小學(xué)舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃學(xué)校舞蹈愛好小組活動(dòng)方案1

一、指導(dǎo)思想

豐富同學(xué)的課余生活，培育對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的愛好，為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專業(yè)素養(yǎng)，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求，具有衰弱、敏捷的體態(tài)。通過訓(xùn)練，讓同學(xué)把握較廣泛的舞蹈學(xué)問并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力，使同學(xué)具有較規(guī)范、扎實(shí)的基本功及技術(shù)技巧，為各種活動(dòng)的參加做好充分的預(yù)備。

二、訓(xùn)練目標(biāo)

通過一年的活動(dòng)，培育同學(xué)的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂的基礎(chǔ)上，有感情的進(jìn)行唱游活動(dòng)，能夠隨著音樂的不憐憫緒、節(jié)奏以及節(jié)拍的變化，有表情的進(jìn)行律動(dòng)，仿照動(dòng)作和即興表演，寓訓(xùn)練于舞蹈活動(dòng)之中，使同學(xué)潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的訓(xùn)練，讓每一位同學(xué)都在舞蹈活動(dòng)中享受到美和歡快。

（一）、藝術(shù)目標(biāo)

1、通過對(duì)同學(xué)進(jìn)行基本功訓(xùn)練，使同學(xué)腿的開度和腰有肯定的掌握力量，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內(nèi)容順當(dāng)完成。

2、通過規(guī)范而且簡潔的舞蹈訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿勢(shì)、腿線條、腰腿的軟度、力度和掌握進(jìn)一步提高。

3、通過肯定的訓(xùn)練，使孩子們把握、熟識(shí)、提高表演力量的技巧和方法（主要解決形體、中心、掌握和呼吸），能完成舞蹈的表演。

4、通過組合練習(xí)，使同學(xué)加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

（二）、思想目標(biāo)

1、進(jìn)展同學(xué)各項(xiàng)身體素養(yǎng)，增加同學(xué)的體質(zhì)。

2、培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)力量，激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新潛能。

3、培育同學(xué)的'自信力量。使課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)訓(xùn)練、力量較弱的同學(xué)在藝術(shù)活動(dòng)中獲得勝利的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)變孩子被動(dòng)的心態(tài)，激發(fā)他們的自信念和勝利欲。

三、訓(xùn)練要求

通過舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會(huì)有關(guān)舞蹈的技能，把握一些舞臺(tái)藝術(shù)表演的方法，會(huì)表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提煉情感，增加技藝，提高對(duì)藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校內(nèi)文化增加光榮，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。

四、同學(xué)基本狀況

本次參與舞蹈隊(duì)的同學(xué)只接受過短期的舞蹈訓(xùn)練，大部分同學(xué)連壓腿、下叉等動(dòng)作完成都不是很好。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同，所以不能要求一律，不能操之過急，軟度和開度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高，因此舞蹈班依據(jù)同學(xué)不憐憫況進(jìn)行訓(xùn)練。

五、活動(dòng)內(nèi)容以及措施：

1、熱身運(yùn)動(dòng)；在訓(xùn)練的15分鐘左右的時(shí)間里，讓同學(xué)做一些輕松、簡潔的熱身運(yùn)動(dòng)，如：圓軸上的走步等，主要目的是制造一個(gè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，使孩子們的身體和心情適應(yīng)課堂訓(xùn)練的預(yù)備，避開用力過度。

2、地面訓(xùn)練：兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn)，所以要運(yùn)用平整的地板來關(guān)心孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練，主要措施有：

（1）腳背和膝蓋的訓(xùn)練

（2）肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練

（3）旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練

（4）胸腰和腹肌的訓(xùn)練

（5）脊椎和胯骨的訓(xùn)練

（6）胯部和臀部的訓(xùn)練

（7）胯部和腿部的綜合訓(xùn)練

（8）節(jié)奏和方位的訓(xùn)練

（9）后腿和背肌的訓(xùn)練

（10）踢腿和力氣的練習(xí)

3、把上訓(xùn)練：遵循先雙手扶把，嫻熟以后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿勢(shì)簡單正確，為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。詳細(xì)措施有：

（1）直立和半蹲訓(xùn)練

（2）擦地推腳背練習(xí)

（3）壓腿練習(xí)，分為壓正腿和壓旁腿

（4）大踢腿

（5）下腰嬉戲。

4、中間訓(xùn)練：這是使孩子們把握、熟識(shí)、提高舞蹈表演力量和技巧的重要部分，在中間訓(xùn)練中，主要目的就是解決形體、重心、掌握和呼吸。詳細(xì)措施：

