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2022-2023年河北省張家口市全科醫(yī)學(xué)(中級(jí))基礎(chǔ)知識(shí)模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.雖然沒(méi)有明顯的疾病,但呈現(xiàn)體力降低、反應(yīng)能力減退、適應(yīng)能力下降等,這類(lèi)人群屬于
A.健康人群B.高危人群C.亞健康人群D.重點(diǎn)保健人群E.患者
2.一級(jí)預(yù)防的內(nèi)容不包括
A.全球性預(yù)防策略B.健康促進(jìn)C.篩檢D.婚前衛(wèi)生E.兒童保健
3.一對(duì)中年夫婦將7歲兒子送來(lái)看急診,診斷為哮喘,用藥后迅速緩解。此后這一情況在2個(gè)月內(nèi)重復(fù)了3次,醫(yī)生感到有必要了解該家庭的狀況經(jīng)了解,得知該家庭中僅有此3位成員同住。該家庭的結(jié)構(gòu)屬于A.A.單親家庭B.聯(lián)合家庭C.主干家庭D.核心家庭E.單身家庭
4.評(píng)價(jià)人群疫苗接種效果最關(guān)鍵的指標(biāo)是
A.發(fā)病率B.患病率C.保護(hù)率D.接種后反應(yīng)率E.發(fā)病密度
5.全科醫(yī)療在方法學(xué)上的特性主要表現(xiàn)為
A.呈現(xiàn)的模式是“科學(xué)模式”B.強(qiáng)調(diào)科學(xué)性C.還原分析D.還原基礎(chǔ)上的整體綜合E.采用的科學(xué)證據(jù)是科研結(jié)果
6.病人的權(quán)利不包括
A.平等醫(yī)療權(quán)B.知情同意權(quán)C.要求保密權(quán)D.保管病志權(quán)E.免除一定社會(huì)責(zé)任權(quán)
7.對(duì)歌舞廳、夜總會(huì)的女服務(wù)員進(jìn)行預(yù)防艾滋病性病的干預(yù)活動(dòng),首先應(yīng)做的是
A.了解她們的認(rèn)知和行為B.發(fā)放安全套C.知識(shí)傳播D.行為指導(dǎo)E.進(jìn)行普法教育
8.孕36周娩出男嬰,體重2600g。對(duì)該兒童的正確診斷應(yīng)是
A.正常兒B.足月兒C.低體重兒D.早產(chǎn)兒E.極低體重兒
9.女職工勞動(dòng)保護(hù)的基本內(nèi)容不包括
A.根據(jù)婦女生理特點(diǎn)合理安排工作B.改善勞動(dòng)環(huán)境C.改善生活環(huán)境D.進(jìn)行婦女各期的保健E.宣傳和普及婦女勞動(dòng)保護(hù)知識(shí)
10.不屬于社會(huì)文化因素與社區(qū)的健康的是()
A.宗教活動(dòng)B.社區(qū)健康相關(guān)行為C.社區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況D.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)
11.從使用方法的角度分類(lèi),錄像片、幻燈片、掛圖等健康教育材料屬于
A.供個(gè)人使用的材料B.供目標(biāo)群體使用的材料C.向社會(huì)傳播的材料D.供健康教育人員學(xué)習(xí)的材料E.電化教育材料
12.某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心利用健康教育櫥窗,根據(jù)不同季節(jié)向居民普及疾病防治知識(shí),每季度更換一次內(nèi)容,這種健康教育形式屬于
A.人際傳播B.大眾傳播C.組織傳播D.自我傳播E.交流傳播
13.通常來(lái)說(shuō),以下哪類(lèi)家庭對(duì)兒童成長(zhǎng)最不利?
