第頁2023大學生假期兼職社會實踐報告高校生假期兼職社會實踐報告

在生活中，報告運用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要避開篇幅過長。我們應當如何寫報告呢？以下是我為大家收集的高校生假期兼職社會實踐報告，僅供參考，歡送大家閱讀。

高校生假期兼職社會實踐報告1

七月，是一個努力奮斗的季節(jié)。為了響應學院的暑期社會實踐的號召，營銷134班的同學們在暑期開展了艱苦奮斗，自強不息的活動，主題是以調(diào)查當代高校生暑期社會兼職的狀況。在本次活動中，同學們相識到了艱苦奮斗、自強不息的良好作風是一個高校生在思想上、精神上的一面重要旗幟。

在打算的過程中，同學們主動參加，由郭亮、陳麗等5位同學參加了本次的活動。走進無錫肯德基店內(nèi)，你會聽到洪亮的喊叫聲可樂一杯xx，你會看到清楚的聲影、絢麗的笑容。沒錯，這就是我們今日調(diào)查的對象高校生。營銷134班的同學們事先拿出了打算的調(diào)查問卷，對他們進行了問卷調(diào)查的形式，還有的就是現(xiàn)場訪問，對在店內(nèi)就餐生在做工。在酒店內(nèi)，有很多效勞員，那都是高校生

隨處而見，你都能望見一群高校生在兼職，他們的年齡平均不到20歲，他們也是青春的朝陽。在他們身上，我們更能讀懂的是艱苦奮斗，自強不息的精神。他們是新一代的典范，是我們這些還未走出高校校內(nèi)的典范。

同學們，讓我們站起來吧!在高校里，不要虛度光陰，我們要吸取海洋中的學問，傳承優(yōu)良的美德、自強不息的精神。只要我們保持了艱苦奮斗、自強不息的良好作風，才能一點一點美化世界，讓我們生活的環(huán)境變的沒有瑕疵!

高校生假期兼職社會實踐報告2

經(jīng)過為期兩天的培訓、考核以及篩選，我最終成為了一名浙江移動的兼職話務員。僅僅在培訓期間，我就已經(jīng)深深感到競爭的劇烈!每天都有人因為打字或業(yè)務學問不合格而離開，雖然我最終留下來了，但我知道，這只是個起先，今后會有更多的困難須要面對。

“一通的最大價值是挽救一個人的生命!〞這句感人肺腑的廣告語深深打動了我。懷著對中國移動無比憧憬的心情，我參加了浙江移動客服的營銷團隊。經(jīng)過兩天較高強度的面試篩選，我對中國移動的相關(guān)業(yè)務有了初步的印象。我懂得了一個優(yōu)秀的工作者必需對自己負責，對企業(yè)負責，對社會負責。中國移動的開展要靠每一個員工特殊是基層員工的辛勤勞動。

或許會有許多人看不起話務員，覺得對客戶點頭哈腰，就跟下人似的，但是我并不覺得這個工作有什么不光榮!反過來想，全部的企業(yè)都會最基層的員工，而企業(yè)要開展最重要要靠這些幾次員工，而且，大局部的領(lǐng)導也正是從基層起先，一步一步走上來的，沒有話務員中國移動也不會走到今日世界500強!那些看不起話務員卻正在運用移動號碼的人才真正值得反省!

通過在移動的實踐，我感受頗深。我以前是不喜愛打的人，我害怕 拿著不知道應當對那頭說些什么。我這次做的是營銷兼職，外呼業(yè)務，這迫使我必需戰(zhàn)勝心理，播打給客戶。第一次由于驚慌，說話不是很流利，但是經(jīng)過幾個班務的訓練，我的業(yè)務水平有很大提高。在做營銷的過程中，我感受到：最重要的是要向廣闊客戶營銷浙江移動的口碑，最關(guān)鍵的是要做到誠信效勞，熱忱待人，始終以客戶滿足作為自己效勞的目標。

