，一個(gè)人在家靜靜地思索，我只帶了一本書(shū)回去，所以平常還是比擬多時(shí)間的，于是想起了寒假實(shí)踐。以前的假期實(shí)踐我做過(guò)家教、家私店送貨員、大型商場(chǎng)效勞員，感覺(jué)這些都有好有壞，主要看自己的愛(ài)好，不過(guò)我的這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的成長(zhǎng)有很重要的意義。做家教讓我明白老師的不簡(jiǎn)單，做送貨員使我明白家私的許多學(xué)問(wèn)，包括性?xún)r(jià)比、出處、組裝等，而在商場(chǎng)時(shí)我懂得作為一個(gè)員工就必需按單位的制度辦事，許多事情并不是按自己習(xí)慣來(lái)做的，而是自己去適應(yīng)制度。

但是，我總在思索，我能不能不做這些受別人管理的實(shí)踐，我想自己的實(shí)踐自己做主。想了幾天都沒(méi)想出一個(gè)好的方法，而這時(shí)我以前的做過(guò)商場(chǎng)又打問(wèn)我今年寒假還去不去實(shí)踐，但我已經(jīng)去那里做過(guò)一個(gè)暑假和一個(gè)寒假了，覺(jué)得再去做自己得到的東西確定沒(méi)有以前那么多了，我心里想換個(gè)環(huán)境實(shí)踐或許會(huì)有意想不到的收獲，于是委婉拒絕了商場(chǎng)的好意。

剛好這天晚上，我二哥三哥說(shuō)年底想擺灘賣(mài)桔子，我立刻舉手贊成，因?yàn)槲铱梢院退麄円黄鹱?，這樣我的寒假實(shí)踐就有著落了。于是我和二哥、三哥一拍即合，立刻安排起來(lái)。

首先，我們?nèi)值苓M(jìn)行了總體安排：

1.貨源調(diào)查。包括進(jìn)貨價(jià)、距離、質(zhì)量等;

2.市場(chǎng)需求分析。包括需求量、供給量、需求供給關(guān)系、消費(fèi)者偏好等;

3.可行性分析。包括競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析、擺灘地點(diǎn)選擇、時(shí)間等。經(jīng)過(guò)我們幾天的調(diào)查求證，我們根本上了解了整個(gè)Xx桔子市場(chǎng)的狀況。在二哥的調(diào)查中，我們得到：去Xx西南鎮(zhèn)〔圖1〕進(jìn)貨比擬實(shí)惠，距離也不遠(yuǎn)，質(zhì)量算中上，進(jìn)貨價(jià)為1.35元/斤，貨車(chē)運(yùn)費(fèi)600元。而三哥那么查到估計(jì)今年會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手〔擺灘批發(fā)〕10家，地點(diǎn)我們會(huì)選在人流中心的人民路中段和龍仙橋邊〔圖2〕。而在時(shí)間的選取上我們有不同看法：二哥是想早點(diǎn)起先賣(mài)，十二月廿一進(jìn)貨，廿二起先賣(mài);我和三哥都想到適宜的時(shí)間才賣(mài)，這樣省時(shí)又能集中精力對(duì)待，到廿五起先賣(mài)。經(jīng)過(guò)探討最終我們確定人民路灘點(diǎn)4000千克，廿二起先賣(mài)，而龍仙橋?yàn)c(diǎn)2500千克廿四起先賣(mài)。

時(shí)間最終來(lái)到十二月廿一，這天我二哥三哥一大早就動(dòng)身去西南鎮(zhèn)桔子種植場(chǎng)進(jìn)貨，而我那么留在家這邊接應(yīng)。然而，老天卻下起了小雨，我想二哥他們此行應(yīng)當(dāng)很辛苦了，但現(xiàn)在做哪行不辛苦呢。晚上8點(diǎn)，我最終接到二哥的，于是立刻起先開(kāi)車(chē)到人民路，望見(jiàn)差不多變成泥人的二哥和三哥，果真他們此行艱難。等我們幾個(gè)人把桔子卸到指定灘點(diǎn)時(shí)已經(jīng)快9點(diǎn)半了。

其次天正式賣(mài)桔子，2.00元/斤，不過(guò)比擬少人問(wèn)津，可能是因?yàn)殡x春節(jié)還遠(yuǎn)吧，擔(dān)憂(yōu)到時(shí)桔子都爛掉了。不過(guò)我們前兩天都是靠著有熟人拉關(guān)系先做政府單位生意，這種比擬簡(jiǎn)單做，一不講價(jià)，二不挑揀，只要裝好送上門(mén)就行。

就這樣始終到廿五，我們也只賣(mài)出1000多千克，桔子的色澤已經(jīng)沒(méi)有剛回來(lái)那時(shí)好看了。這時(shí)其他擺灘的也已經(jīng)起先批發(fā)了，僅在人民路就有6、7家了，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)劇烈。而我們另一個(gè)灘點(diǎn)也進(jìn)貨回來(lái)起先賣(mài)了，我一般都在龍仙橋這個(gè)灘點(diǎn)，這邊只有三兩家，我們的桔子質(zhì)量要好上不少，所以這邊狀況良好。桔子剛一回來(lái)就有許多人來(lái)買(mǎi)，第一天就買(mǎi)了500千克，這使我信念大增。

