浙教版8年級(jí)培優(yōu)09-歐姆定律②當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2為8Ω時(shí)，電流表、電壓表的示數(shù)分別為多少？25．如圖所示，設(shè)電源電壓保持不變，R0=10W。當(dāng)閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)C時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A，移動(dòng)滑片P至b端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A．則電源電壓U與滑動(dòng)變阻器的最大阻值R分別為多少？C專題C專題——伏安法測電阻專題導(dǎo)入（課堂精粹）專題導(dǎo)入知識(shí)點(diǎn)四：伏安法測電阻浙教版8年級(jí)培優(yōu)09-歐姆定律全文共17頁，當(dāng)前為第13頁。浙教版8年級(jí)培優(yōu)09-歐姆定律全文共17頁，當(dāng)前為第13頁。實(shí)驗(yàn)器材：電源、開關(guān)、用電器（定值電阻）、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線若干等按圖連接電路，滑動(dòng)變阻器滑片移到最大阻值處，閉合開關(guān)，記錄電壓表電流表示數(shù)。多次移動(dòng)變阻器滑片，得到多組電壓表、電流表數(shù)據(jù)，分別計(jì)算各組數(shù)據(jù)得到的電阻值，將各個(gè)電阻值平均計(jì)算，即為伏安法測出的電阻大小電壓表示數(shù)電流表示數(shù)電阻阻值V1I1R1V2I2R2………………電阻R知識(shí)典例（畫竹必先成竹于胸?。┲R(shí)典例例1.某初三同學(xué)在學(xué)習(xí)了“伏安法”測電阻之后，用電流表、電壓表等實(shí)驗(yàn)器材分別測量定值電阻Rx和小燈泡的阻值，小夏同學(xué)使用如圖甲電路來測量定值電阻Rx的阻值。（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)________。（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于____端（選填：“A”或“B”）。（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，則可能是____A．滑動(dòng)變阻器接觸不良B．Rx開路C．誤將滑動(dòng)變阻器的CD接線柱連入電路D．Rx短路（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙，則此電阻Rx的阻值為____Ω。（5）小強(qiáng)在測量小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中，連接好電路閉合開關(guān)后，在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過程中發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮，電流表示數(shù)變大時(shí)，電壓表的示數(shù)變??；燈泡變暗，電流表示數(shù)變小時(shí)，電壓表示數(shù)變大，經(jīng)檢驗(yàn)所用器材完好，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是___________________。浙教版8年級(jí)培優(yōu)09-歐姆定律全文共17頁，當(dāng)前為第14頁。（6）另一組的小明同學(xué)也進(jìn)行測量小燈泡的電阻的實(shí)驗(yàn)，他連接好電路并閉合開關(guān)后，改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，記錄下不同時(shí)刻的電壓值和電流值，并計(jì)算出小燈泡在不通電壓下的電阻值，記錄數(shù)據(jù)如表。由表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)電壓改變時(shí)，小燈泡的電阻________（選填“改變”“不變”），造成這一現(xiàn)象的原因是燈絲電阻要受________的影響。浙教版8年級(jí)培優(yōu)09-歐姆定律全文共17頁，當(dāng)前為第14頁?！敬鸢浮繑嚅_AD4.8Ω電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了改變溫度【解析】【詳解】（1）為保護(hù)電路，在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開。（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到最大值，即應(yīng)置于A端。（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，說明電路中沒有斷路，電壓表示數(shù)為零，說明是Rx短路，故選D.（4）由圖乙可知，電流表選擇的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，電流表示數(shù)為0.5A，電壓表選擇的量程為0～3V，分度值為0.1V，電壓表示數(shù)為2.4V，由歐姆定律得，小燈泡的電阻：R=UI=2.4V0.5A強(qiáng)化練習(xí)（舉一反三增能力?。?qiáng)化練習(xí)1.在測量小燈泡的電阻的實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)的電路如圖所示，已知燈絲的電阻約為10Ω，電源電壓恒為4V。浙教版8年級(jí)培優(yōu)09-歐姆定律全文共17頁，當(dāng)前為第15頁。浙教版8年級(jí)培優(yōu)09-歐姆定律全文共17頁，當(dāng)前為第15頁。(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，按乙圖的電路圖把甲圖中的實(shí)物圖電路連接完整，使滑片P向右端移動(dòng)時(shí)燈的亮度變暗__________。(2)實(shí)驗(yàn)中當(dāng)他連好最后一根導(dǎo)線時(shí)，燈泡就發(fā)出了耀眼的光，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因主要是：①____________________________；②____________________________________。(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.6V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)燈絲的電阻為_________Ω。(4)調(diào)節(jié)滑片，記錄電壓表和電流表一系列讀數(shù)，在丁圖中繪制了小燈泡的U-I圖線后，小明用一個(gè)定值電阻更換小燈泡，進(jìn)行正確操作，記錄電流表和電壓表的一系列讀數(shù)，在圖丁中繪制定值電阻的U-I圖象。在丁圖中，能反映小燈泡電阻的圖象是____(選填“a”或者“b”)，理由是小燈泡的電阻與燈絲的_______有關(guān)。(5)小明同學(xué)又設(shè)計(jì)了如下的電路測定值電阻Rx的阻值(電源電壓不變)，能夠測出Rx阻值的電路有_____(可多選)。2.在“伏安法測定值電阻”試驗(yàn)中，小明同學(xué)所用電源電壓恒定不變，但電源電壓未知，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω1.5A”字樣，電壓表和電流表的量程合適。（1）請你在圖甲中接錯(cuò)的那根線上打“×”并另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確__________。（2）小明測得一次結(jié)果后，準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎？你會(huì)給他提什么建議呢？①寫出你的建議：調(diào)節(jié)滑片，_____。②你提出這個(gè)建議的目的是_____。（3）若他測量的是小燈泡的電阻，你還會(huì)基于同樣的目的提出這樣的建議嗎？_____（選填“會(huì)”或“不會(huì)”），原因是_____。浙教版