在社會實踐期間，我也犯過一些錯誤。比方第一天就犯了不該犯的錯誤，在簽出平臺的時候按錯了按鈕，導致跳了進來，而這是在培訓時強調(diào)過的，不過因為我剛好覺察錯誤，并在老師的幫助下解決了這個問題，沒有追究我的責任。事后我給那兩位客戶回播了，并向他們致歉，很幸運那兩位客戶特別和藹，沒有生氣，對我的工作也特別合作。還有一次，我把一位客戶要的彩話下載成了彩鈴，當覺察錯誤以后我很害怕 ，報告了班長，也很幸運，班長幫我回播了后那位客戶沒有投訴。經(jīng)過這兩次的教訓，我感受到，犯錯并不是可怕的事情，只要你英勇地成認錯誤，擔當你應當擔當?shù)呢熑?，并且今后不會再犯相同的錯誤，根本上領(lǐng)導都會給你再一次的時機的。這讓我明白，躲避責任，不能敢于認錯才是最可怕的。另外，在這里打跟平常是不一樣的，必需要習慣運用魔術(shù)用語：您好!感謝!對不起!再見!請!

在培訓的時候，有位老師就跟我們說，能夠在這個魚龍混雜的地方生存下去，今后不管走到哪里，都能很快適應環(huán)境。不錯，經(jīng)過這一個月的實踐，我已經(jīng)感受到了。我學會在犯錯的時候不再躲避責任，在面對客戶的無理的時候能夠忍受在通話期間不辱罵客戶。有一次我聽一個客戶用特別惡劣的看法對我說話長達5分鐘，我始終忍到掛以后才發(fā)泄心中的不滿。我覺得我成長了很多，要是以前，有人罵我一句，我早回他十句了。現(xiàn)在我學會了忍耐，我深刻體會到脾氣太沖，不管在任何環(huán)境都是很難適應。

我突然想起曾經(jīng)班主任鄭老師對我們說過，不管做任何事情，說任何話都要給自己留一點余地，以前我覺得那樣太虛偽，不是我的性格，直到現(xiàn)在，我才真正體會到這話的深刻涵義。假設(shè)是你對客戶說話太死，最終假設(shè)客戶覺察事實跟你告知他的并不相符，你就很可能被投訴，而被投訴對我們兼職的處理就是干脆走人。

經(jīng)過一個月在浙江移動公司的實踐，我從“彩鈴“營銷，到“效勞密碼“舉薦，再到月底跟月初的接12580的，最終到“中文秘書效勞“的營銷，一共打了1000多個，接了100多個，每天打到口干舌燥，感覺這輩子的都快被我打完了，但我很歡樂，因為在工作中，我學到了許多，也明白了許多。我明白了：做任何事情都要細致;說任何話都要給自己留點余地;自覺遵守公司的紀律;是你的責任就必需你自己擔當;敬重別人才能得到別人的敬重。這讓我受益匪淺!

高校生假期兼職社會實踐報告3

在就業(yè)競爭劇烈的今日，要想在將來能獲得一份好的工作，不僅須要有較高的文憑，扎實的理論學問，現(xiàn)在各行各業(yè)更加重視的是你是否有工作閱歷。為了給將來能獲得一份好的工作作鋪墊，并且從中獲得一些高校中不能獲得的學問，我在寒假期間來到了一家公司做兼職，雖然我的工作很簡潔，但我確能從中獲得許多學問，拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力。

從這次社會實踐活動中我也相識到了，在工作中我們會因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然與高校中的就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速開展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的學問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在社會實踐中，我的工作是幫助接，復印資料，整理文件，接待客戶，工作范圍很大，有時還要做一些工作以外的事情，比方幫助清潔，到車間幫助包裝等等。起先時我有些埋怨，因為這些不屬于我工作的范圍。但當我覺察其實每個人都須要做一些份外的事情之后，我才慢慢接受這一點。雖然我的工作像是打雜的，但從另外一個方面看，這樣我能學到更多的學問，也能相識更多的人，慢慢地學會與不同的人進行溝通，學會處理與不同類型的人的關(guān)系，搞好自身的人際關(guān)系。

從工作中，我學到的是課本中從未提到的許多事情。在起先上班那天，我要相識公司許多產(chǎn)品，相識它們的型號，材質(zhì)，加工類型，能夠區(qū)分它們，知道他們有什么區(qū)分，因為我只是做兼職，所以公司對我要求不高，只是知道些皮毛，以便我在工作中能區(qū)分，能在接時懂得記錄產(chǎn)品，知道該登記的東西。在相識這些產(chǎn)品時，須要有較強的記憶力，很好的區(qū)分實力，不然你就不能很好的相識這些產(chǎn)品。不容置疑，通過這次的訓練，我駕馭了相識產(chǎn)品的實力。