（1）手的姿勢(shì)的訓(xùn)練

（2）小跳訓(xùn)練

（3）點(diǎn)轉(zhuǎn)

（4）平轉(zhuǎn)

（5）掌握。

5、能夠隨著音樂做動(dòng)作，節(jié)奏精確?????，充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn)，培育同學(xué)的即興創(chuàng)編力量和同學(xué)的制造力量。

6、排練幾個(gè)小型的舞蹈，通過這些組合來熬煉同學(xué)。

六、活動(dòng)時(shí)間：

星期二、四下午第三節(jié)課

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

舞蹈教室

詳細(xì)活動(dòng)支配：

第一階段：基本訓(xùn)練：壓腿、踢腿、下腰

其次階段：簡化的芭蕾訓(xùn)練手位、腳位，腰部、跳轉(zhuǎn)等

第三階段：學(xué)習(xí)舞蹈（靜靜話），觀賞舞蹈、學(xué)習(xí)手位、腿部動(dòng)作

第四階段：學(xué)習(xí)舞蹈組合和簡潔隊(duì)形

第五階段：總復(fù)習(xí)基訓(xùn)練習(xí)舞蹈和音樂

學(xué)校舞蹈愛好小組活動(dòng)方案2

一、指導(dǎo)思想

豐富同學(xué)的課余生活，培育對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的愛好，為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專業(yè)素養(yǎng)，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求，具有衰弱、敏捷的體態(tài)。通過訓(xùn)練，讓同學(xué)把握較廣泛的舞蹈學(xué)問并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力，使同學(xué)具有較規(guī)范、扎實(shí)的基本功及技術(shù)技巧，為各種活動(dòng)的參加做好充分的預(yù)備。

二、訓(xùn)練目標(biāo)

通過一年的活動(dòng)，培育同學(xué)的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂的基礎(chǔ)上，有感情的進(jìn)行唱游活動(dòng)，能夠隨著音樂的不憐憫緒、節(jié)奏以及節(jié)拍的變化，有表情的進(jìn)行律動(dòng)，仿照動(dòng)作和即興表演，寓訓(xùn)練于舞蹈活動(dòng)之中，使同學(xué)潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的訓(xùn)練，讓每一位同學(xué)都在舞蹈活動(dòng)中享受到美和歡快。

（一）、藝術(shù)目標(biāo)

1、通過對(duì)同學(xué)進(jìn)行基本功訓(xùn)練，使同學(xué)把握了一些簡潔的舞蹈動(dòng)作。

2、通過規(guī)范而且簡潔的舞蹈訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿勢(shì)、腿線條、腰腿的軟度、力度和掌握進(jìn)一步提高。

3、通過肯定的訓(xùn)練，使孩子們把握、熟識(shí)、提高表演力量的技巧和方法（主要解決形體、中心、掌握和呼吸），能完成舞蹈的表演。

（二）、思想目標(biāo)

1、進(jìn)展同學(xué)各項(xiàng)身體素養(yǎng)，增加同學(xué)的體質(zhì)。

2、培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)力量，激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新潛能。

3、培育同學(xué)的'自信力量。使課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)訓(xùn)練、力量較弱的同學(xué)在藝術(shù)活動(dòng)中獲得勝利的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)變孩子被動(dòng)的心態(tài)，激發(fā)他們的自信念和勝利欲。

三、訓(xùn)練要求

通過舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會(huì)有關(guān)舞蹈的技能，把握一些舞臺(tái)藝術(shù)表演的方法，會(huì)表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提煉情感，增加技藝，提高對(duì)藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校內(nèi)文化增加光榮，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。

四、同學(xué)基本狀況

本次參與舞蹈班的同學(xué)基本沒有參與過舞蹈訓(xùn)練，對(duì)舞蹈的熟悉很不足。

五、活動(dòng)內(nèi)容以及措施：

1、熱身運(yùn)動(dòng)；在訓(xùn)練的15分鐘左右的時(shí)間里，讓同學(xué)做一些輕松、簡潔的熱身運(yùn)動(dòng)，如：圓軸上的走步等，主要目的是制造一個(gè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，使孩子們的身體和心情適應(yīng)課堂訓(xùn)練的預(yù)備，避開用力過度。