A.主干家庭B.聯(lián)合家庭C.單親家庭D.核心家庭E.群居家庭
14.食品生產(chǎn)車(chē)間與食品庫(kù)房如采用機(jī)械通風(fēng)方式,要求換氣量應(yīng)達(dá)到
A.3次/hB.5次/hC.7次/hD.8次/hE.10次/h
15.以下哪項(xiàng)不是病因預(yù)防的措施
A.改善生產(chǎn)、生活環(huán)境B.開(kāi)展健康教育C.開(kāi)展計(jì)劃免疫D.進(jìn)行定期檢查E.開(kāi)展體育鍛煉
16.某社區(qū)醫(yī)生為確定本社區(qū)中的主要衛(wèi)生問(wèn)題及其排序,召集了8名相關(guān)人員討論,此種方法是
A.觀察法B.深入訪談法C.信訪法D.選題小組討論法E.定量調(diào)查法
17.社區(qū)主要構(gòu)成要素是
A.有集居的一群人和一定的地域
B.有一定的生活服務(wù)設(shè)施
C.居民之間發(fā)生種種社會(huì)關(guān)系
D.為謀求規(guī)章制度具體落實(shí),產(chǎn)生一種社會(huì)群體的機(jī)構(gòu)
E.以上要素都必須具備
18.以下關(guān)于生殖健康內(nèi)涵的敘述,錯(cuò)誤的是
A.有生殖能力B.有滿意安全的性生活C.能自主決定是否生育D.能自主決定生育間隔E.哺乳期不需要避孕
19.實(shí)現(xiàn)“人人享有衛(wèi)生保健”的基本策略和途徑是
A.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)B.初級(jí)衛(wèi)生保健C.健康教育D.健康促進(jìn)E.全民健身
20.每年應(yīng)定期查體2次的是
A.從出生到不滿2歲B.從出生到不滿1歲C.1歲到不滿3歲D.2歲到不滿3歲E.3歲到7歲
二、單選題(綜合練習(xí))(10題)21.妊娠高血壓疾病患者使用硫酸鎂解痙時(shí),應(yīng)停用藥物的情況是
A.血壓130/90mmHgB.自覺(jué)癥狀減輕C.呼吸18次/分D.尿量700ml/dE.膝反射消失
22.發(fā)病率適用于()
A.某病的隱性感染B.疾病的長(zhǎng)期流行C.易于確切指出發(fā)病時(shí)間的急性病D.慢性病E.以上都不對(duì)
23.治療急性痛風(fēng)較好的藥物是
A.阿司匹林B.甲芬那酸C.秋水仙堿D.吲哚美辛E.舒林酸
24.結(jié)節(jié)性甲狀腺腫與甲狀腺癌的鑒別診斷中,不正確的為()
A.前者生長(zhǎng)較慢,后者進(jìn)展較快
B.前者與缺碘有關(guān),后者無(wú)關(guān)
C.前者多為多發(fā),后者常為單發(fā)
D.前者腫塊質(zhì)較軟,界限多清,后者腫塊質(zhì)硬,界限不清
E.前者多為冷結(jié)節(jié),后者多為熱結(jié)節(jié)
25.下列哪項(xiàng)不是病例-對(duì)照研究的特點(diǎn)
A.比較經(jīng)濟(jì)、實(shí)施容易
B.可從所得結(jié)果估計(jì)相對(duì)危險(xiǎn)度
C.可直接計(jì)算特異危險(xiǎn)度
D.選無(wú)本病者作為對(duì)照
E.回顧性地評(píng)價(jià)過(guò)去的暴露史時(shí),可能產(chǎn)生偏差
26.老年人因牙周萎縮造成的寬大的牙間隙,清潔附著在牙齒鄰面的軟垢和牙菌斑時(shí),采用以下哪種方法最為適宜()
A.刷牙B.使用牙線C.用牙簽剔牙D.漱口E.刷牙+牙簽剔牙
27.流行病學(xué)診斷的主要內(nèi)容是評(píng)估人群的
A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)B.社會(huì)教育C.衛(wèi)生服務(wù)狀況D.社區(qū)成員生活質(zhì)量E.重點(diǎn)健康問(wèn)題及相關(guān)的行為和環(huán)境因素
28.對(duì)婦女更年期的描述,不正確的是
A.通常發(fā)生在45~55歲B.卵巢功能逐漸衰退到喪失C.為每位婦女必經(jīng)的過(guò)程D.為正常的生理過(guò)程E.均會(huì)出現(xiàn)更年期綜合征
29.對(duì)于同一組資料,以下哪項(xiàng)沒(méi)有考慮到每個(gè)觀察值的變異