然而，最艱難的是這幾天始終低溫降雨，很凍，凍得大家都不想出門(mén)了，更別說(shuō)去消費(fèi)了。這樣我們的生意受到很大的影響，惡劣的天氣大大地降低了消費(fèi)者的消費(fèi)主動(dòng)性。大多人抱著“原來(lái)要買(mǎi)20千克的，這么冷了，那就隨意買(mǎi)個(gè)10千克吧〞的心理。所以今年的桔子市場(chǎng)的需求量由于天氣的緣由降低了不少。

雖然天氣惡劣，但許多勞動(dòng)人民還是照舊勞作，我真正體會(huì)到社會(huì)上許多底層的老百姓的生活是多少的艱難。那么冷的天氣，每天要起早摸黑的賺養(yǎng)家糊口，為的只是能讓日子好過(guò)點(diǎn)。而我在學(xué)校的課室上課都嫌冷，這使我感覺(jué)到自己并沒(méi)有想象中的那么堅(jiān)忍，我要熬煉的地方還許多許多。就這樣，我的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了。我們?nèi)值芎怂懔艘幌?，除去本錢(qián)18200元、運(yùn)輸費(fèi)1200元、灘點(diǎn)租費(fèi)800元和各種稅收〔包括市政局稅、工商稅、衛(wèi)生管理稅、個(gè)體稅等〕600元，最終我們只賺了20xx多元，而人民路的灘點(diǎn)差不多沒(méi)賺頭。

這是一次失敗而雙勝利的嘗試，因?yàn)檫@次許多擺灘批發(fā)的都虧了，我們能不虧本主要是靠質(zhì)量還有兩邊作戰(zhàn)，同時(shí)打算也比擬足夠，但第一次做這個(gè)我們也存在不少問(wèn)題：一是時(shí)間上把握不對(duì)，假設(shè)廿五才起先賣(mài)的話(huà)人民路灘點(diǎn)的桔子不會(huì)到最終變得很難看。二是天氣問(wèn)題沒(méi)有考慮進(jìn)去，這是一個(gè)很重要的問(wèn)題。三是市場(chǎng)了解還不夠深化，今年受去年的影響以為桔子會(huì)好賣(mài)，所以許多人都來(lái)賣(mài)這個(gè)，結(jié)果導(dǎo)致供大于求。

但是，總體來(lái)說(shuō)，這次嘗試還是很有價(jià)值的，終歸讓我們體會(huì)到做生意的感覺(jué)〔不簡(jiǎn)單〕，因?yàn)橐紤]許多問(wèn)題，全面的安排和充分的打算才能讓自己把握市場(chǎng)動(dòng)向，不會(huì)陷入被動(dòng)的格局。同時(shí)我也明白社會(huì)就是這樣現(xiàn)實(shí)，商場(chǎng)上就是你爭(zhēng)我?jiàn)Z的，任何企圖躲避的人都會(huì)遭遇失敗，這次實(shí)踐讓我有了主動(dòng)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的心理打算。

假期的實(shí)踐不應(yīng)當(dāng)成為一種壓力、一種負(fù)擔(dān)，而是在自己的愛(ài)好之下親身去嘗試、去體會(huì)實(shí)踐、工作的酸甜苦辣，從而更加懂得生活，只有這樣才會(huì)得到提高與成長(zhǎng)。

高校生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12

我的實(shí)踐是從XXX起先的。當(dāng)時(shí)我和我的同學(xué)們一起去了XXX，在一家服裝廠(chǎng)里面做普工，每天都要檢查許多許多衣服的質(zhì)量，還有就是包裝工作。后來(lái)做了一個(gè)月，大家都不滿(mǎn)足工廠(chǎng)里面的環(huán)境和待遇，于是我們又從XXX回來(lái)。

回來(lái)之后，我就進(jìn)了XXX電器，在業(yè)務(wù)培訓(xùn)了一天之后我就正式起先上班了。之前的工作地點(diǎn)是星力百貨XXX店，和張姐一起上班，每天我們要上班6個(gè)半小時(shí)。

但是只過(guò)了一個(gè)星期，我的業(yè)務(wù)就把我調(diào)整到了XXX百貨。我是作為新人去XXX百貨的，所以一去那里我們就要接受XXX公司4天的培訓(xùn)，那四天真的很累。培訓(xùn)完后還要上班，不過(guò)很充溢。而且最讓我興奮的是，我在培訓(xùn)中得了第三名，當(dāng)時(shí)一共有50多個(gè)人參與培訓(xùn)，我的心里好快樂(lè)啊。XXX還給我了一個(gè)培訓(xùn)三等獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)的小包。

我在XXX電器專(zhuān)柜上班，我們賣(mài)的智能吸塵掃地機(jī)，XXX地寶，當(dāng)然還有一些臥式吸塵器。

這里我想介紹一下XXX。XXX是我們公司自己探討生產(chǎn)的一款智能吸塵器，