精品文檔-下載后可編輯新時代新青年，共圓中國夢的五四運動100周年演講稿范文3篇2022慶祝五四運動100周年演講

青春是早晨初升的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的灰暗與陰霾都被一掃而光。青春是江河奔涌的激浪，她激情澎湃，奔流直下，誰也無法將她尋求大海的腳步阻擋。青春是一只翱翔藍天的鵬鳥，她展翅高飛，傲視天際，憧憬著未來，召喚著夢想。

青春，是一首歌，歌聲中傳遞著年輕的力量;夢想，是一幅畫，畫卷中描繪著美好的未來。青春的夢想是石，敲出星星之火;是火，點燃希望之燈;是燈，照亮前行之路;是路，指引黎明的方向。然而，“空談?wù)`國，實干興邦”，如果只有夢想而不付諸于行動，我們終將一事無成，就如同一萬個零如果沒有前面的一亦將毫無意義!夢想好比是羅盤與燈塔，指引著巨輪前進的方向;行動則是啟迪智慧的源泉、實現(xiàn)夢想的搖籃。我們深知，無論多么絢麗的夢想，都必須通過腳踏實地得去踐行、去努力，方才顯得有意義。

作為一名青年，我們要將樹立遠大理想與做好本職工作緊密結(jié)合起來，做一個有理想、有抱負的人;要將學(xué)習(xí)知識與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，做一個勤學(xué)習(xí)、愛鉆研的人;要將個人能力與組織團隊結(jié)合起來，做一個懂團結(jié)、善協(xié)作的人;要宏偉藍圖與平凡崗位結(jié)合起來，做一個重實干、求實效的人。作為一名青年，我們要珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，用智慧和汗水奏響青春樂章!

作為一名共產(chǎn)黨員，我們要堅定理想信念，強化宗旨意識，增強黨性修養(yǎng)，以服務(wù)人民為本，以先進典型為鏡，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為要，以促進發(fā)展為基，從實際出發(fā)，深入調(diào)查研究，出實招、干實事、求實效;樹立正確的政績觀，克服急功近利的思想，打基礎(chǔ)、謀長遠、創(chuàng)實業(yè);加強思想道德修養(yǎng)，對黨、對組織忠誠，對人民、對同志熱忱，塌實做人，干凈做事，勤勉履職，在牢記宗旨中譜寫青春華章!

作為一名普通的公職人員，我們要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，強化勤政為民的服務(wù)理念，增強廉潔奉公的服務(wù)意識，仰望星空，腳踏實地，立足本職工作崗位，努力做到勤學(xué)習(xí)，提升理論修養(yǎng)和綜合素質(zhì);勤修養(yǎng)，強化社會主義核心價值觀;勤鉆研，更新和創(chuàng)新知識結(jié)構(gòu);勤思考，善于闖新路、破難題;勤落實，切實推進黃金工業(yè)跨越發(fā)展。作為一名普通的公職人員，我們要以敢為人先的銳氣，攻堅克難的勇氣，立足本職崗位，上下求索，與時俱進，開拓進取，在艱苦創(chuàng)業(yè)中增長才干，在全心全意為人民服務(wù)中綻放青春光彩!

作為一名辦公室工作人員，我們要充分認識辦公室工作的特殊性，加強學(xué)習(xí)，以學(xué)風(fēng)帶作風(fēng)，不斷提高我們的理論修養(yǎng)、政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一個政治堅定、基本功扎實、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的人。面對辦公室工作“頻”、“細”、“雜”的特點，在日常工作中認真處理好“?！迸c“博”、“動”與“靜”、“虛”與“實”、“忙”與“閑”的關(guān)系，努力做到“博學(xué)”、“求實”、“高效”、“便民”的要求，在不斷碰壁中走向成熟，在努力工作中逐步成長，在服務(wù)黃金工業(yè)發(fā)展中鑄就青春輝煌!

時代激蕩青春，青春如此迷人?；蛟S因為年輕，我們尚顯稚嫩。也正因為年輕，我們才能在改革面前有“闖勁”，在困難面前有“韌勁”，在工作面前有“干勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。我們年輕，富有不竭的激情。我們年輕，富有無盡的夢想。讓我們樹立高遠志向，放飛青春夢想;讓我們善于學(xué)習(xí)實踐，增添青春能量;讓我們矢志艱苦奮斗，書寫青春榮光;讓我們高舉夢想的旗幟，立足本職崗位工作，投身安徽黃金工業(yè)發(fā)展，“以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族”，為鑄就“黃金夢”、實現(xiàn)“中國夢”增添青春正能量!

2022五四運動100周年的演講稿

在XX年前，一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起，發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。最近，“中國夢”一詞大熱，作為一名青年團團員，我們每個人心中充滿著激情，暢想這自己理想中的中國夢，強國夢，富國夢!

夢，只有處理好“我的夢”和“中國夢”以及“別人的夢”的關(guān)系，通過刻苦學(xué)習(xí)、腳踏實地、埋頭苦干的實際行動先實現(xiàn)“我的夢”，進而幫助別人實現(xiàn)“別人的夢”，使一個個“小夢”匯成“大夢”，廣大人民群眾才能共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。

夢，是人們對未來所懷的符合歷史發(fā)展規(guī)律的憧憬和向往，是人們對美好境界的熱烈追求，是人們的奮斗目標(biāo)。它可分為社會理想、道德理想、職業(yè)理想、生活理想等范疇。問及理想，許多人都會講“對不起，我只知道上班掙錢，談不到理想?！边@種說法是不對的。理想不僅是哲學(xué)家研討的深奧理論，不僅是政治家所制訂的綱領(lǐng)、條令，也不僅是詩人所錘煉出的閃光語言，更不是清淡家所玩弄的空洞辭藻。理想，對于社會來說，是社會的發(fā)展目標(biāo);對于人生來說，是人生的奮斗目標(biāo)，同時也是每個人為自己確立的社會位置和社會責(zé)任。作為特區(qū)青年，在建設(shè)美好社會的過程中，自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?是每個青年都應(yīng)回答的問題。

青年人總是要走向未來，但是有些人是自覺地向明天走去，有的則是被歷史推向明天，可以預(yù)料，我們的明天將是一個科學(xué)更加發(fā)達的文明盛世，到那時，人若缺乏知識，就猶如鳥無雙翅，花缺養(yǎng)料，縱有報國心也難酬報國志。所以，今天的我們一定要扎扎實實地學(xué)好本領(lǐng)，在平凡的崗位上，苦練基本功，在基層工作中積聚實力，為特區(qū)的建設(shè)當(dāng)好突擊手，作為后備軍。

社會飛速發(fā)展，青年人要自醒、自悟，更需要努力奮發(fā)，這樣我們才能緊跟形勢，在市場經(jīng)濟大潮起潮流中造就出無愧于民族、無愧于時代的中華英才。朋友們，愿我們以嶄新的風(fēng)貌去學(xué)習(xí)、去工作、去斗爭，用青春的活力去建設(shè)特區(qū)新的明天，讓朝陽般絢麗的生命之光在彪炳千秋的偉大事業(yè)中發(fā)射出更加奪目的光彩，用我們的激情青春共筑我們心中的中國夢!

2022五四運動100周年紀(jì)念演講

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認為那是酷的表現(xiàn)，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