A.方差B.樣本標(biāo)準(zhǔn)差C.總體標(biāo)準(zhǔn)差D.四分位數(shù)間距E.變異系數(shù)
30.下列哪項(xiàng)不是幼兒期的保健重點(diǎn)
A.防止意外創(chuàng)傷B.定期健康檢查C.防止風(fēng)濕熱D.防止?fàn)I養(yǎng)缺乏E.語(yǔ)言訓(xùn)練
三、基礎(chǔ)知識(shí)(10題)31.為使患精神病的兒子得到良好的康復(fù),父母舉家遷移到一個(gè)十分幽靜的山村。這一舉動(dòng)給病人提供了何種家庭資源
A.經(jīng)濟(jì)支持B.醫(yī)療處理C.愛(ài)的支持D.結(jié)構(gòu)支持E.信息支持
32.與“衛(wèi)生保健系統(tǒng)不健全”相對(duì)應(yīng)的自我保健方式是
A.自我意識(shí)B.自我診斷、自我治療C.自我調(diào)節(jié)、自我控制D.個(gè)人參與、自助E.個(gè)人影響、自我防護(hù)
33.關(guān)于激素替代療法的應(yīng)用,其相對(duì)禁忌證是
A.急性肝病B.高血壓C.血管栓塞性疾病D.慢性氣管炎E.近期乳腺癌
34.關(guān)于母乳喂養(yǎng)的新觀點(diǎn)包括A.早開(kāi)奶B.母嬰同室C.定時(shí)喂養(yǎng)D.定量喂養(yǎng)E.喂后拍嗝
35.下列哪項(xiàng)屬于高危家庭
A.單親家庭B.吸毒、酗酒者家庭C.殘疾者、長(zhǎng)期重病者家庭D.受社會(huì)歧視的家庭E.以上都包括
36.在患者教育中,屬于學(xué)習(xí)目標(biāo)中技能目標(biāo)的是
A.了解有關(guān)腹瀉的知識(shí)B.了解脫水的危害C.識(shí)別脫水的體征D.相信腹瀉的孩子需要繼續(xù)進(jìn)食E.了解口服補(bǔ)液的好處
37.(65~66題共用題干)女,50歲,于1年前出現(xiàn)面色潮紅,易出汗,血壓波動(dòng)在130~140/85~95mmHg之間,時(shí)常出現(xiàn)心煩,偶有心率加快,失眠,多夢(mèng)。經(jīng)內(nèi)科檢查未見(jiàn)明顯異常,全科醫(yī)生考慮以上癥狀均為圍絕經(jīng)期的表現(xiàn)。該患者詢(xún)問(wèn)這些表現(xiàn)的原因,醫(yī)生的正確回答是
A.卵巢分泌功能降低B.腎上腺功能紊亂C.促性腺釋放激素降低D.甲狀腺功能亢進(jìn)E.促卵泡生長(zhǎng)激素降低
38.全科醫(yī)療的基本特征不包括
A.以門(mén)診為主體的照顧
B.從生到死的全過(guò)程照顧
C.提供以急診室和病房為主的服務(wù)
D.為服務(wù)對(duì)象協(xié)調(diào)各種醫(yī)療資源
E.提供使社區(qū)群眾易于利用的服務(wù)
39.絕經(jīng)前期A.從絕經(jīng)前一段時(shí)間,出現(xiàn)與絕經(jīng)有關(guān)的內(nèi)分泌、生物學(xué)改變及I臨床特征時(shí)到絕經(jīng)后l2個(gè)月
B.絕經(jīng)前的整個(gè)生殖期
C.由于卵巢功能喪失而使月經(jīng)永遠(yuǎn)的停止,要連續(xù)閉經(jīng)l2個(gè)月,同時(shí)沒(méi)有明顯的病理改變或其他的生理原因
D.指最后一次月經(jīng)后的時(shí)期,至生命的終結(jié)
E.從月經(jīng)周期開(kāi)始變化到最后一次月經(jīng)前的時(shí)間
40.商品或服務(wù)的價(jià)格決定于
A.成本B.商品的價(jià)值C.市場(chǎng)D.供給和需求E.人力或物力的消耗
四、1.A1型題(15題)41.下列關(guān)于社區(qū)健康教育的敘述不正確的是
A.健康教育對(duì)象是社區(qū)人群
B.要求政府采取行政措施進(jìn)行干預(yù)
C.引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成有益于健康的行為和生活方式
D.是有組織、有計(jì)劃、有評(píng)價(jià)的活動(dòng)
E.是初級(jí)衛(wèi)生保健的集中體現(xiàn)
42.新資源食品試生產(chǎn)期為
A.3年B.1年C.4年D.2年E.6個(gè)月
43.老年人智力特點(diǎn)下列描述錯(cuò)誤的是
