教師“四風(fēng)問題”自查報告_第1頁
教師“四風(fēng)問題”自查報告_第2頁
教師“四風(fēng)問題”自查報告_第3頁
教師“四風(fēng)問題”自查報告_第4頁
教師“四風(fēng)問題”自查報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

最新財經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料- 最新財經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料- 感謝閱讀? # ?黨中央報紙高度一致,講政治、講大局,不聽信、轉(zhuǎn)播謠言,堅持克服自由主義散漫思想。堅持精細(xì)管理,努力提高管理水平。堅持統(tǒng)籌兼顧,妥善處理工作量大、人員少、臨時應(yīng)急任務(wù)多與工作質(zhì)量要求高的關(guān)系,始終把工作質(zhì)量放在首位。堅持精益求精、細(xì)之又細(xì),認(rèn)真抓好幼兒園各項管理,向管理要質(zhì)量,用質(zhì)量創(chuàng)品牌,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教職員工爭創(chuàng)現(xiàn)代化的一流省級示范園。堅持改進(jìn)作風(fēng),切實提升工作效能。深入教職工,深入幼兒家長,開展談心幫扶活動,在職責(zé)和能力范圍之內(nèi)多為教職工和幼兒家長辦實事、做好事、解難事。在布置工作任務(wù)時,多進(jìn)行換位思考,傾聽各方面的意見建議,大事講原則、小事講奉獻(xiàn)。堅持處事以公、待人以誠、與人為善,相互尊重、相互關(guān)心、相互幫助,減少扯皮推諉,共同營造團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境,切實提高工作的合力和效率。堅持自我警示,不斷提高拒腐防變能力。以學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為重點,自覺遵守黨紀(jì)國法,恪守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)守組織人事工作紀(jì)律,從未利用工作職責(zé)之便牟取個人私利。自覺抵制社會上的各種不正之風(fēng),嚴(yán)于律己、寬于待人,潔身自好、清正做人。【各位讀友,本文僅供參考,望各位讀者知悉,如若喜歡或

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論