千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱要求六年制學(xué)校

一年級(jí)

漢語(yǔ)拼音

1、能讀準(zhǔn)漢語(yǔ)拼音的聲母、韻母、聲調(diào)與整體認(rèn)讀的音節(jié)。學(xué)會(huì)拼音辦法,能嫻熟地拼讀音節(jié),有條件的可以逐步做到直呼音節(jié)。學(xué)讀輕聲。能利用漢語(yǔ)拼音協(xié)助識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)一般話。

2、能默寫(xiě)聲母、韻母并謄寫(xiě)音節(jié),在四線格上寫(xiě)得正確、工整。

識(shí)字、寫(xiě)字

3、學(xué)會(huì)常用漢字400個(gè)左右。把握漢字的基本筆畫(huà)、筆順規(guī)章、間架結(jié)構(gòu)與常用的偏旁部首。

4、能借助漢語(yǔ)拼音讀準(zhǔn)字音,能按漢字的基本筆畫(huà)、筆順、偏旁與結(jié)構(gòu)分析、記憶字形,能初步結(jié)合詞語(yǔ)理解字義。

5、學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)能正確讀、寫(xiě),懂自得思,大部分能在口頭語(yǔ)言中運(yùn)用,一部分能在書(shū)面語(yǔ)言中運(yùn)用。

6、練習(xí)用鉛筆寫(xiě)字,寫(xiě)得正確、端正、干凈,執(zhí)筆辦法與寫(xiě)字姿態(tài)正確。培養(yǎng)良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

7、會(huì)根據(jù)田字格里的范字寫(xiě)字。培養(yǎng)寫(xiě)字愛(ài)好。

8、學(xué)習(xí)使用與保管寫(xiě)字用具。

聽(tīng)話、說(shuō)話

9、能聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話與一件容易的事。能聽(tīng)懂教師的提問(wèn)與學(xué)生的回答。

10、聽(tīng)話能集中注重力,不任憑插話。

11、學(xué)習(xí)說(shuō)一般話。能用盡整的語(yǔ)句回答教師提出的問(wèn)題。瞧圖或觀看容易事物以后,能說(shuō)幾句意思完整連貫的話。

12、能當(dāng)眾說(shuō)話,口齒清晰,聲音嘹亮。學(xué)習(xí)使用禮貌語(yǔ)言。

閱讀

13、學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。要求發(fā)音正確,聲音嘹亮,按句逗停頓,不唱讀。能背誦指定的課文。

14、能理解課文中的詞語(yǔ)與句子。能結(jié)合句子理解詞語(yǔ)。懂得一句話表達(dá)一個(gè)完整的意思。

15、熟悉自然段。了解課文內(nèi)容。

16、能閱讀深?yuàn)W的注音讀物,初步了解內(nèi)容。

17、讀書(shū)的姿態(tài)正確,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)本的良好習(xí)慣。

作文

18、能用學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)寫(xiě)通順的句子。

19、學(xué)習(xí)觀看容易的圖畫(huà)與事物,練習(xí)寫(xiě)句子。

20、學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問(wèn)號(hào)。

二年級(jí)

漢語(yǔ)拼音

1、鞏固漢語(yǔ)拼音,能利用漢語(yǔ)拼音協(xié)助識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)一般話。

2、繼續(xù)學(xué)讀輕聲。熟悉大寫(xiě)字母,能背誦《漢語(yǔ)拼音字母表》。

識(shí)字、寫(xiě)字

3、學(xué)會(huì)常用漢字750個(gè)左右。讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,能初步結(jié)合詞語(yǔ)理解字義。學(xué)習(xí)辨析學(xué)過(guò)的同音字、形近字。

4、學(xué)習(xí)用音序法查字典。學(xué)習(xí)自立識(shí)字。

5、學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)能正確讀、寫(xiě),大部分能運(yùn)用。能初步辨析近義詞與反義詞。

6、繼續(xù)練習(xí)用鉛筆寫(xiě)字,寫(xiě)得正確、端正、干凈。繼續(xù)培養(yǎng)良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

7、學(xué)會(huì)使用與保管寫(xiě)字用具。

聽(tīng)話、說(shuō)話

8、能聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話與一件容易的事,能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。

9、能仔細(xì)聽(tīng)別人講話,仔細(xì)思量。

10、繼續(xù)學(xué)習(xí)說(shuō)一般話。瞧圖或觀看事物以后,能說(shuō)一段意思完整、連貫的話,能就所聽(tīng)所讀的內(nèi)容,用盡整的語(yǔ)句回答問(wèn)題。

11、當(dāng)眾說(shuō)話,做到語(yǔ)句完整,有禮貌。

閱讀

12、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。注重長(zhǎng)句中與段落間的停頓。能背誦指定的課文。

13、學(xué)習(xí)默讀課文。要求不出聲,不指讀,一邊讀一邊想。

14、學(xué)習(xí)結(jié)合上下文與生活實(shí)際理解詞句。

15、能初步理解每個(gè)自然段的內(nèi)容。初步理解課文的內(nèi)容。

16、能閱讀注音的兒童讀物,初步了解內(nèi)容。

作文

17、能用學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)寫(xiě)通順的句子。能理順次序錯(cuò)亂的句子。

18、學(xué)習(xí)按一定挨次觀看圖畫(huà)與容易事物,寫(xiě)幾句意思連貫的話。

19、能寫(xiě)留言條。

20、學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、感嘆號(hào)。

三年級(jí)