在這次兼職中，我只接觸過兩個客戶，但從中我也學到不少，我懂得該如何與客戶打交道，如何獲得客戶的認可，怎樣和客戶溝通才能更好的談成生意。在工作中效率是最重要的，這也我在這次實踐活動中獲得的相識。不管你做什么事情，上司要的不僅是成果，他更想看到的是你的效率。還有要仔細地做好上司叮囑的事情，不要和上司講條件，上司最厭煩員工跟他提條件。而在給上司提建議時，要看時機，無論何時都要有禮貌，面帶笑容。努力地把每件事情做到最好，這些上司都會看在眼里的，要處理好和上司的關(guān)系，這一點真的很重要。

在工作中，什么事情都要靠自己，不像在學校一樣，有同學或老師的幫助和指引。在工作中什么的都要靠自己，自己想，自己做，就算你一頭霧水，也很少有人在旁邊給你指引，工作中的人們都是自顧自的。所以我們要學會適應這種狀況，在做任何事情，說任何一句話之前，都要想好后果，假設(shè)你一旦做錯或說錯，就該由你自己擔當后果，沒有人可以幫助你的。企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更須要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不行能在這個社會上立足的，所以肯定要特殊留神謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改正來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。因此，萬事我們都要做到謹慎留神。.

在學校，只有學習的氣氛，終歸學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。而這里，是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的實力!不行否認，我在這里工作的十幾天，確實學到許多很好用的東西，這些是我在學校不能學到的，也提高了我適應社會的實力。

總之，獲益匪淺是最好不過形容我這次實踐活動的。許多東西看起來很簡單，實踐起來相當難，有些事情看起來做不了，但是一旦經(jīng)過實踐，你就會覺察它不過如此。當今是就業(yè)相當劇烈的時代，要想擁有一份好的工作，是不易的。因此我們要從現(xiàn)在起先好好熬煉自身的實踐實力，提高自己適應社會的實力，多參與像這次兼職的實踐活動，從中我們會獲得許多意想不到的收獲。從現(xiàn)在起先，我們要努力學習好自己的專業(yè)學問，并且把它運用于實際生活中，多參與社會實踐活動，為我們將來能獲得更好的職業(yè)打下根底。

高校生假期兼職社會實踐報告4

轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)度過了高校的第一個年頭，進入了高校的第一個暑假。作為已經(jīng)成年的高校生，我們的暑假生活不能再像以前那樣無所事事。作為即將踏入社會的高校生，我們已經(jīng)不能只蝸居在這個小小的校內(nèi)中。面對日益劇烈的社會競爭，我們的社會閱歷還不夠豐富，還不能在社會競爭的劇烈洪流中立足。所以我們要學習的東西還有許多許多。對于如何度過一個既有意義又充溢的暑假，在放假前同學之間已有了熱情的探討，我也有了自己的準備。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過親身體驗讓我自己更進一步了解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大，不知外界社會真正有多現(xiàn)實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。

在接近放暑假的時候，班長給我們每一個人發(fā)了高校生暑期社會實踐介紹信和暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從現(xiàn)在起先積累社會閱歷。暑期社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段，可以有助于高校生接觸社會，了解社會。同時實踐也是高校生學習學問熬煉才能的有效途徑更是高校生回報社會的一種良好形式。拿到介紹信，更堅決了我暑假打工的信念，我肯定要充分利用這次時機熬煉自己。

回到家中，我就起先思索關(guān)于打工的詳細內(nèi)容。打工說起來簡單，做起來可不那么簡潔。我想，既然我是學漢語言文學專業(yè)的，就應當找一個和專業(yè)相關(guān)的工作。找來找去，最終找到了一個在打字復印店里當幫工的工作。因為這個工作和我的專業(yè)相關(guān)，并且在上個學期我們正好也學習了一些相關(guān)辦公軟件的應用，所以我感覺這些應當難不倒我。剛到那里時我先學習了復印機、機、掃描儀等的運用，感覺一點也不難。但是當真的有客人來時，就有些手忙腳亂了。特殊是人多的時候，又要打字，又要復印的，還要算錢收錢頭都大了，就害怕 算錯了、印錯了，忙上加忙。可是天不遂人愿，越忙越出錯。剛起先的時候總須要人幫助才能適應過來，過了好長一段時間自己才能根本上應付過來。原來想在這么一個小小的復印店打工應當不會太難，可是真正做了才覺察一點也不簡單。這里閑的時候能把人閑的沒事也要找事做，可是忙的時候真想長出三頭六臂來。在炎炎夏日，屋里原來溫度就高，再加上復印機、電腦等散發(fā)出的熱氣，有時比外面的溫度還高。本以為會打字、復印、掃描等根本的內(nèi)容就行了，工作了之后覺察還要學會接活，名片、條幅、印章、展板光價格就要記半天。有時候遇到喜愛搞價的，幾毛錢都要磨半天嘴皮子，給他說到最低價了，還嫌貴。有時候就想放棄，感覺自己是在找罪受?？墒羌热贿x擇了這個工作，就要堅持下來，堅持就是成功。

