2011年繼續(xù)教育學習計劃2011年繼續(xù)教育學習計劃精選八篇

篇一：20xx年教師繼續(xù)教育個人學習計劃20xx年教師繼續(xù)教育個人學習計劃為了在教育教學工作中較好地適應(yīng)新課程改革的需要，教師更要提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，提高自身能力，更要努力學習教育教學理論知識及相關(guān)知識，用知識來武裝自己。使自己在教學中得心應(yīng)手,抓出工作成效,不斷提高教育教學質(zhì)量,身為教師就必須不斷學習,不斷提高。按照本階段教師新課程崗位培訓及新一輪教師綜合素質(zhì)培訓的相關(guān)內(nèi)容、要求標準和上級的有關(guān)文件精神，結(jié)合本人自身的實特擬定本學期的學習計劃。一、學習內(nèi)容除了《新課程課堂教學設(shè)計與研究》《教育的藝術(shù)——怎樣做個好老師》等必修的課程外，自己還要擠出時間來學習，比如《新教材將會給教師帶來些什么》、等諸多方面的知識來提高自己綜合業(yè)務(wù)水平。二、學習形式及措施（1）以自學為主，按時參加學校組織的集中培訓。（2）認真完成作業(yè)，作好學習筆記。（3）參加化學組學習：課標解讀、教材研討、觀摩示范課。（4）利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習，參與網(wǎng)友在教學理念和教學經(jīng)驗的討論與學習。（5）勇于實踐，勇于開拓創(chuàng)新。三、個人達標計劃（1）提升自身文化素養(yǎng)，作為一名教師，都必須有豐富的文化底蘊，在工作中才能得以游刃有余，得心應(yīng)手。（2）做一名快樂、輕松、幽默具有親和力的受學生歡迎的老師。（3）學會做一名“善于反思、勤于積累”的老師。（4）積極主動參加信息技術(shù)的學習，提高其應(yīng)用能力。（5）加強教育教學理論的學習，認真做好讀書筆記。（6）積極參與各項課題研究，認真參加各種專業(yè)培訓或講座學習活動，認真寫好學習心得體會。（7）緊密與教師團結(jié)協(xié)作，牢固樹立服務(wù)意識，做好領(lǐng)導和教師之間的橋梁角色，促進學校與教師關(guān)系的良好狀態(tài)。（8）深入了解學生的世界，走進學生的心靈世界，是自己成為學生的良師益友。（9）堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己，遵循“以人為本”的…………篇二：20xx年教師繼續(xù)教育學習計劃20xx年度教師個人繼續(xù)教育學習計劃張培明一、指導思想：樹立“以人為本，以學生為本”的教育觀念，面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展，為學生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。“為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念。二、計劃目標1、愛崗敬業(yè)，千方百計提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和教學業(yè)務(wù)能力。2、踐行所任學科《新課標》精神及要求，教學工作得到學生的認可。3、熟悉學生生理、心理特點，能管好課堂，不斷增強課堂教學效果。4、熟悉本學科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學觀念。5、把握教材重難點，自如地處理和運用教材為教育教學服務(wù)。6、積極參與教學探究，解決教育教學實踐中的問題，總結(jié)教育教學經(jīng)驗，不斷提升教育教學質(zhì)量。7、轉(zhuǎn)變兩個觀念（1）師德觀。變“唯我獨尊”為“服務(wù)第一”，密切師生關(guān)系，密切家校聯(lián)系。（2）教育觀。強化新理念的傳播學習，內(nèi)化先進教育理念為教師自己的教育思想和實踐需要，變“經(jīng)驗主義”為“終身學習”，變抱殘守缺為改革創(chuàng)新，變教書為育人，實現(xiàn)教學相長。三、措施和方法1、按時參加學校組織的政治和業(yè)務(wù)學習。2、積極參加新課程培訓。3、積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等。4、按學校和上級有關(guān)繼續(xù)教育的要求，認真做好繼續(xù)教育筆記，撰寫好心得體會。5、積極配合學校做好各項工作。通過同事間的“互聽互評”活動，觀察研究教學來反思，要通過撰寫教學反思及經(jīng)驗總結(jié)等文章來提高自己的教學業(yè)務(wù)水平。結(jié)合自身專業(yè)提高專業(yè)素養(yǎng)，積極參加上級組織的繼續(xù)教育培訓。通過實踐活動積累經(jīng)驗，爭當一名合格的中學教師。20xx年繼續(xù)教育培訓總結(jié)南坪中學黃光勝今年的繼續(xù)教育培訓我有幸參加了暑期的高中教師遠程培訓，總體感覺就是增長了知識、認識了朋友。當我進入學習以后，看到老師們積極地參與寫各類日記，發(fā)評論，認真學習等等，都表現(xiàn)出很高的熱情?？v觀這兩次培訓實在是給我提供了一個廣闊的平臺來學習其…………篇三：20xx年度教師個人繼續(xù)教育學習計劃2011-20xx年度繼續(xù)教育學習計劃一、指導思想：重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立以學生為本“的教育觀念。面向全體學生的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。“為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。二、計劃目標：通過自我學習教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標》、教材，掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力，盡快適應(yīng)新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到：1）樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。2）完成教育教學任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學科《課標》，教學工作得到大多數(shù)學生的認可。3）熟悉一年級學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。