漢語(yǔ)拼音

1、鞏固漢語(yǔ)拼音,能利用漢語(yǔ)拼音協(xié)助識(shí)字、學(xué)習(xí)一般話。熟悉隔音符號(hào)。

識(shí)字、寫(xiě)字

2、學(xué)會(huì)常用漢字550個(gè)左右。能辨析學(xué)過(guò)的多音字、同音字、形近字。學(xué)習(xí)用部首法與數(shù)筆畫(huà)的辦法查字典。學(xué)習(xí)從字典中挑選詞義。能初步自立識(shí)字。

3、學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)能正確讀、寫(xiě),大部分會(huì)用。能初步辨析近義詞與反義詞。學(xué)習(xí)堆積詞語(yǔ)。

4、能嫻熟地用鉛筆寫(xiě)字,寫(xiě)得正確、端正、干凈,行款整齊,有一定的速度。

5、練習(xí)用鋼筆寫(xiě)字,寫(xiě)得正確、端正、干凈。上學(xué)期學(xué)習(xí)用毛筆描紅,下學(xué)期學(xué)習(xí)用毛筆仿影,能正確地執(zhí)筆、運(yùn)筆,初步養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

聽(tīng)話、說(shuō)話

6、能聽(tīng)懂程度適合的講話與別人說(shuō)的一件事,能轉(zhuǎn)述內(nèi)容。對(duì)不理解的問(wèn)題能夠提出來(lái)。

7、能聽(tīng)懂少年兒童廣播,聽(tīng)故事能邊聽(tīng)邊想象。

8、初步能說(shuō)一般話。能說(shuō)一段意思完整連貫的話。

9、當(dāng)眾說(shuō)話,做到語(yǔ)句比較通順,有禮貌。

閱讀

10、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。邊讀邊思量,讀出不同的語(yǔ)氣。能背誦指定的課文。

11、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文,能初步理解課文內(nèi)容。

12、能結(jié)合上下文與生活實(shí)際理解詞句。

13、學(xué)習(xí)分析自然段,歸納主要內(nèi)容。

14、學(xué)習(xí)課文就是怎樣用詞造句、連句成段的。

15、學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課文。能借助字典學(xué)習(xí)生字詞,初讀課文,提出問(wèn)題。

16、能閱讀兒童讀物,了解主要內(nèi)容。

作文

17、能用學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)寫(xiě)通順的句子。

18、學(xué)習(xí)有挨次地比較細(xì)致地觀看圖畫(huà)與事物,寫(xiě)出內(nèi)容比較詳細(xì)的片斷。學(xué)寫(xiě)容易的日記。

19、學(xué)習(xí)使用冒號(hào)、引號(hào)。

20、能修改有顯然錯(cuò)誤的句子。

四年級(jí)

漢語(yǔ)拼音

1、鞏固漢語(yǔ)拼音,能利用漢語(yǔ)拼音協(xié)助識(shí)字、學(xué)習(xí)一般話。

識(shí)字、寫(xiě)字

2、學(xué)會(huì)常用漢字400個(gè)左右。能辨析多音字、同音字與形近字。

3、能在閱讀與作文中使用字典解決有關(guān)字詞的疑難問(wèn)題。

4、學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)能正確讀、寫(xiě),大部分會(huì)用。初步培養(yǎng)辨析詞語(yǔ)的能力。進(jìn)一步學(xué)習(xí)堆積詞語(yǔ)。

5、能比較嫻熟地用鋼筆寫(xiě)字,寫(xiě)得正確、端正、干凈,行款符合要求。學(xué)習(xí)用毛筆臨帖,寫(xiě)得端正,紙面整潔。養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

聽(tīng)話、說(shuō)話

6、能聽(tīng)懂程度適合的講話。參與研究,能聽(tīng)出學(xué)生發(fā)言中的問(wèn)題。

7、養(yǎng)成用心聽(tīng)、仔細(xì)思量的習(xí)慣。

8、參與研究能主動(dòng)發(fā)言,能用一般話講清自己的意思。能復(fù)述課文。能清晰明了地?cái)⑹鲆患隆?/p>

9、當(dāng)眾說(shuō)話,語(yǔ)句比較通順,有禮貌。

閱讀

10、能正確、流利、有感情地朗讀課文。能初步表達(dá)課文的思想感情。能背誦指定的課文。

11、能按要求默讀課文,理解主要內(nèi)容,有一定的速度。

12、學(xué)習(xí)理解含義較深的詞句或結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子。能找出課文中重點(diǎn)的詞語(yǔ)與句子。

13、能初步了解段與段、段與篇的關(guān)系,學(xué)習(xí)給課文分段,說(shuō)說(shuō)段落大意。

14、學(xué)習(xí)課文就是怎樣觀看事物、用詞造句、連句成段的。

15、學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)課文。能借助字典自同學(xué)字詞,初步了解課文內(nèi)容,能提出問(wèn)題。

16、能閱讀少年兒童讀物,了解主要內(nèi)容。

作文

17、練習(xí)用學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)寫(xiě)句子。

18、初步能有挨次有重點(diǎn)地觀看圖畫(huà)與周?chē)氖挛?培養(yǎng)留心觀看周?chē)挛锏膼?ài)好與習(xí)慣。學(xué)習(xí)寫(xiě)內(nèi)容真切詳細(xì)、條理比較清晰的容易記敘文。學(xué)寫(xiě)書(shū)信。

19、學(xué)習(xí)使用頓號(hào)。

20、能修改有錯(cuò)誤的句子。能理順段落錯(cuò)亂的短文。