當?shù)谝淮伟l(fā)工資時，拿到用自己努力換來的成果，突然覺得，受的那些罪都是值得的，沒有付出哪里會有回報。一個多月的時間一晃而過，暑假就快結(jié)束了，我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過這近兩個月的熬煉，我領(lǐng)悟到了很多東西，也覺察了自己很多的缺乏。新的學期就要起先了，我信任對這次實踐的總結(jié)將有助于新學期的學習與生活。

在工作中，我覺察自己對于在課堂上學習過的一些內(nèi)容，如辦公文檔的運用等駕馭的并不扎實。因為平常接觸較少，所以對這一方面的技能駕馭不夠完善。但是它又與我所學習的專業(yè)親密相關(guān)，所以我更應當加強這一方面的提高。同時，我也深刻體會到不管做什么事情，就算是一件小事，也要仔細細致，絕不能敷衍了事?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾模^細微環(huán)節(jié)確定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，許多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細微環(huán)節(jié)上的工夫，確定著事情完成的質(zhì)量。這次實踐對我的幫助實在不小，感謝學校給我們這次把自己推向社會的時機。讓我們更好的接觸社會，了解社會，參加到社會中，加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才能，能更好明確自己的奮斗目標。

假設(shè)你不想被生活冷卻了你的斗志，那么你必需把生活這鍋水煮沸。所以我始終在努力。雖然我不是最好的，但我會盡力做到最好，不管是學習還是生活、思想上，我都會努力的完善自我，一步步地、踏踏實實地做事。

高校生假期兼職社會實踐報告5

暑假，對于高校生來說，不僅是放松自己，休息調(diào)整的時間，也是培育實力，駕馭技能的時機?，F(xiàn)在，許多高校生都會在暑假這兩個月做一些有意義的事情，比方去學習開車、去公司實習、去山區(qū)支教或者去做兼職等，為自己將來的就業(yè)增加一些砝碼。我也是茫茫高校生中的一員，我為了讓我的假期變得充溢有意義，我中學畢業(yè)后報名了駕校，大一的暑假去做了兼職，而這些也確實豐富了我的經(jīng)驗，開闊了我的眼界。

在商場做促銷導購不是一件簡單的事，特殊是對于男生。我是一個工科男生，而且我是第一次去嘗試兼職，這對我是一個重大的考驗，也是熬煉我的一個好時機。我一共做了一個月多幾天的兼職，經(jīng)過幾天的培訓會，我就正式上班了。起先時，我沒閱歷，對著形形色色的人，我很驚慌，不好意思開口，結(jié)果每天的收益都不是很好，雖然我沒受到指責，但我的心里還是很慚愧的。后來，我偷學到老人的閱歷，并且慢慢大膽的放開，當我連續(xù)勝利的賣出產(chǎn)品后，我很欣喜，也明白了只要能英勇的跨出一步，世界就海闊天空了。

其實以前我始終以為兼職是個輕松的工作，因為我以前也看過一些摯友做兼職，工作類型也只是發(fā)傳單、促銷而已。但只有當我真正的去體會，我才覺察工作的不簡單與我自身的缺乏。實踐是檢驗真理的唯一標準，當我走出社會后，我才覺察工作可以讓一個人成長起來，以前我在學校做一件事情時，不管結(jié)果如何，對我的影響都不大，而做兼職，我會起先總結(jié)和自我指責，會強迫自己去成長。天下沒有免費的午餐，一分耕耘一分收獲，在經(jīng)驗了兼職的洗禮后，我不僅賺到一筆錢，還獲得了人生珍貴的閱歷。

