高中體育試題及答案_第1頁
高中體育試題及答案_第2頁
高中體育試題及答案_第3頁
高中體育試題及答案_第4頁
高中體育試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

:20分)、體與康程、健康:、運(yùn)技:、體:、練密二、填空(20)、新標(biāo)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定形式有哪三種:、、師評(píng)定。、新程將課程學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分為哪五大領(lǐng)域,包括運(yùn)動(dòng)參與和運(yùn)動(dòng)技、身體健康、、。

、新標(biāo)選擇教材內(nèi)容的基本要求是地域性、科學(xué)性、簡(jiǎn)易性和、、實(shí)效性、行跳遠(yuǎn)主要由助跑、

、、地四個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)組成。備活動(dòng)的目的是為了各種機(jī)能惰性、做整理性活動(dòng)的的是更好地放松恢復(fù)到安靜狀態(tài)。、急跳遠(yuǎn)的空中動(dòng)作一般有和走步式。、現(xiàn)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)始人是法國(guó)的,國(guó)際奧委會(huì)席是。、年北京奧運(yùn)會(huì)是第

屆,年界杯舉辦的國(guó)家。、學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)必測(cè)內(nèi)容是身高、、。、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)長(zhǎng)

米、寬

米都是從線的沿量起。三、判斷(20)、體教學(xué)中的籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體對(duì)抗性的球類游戲(、跑般分為起跑、途中跑、終點(diǎn)沖刺三部分。()、跳技術(shù)分為助跑、起跳、過桿和落地四部分。、體課的結(jié)構(gòu)是指一堂課的教材內(nèi)容安排和教學(xué)組織、教法步驟的理順序,以及各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配。(、有個(gè)加單循比賽,則比賽場(chǎng)次為場(chǎng)()規(guī)是教師和學(xué)生上課時(shí)所必須遵守的規(guī)章制度前規(guī))、如個(gè)賽,采單循環(huán)制,其比賽輪次有輪比賽場(chǎng)次有場(chǎng)()

、技后滾翻的保護(hù)與幫助,是練習(xí)者翻轉(zhuǎn)時(shí),保護(hù)者兩手提拉其腿,幫助推手和翻轉(zhuǎn)。()、武的五種步型是弓、馬、仆、虛、歇步,三種手型是拳、掌、勾二種腿法是蹬腿、彈腿。()、隊(duì)列“向右(后)轉(zhuǎn)走”口令的動(dòng)令均落在右腳。()進(jìn)行耐久跑的活動(dòng)時(shí)生理現(xiàn)極點(diǎn)出現(xiàn)有度和節(jié)奏的呼吸可減極點(diǎn)的。()、科學(xué)的身體鍛煉可以促進(jìn)人體形態(tài)、機(jī)的發(fā)育,運(yùn)動(dòng)能力的提高,適應(yīng)環(huán)境抵抗疾病能力的增強(qiáng)。()、課程中的《體育與健康》內(nèi)容,就是體加上健康知識(shí)的內(nèi)容。()、籃投籃時(shí),投出的球不應(yīng)立刻旋轉(zhuǎn)。)、體育與健康課堂教學(xué)中,教師所喊的口都是由預(yù)令和動(dòng)令組成的。()、籃球運(yùn)球是用單手或雙手連續(xù)按拍由地反彈起來的球的一類動(dòng)作方法。()、急行跳遠(yuǎn)中,最后一步應(yīng)比倒數(shù)第二步些,以利于快速有力踏跳。()、決定跑的速度的主要因素是步長(zhǎng)和步頻()進(jìn)行耐久跑的活動(dòng)時(shí)生理現(xiàn)極點(diǎn)出現(xiàn)有度和節(jié)奏的呼吸可減極點(diǎn)的。()、體育教學(xué)中,保護(hù)和幫助者的位置,以妨礙學(xué)生做動(dòng)作,而且有利于學(xué)生完成動(dòng)作為原則。()四、簡(jiǎn)答

(20)、學(xué)每年度均要舉行一次以田徑為主要項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)將編制一運(yùn)動(dòng)會(huì)的秩序冊(cè)。請(qǐng)你簡(jiǎn)述學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)要包括哪些內(nèi)容?

、體與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是什么?、籃運(yùn)球的練習(xí)方法有哪幾種?(要求答四種以上)、校某年級(jí)要展一次年級(jí)籃球比賽,共有5班(用字母來代替班級(jí)名稱),比賽采用單循環(huán)方法,經(jīng)抽簽、分別抽得1、、、、請(qǐng)你排出每一輪次的比賽場(chǎng)次?、體課程改革的基本思路是什么?五、論述題(分

