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文檔簡介
國家教師資格證考試每日一練51期(視頻版)【精選試題】
吃糖后接著吃橘子會覺得橘子酸,這是感覺的()。
A.適應
B.同時對比
C.繼時對比
D.差別感受性
【視頻解析】
【每日一練】
1.王老師認為成果好的同學才是好同學,因此同學評價時只以考試成果作為評優(yōu)條件。王老師的做法違反了下列哪一項老師職業(yè)道德規(guī)范()。
A.愛崗敬業(yè)
B.關愛同學
C.教書育人
D.為人師表
2.師德修養(yǎng)的時代性特點需要老師()。
A.隨時代變化,徹底變革師德內(nèi)涵
B.向西方發(fā)達國家學習,重新確立師德規(guī)范
C.與時俱進,豐富和進展中華民族的優(yōu)秀師德
D.以不變應萬變,守護祖國的師德傳統(tǒng)
3.魯迅先生這樣描寫陶行知先生的教導生涯:"在生活的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人,雖自覺慢慢瘦弱。也以為愉快。'這就是"俯首甘為孺子牛'的奉獻精神的生動寫照。下列說法,正確的是()。
A.陶行知是老師的表率,體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)
B.陶行知是值得學習的,體現(xiàn)了關愛同學
C.魯迅是優(yōu)秀的人民老師
D.魯迅的做法體現(xiàn)了為人師表
4.心理健康教育的對象主要是()。
A.心理正常的同學
B.存在心理問題但無力自我解決的同學
C.存在嚴峻心理問題的同學
D.存在輕度心理問題的同學
5.缺乏對他人的憐憫和關懷,同時缺乏恥辱心和罪惡感,這種心理問題屬于()。
A.焦慮癥
B.依靠型人格障礙
C.抑郁癥
D.反社會型人格障礙
6.陶行知的名言:"人像樹木一樣,要使他們盡量長上去,不能牽強都長得一樣高,應當是:立腳點上求公平,于出頭處謀自由。'給我們的啟示是()。
A.人的身心進展具有挨次性,所以教育工作要循序漸進
B.人的身心進展具有階段性,所以教育工作不能"一刀切'
C.人的身心進展具有不平衡性,所以教育工作要抓住關鍵期
D.人的身心進展具有個別差異性,所以教育工作要因材施教
7.天賦優(yōu)異的兒童,比較簡單成才,而存在智力缺陷的兒童教育起來就比較困難,這說明()。
A.遺傳素養(yǎng)可以打算人的進展
B.遺傳素養(yǎng)的個別差異是人的身心進展的個別差異的緣由之一
C.遺傳素養(yǎng)的成熟機制制約著人的身心進展的水平及階段
D.遺傳素養(yǎng)是人的身心進展的前提
8.盡管國家放開"二孩'政策,但是我國的生育率也沒有得到顯著提高,調(diào)查發(fā)覺,消失這樣的狀況緣由之一是教育程度的提高使得育齡婦女的就業(yè)機會提高,從而削減了生養(yǎng)子女的時間和精力。以上現(xiàn)象體現(xiàn)了()。
A.教育影響人口分布
B.教育提高人口質(zhì)量
C.教育改善人口結構
D.教育影響人口流淌
9."人皆可以為堯舜'教育就是修養(yǎng)、啟發(fā)、喚醒和引導人的善性,以此立論為依據(jù)的教育觀是()。
A.內(nèi)展說
B.塑造說
C.性善說
D.性惡說
10.人的進展是整體性的進展,但又可以從不同角度和層次做出不同的分析,下列屬于人的生理進展的是()。
A.機體的正常發(fā)育
B.社會關系和行為規(guī)范的習得
C.思維、言語等認知的進展
D.社會閱歷和文化學問的把握
:2022國家老師資格證考試每日一練51期答案(視頻版)
考試題庫:[各地區(qū)試題][模擬試題][強化訓練題][每日一練]
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