在我的打工生活中，我也明白了很多：別人指責你或是你聽取他人的看法時，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被指責是很難過的，而且要明確表示你是真心在接受他們的指責。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的勝利鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應當做的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。我覺察人老成精，當人工作閱歷豐富了，他們就變得不簡潔了，假設(shè)你對待他們不真誠，他們對你也不會真誠，而你假設(shè)誠意對待，他們也會投桃報李。

兼職的的日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累，或許這就是兼職的全部吧。這次的兼職是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，三十多天的兼職生活，我是樂多于苦的，因為沒有什么比成長更重要的。作為一個高校生，我們須要的是學習的實力和不斷前進的腳步，把自己各方面的學問和實力都提高了，我們才能成長起來，才能做一個合格的高校生。到處留心皆學問，做任何事情，要學會思索與總結(jié)，只有這樣才能真的把在課堂上學到的學問用到實踐中去，我們只有把學問敏捷地運用在生活、工作上，并且做多了用多了，才能夠?qū)⑺鼮槲沂怯?，才能熬煉出屬于自己自己的閱歷?，F(xiàn)在的聘請單位越來越看重高校生的實踐和動手實力以及與他人的交際實力。作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應當把握全部的時機，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

在這次暑假的兼職中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個起先，也是一個起點，我信任這個起點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。

高校生假期兼職社會實踐報告6

前言

光陰似箭，美妙時間總在我們不經(jīng)意間靜靜地消逝。不知不覺我已度過了高校的一半時間，迎來了我上高校的其次個暑假。我意識到自己應當充分利用假期，來熬煉自己。把自己所學的理論學問應用于實踐，從實踐中不斷分析總結(jié)，從而提高自身的實力。我想一個高校生之所以有別于中學生就在于他更重視培育自己的實踐實力。在注意素養(yǎng)教化的今日，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面開展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸社會，了解社會。同時實踐也是高校生學習學問，熬煉才能的有效途徑，更是高校生效勞社區(qū)，回報社會的一種良好形式。同時高校生社會實踐活動是適應新世紀社會開展要求，培育全面開展型人才的須要，是加強集體主義，愛國主義，社會主義教化，升華思想的有效途徑。實踐，就是把所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，所學的就等于零，理論應當與實踐相結(jié)合.另一方面，實踐可為以后找工作打根底.通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已.同時，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐.“沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)〞，只有親身經(jīng)驗過才會有那種超乎平常的感覺。于是，我確定今年暑假利用假期時間和同學一起做一項有意義的社會實踐活動。

一、實踐內(nèi)容:

通過去羅甸縣做兼職老師一方面了解當?shù)刂行W生的受教化狀況，另一方面也讓自己在這為期一個半月的時間里，親身體會一下在當下這樣的社會想找到一份好的工作確實是一件不簡單的事情。

二、實踐主要步驟:

1、7月1日—7月15日:主要大力宣揚“步步高〞這個輔導機構(gòu)的各項優(yōu)勢以及登記報名。

2、7月16日—7月17日:入學考試。

3、7月18日—8月16日:教學期及結(jié)業(yè)考試(結(jié)業(yè)考試為最終兩天)。

三、宣揚之旅:

經(jīng)過步步高輔導中心總部為期2個月的選拔，貴州師范高校步步高暑期輔導中心都勻市羅甸縣教學點的老師由11個來自貴陽市內(nèi)各大高校的高校生組成。在為期15天的招生期里，我們每天都起早貪黑的為了招到學生而不懈的努力著。每天每個人都會扛上好幾百份宣揚報紙穿梭于羅甸縣的大街小巷，悉心地向路邊的每一個人細致的解讀報紙上的內(nèi)容。這15天我們遭受過路人的白眼、冷嘲熱諷，也得到過熱心人的鼓勵與支持。但是，我們都沒有灰心。就算海報、喇叭、橫幅被城管繳了，當時心里不好受，回去之后也把它當成冒險告知自己的伙伴那是我們不僅要忍受身體的乏累，也要備受精神方面的煎熬，真正的讓我體會到了父母在外掙錢的`不易與現(xiàn)在就業(yè)難的問題。

四、快樂的教學期:

在我還是小學生時，我就始終想成為一名像我的語文老時那樣的一位老師。她不僅親善可親，而且上課也非常好玩、生動。我的語文老師寫了一手美麗的粉筆字，那是我所憧憬的境界。所以，那是我就暗下決心長大了肯定要成為一名老師。