A.知覺(jué)整合能力隨增齡而逐漸減退
B.近事記憶力及注意力逐漸減退
C.詞匯理解能力隨增齡而逐漸減退
D.晶態(tài)智力并不隨增齡而逐漸減退
E.液態(tài)智力隨年齡增長(zhǎng)而減退較早
44.婚前醫(yī)學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)一方患有指定傳染病中的某種傳染病,且正處于傳染期內(nèi),那么醫(yī)學(xué)意見(jiàn)應(yīng)為
A.不宜婚配B.不準(zhǔn)結(jié)婚C.暫緩結(jié)婚D.可以結(jié)婚,但不宜生育E.可以結(jié)婚但應(yīng)該控制下一代性別
45.每個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心應(yīng)保證每月至少舉辦健康知識(shí)講座的次數(shù)是
A.1次B.2次C.3次D.4次E.5次
46.一年之中常發(fā)生氣溫逆增的季節(jié)為
A.夏季B.秋季C.冬季D.春季E.四季無(wú)差別
47.兒童保健工作中最常使用的一種發(fā)育篩查方法是
A.繪人試驗(yàn)B.圖畫(huà)詞匯試驗(yàn)C.瑞文試驗(yàn)D.丹佛發(fā)育篩查測(cè)驗(yàn)E.韋氏兒童智能量表
48.下述哪項(xiàng)不是以人為中心應(yīng)診中的任務(wù)
A.確認(rèn)并處理現(xiàn)患問(wèn)題
B.管理慢性活動(dòng)性問(wèn)題
C.提供機(jī)會(huì)性預(yù)防
D.改善病人的就醫(yī)和遵醫(yī)行為
E.分析病人的社會(huì)、文化和經(jīng)濟(jì)相關(guān)問(wèn)題
49.從長(zhǎng)遠(yuǎn)看我國(guó)規(guī)范的全科醫(yī)生培養(yǎng)模式是
A.全科醫(yī)生崗位培訓(xùn)B.全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)C.全科醫(yī)生“5+3”培養(yǎng)模式D.全科醫(yī)生學(xué)歷教育E.全科醫(yī)生繼續(xù)教育
50.乙肝疫苗一般采用“0,1,6”三針(次)接種法,其中“6”指的是
A.接種第1針(次)后間隔5個(gè)月接種第3針(次)
B.接種第2針(次)后間隔1個(gè)月接種第3針(次)
C.接種第1針(次)后間隔6個(gè)月接種第2針(次)
D.接種第2針(次)后間隔5個(gè)月接種第3針(次)
E.接種第2針(次)后間隔6個(gè)月接種第3針(次)
51.兒童進(jìn)入青春期時(shí)會(huì)出現(xiàn)生長(zhǎng)突增,以身高為例,男女的生長(zhǎng)曲線出現(xiàn)交叉的次數(shù)是
A.0次B.1次C.2次D.3次E.4次
52.我國(guó)對(duì)化妝品生產(chǎn)和銷(xiāo)售實(shí)行法制管理開(kāi)始于
A.20世紀(jì)50年代B.20世紀(jì)60年代C.20世紀(jì)70年代D.20世紀(jì)80年代E.20世紀(jì)90年代
53.居民王某,兩年前離婚,現(xiàn)與女兒同住,這種家庭類(lèi)型屬于
A.核心家庭B.直系家庭C.旁系家庭D.單親家庭E.丁克家庭
54.由家庭所在的社會(huì)文化傳統(tǒng)而來(lái)的權(quán)威,屬于以下哪種類(lèi)型權(quán)力結(jié)構(gòu)
A.傳統(tǒng)權(quán)威型B.工具權(quán)威型C.分享權(quán)威型D.感情權(quán)威型E.以上都不是
55.流行病學(xué)研究方法的核心思想是
A.預(yù)防為主的思想B.研究對(duì)象為人群C.對(duì)比的思想D.社會(huì)醫(yī)學(xué)觀念E.生態(tài)學(xué)思想
五、A1/A2題型(5題)56.孕婦自我監(jiān)測(cè)胎動(dòng)的時(shí)間應(yīng)從何時(shí)起
A.孕20周B.孕24周C.孕28周D.孕32周E.孕34周
57.幼兒期是指
A.生后28天至滿2周歲
B.生后1個(gè)月至滿2周歲
C.生后l周歲至滿2周歲之前
D.生后1周歲至滿3周歲之前
E.生后2周歲至滿3周歲之前
58.下列哪一量表主要通過(guò)14項(xiàng)日常生活狀態(tài)來(lái)評(píng)定被試者的日常生活能力