2、能夠隨著音樂做動(dòng)作，節(jié)奏精確?????，充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn)，培育同學(xué)的即興創(chuàng)編力量和同學(xué)的制造力量。

3、排練幾個(gè)小型的舞蹈，通過這些組合來熬煉同學(xué)。

六、活動(dòng)時(shí)間：

周一至周五中午13：00~13：40

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

舞蹈教室

八、詳細(xì)活動(dòng)支配：

第一至四周：基本訓(xùn)練

第五至八周：兔子舞

第九至十一周：少兒一級(jí)體操

第十二周至十四周：歡樂恰恰

第十五周至十六周：搏擊操

第十七周至十九周：兒童街舞

其次十周：總復(fù)習(xí)

學(xué)校舞蹈愛好小組活動(dòng)方案3

一、指導(dǎo)思想

豐富同學(xué)的課余生活，培育對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的愛好，為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專業(yè)素養(yǎng)，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求，具有衰弱、敏捷的體態(tài)?；顒?dòng)面對(duì)學(xué)校三至六班級(jí)中有舞蹈愛好和有這方面特長的同學(xué)，有組織，有方案的進(jìn)行，讓同學(xué)在舞蹈中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪同學(xué)的才智，陶冶同學(xué)的情操，使同學(xué)的身心得到健康的進(jìn)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)

（一）、藝術(shù)目標(biāo)

1。通過對(duì)同學(xué)進(jìn)行基本功訓(xùn)練，使同學(xué)腿的開度和腰有肯定的掌握力量，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內(nèi)容順當(dāng)完成。

2。通過規(guī)范而且簡潔的舞蹈訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿勢(shì)、腿線條、腰腿的軟度、力度和掌握進(jìn)一步提高。

3。通過肯定的訓(xùn)練，使孩子們把握、熟識(shí)、提高表演力量的技巧和方法（主要解決形體、中心、掌握和呼吸），能完成舞蹈的表演。

4。通過組合練習(xí)，使同學(xué)加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

（二）、思想目標(biāo)

1。進(jìn)展同學(xué)各項(xiàng)身體素養(yǎng)，增加同學(xué)的體質(zhì)。

2。培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)力量，激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新潛能。

3。培育同學(xué)的自信力量。使課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)訓(xùn)練、力量較弱的同學(xué)在藝術(shù)活動(dòng)中獲得勝利的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)變孩子被動(dòng)的心態(tài)，激發(fā)他們的.自信念和勝利欲。

三、訓(xùn)練要求

通過舞蹈愛好小組使同學(xué)學(xué)會(huì)有關(guān)舞蹈的技能，把握一些舞臺(tái)藝術(shù)表演的方法，并在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提煉情感，增加技藝，提高對(duì)藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校內(nèi)文化增加光榮，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。

四、同學(xué)基本狀況

本次參與舞蹈愛好活動(dòng)小組的同學(xué)幾乎都沒有進(jìn)行過專業(yè)舞蹈訓(xùn)練，大部分同學(xué)連壓腿、下叉等動(dòng)作都不能順當(dāng)完成。另外，由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同，所以不能要求一律，不能操之過急，軟度和開度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高，因此舞蹈班依據(jù)同學(xué)不憐憫況進(jìn)行訓(xùn)練。

五、活動(dòng)內(nèi)容以及措施：

1、熱身運(yùn)動(dòng)；在訓(xùn)練的15分鐘左右的時(shí)間里，讓同學(xué)做一些輕松、簡潔的熱身運(yùn)動(dòng)。（由老師帶領(lǐng)。）主要目的是制造一個(gè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，使孩子們的身體和心情適應(yīng)課堂訓(xùn)練的預(yù)備，避開用力過度。

2、地面訓(xùn)練：兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn)，所以要運(yùn)用平整的地板來關(guān)心孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練，主要措施有：

（1）腳背和膝蓋的訓(xùn)練；

（2）肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練；

（3）旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練；

（4）胸腰和腹肌的訓(xùn)練；

（5）脊椎和胯骨的訓(xùn)練；

（6）胯部和臀部的訓(xùn)練；

（7）胯部和腿部的綜合訓(xùn)練；

（8）節(jié)奏和方位的訓(xùn)練；

（9）后腿和背肌的訓(xùn)練；

（10）踢腿和力氣的練習(xí)。

3、中間訓(xùn)練：這是使孩子們把握、熟識(shí)、提高舞蹈表演力量和技巧的重要部分，在中間訓(xùn)練中，主要目的就是解決形體、重心、掌握和呼吸。詳細(xì)措施：