這個愿望最終得以實現(xiàn)了!在20xx年的7月18號，我最終登上講臺成為了一名老師!其實當時很忐忑不知道怎么辦，一下子面對30—40個學生，可能是因為驚慌，講話也變得有點結(jié)巴。但是，看著講臺下學生們渴求學問的雙眼，我就把自己高校生的身份完全拋棄，冠以自己是“老師〞這個新身份慢慢地就進入了老師這個角色。當我第三天上課時就已經(jīng)能完全的掌控整個課堂了。

在后面的教學中，200多個孩子都很聽話。上課也非常的仔細，間或也會有那么幾個讓老師們頭痛的學生。但是，這些孩子總會給我們帶來驚喜。有時他(她)會突然跑到辦公室去仔細地對你說:“老師，你辛苦了，我給你按按摩。〞記憶最深的是我所帶的二年級班的小孩(我教的是小學二年級語文，三年級英語。六年級英語)。其中有一個叫郭俊的小男孩，總是淘氣搗蛋。有時會與女生打架;有時鬧得不行開交，會催我快點下課;有時作業(yè)也不交。但是，我覺察只要我在課堂上講故事，他就會非常寧靜且認仔細真地聽我說完，中途還不允許別人打斷。

還有一個叫李億杰，上課第一天我叫他讀課文，他打死都不讀。后來，在每次上課時我都會刻意叫他讀課文，最終每次朗讀他都要開口了，只是語速比其他小孩慢一點。這次的實踐充溢了孩子們的歡聲笑語，所以我覺得很快樂!

五、實踐中覺察當?shù)刂行W生的缺乏:

可能是由于羅甸有點偏遠吧!所以我覺得這里的教化投資不是很好。因為偌大的一個縣城內(nèi)只有一個中學，兩個初中，四所小學，一所職業(yè)學校。而且從學生們的學習狀況我了解到，小學生的學習狀況較好，在拼音、識字這方面還是較擅長的。不過在英語這方面還是有些欠缺。而中學生就普遍的英語弱，拼音弱。他們總是會讀錯“d〞跟“t〞、“b〞跟“p〞、“g〞跟“k〞、“zh〞跟“ch〞等。不管我怎么糾都糾不過來。這可能跟他們當時(小學時)那里的師資力氣有關(guān)吧。

六、實踐心得體會:

一個半月的老師兼職時間雖短，但是我卻在這短短的時間里，體會作為一名老師的不易。它讓我學到了:第一，從事教學工作須要“專(鉆)心〞:為了這次實踐的順當進行，我投入了大量的精力打算。雖然說對于小學的學問不在話下，但我還是絲毫不敢馬虎，教學期間我也在網(wǎng)上查詢了有關(guān)與小學生相處的閱歷溝通，在充分敬重兒童身心開展規(guī)律的前提下完成率這次的實踐活動。其次，從事教學工作須要細心與耐性。面對一群年齡都在10歲左右的小學生，他們對學問接受和記憶的方式和實力都有其特點和限制，我們在教學中不能從自身主觀動身“想當然之〞。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐性〞的講解，不能一帶而過。一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時得細心的視察小學生每天的微小改變，時刻了解他們內(nèi)心的小想法。當然，也應當反省自己的教學方式是否得當。

這一個半月的實踐體驗在我們心里已是沉甸甸的回憶，這段不行磨滅的回憶，豐富了我們的高校生活，更是為我們的人生旅程增加了絢麗的色調(diào)，這次支教活動也讓孩子們開闊了的視野，接觸了許多之前從來沒有接觸過的簇新事物，特殊是在我們支教的老師身上學到了許多東西，感受到了愛。我們想用我們的學問、堅持、執(zhí)著，甚至我們的全部去換孩子們一個收獲的微笑。

實踐結(jié)束了，但這又是另一個新的起先，我們的人生得到了不同的意義，我們正在為自己的人生書寫不同的篇章。我自己也成長了不少，變得更有自信了，對社會，對實現(xiàn)自我價值的思索更加深化了，正如“實踐出真知〞所說的，作為一名21世紀的高校生，要想成為一名合格的人才，必需跨出校門，走向社會，把自己所學的理論學問應用與實際，從實際動身，在實踐中不斷分析、總結(jié)。從而提高自身解決問題的實力。并且參與社會實踐，對我們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀也是有很大的幫助的。