A.日常生活能力量表B.日常生活功能指數(shù)C.Pfeffer功能活動(dòng)調(diào)查表D.高級(jí)日常生活活動(dòng)E.PULSES量表
59.在醫(yī)患交往中,強(qiáng)調(diào)維護(hù)患者權(quán)益是因?yàn)?/p>
A.患者在信托關(guān)系中居于強(qiáng)者地位
B.患者在信托關(guān)系中有明確要求
C.患者在信托關(guān)系中居于弱勢(shì)地位
D.醫(yī)師對(duì)患者的承諾
E.醫(yī)師對(duì)患者的關(guān)心
60.若出生體重為3.5kg,一個(gè)4個(gè)月大的嬰兒體重大約為
A.6kgB.6.7kgC.7.5kgD.8.5kgE.9kg
參考答案
1.C亞健康是“介于健康與疾病之間的一種生理功能低下的狀態(tài)”。一般來(lái)說(shuō),如果你沒(méi)有什么明顯的病癥,但又長(zhǎng)時(shí)間處于以下的一種或幾種狀態(tài)中,注意亞健康已向你發(fā)出警報(bào)了:失眠、乏力、無(wú)食欲、易疲勞、心悸,抵抗力差、易激怒、經(jīng)常性感冒或口腔潰瘍、便秘等。
2.C
3.D由父母及其未婚子女組成的家庭稱(chēng)核心家庭。故選D。
4.C保護(hù)率是評(píng)價(jià)預(yù)防措施效果的主要指標(biāo)之一。
5.D
6.D病人的權(quán)利包括平等醫(yī)療權(quán)、疾病認(rèn)知權(quán)、知情同意權(quán)、要求保護(hù)隱私權(quán)、免除一定社會(huì)責(zé)任權(quán)、訴訟權(quán)和賠償權(quán)等,不包括保管病志權(quán)。
7.C要改變她們的高危險(xiǎn)行為,首先需要讓她們了解艾滋病的相關(guān)知識(shí)。
8.D孕不足37周的活胎兒為早產(chǎn)兒,故選D。
9.C基本內(nèi)容包括合理安排勞動(dòng);改善勞動(dòng)條件,加強(qiáng)預(yù)防措施;加強(qiáng)女職工“四期”勞動(dòng)保護(hù);建立女職工輔助托幼設(shè)施;宣傳普及女職工勞動(dòng)衛(wèi)生知識(shí)。
10.B
11.E視聽(tīng)教育,又稱(chēng)電化教育,是指運(yùn)用作用于目標(biāo)人群視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的傳播材料,向受教育者傳播健康信息的教育方式。視聽(tīng)手段作用于更有限的人群——教室里的學(xué)生、門(mén)診病人或工作場(chǎng)所的工作人員。它旨在補(bǔ)充和加強(qiáng)其他教育方法如講座、小組討論、行為糾正等。如盒式錄音帶、唱片、掛圖、黑板報(bào)、投影、幻燈片、電影、錄像等。
12.B職業(yè)性信息傳播機(jī)構(gòu)通過(guò)櫥窗向范圍廣泛,為數(shù)眾多的社會(huì)人群傳遞信息的過(guò)程屬于大眾傳播。
13.C
14.A采用機(jī)械通風(fēng)時(shí),換氣量每小時(shí)應(yīng)不低于3次。機(jī)械通風(fēng)裝置的進(jìn)風(fēng)口應(yīng)設(shè)置在室外空氣清潔處,離地2m以上。
15.D一級(jí)預(yù)防亦稱(chēng)病因預(yù)防,是針對(duì)致病因素的預(yù)防措施,分針對(duì)環(huán)境的措施和針對(duì)機(jī)體的措施。這一階段疾病并未發(fā)生,但某些危險(xiǎn)因素已經(jīng)存在,如病原體的感染,精神過(guò)度緊張、營(yíng)養(yǎng)不良、平素缺乏鍛煉、家庭發(fā)生變故等。這些都會(huì)造成疾病發(fā)生的危險(xiǎn)性提高,而在這一階段的危險(xiǎn)因素,有些是可以改變的,如抗感染、心理調(diào)整、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)等。
16.D選題小組方法是一種程序化的小組討論過(guò)程,召集一小群人(6~9人)來(lái)討論某個(gè)特定問(wèn)題的各個(gè)方面及其種種原因,目的是要在一個(gè)由具有各種不同既得利益、不同思想意識(shí)和不同專(zhuān)業(yè)水平的人組成的小組中發(fā)掘問(wèn)題并排出先后次序。
