第九年級英語知識點講解有哪些

九年級新目標英語知識點詳解：UnitSeven

一、知識點

1.–ed/-ing

tired累的，tiring令人疲憊的

bored討厭，boring令人厭煩/討厭的

excited興奮的，exciting令人興奮/激動的

amazed驚訝的，amazing令人驚訝的

2.educationn.教育

educational有教育意義的

3.想要做…：wouldliketodo;想要…：wouldlikesth.

常用的句型有：

Whatwouldyouliketodo你想要做什么

IwouldliketovisitGuiLin.我想去參觀桂林。

Whatwouldyoulike你想要什么

Iwouldlikesometea.我想來些茶。

Wouldyouliketogotomyparty你來不來參加我的晚會

(表邀請)Yes,I’dlove/liketo.No,thanks.

Wouldyoulikesometeaorcoffee你是要點茶還是咖啡

Yes,I’dlove/like.No.thanks.

Wherewouldyouliketovisit/go你想去哪呢(本單元的重點句型)

4.goonvacation去度假

goonatrip去旅行

goonapicnic去野炊

5.hope

hopetodo希望做某事

IhopetogotoBeijing.我希望去北京。

hope(that)+從句，希望….

IhopethatIcangotoBeijing.我希望我能去北京。

Ihope(that)shecanpassthetest.我希望她能通過考試。

6.where

Iloveplaceswherethepeoplearefriendly.我喜歡人們友好的地方。

where關(guān)系副詞，引導定語從句

where引導定語從句修飾表示地點的先行詞如：theplace,thecity等

ThatistheschoolwhereIstudied10yearsago.那就是我10年前所就讀的學校。

九年級新目標英語知識點詳解：UnitFour

一、知識點

1.if引導的非真實性條件狀語從句，即：虛擬語氣

通過動詞形式的變化來表示說話人對發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。

所持的態(tài)度或看法的動詞形式稱為語氣，虛擬語氣表示說話人所說的話不是事實，而是一種祝愿，建議或是與事實相反的假設(shè)等。

If引導的條件狀語從句分為真實和非真實條件句，非真實條件句應用虛擬語氣。如果要表示與現(xiàn)在或?qū)硎聦嵪喾磿r，其虛擬語氣結(jié)構(gòu)為：

即：(從句)if+主語+動詞過去式(be動詞用were)，一般過去時

(主句)主語+would+動詞原形，過去將來時

如：IfIhadtime,Iwouldgoforawalk.

如果我有時間，我就會去散步。(事實上我現(xiàn)在沒有時間)

IfIwereyou,Iwouldtakeanumbrella.

假如我是你的話，我會帶上雨傘。(事實上我不是你)

Iwouldsaynoifsomeoneaskedmetobeinamovie.

假如有人請我當電影演員，我會表示拒絕。(事實上瑞沒有人請我當電影演員)

2.pretendtodosth.假裝做某事

Ipretendedtosleepjustnow.

pretendtobedoingsth.假裝正在干某事

Thestudentspretendedtobewritingwhentheteachercamein.

pretend+從句假裝…

IpretendedthatIfellasleep.

3.belatefor遲到

如：Iamlateforwork/school/class/party.

4.afew與alittle的區(qū)別，few與little的區(qū)別

(1)afew一些，修飾可數(shù)名詞

alittle一些，修飾不可數(shù)名詞

兩者表肯定意義

如：Hehasafewfriends.他有一些朋友。

Thereisalittlesugarinthebottle.在瓶子里有一些糖。

(2)few少數(shù)的，修飾可數(shù)名詞

little少數(shù)的，修飾不可數(shù)名詞

兩者表否定意義

如：Hehasfewfriends.他沒有幾個朋友。

Thereislittlesugarinthebottle.在瓶子里沒有多少糖。

5.hundred,thousand,million,billion(十億)詞前面有數(shù)詞或several一詞時要不能加s，反之，則要加s并與of連用，表示數(shù)量很多

如：severalhundred/thousand/million/billionpeople幾百/千/百萬/十億人

hundredsoftrees上百棵樹

6.whatif+從句如果…怎么辦，要是…又怎么樣

如：Whatifshedoesn’tcome要是她不來怎么辦

WhatifLiLeiknows如果李雷知道了怎么辦

7.addsth.tosth.添加…到…

如：Iaddedsomesugartowater.我把糖添加到水里。

8.系動詞與形容詞連用

getnervous變得緊張

feelshy覺得害羞

lookfriendly看起來友好

9.too+形/副+todosth.太…而不能

如：I’mtootiredtostand.我太累了而不能站。

10.helpwithsth.

如：Theyhelpwiththisproblem.

helpsb.do.如：Theyhelpyourelax.他們幫助你放松。

11.inpublic在公共場所

如：Don’tsmokeinpublic.請不要在公共場所吸煙。

12.energeticadj.活力的

如：Sheisaenergeticgirl.她是一個活力的女孩。

energyn.活力如：Shehaslotsofenergies.她有活力。

13.asksb.todo叫…做某事

asksb.nottodosth.叫…不要做某事

tellsb.todo告訴…做某事

tellsb.nottodosth.告訴…不要做某事

如：Teacheraskedmetocleantheclassroom.

Teacheraskedmenottocleantheclassroom.