4）熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學觀念。5）把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。6）開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。三、措施及方法：1）按時參加學校組織的各種學習。2）按學校繼續(xù)教育指南，自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材。3）積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。4）積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等。5）積極配合學校做好教育工作的考核登記。以上繼續(xù)教育工作計劃，只是目前我的初步設(shè)計，未盡之處將在學校具體工作安排下，自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補?！模?0xx年度個人繼續(xù)教育學習計劃20xx年度個人繼續(xù)教育學習計劃樂中教師樊小波對于教師個人來說這是一個千載難逢的好機會。因此，在新年開始之際，要有個好的計劃才會有豐厚的收獲。繼續(xù)教育學習是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平，學習新理論新課程新的教學模式，得以正常教學，為國家培育新世紀人才的重要途徑。因此特擬定繼續(xù)學習計劃如下。一、指導思想：以縣局一系列繼續(xù)教育學習文件及學校的學習培訓安排為指導,以提高自己的綜合素質(zhì)為學習核心，完成黨和政府賦予的教書育人的光榮任務(wù)。二、學習思路：以中繼教教材為主，教學實踐為輔，一邊學習，一邊實踐；不斷總結(jié)和反思，努力將所學的理論的東西轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗和能力，從而提高自己的教育教學能力。三、學習形式：1、參加學校組織的集中培訓。2、參加教研組組織的學習活動，積極進行課標解讀、教材研討、觀摩示范課學習。3、利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習。四、學習內(nèi)容：1、復習鞏固自上學期中繼教學習培訓的內(nèi)容。2、《校本研修面對面》、《教育技術(shù)培訓教程》、《走進新課程》、《師德規(guī)范》、《新課程推進中的問題與反思》等中繼教培訓教材。五、達標計劃：1、積極參加學校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習及培訓。2、積極地認真地參加教研活動，特別是教研組組織的觀摩示范課教學，認真學習同事的先進的教學理論和豐富的教學經(jīng)驗。爭取每學期聽課節(jié)數(shù)達到8節(jié)，上公開課1節(jié)。3、作好學習筆記，做到時時學習，處處學習，把終身學習作為自己的一生的學習目標。4、期末認真總結(jié)，認真體會，積極撰寫中繼教學習心得體會和教學反思、論文。5、不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學理論和豐富經(jīng)驗的合格中學教師。6、按時完成相應(yīng)的培訓作業(yè)和筆記。為實現(xiàn)以上目標我準備采取以下措施：1、加強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感?！澹?0xx學年度教師繼續(xù)教育個人學習計劃2011學年度教師繼續(xù)教育個人學習計劃教師：李友慧繼續(xù)教育學習是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平，學習新理論新課程新的教學模式，得以正常教學，為國家培育新世紀人才的重要途徑。對于教師個人來說這是一個千載難逢的好機會。為了提高本人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學能力，特擬本年度繼續(xù)學習計劃如下：一、指導思想以縣教育局一系列教師繼續(xù)教育學習有關(guān)文件及學校具體的部署為指導。堅持鄧小平理論和“三個代表“重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以提高自己的綜合素質(zhì)為學習核心，完成黨和政府賦予的教書育人的光榮任務(wù)。二、學習思路本年度將結(jié)合自己的實際情況，圍繞“一德四新”，即師德培訓、新理念培訓、新課程培訓、新技術(shù)培訓、新方法，“一個核心”——以提高教師的綜合素質(zhì)為核心開展學習和工作。采取靈活的學習方式。自主探索和創(chuàng)造，要從單一的、灌輸式的教學模式走出來，要主動的把自己教學經(jīng)驗與同事分享，合作探究，采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學和學習。充分利用好三個學習途徑，即：學校培訓體系、衛(wèi)星電視、計算機互聯(lián)網(wǎng)。充分利用現(xiàn)代傳媒技術(shù)負載的豐富資源，實現(xiàn)自己時時學習，處處學習，高效率學習，高質(zhì)量學習，真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學習，為追求個人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件三、學習形式：1、積極參加學校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識學習；2、積極地認真地參加教研活動，特別是教研組組織的觀摩示范課教學，認真學習同事的先進的教學理論和豐富的教學經(jīng)驗。參加年級組學習。課標解讀、教材研討、觀摩示范課。3、工作之余通過自學，完成以上擬定的學習內(nèi)容。利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習。四、學習內(nèi)容：《校本研修面對面》、《教育技術(shù)培訓教程》、《新時期師德修養(yǎng)》、《新課程推進中的問題與反思》等以及校、區(qū)、市、省組織的各種繼續(xù)教育學習和培訓。以上是我本學年的繼續(xù)教育學習計劃，未盡之處將在學校具體工作安排下，自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。