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《長方體和正方體的表面積》·人教版五年級數(shù)學(xué)課件·1、理解長方體和正方體表面積的意義。2、理解并掌握長方體和正方體表面積的計算方法。3、培養(yǎng)和發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。教學(xué)目標目錄1第一課時2第二課時3第三課時4第四課時第一課時欣賞圖片欣賞圖片子沐老師欣賞圖片第二課時研究建議研究建議子沐老師第三課時制作下面這樣一個長方體紙盒。至少要用多少cm2的紙板？加強練習(xí)請同學(xué)們利用手里的長方體，通過量一量、剪一剪、拼一拼、擺一擺的方法，求出長方體的表面積，同時把討論結(jié)果記錄下來（形式不限），看哪一組想出的方法多。研究建議子沐老師每四人一組，開始操作、討論、計算長方體的表面積。（這個活動約10分鐘）研究建議一個長方體的大小如圖所示。（1）它的上、下兩個面的面積共———dm2。（2）它的前、后兩個面的面積共———dm2。（3）它的左、右兩個面的面積共———dm2。（4）它的表面積是———dm2。一個正方體的棱長是5cm，它的表面積是多少cm2？52×6=150（cm2）答：它的表面積是150cm2。加強練習(xí)計算下面長方體和正方體的表面積（單位：cm）94cm2148cm296cm2一個長方體紙盒，長12cm，寬10cm，高8cm。一個正方體紙盒的棱長是10cm。做這兩種紙盒，哪種用料少些？加強練習(xí)子沐老師2×12×10+2×12×8+2×10×8=592（cm2）102×6=600（cm2）答：做這兩種紙盒，長方體用料少些。習(xí)題解答第四課時用8個棱長為1cm的正方體擺成不同形狀的長方體或正方體。（1）猜一猜它們的表面積會相等嗎？（2）擺一擺、算一算。（3）表面積的大小是否與擺成的形狀有關(guān)系？34cm234cm228cm228cm224cm2加強練習(xí)什么是長方體、正方體的表面積？長方體、正方體的表面

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