17.E社區(qū)是指由若干社會(huì)群體(家庭、氏族)或社會(huì)組織(機(jī)關(guān)、團(tuán)體)聚集在某一地域里形成的一個(gè)生活上相互關(guān)聯(lián)的大集體。社區(qū)的構(gòu)成須具備以下5個(gè)基本要素:①一定的人群;②一定的區(qū)域;③有一定的生活服務(wù)設(shè)施;④具有特定的文化背景和生活方式;⑤一定的生活制度和管理機(jī)構(gòu)。
18.E生殖健康是指人類(lèi)生殖系統(tǒng)中,主要涉及的生育、節(jié)育和不育方i酊生殖功能的完好狀態(tài)。是表示人們能夠有滿意而且安全的性生活,有生育能力,可以自由決定何時(shí)生育及生育多少。是指男女均有權(quán)獲知并能實(shí)際獲取他所選擇的安全、有效、負(fù)擔(dān)得起和可接受的計(jì)劃生育方法,以及他們所選定的不違反法律的調(diào)節(jié)生育方式,有獲得適當(dāng)?shù)谋=》?wù),使婦女能安全地懷孕和生育,向夫婦提供生育健康嬰兒的最佳機(jī)會(huì)。運(yùn)用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的生育技術(shù)、節(jié)育技術(shù)和不育技術(shù)實(shí)現(xiàn)生育系統(tǒng)功能的完好狀態(tài)。
19.B
20.C1歲到不滿3歲應(yīng)每半年體檢一次。
21.E二價(jià)鎂離子在體內(nèi)通過(guò)對(duì)抗二價(jià)鈣離子而發(fā)揮解痙作用。應(yīng)用時(shí)應(yīng)注意觀察其副作用。由于骨骼肌的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢傳遞是通過(guò)鈣離子完成的,所以膝反射是觀察的首要指標(biāo)。
22.C
23.C
24.E
25.C特異危險(xiǎn)度是隊(duì)列研究可計(jì)算的指標(biāo),也叫歸因危險(xiǎn)度,為暴露組的發(fā)病率與未暴露組的發(fā)病率之差。
26.E清潔寬大的牙間隙,刷牙是主要的方法,合理配合刷牙,選用扁平或楔狀牙簽,消除牙齒鄰面的軟垢和牙茵斑。
27.E
28.E
29.D
30.C此時(shí)期神經(jīng)精神發(fā)育迅速,語(yǔ)言、動(dòng)作能力明顯,因此應(yīng)加強(qiáng)動(dòng)作、語(yǔ)言的訓(xùn)練?;顒?dòng)增多,易發(fā)生意外。應(yīng)定期體檢,防止?fàn)I養(yǎng)缺乏、預(yù)防齲齒。
31.D結(jié)構(gòu)支持指家庭住所或設(shè)施的改變,以適應(yīng)患者成員需求,故選D。
32.D與“衛(wèi)生保健系統(tǒng)不健全”相對(duì)應(yīng)的自我保健方式是個(gè)人參與、自助。
33.B
34.ABE
35.E高危家庭往往會(huì)損害家庭成員的健康。凡是具有以下任何一個(gè)或更多標(biāo)志的家庭即為高危家庭:①單親家庭;②吸毒、酗酒者家庭;③精神病患者、殘疾者、長(zhǎng)期重病者家庭;④功能失調(diào)瀕于崩潰的家庭;⑤受社會(huì)歧視的家庭。
36.C識(shí)別脫水的體征是對(duì)腹瀉診斷的一種技能,所以此選項(xiàng)正確。
37.A
38.C全科醫(yī)療的基本特征:基層醫(yī)療保健、人格化照顧、綜合性照顧、持續(xù)性照顧、協(xié)調(diào)性照顧、可及性照顧。
39.B
40.B商品或服務(wù)的價(jià)格決定于商品的價(jià)值。
41.B政府應(yīng)制定有利于發(fā)展社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)工作的方針和政策,不宜采取行政措施進(jìn)行干預(yù)。
42.D
43.C老年人的智力變化中,記憶、注意力、反應(yīng)速度隨年齡增長(zhǎng)而減退,而由后天獲得的與知識(shí)、文化和經(jīng)驗(yàn)積累有關(guān)的智力不但沒(méi)有減退甚至可以
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