word版北師大版九年級授課上冊數(shù)學(xué)學(xué)期授課設(shè)計計劃word版北師大版九年級授課上冊數(shù)學(xué)學(xué)期授課設(shè)計計劃PAGE/PAGE4word版北師大版九年級授課上冊數(shù)學(xué)學(xué)期授課設(shè)計計劃PAGE北師大版九年級上冊數(shù)學(xué)學(xué)期講課計劃

任課班級共45名學(xué)生，經(jīng)過解析八年級放學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試成績，可以

看出：100分以上共5人，90分以上共10人，72分以上共25人，整體表現(xiàn)了

兩極分化的態(tài)勢。

在面對畢業(yè)、中考的條件下，為了盡可能地提升學(xué)生數(shù)學(xué)成績和培育學(xué)生

的數(shù)學(xué)思想，現(xiàn)擬訂了以下講課計劃，以配合學(xué)校的安排。

一、講課目標(biāo)：

知識與技術(shù)目標(biāo)：

第一章《特別平行四邊形》、第四章《圖形的相似》：

與幾何圖形相關(guān)。使學(xué)生經(jīng)歷研究、猜想、證明的過程，進一步發(fā)展學(xué)生

的推理論證能力，并能運用這些知識進行論證、計算、和簡單的作圖。能證明與三角形、平行四邊形、矩形、菱形、以及正方形等相關(guān)的性質(zhì)定理及判判斷理，并可以證明其余相關(guān)的結(jié)論。

第五章《投影與視圖》：

與幾何圖形相關(guān)。這一章經(jīng)過詳盡活動，累積數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，進一步加強學(xué)生的著手能力發(fā)展學(xué)生的空間思想。

第二章《一元二次方程》和第六章《反比率函數(shù)》：

與數(shù)及數(shù)的運用相關(guān)。這兩章讓學(xué)生認(rèn)識一元二次方程的各種解法，并能

運用一元二次方程和函數(shù)解決一些數(shù)學(xué)問題逐漸提升觀察和概括解析能力，體驗數(shù)形聯(lián)合思想。同時重視學(xué)生在知識的概括、整理、和運用方面的練習(xí)，培育學(xué)生形成必然的思想能力和應(yīng)變能力。

第三章《概率的進一步認(rèn)識》：

與統(tǒng)計相關(guān)。這一章讓學(xué)生理解頻率與概率的關(guān)系，進一步意會概率是描述隨機現(xiàn)象。并會用樹狀圖或表格求概率。

教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識與基本技術(shù)，培育學(xué)生的邏輯思想能力、運算能力、空間看法和解決簡單實詰問題的能力，使學(xué)生逐漸學(xué)會正確、合理的進行運算，逐漸學(xué)會觀察解析、綜合、抽象、概括。會用概括演繹、類比進行簡單的推理，

提升學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐漸培育學(xué)生擁有優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，腳扎實地的態(tài)度，掌握初中數(shù)學(xué)教材、數(shù)學(xué)學(xué)科“基本要求”的知識點。過程與方法目標(biāo)：

經(jīng)歷研究過程，讓學(xué)生進一步意會數(shù)學(xué)本源與實踐，又應(yīng)用于實踐，經(jīng)過研究、學(xué)習(xí)，使學(xué)生逐漸學(xué)會正確、合理的進行運算，逐漸學(xué)會觀察、解析、綜合、抽象、會用概括、演繹、類比進行簡單的推理，環(huán)繞初中數(shù)學(xué)教材、數(shù)學(xué)學(xué)科“基本要求”進行知識梳理，合時地進行分層講課，面向全體學(xué)生、培育學(xué)生、發(fā)展全體學(xué)生。

感情目標(biāo)及價值觀目標(biāo)：

經(jīng)過學(xué)習(xí)溝通、合作、議論的方式，踴躍研究，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改進

學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，逐漸形成正確的講課價值觀，使學(xué)生的感情得

到發(fā)展。

二、講課要點、難點

第一章《特其余平行四邊形》，第四章《圖形的相似》

要點：

1、菱形、矩形、正方形的相關(guān)計算和證明，相似三角形的相關(guān)計算和證明，

以及周長和面積的計算。

2、研究證明的思路和方法，建議證明的多樣性。

難點：

1、菱形、矩形、正方形以及相似三角形的性質(zhì)和判斷的綜合應(yīng)用。

2、指引學(xué)生研究、猜想、證明，意會證明的必需性；

3、在講課中浸透如概括、類比、轉(zhuǎn)變等數(shù)學(xué)思想。

第五章《投影與視圖》

要點：

經(jīng)過學(xué)習(xí)和實踐活動判斷簡單物體的三種視圖，并能依據(jù)三種圖形描述基本

幾何體或?qū)嵨镌?，實現(xiàn)簡單物體與其視圖之間的互相轉(zhuǎn)變。

難點：

理解平行投影與中心投影，明確視點、視野和盲區(qū)的內(nèi)容。

第二章《一元二次方程》，第六章《反比率函數(shù)》

要點：

1、掌握一元二次方程的多種解法，并會應(yīng)用；2、會畫出反比率函數(shù)的圖像，能從圖像和解析式雙方面研究和理解反比率

函數(shù)的性質(zhì)，并會應(yīng)用。

難點：

會運用方程和函數(shù)建立數(shù)學(xué)模型，激勵學(xué)生進行研究和溝通，建議解決問題

策略的多樣化。

第三章《概率的進一步認(rèn)識》

要點：經(jīng)過實驗活動，理解事件發(fā)生的頻率與概率之間的關(guān)系，意會概率是

描述隨機現(xiàn)象的的數(shù)學(xué)模型，意會頻率的堅固性。

難點：重視素材的真實性、科學(xué)性、以及本源渠道的多樣性，理解試驗頻率

堅固于理論概率，必然借助于大批重復(fù)試驗，從而提示概率與統(tǒng)計之間的內(nèi)存聯(lián)

系。

三、講課中要采納的措施：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)，全盤熟習(xí)初中數(shù)學(xué)教材及講課目標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)浜妹?/p>

一堂課，精心制作講課計劃。

2、認(rèn)真上好每一堂課，抓住要點，分別難點，突出要點，在培育能力上下

功夫。

3、重視課后反思，及時將每一節(jié)課的得失記錄下來，不停的累積講課經(jīng)驗。

4、踴躍與其余老師溝通，提升講課水平。

5、踴躍聽取學(xué)生優(yōu)異的合理建議。

6、以“兩頭”帶“中間”的戰(zhàn)略。

7、重視講課中的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方法的指引。

8、張開課內(nèi)、課外活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

四、進度安排：

教學(xué)內(nèi)容課時1.1菱形的性質(zhì)與判斷3課時1.2矩形的性質(zhì)與判斷3課時1.3正方形的性質(zhì)與判斷2課時第一章回顧與思慮3課時2.1認(rèn)識一元二次方程2課時2.2用配方法求解一元二次方程2課時2.3用公式法求解一元二次方程2課時2.4用因式分解法求解一元二次方程1課時*2.5一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系1課時2.6應(yīng)用一元二次方程2課時第二章回顧與思慮2課時3.1用樹狀圖或表格求概率3課時3.2用頻率預(yù)計概率1課時第三章回顧與思慮2課時4.1成比率線段2課時4.2平行線分線段成比率1課時4.3相似多邊形1課時4.4研究三角形相似的條件4課時*4.5相似三角形判判斷理的證明3課時4.6利用相似三角形測高1課時4.7相似三角形的性質(zhì)2課時4.8圖形的位似2課時第四章回