提高自身素質(zhì)，增強自身能力，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一個臺階地，扎扎實實地學下去，作為終身學習堅持下去，這不僅是自身發(fā)展的需要，也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的跨世紀人才的需要。樹立正確的社會主義榮辱觀，從而更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、關(guān)愛學生，使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)?！?0xx-20xx學年個人繼續(xù)教育學習計劃2011—2012學年度繼續(xù)教育學習計劃教師：彭濤20xx年9月1坪寨小學日坪寨小學2011—2012學年度繼續(xù)教育學習計劃根據(jù)各級相關(guān)部門的安排和相應(yīng)的培訓計劃要求，結(jié)合自身的教育技術(shù)能力實際，特擬定本年度繼續(xù)教育個人學習計劃：一.學習內(nèi)容1.繼續(xù)學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中國師德手冊》《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》等相關(guān)的法律法規(guī)。2.學習《小學語文課程標準》。二.學習目標1.通過自我學習教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標》、教材，掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力，盡快適應(yīng)新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到：（1）完成教育教學任務(wù)，教案規(guī)范，符合基本要求。熟悉所任學科《課標》，教學工作得到大多數(shù)學生的認可。（2）熟悉學生的生理、心理特點，能管好課堂，完成學校分配的學科教學任務(wù)。（3）把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。（4）參與教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。2.以《中華人民共和國教師法》和《中國師德手冊》為主要內(nèi)容提高自己的師德修養(yǎng)，樹立“為學生服務(wù)，辦好群眾滿意的教育”的理念，重視家校關(guān)系，密切家長學生關(guān)系。3.認真參與網(wǎng)絡(luò)培訓學習。與同行老師認真交流，請教自己不知的和一知半解的問題。4.加強新理念的學習，讓自己認識到“終身學習”是教師自身的需要，是工作實踐的需要，將先進教育理念內(nèi)化為自己的教育思想，變固步自封為改革創(chuàng)新，變教書為育人，實現(xiàn)教學相長。5.在學習和教學工作中努力打造自己，要練好“講好一口普通話，寫好一手字，用好一種信息技術(shù)。”的基本功。三.學習措施1.參加學校組織的集中培訓和政治業(yè)務(wù)學習。2.參加校本教研學習。課標解讀、教材研討、觀摩示范課。3.利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習。4.按學校繼續(xù)教育指南，自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材。…………篇七：20xx年小學教師繼續(xù)教育個人學習計劃20xx年小學教師繼續(xù)教育個人學習計劃一、指導思想教育大計，教師為本。21世紀的教育應(yīng)該是開放的、創(chuàng)新的教育，中小學教師必須樹立適應(yīng)新時代要求的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀；必須掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)；必須能夠積極參與教育科研，在教育教學中勇于創(chuàng)新??否則將無法適應(yīng)21世紀教育改革和發(fā)展的需要。為了提高自身的教育教學觀念、專業(yè)知識、理論水平、教育教學方法、科研能力，特制定以下繼續(xù)教育學習計劃。二、學習目標學習《新課標》，鉆研教材、教法，掌握常規(guī)教學，提高自己的小學能力，盡快適應(yīng)課改的需要。努力做到：1、樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè)、熱愛學生，養(yǎng)成職業(yè)道德紀律和道德規(guī)范。2、認真學習《新課標》能按課標要求上好每一節(jié)課。把微笑帶進課堂，讓學生快樂的學習。3、認真鉆研教材，吃透教材，不斷探索學習，讓自己有駕馭課堂的能力。三、學習內(nèi)容1、師德采取綜合措施，建立長效機制，學習《憲法》、《教育法律法規(guī)》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、學習全國優(yōu)秀教師的先進事跡。認真執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。關(guān)注學生全面發(fā)展和健康成長，公平公正對待學生，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。2、新課標領(lǐng)悟課改的目標，寓德于教。新課程標準提出教學的三維目標：知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀，后兩個目標就要求我們的新課堂成為培養(yǎng)學生學習方法、態(tài)度和創(chuàng)新精神的重要搖籃。我們的課堂不能僅滿足于向?qū)W1生傳播知識這種片面性的培養(yǎng)模式，更要注重德育滲透，寓德于教。陶行知先生曾說：教師的工作就是“千教萬教，教人求真”。貫徹課改精神的新課堂也要體現(xiàn)這點，不能對課堂的德育任務(wù)置若罔聞，視而不見。3、學科滲透法制教育在科技迅猛發(fā)展的21世紀，學校教育已不再滿足于對知識的獲取和積累，學生也不能僅僅具備讀寫計算能力，風云變幻的世界要求他們具備社會生存能力，更要求他們具有一定的法律知識，而語文教學在完成學校德育工作任務(wù)方面有著獨天德厚的先決條件。因此，教師在語文學科教學中應(yīng)憑借學科特點，挖掘教材內(nèi)容，通過多種途徑進行法制教育和德育滲透，傳授知識技能，也可滲透法制教育內(nèi)容，讓學生從小就有法制觀念，知道用法律保護自己，養(yǎng)成懂法守法的習慣，從而健康成長，做個“四好少年”，成為“四有”接-班人。…………篇八：20xx年小學教師個人繼續(xù)教育學習計劃20xx年