、結(jié)實(shí)際,談?wù)勗鯓釉隗w育教學(xué)中激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終體育意識(shí)?、證學(xué)生體育課中的安全必規(guī)章制度和應(yīng)有的教師的心與責(zé)任心還是不夠的須有一定的專業(yè)知識(shí)和全保護(hù)技能認(rèn)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生運(yùn)動(dòng)性昏厥時(shí)臨場(chǎng)一般有哪些處理方法?出現(xiàn)動(dòng)性昏厥的原因是什么?請(qǐng)予以論述。高中體育試題答案一、、體與康程是門身練主要手段,以增進(jìn)中小學(xué)學(xué)健康為主要目的的必修課程。、?。翰皇怯胁〔蝗跚以谏眢w、心理和社會(huì)各方都完美的狀態(tài)。、運(yùn)技:在育動(dòng)有完門動(dòng)作的能力,包括神經(jīng)系調(diào)解下不同肌肉群間的協(xié)調(diào)工作的能力。、體:人各官統(tǒng)機(jī)在活動(dòng)中表現(xiàn)的能力。、練密:指堂中學(xué)練間與實(shí)際上課總時(shí)間的比例二、填空題、自評(píng)定、相互評(píng)定。、心健康、社會(huì)適應(yīng)。、健性、興趣性。、跳、騰空。

、提大腦皮層中樞的興奮加器官統(tǒng)的活動(dòng)、蹲式、挺身式。、顧旦、羅格。、屆南非。、體、肺活量、、。三、判斷題)))))四、簡(jiǎn)答題:1、學(xué)校每年度均要舉行一次以田徑為主要項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)將編制一本運(yùn)動(dòng)會(huì)的秩序冊(cè)。請(qǐng)你簡(jiǎn)述學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)主要包括哪些內(nèi)容?參考答案:(1)封面;(2)目錄;(3)競(jìng)賽規(guī)程;()開幕式、閉幕式程序;(5)組委會(huì)及工作人員名單;(6)仲裁委員會(huì)名單;()裁判員名單;(8)各單位參加人數(shù)統(tǒng)計(jì)表;(9)各項(xiàng)參加人數(shù)統(tǒng)計(jì)表;()兼項(xiàng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表;()大會(huì)作息時(shí)間表12)各代表隊(duì)名單13)賽日程表14)競(jìng)賽分組表;(15)男女最高紀(jì)錄表;(16)場(chǎng)地平面示意圖。2、體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是什么?參考答案:(1)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。(2)激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。

(3)以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生主體地位。(4)關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每個(gè)學(xué)生受益。3、籃球運(yùn)球的練習(xí)方法有哪幾種?(要求答四種以上)參考答案:籃球運(yùn)球常有以下幾種練習(xí)方法①熟悉球性練習(xí)②原地高運(yùn)球左右手交替進(jìn)行;③原地低運(yùn)球,左右手交替進(jìn)行;④原地體前左右手變向運(yùn)球;⑤行進(jìn)間高運(yùn)球;⑥行進(jìn)間低運(yùn)球。4、某學(xué)校某年級(jí)要開展一次年級(jí)籃球比賽,共有5個(gè)班(用AB、CD、E,5個(gè)字母來代替班級(jí)名稱),比賽采用單循環(huán)的方法,經(jīng)抽簽AB、CD、E班分別抽得1、2、3、4、5號(hào),請(qǐng)你排出每一輪次的比賽場(chǎng)次?參考答案:固定右下角順時(shí)針輪換法第一輪

第二輪

第三輪

第四輪

第五輪5、體育課程改革的基本思路是什么?參考答案:①淡化競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的教學(xué)模式,牢牢樹立健康第一”的指導(dǎo)思想;②重視體育課程的功能開發(fā),增強(qiáng)體育課程的綜合性;

③培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,樹立學(xué)生終身體育的概念;④培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力;⑤以人為本,重視學(xué)生的主體地位;⑥關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生受益;⑦改革體育考試和評(píng)價(jià)方法,綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)。五、論述題1、結(jié)合實(shí)際,談?wù)勗鯓釉隗w育教學(xué)中激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)?參考答案:從四個(gè)方面結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行分析:(1)教師和學(xué)生建立一種合作與互動(dòng)的關(guān)系,平等真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,滿足學(xué)生需要和愛好。(2)教學(xué)內(nèi)容選擇要符合學(xué)生身心發(fā)展特征。(3)教學(xué)方法手段要多樣,特別注意學(xué)法的運(yùn)用。(4)評(píng)價(jià)運(yùn)用要合理。2.要保證學(xué)生體育課中的安全了必要的規(guī)章制度和應(yīng)有的教師的愛心與責(zé)任心還是不夠的還須有一定的專業(yè)知識(shí)和安全保護(hù)技能你認(rèn)為當(dāng)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生運(yùn)動(dòng)性昏厥時(shí)臨場(chǎng)一般有哪些處理方法?出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)性昏厥的原因是什么?請(qǐng)予以論述。

參考答案:體育鍛煉前后必須做好準(zhǔn)備和整理活動(dòng)和整理活動(dòng)是恢復(fù)及防止運(yùn)動(dòng)鍛煉中、后昏厥,甚至是預(yù)防死亡事故發(fā)生的重要措施。運(yùn)動(dòng)性昏厥是暫時(shí)性腦缺血

或缺氧所引起的一種表現(xiàn)。暈倒者出現(xiàn)短暫的意識(shí)喪失,而各種反射依然存在。遇到這種病人,可以采取以下措施:立將病人平臥,最好讓病人頭低

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論