高校生假期兼職社會實踐報告7

今年暑假，我通過xx市勞動保障局人力資源市場應聘到了一個在面包房收銀的工作。這個面包房剛開營業(yè)，位于一個小學的校門口，店面不大，有兩個做面包的師傅，就我一個效勞員。我每天早上8點上班，晚上8點結(jié)賬關(guān)門。因為面包房剛開業(yè)，地段不好，加上學生放假，生意很差，我想了許多方法試圖增加收益，也沒有取得很好的效果。我經(jīng)過這一個月的社會實踐，有以下體會。

一.就業(yè)形勢嚴峻，要提高技能，適應社會須要。

就業(yè)問題是一個社會問題，供大于求的局面近一時期難以變更，特殊是近一時期受經(jīng)濟危機的影響，就業(yè)嚴峻尤其表現(xiàn)突出，許昌市人力資源市場每天都是人頭攢動。自從走進了高校，就業(yè)問題就好似總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題，高校生也成了就業(yè)困難群體，面臨“畢業(yè)即失業(yè)〞的逆境。高校生的就業(yè)問題，不僅關(guān)系到千家萬戶的切身利益，更關(guān)系到國家的經(jīng)濟建設(shè)和社會穩(wěn)定，關(guān)系到社會主義和諧社會的構(gòu)建。近年來，高校生就業(yè)始終遭受“寒流〞，而且一年“寒〞過一年，已經(jīng)引起社會各界的高度關(guān)注。據(jù)教化部統(tǒng)計，20xx年，我國高校畢業(yè)生總量到達610萬，是近年來的最高值，占城鎮(zhèn)新成長勞動力總量的一半以上。從目前的經(jīng)濟形勢看，20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴峻，面臨前所未有的挑戰(zhàn)。

我在聘請現(xiàn)場體會到，用人單位供給的崗位也不少，主要是要求求職者有技能、有閱歷，真正符合條件的求職者并不多，這就是所說的結(jié)構(gòu)性就業(yè)沖突，單位須要的找不到，不須要的到處都有。市場經(jīng)濟適者生存，用人單位的聘請簡章一般都寫著“有閱歷者優(yōu)先〞，可還在校內(nèi)里面的我們這些學子社會閱歷又會有多少呢?為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們除了在學校要努力學習，駕馭學問、駕馭一技之長，多拿資格證，一專多能，外還要利用假期參與社會實踐活動，相識社會、了解社會，才能適應社會的需求，為找到志向的工作奠定根底。

作為高校生首先要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。高校生的就業(yè)預期普遍較高，迫切希望找到工資高、風光 、有開展前途的職業(yè)。現(xiàn)在我們所說的就業(yè)難，很大程度上不是找不到工作，而是找不到“志向〞的工作。表達在薪酬上，期望的薪酬明顯高于用人單位的薪酬定位;表達在工作單位上，一般要求在國家機關(guān)、事業(yè)單位、國有大企業(yè)和“三資〞企業(yè)，對民營和中小企業(yè)不屑一顧;表達在工作區(qū)域等上，普遍要求到東部興旺地區(qū)以及大中城市，而不愿到西部欠興旺地區(qū)就業(yè)。第三產(chǎn)業(yè)，中小企業(yè)，勞動密集型行業(yè)最能夠吸納就業(yè)的，但往往被認為是勞動強度大、工資低、最“不風光 〞的工作。假設(shè)不是高校生，就不會有那樣高的預期值，或許更能夠沉著地就業(yè)。高校生去當“殺豬匠〞、當高級保姆、從事擦皮鞋的工作都被稱為談不上風光 沒前途的職業(yè)。為什么農(nóng)夫工找工作簡單，因為他們吃苦耐勞、干的都是城里人不愿干的苦活、臟活、累活。職業(yè)其實只有分工的不同，沒有貴賤之分，在大多數(shù)人開來不風光 的職業(yè)，也有人在這個行業(yè)成就了一番事業(yè)，實現(xiàn)了自己人生的價值。那些經(jīng)濟開展欠興旺地區(qū)和基層、農(nóng)村，雖然條件差、但人才貧乏正是我們高校生實現(xiàn)志向、理想的最好地方。

作為高校生要勤學習、多實踐。實踐就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。實踐可為以后找工作打根底，通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。目前中國的經(jīng)濟飛速開展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的學問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。我們應當重視社會實踐活動，主動參與實踐活動，在暑假期間學會面對現(xiàn)實，不管你的社會實踐是一個什么樣的工作，對自己都是一種熬煉，都會對你將來從事工作有很大的好處。

