少兒園小班主題活動授課設(shè)計：快樂的夏天1、使少兒知道夏天衛(wèi)生知識，學會自我保護的方法。、引導少兒學會用合適的詞語描述夏天的特點。、教少兒學會有感情地朗誦文學作品，愛看圖書。、讓孩子欣賞有關(guān)夏天的美術(shù)作品，畫出或做出有關(guān)夏天自然光景的特點、衣飾、用品等。、指導孩子適應較高的氣溫，積極參加夏天的鍛煉和玩水活動。、引導少兒依照已有的經(jīng)驗，用較連結(jié)的語言表達自己驅(qū)熱的各種方法。、教孩子學會防暑的方法，經(jīng)常保持個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生、教少兒學會唱歌曲《夏》，并能為歌曲創(chuàng)編歌詞。、指導孩子進行音樂游戲《喂小鳥》，能合節(jié)拍做動作。、使少兒學習從高處往下跳的技術(shù)，要求動作輕松自然；會聽信號變速走。三、主題環(huán)境設(shè)置：、活動室部署夏天的景色，增添花卉、樹木及夏天衣飾、用品等實物或圖片。師生共同更換墻飾，收集冷飲包裝袋飲料盒等。、豐富“自然角”，供應夏天的花卉。如：繡球花、太陽花、米蘭、佳麗蕉、月季等。、“科學區(qū)”增添玩水設(shè)備，少兒自備游泳衣帽、救生圈、塑料玩具等。、“娃娃家”、“照相館”、“醫(yī)院”等角色游戲增添夏季用品，如：冰箱、冷飲、裙子、太陽帽、扇子等，豐富游戲情節(jié)。、“美工區(qū)”練習剪貼、畫夏天的衣飾、制作荷花等。四、家園共育：、請家長帶少兒觀察夏天的自然特點，認識夏天的花卉、昆蟲。如：蟋蟀、螢火蟲、蚊子、蒼蠅等。、教育少兒在家注意防暑降溫，少吃冷飲，注意個人衛(wèi)生，協(xié)助少兒園對少兒進行安全教育。、準備冷清油、風油精、蚊不叮等夏天衛(wèi)生藥品。、出一期關(guān)于“夏天控制少兒的冷飲量”的《家長園地》，向家長宣傳少兒夏天保健知識，并提出個人衛(wèi)生要求：勤洗浴、勤換衣、勤剪指甲、頭發(fā)。五、授課計劃表第一周次序科目課題授課目的（一）、綜合活動：搜尋夏天１、讓少兒經(jīng)過多種感官感知夏天的來臨，掌握初夏的季節(jié)特點。２、對少兒進行夏天衛(wèi)生教育，教育少兒注意夏天飲食衛(wèi)生。（二）、詩歌：夏天像個綠娃娃１、經(jīng)過搜尋綠娃娃，讓少兒知道夏天來了，進一步認識夏天的特點，感覺夏天的美麗和快樂。２、讓少兒欣賞、理解兒歌內(nèi)容，掌握有關(guān)動詞：添、披、穿等。培養(yǎng)少兒有感情地朗誦兒歌。（三）、歌曲：《夏》（一）１、讓少兒知道歌曲的名稱，理解歌曲的內(nèi)容，并能初步跟唱歌曲。２、使少兒體驗在夏天游玩的快樂。（四）、歌曲：《夏》（二）１、要求少兒進一步熟悉歌曲，能用自然的聲音表達出歌曲快樂、爽朗的特點。２、學習游戲“找一找”，培養(yǎng)少兒對音量大小的感覺能力。（五）、科學：認識夏天的水果１、正確說出杏子、枇杷、桃子的名稱，經(jīng)過觀察、比較，說出每種水果的特點。２、經(jīng)過品嘗，說出它們之間的相同點，概括出水果的共性。３、培養(yǎng)少兒觀察、比較、表達的能力，教育少兒生吃水果要洗凈。（六）、體育：網(wǎng)小魚、練習鉆的動作。、訓練少兒動作的靈便。（七）、語言：夏天的池塘、引導少兒經(jīng)過不相同的路子，感知“夏天池塘里發(fā)生的幽默的事情?！?、啟示少兒經(jīng)過對聲音的組合聯(lián)想和想象，用完滿連結(jié)的語言表述出“池塘里的故事”，并豐富相應的語言。、培養(yǎng)少兒在聽音表達活動中主動發(fā)言、認真聽講的習慣。（八）、科學：多彩的扇子、使少兒知道扇子是夏天的生活用品，它能令人們涼快。、讓少兒賞析各種扇子，感覺中國傳統(tǒng)扇子的美和現(xiàn)代電風扇的方便。、教育少兒注意使用風扇的安全。（九）、體育：熊和石頭人、練習按信號快走。、能積極、快樂的參加活動，并在活動中發(fā)展自我保護意識，有躲閃的能力。（十）、生活：熱了怎么辦１、引導少兒依照已有的經(jīng)驗，用較連結(jié)的語言表達自己驅(qū)熱的各種方法。２、讓少兒學會自己想方法解決問題。第二周次序科目課題授課目的（一）、綜合活動：蒼蠅、蚊子是害蟲１、讓少兒認識夏天最常有的害蟲：蒼蠅和蚊子，知道它們的名稱、外形特點和習慣。２、讓少兒知道蒼蠅、蚊子與人的關(guān)系，知道如何消滅它們。（二）、生活：過個快樂的夏天１、知道夏每天氣誠然酷熱，但人們能想出各種方法防暑降溫。２、教育少兒在夏天要注意個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生，防備疾病。３、經(jīng)過讓少兒找出在夏天使自己涼快的方法，教育少兒在活動中勇于靠自己來解決困難。（三）、科學：不要亂扔垃圾１、使少兒懂得什么是生活垃圾，理解垃圾會污染環(huán)境，不利人們的健康。２、知道不亂扔垃圾，保持環(huán)境的干凈。３、使少兒感覺干凈環(huán)境的美。（四）、聽聞游戲：荷花荷花幾月開１、幫助少兒牢固復習有關(guān)四時花卉名稱的知識。２、引導少兒用“某某花兒某月開”的句式，英勇正確地說出各種花兒幾時開放的短句。３、提高少兒的聽聞游戲，激勵少兒輕松快樂的參加游戲。（五）、體育：袋鼠回家１、引導少兒練習雙腳在直線兩側(cè)行進跳。２、培養(yǎng)少兒遵守規(guī)則的習慣。（六）、科學：夏天的雷雨１、使少兒理解雷雨是夏天才有的自然現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)雷雨過程的各種自然現(xiàn)象，獲取詳盡經(jīng)驗。２、懂得一些下雷雨時的自我保護知識。（七）、兒歌：西瓜娃娃１、引導少兒欣賞詩歌，會用富饒感情的語調(diào)朗誦作品，感覺兒歌的情味。２、使少兒知道西瓜是夏天最常有的瓜果，認識買西瓜時選瓜的方法。（八）、音樂：喂小鳥（一）１、能分清２／４、３／４的節(jié)拍特點，做出相應的動作，在３／４拍音樂伴奏下，優(yōu)美合拍地做鳥飛的動作。２、有較豐富想象力，能隨音樂變換而變換動作。３、牢固對夏天動物生長變化的知識。（九）、音樂