14.startdoing==starttodo.開始做某事

如：Hestartedspeaking/tospeak.他開始說話。

15.borrowsth.fromsb.從某人那里借來某物

如：IborrowedabookfromLily.我從莉莉那里借來一本書。

16.waitforsb.等某人

如：Iamwaitforhim.我正在等他。

17.introducesb.tosb.把某人介紹給某人

如：IintroducedLilytoAnna.我把莉莉介紹給安娜。

18.invitesb.todo邀請某人做某事

如：Lilyinvitedmetogotoherhomeforsupper.莉莉邀請我去她家吃晚飯。

19.havedinner/supper吃晚飯

havelunch/breakfast吃午餐、吃早餐

20.plentyof修飾不可數(shù)名詞，也可以修飾可數(shù)名詞，許多

如：Theyhaveplentyoffood/apples.他們有許多的食物/蘋果。

21.給某人某物givesth.tosb.=givesb.sth.

如：giveanappletome=givemeanapple給我一個蘋果

22.getalong(with)=geton(with)

①進行，進展

Thebusinessisgettingalongverywell.生意進展的很順利。

HowareyougettingalongwithyourEnglishstudy你的英語學習進展的怎么樣了

②相處

Doyougetalongwithyourboss=Doyouandyourbossgetalong你跟老板合得來嗎

I’mgettingalongverywellwithmyclassmates.我和同學們相處得很好。

23.wouldrather…than…(=would…ratherthan)寧愿，而不愿。

前后連接兩個動詞原形，否定形式為：wouldrathernotdosth

①wouldrather…than…=prefer…to…

但prefer…to…若連接兩個動詞，動詞應為v-ing形式。

Hewouldratherjogthanplayfootball.

=Heprefersjoggingtoplayingfootball.

②wouldrather常單獨使用，表示“寧愿做…”

HewouldratherwatchTVathome.

③ratherthan=insteadof而不是(連接兩個并列成分，前后對稱)。

I’dprefertogotoinsummerratherthaninwinter.

Idecidedtowriteratherthantelephone.

Ilikegoingoutwithyouratherthanwithhim.

Sheenjoyslisteningratherthanspeaking.

24.infact事實上

25.letsb.down讓某人失望

如：Don’tletyourmotherdown.不要讓你的媽媽失望。

26.comeupwithsth.提出想出

如：Hecameupwithagoodidea.他提出了一個好主意。、

27.catchupwithsb.追上，趕上

如：LilycaughtupwithAnna.莉莉趕上了安娜。

28.haveexperiencedoing在做某事有經(jīng)驗

如：IhaveexperienceteachingChinese.我在教英語方面有經(jīng)驗。

29.comeout出版，出來

九年級新目標英語知識點詳解：UnitNine

1.被動語態(tài)

(1)被動語態(tài)表示句子的主語是謂語動詞所表示的動作承受者。

(2)被動語態(tài)基本結(jié)構(gòu)：be+及物動詞的過去分詞

(如果是不用物動詞，其過去分詞應帶有相應的介詞)

(3)被動語態(tài)中的be是助動詞，有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化。

一般現(xiàn)在時被動語態(tài)為：am/is/are+過去分詞

一般過去時被動語態(tài)為：was/were+過去分詞

與情態(tài)動詞連用的被動語態(tài)：情態(tài)動詞+be+過去分詞

(4)被動語態(tài)中動作的發(fā)出者或執(zhí)行者做介詞by的賓語，放在句末，by表示“由，被”的意思

如何理解被動語態(tài)

為取勝更清晰、更深刻地理解被動語態(tài)的含義，可以將主動語態(tài)和被動語態(tài)的句子結(jié)構(gòu)進行比較。

2.本單元要掌握的句型，見課本P69中的GrammarFocus

3.inventv.發(fā)明

inventorn.發(fā)明家

inventionn.發(fā)明，可數(shù)名詞

4.beusedfordoing用來做…(是被動語態(tài))

如：Pensareusedforwriting.筆是用來寫的。

Pensaren’tusedforeating.筆不是用來吃的。

5.給某人某樣東西

givesth.tosb.

如：Igaveapentohim.我給他一支筆。

givesb.sth.

Igavehimapen.我給他一支筆。

6.allday整天

7.saltyadj.咸的

saltn.鹽

8.bymistake錯誤地

如：Itooktheumbrellabymistake.我不小心拿錯了雨傘。

9.makesb./sth.+形容詞，使…怎么樣

Itmademehappy.它使我高興。

makesb./sth.+名詞，讓…做…

Itmademelaugh.它讓我發(fā)笑。

10.byaccident意外，偶然

Imetherbyaccidentatbusstop.我在公共汽車站意外地見到了她。

11.not…until…直到…才做…

如：Ididn’tgotobeduntilIfinishedmywork.我直到完成我的工作才去睡覺。

12.accordingto+名詞根據(jù)…

如：accordingtoanlegend根據(jù)一個神話

accordingtothisarticle根據(jù)這篇文章

13.overanopenfire野飲

14.leafn.葉子

復數(shù)形式leaves

15.nearbyadj.附近的

如：thenearbyriver

16.fallinto落入，掉進

如：Theleaffellintotheriver.葉子落入了河里。

falldown摔倒

如：Shefelldownfromherbike.她從她自行車摔倒了。

17.quite/very

quite非常adv.與冠詞a連用時，冠詞a必須放在它的后面

如：quiteabeautifulgirl一個漂亮的女孩

very非常adv.與冠詞a連用時，冠詞a必須放在它的前面

如：averybeautifulgirl一個漂亮女孩

注：當不與冠詞a連用時，兩者可以互用

如：Iamveryhappy.=Iamquitehappy.我非常高興。

18.intheway這樣

19.pleasedadj.表示外部因