作為學校要堅持面對市場的辦學。為什么技校生、高職生比我們能簡單的能找到工作，因為他們有較強的動手實力、到單位都能用得上。一般高校不能像技校、職校那樣隨著市場需求的改變剛好調(diào)整專業(yè)設(shè)置，重理論輕技能，造成一方面，某些專業(yè)過剩致使一批高校生成為失業(yè)者，另一方面，由于某些專業(yè)技術(shù)工種斷檔而導致技術(shù)工人嚴峻缺乏。高校要緊密聯(lián)系社會需求，主動把握經(jīng)濟社會走勢和就業(yè)市場的改變狀況，主動適應人才社會需求，敏捷調(diào)整專業(yè)和課程設(shè)置。加強培育寬口徑、厚根底、強實力、高素養(yǎng)的復合型、好用型人才，提高學生實際操作實力，適應環(huán)境改變實力，拓寬理論功底和學問領(lǐng)域，增加社會適應實力。把教化與就業(yè)聯(lián)系起來，緊緊圍繞社會需求，大力培育多層次好用人才，以適應市場須要。培育受歡送的人才推行理論與實踐相結(jié)合的教學模式，提高高校生實際工作實力。

二.創(chuàng)業(yè)要有科學的經(jīng)營理念。

作為一個經(jīng)營者創(chuàng)業(yè)不行以盲目，要有創(chuàng)業(yè)策略。在創(chuàng)業(yè)之前，要對市場進行考察調(diào)研，商鋪位置、效勞人群、主要效勞對象、促銷手段、同行業(yè)商品價格、行業(yè)政策規(guī)定等等都要做到心中有數(shù)。

在經(jīng)營方面，作為一個效勞行業(yè)，顧客是上帝的效勞是必定的，要想獲得更多的利潤就必需提高銷售額。這就要求我們想顧客之想，急顧客之急，提高效勞質(zhì)量、語言要禮貌文明，待客要熱忱周到，要盡可能滿意顧客的要求。首先在店面的選擇上，應選擇對經(jīng)營有利的地段。產(chǎn)品質(zhì)量，店面的環(huán)境衛(wèi)生，效勞看法，誠信，會創(chuàng)新等等。在一些細微環(huán)節(jié)上也應非常留意，比方說產(chǎn)品的擺設(shè)，好的產(chǎn)品擺設(shè)給人一種良好的感覺。當然，廣告和宣揚也是是少不了的。

我所打工的面包房在經(jīng)營方面就存在一些問題。一是老板投資主體不明確。店鋪是兩個人投資的，可能是沒有明確兩人投資收益安排問題，所以兩個人老板對經(jīng)營問題都不關(guān)切，很少到店里去，誰都懶得負責。二是開業(yè)時間選擇不適時，店鋪位于小學門口，主要的效勞對象是學生，但開業(yè)選擇在學生放假期間，不僅加大了投資本錢，還給顧客造成生意不好的錯覺，給人一種店鋪不咋著的感覺，可能會失去非學生群體效勞對象。三是行業(yè)政策規(guī)定不了解，食品平安問題政府特別重視，國家對食品加工、銷售等都有明確規(guī)定。但我所在的面包房對此不很清晰，從業(yè)人員沒有健康證、商品沒有明碼標價、不標注生產(chǎn)日期。食品監(jiān)督、衛(wèi)生、物價等單位常常到店里檢查。

三、求職應聘勝利謹防上當受騙

近年來，高校生就業(yè)成了每個在校高校生人人關(guān)注的問題。我認為，在應聘時，肯定要到有資質(zhì)、信譽好的職介中心找工作，提防非法中介機構(gòu)陷阱，謹防上當受騙。應先看該職介中心是否有勞動部門頒發(fā)的?職業(yè)介紹許可證?和工商部門頒發(fā)的?營業(yè)執(zhí)照?，只有具備這兩證的職介中心，才能從事職業(yè)介紹工作。一般狀況下，每個地市的勞動部門都會定期在勞動部門的“勞動力市場〞或“人才溝通中心〞進行聘請會。政府舉辦的中介機構(gòu)，正規(guī)、牢靠、他們還指導你簽訂協(xié)議合用、跟蹤訪問，當你與用工單位發(fā)生爭議時他們還幫助協(xié)商處理。中選擇好就業(yè)