（1）手的姿勢(shì)的訓(xùn)練；

（2）小跳訓(xùn)練；

（3）點(diǎn)轉(zhuǎn)；

（4）平轉(zhuǎn)；

（5）掌握。

4、能夠隨著音樂做動(dòng)作，節(jié)奏精確?????，充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn)，培育同學(xué)的即興創(chuàng)編力量和同學(xué)的制造力量。

5、排練幾個(gè)小型的舞蹈，通過這些組合來熬煉同學(xué)。

六、活動(dòng)時(shí)間：

星期三下午第五、六節(jié)課

七、留意事項(xiàng)

1、每次活動(dòng)，指導(dǎo)老師要有文字或圖片記錄。

2、每次活動(dòng)前清查出勤狀況。

3、在活動(dòng)中，指導(dǎo)老師應(yīng)依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容，確保同學(xué)人生平安。

八、成果猜測(cè)

1、同學(xué)把握扎實(shí)的基本功，具有較高的音樂素養(yǎng)。

2、能學(xué)會(huì)幾個(gè)舞蹈。

學(xué)校舞蹈愛好小組活動(dòng)方案4

一、指導(dǎo)思想

豐富同學(xué)的課余生活，培育對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的愛好，為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專業(yè)素養(yǎng)，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求，具有衰弱、敏捷的體態(tài)。通過訓(xùn)練，讓同學(xué)把握較廣泛的舞蹈學(xué)問并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力，使同學(xué)具有較規(guī)范、扎實(shí)的基本功及技術(shù)技巧，為各種活動(dòng)的參加做好充分的預(yù)備。

二、訓(xùn)練目標(biāo)

通過一年的活動(dòng)，培育同學(xué)的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂的基礎(chǔ)上，有感情的進(jìn)行唱游活動(dòng)，能夠隨著音樂的不憐憫緒、節(jié)奏以及節(jié)拍的變化，有表情的進(jìn)行律動(dòng)，仿照動(dòng)作和即興表演，寓訓(xùn)練于舞蹈活動(dòng)之中，使同學(xué)潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的訓(xùn)練，讓每一位同學(xué)都在舞蹈活動(dòng)中享受到美和歡快。

（一）、藝術(shù)目標(biāo)

1.通過對(duì)同學(xué)進(jìn)行基本功訓(xùn)練，使同學(xué)腿的開度和腰有肯定的掌握力量，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內(nèi)容順當(dāng)完成。

2.通過規(guī)范而且簡潔的舞蹈訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿勢(shì)、腿線條、腰腿的軟度、力度和掌握進(jìn)一步提高。

3.通過肯定的訓(xùn)練，使孩子們把握、熟識(shí)、提高表演力量的技巧和方法（主要解決形體、中心、掌握和呼吸），能完成舞蹈的表演。

4.通過組合練習(xí)，使同學(xué)加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

（二）、思想目標(biāo)

1.進(jìn)展同學(xué)各項(xiàng)身體素養(yǎng)，增加同學(xué)的體質(zhì)。

2.培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)力量，激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新潛能。

3.培育同學(xué)的自信力量。使課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)訓(xùn)練、力量較弱的同學(xué)在藝術(shù)活動(dòng)中獲得勝利的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)變孩子被動(dòng)的心態(tài)，激發(fā)他們的自信念和勝利欲。

三、訓(xùn)練要求

通過舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會(huì)有關(guān)舞蹈的技能，把握一些舞臺(tái)藝術(shù)表演的方法，會(huì)表演一些富有情趣的舞蹈，并在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提煉情感，增加技藝，提高對(duì)藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校內(nèi)文化增加光榮，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。

四、同學(xué)基本狀況

本次參與舞蹈隊(duì)的同學(xué)大多是農(nóng)村孩子，幾乎沒接受過舞蹈訓(xùn)練，大部分同學(xué)連壓腿、下叉等動(dòng)作都不能完成。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同，所以不能要求一律，不能操之過急，軟度和開度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高，因此舞蹈小組依據(jù)同學(xué)不憐憫況進(jìn)行訓(xùn)練。

五、活動(dòng)內(nèi)容以及措施：

1、熱身運(yùn)動(dòng)；在訓(xùn)練的15分鐘左右的時(shí)間里，讓同學(xué)做一些輕松、簡潔的熱身運(yùn)動(dòng)，如：圓軸上的走步等，主要目的