—游戲活動(dòng)策劃方案游戲活動(dòng)策劃方案精選篇1一、游戲目標(biāo)：1、探究竹竿的不同玩法，進(jìn)一步萌發(fā)創(chuàng)新與合作的意識(shí)。2、在玩竹竿的過(guò)程中學(xué)習(xí)助跑跨跳過(guò)寬50厘米左右的平行線。3、在玩竹竿中進(jìn)一步增加對(duì)體育游戲的愛(ài)好以及勇于克服困難的信念。二、游戲準(zhǔn)備：1、金箍棒人手一根，“樹(shù)樁”四個(gè)，小紅旗四面，皇冠四個(gè)。2、幼兒會(huì)做竹竿操，訓(xùn)練過(guò)雙腳立定跳遠(yuǎn)，部分幼兒有肯定的玩棒經(jīng)驗(yàn)。三、游戲過(guò)程：1、準(zhǔn)備活動(dòng)。四路縱隊(duì)走到四根長(zhǎng)竹竿處，以組為單位，右手持竹竿，集體訓(xùn)練竹竿操。T：猴兒們，我們一起出去玩吧!舉一舉呀，走一走；走一走呀，蹲一蹲；蹲一蹲呀，放一放；放一放呀，蕩秋千；蕩一蕩呀，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)；轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)呀，搖一搖；搖一搖呀，真歡樂(lè)，每天做操身體好!2、探究竹竿的不同玩法。T：猴兒們!你看我的金箍棒漂亮嗎你們想不想玩啊我來(lái)給你們變出來(lái)。（1）自由玩竹竿，初次探究不同玩法，滿(mǎn)意玩的欲望。T：請(qǐng)每個(gè)小好友拿一根金箍棒，自己找一個(gè)空地方玩一玩，看誰(shuí)玩的方法又多又好，還能留意安全!（學(xué)耍金箍棒、在手心里保持平衡、放在跨下當(dāng)馬騎……）（2）幼兒自由站成面對(duì)面的兩排，請(qǐng)有創(chuàng)新玩法的幼兒在兩隊(duì)之間介紹并演示玩法，讓個(gè)別幼兒學(xué)一學(xué)。（3）幼兒合作玩竹竿，進(jìn)一步探究竹竿的不同玩法。老師有意識(shí)的激勵(lì)幼兒講給別人聽(tīng)，促進(jìn)伙伴間相互學(xué)習(xí)力量的發(fā)展。T：剛剛是你一個(gè)人玩的.，如今請(qǐng)你自己找一個(gè)好友一起玩，想想有沒(méi)有什么新的玩法。①兩手握住竹竿的兩頭，倆倆將竹竿“十”字交叉比誰(shuí)的力氣大，進(jìn)行反抗訓(xùn)練；②多人把竹竿放在地上跳房子；③雙腳立定跳“小河”……（老師針對(duì)跳“小河”，移動(dòng)其中一根竹竿。）T：小河變寬了，誰(shuí)有方法跳過(guò)去。（直接在原地跳、跑了跳、等）（4）幼兒自由站成面對(duì)面的兩排，請(qǐng)2個(gè)或2個(gè)以上幼兒站在兩排中間，結(jié)伴說(shuō)出合作玩的方法進(jìn)行示范，同時(shí)讓其他幼兒學(xué)一學(xué)。T：他們是怎么過(guò)小河的（要先跑再跳、跳的時(shí)分兩只腳要分開(kāi)、還要用力跳……）T：猴兒們真聰慧，誰(shuí)來(lái)教教老師，怎樣才能跳過(guò)小河老師示范跨跳動(dòng)作，并與孩子一起用“跑”、“用力跨”、“蹲一蹲”概括動(dòng)作要領(lǐng)。（5）以小組為單位用竹竿搭成不同寬窄的小河，提示幼兒依據(jù)自己的力量選擇不同寬度訓(xùn)練跨跳。T：請(qǐng)你們找個(gè)空地方搭出一條一頭寬一頭窄的小河，然后跨跳過(guò)小河。要求幼兒依據(jù)自己的力量選擇適宜的寬度跨跳。3、綜合游戲。結(jié)合游戲場(chǎng)地，介紹游戲玩法及規(guī)章。幼兒以組為單位把竹竿收好，排成四路縱隊(duì)。T：猴兒們，我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲。做游戲的時(shí)分，我們要走“鋼索”、跨跳“小河”、鉆過(guò)“山洞”、繞過(guò)大樹(shù)樁，拔下紅旗，跑回原地。比比哪一組最先到，留意要拔下紅旗。（依據(jù)時(shí)間確定游戲的次數(shù)）T：今天，我們都很杰出，成功完成了任務(wù)，如今開(kāi)頭頒獎(jiǎng)!（幼兒歡呼）4、放松、整理活動(dòng)。T：今天，你們玩的快樂(lè)嗎讓我們一起來(lái)跳舞吧!（猴操）游戲活動(dòng)策劃方案精選篇2游戲名稱(chēng)：夾蘋(píng)果游戲簡(jiǎn)介許多男女互動(dòng)游戲肯定不會(huì)是純粹的游戲而已，牽線搭橋才是真正游戲的目標(biāo)，今天這個(gè)游戲——夾蘋(píng)果就是啦，尤其合適年輕人較多的工廠或?qū)W校聯(lián)歡會(huì)玩。游戲人數(shù)1男1女為一組，人越多越好游戲道具蘋(píng)果游戲規(guī)章玩法夾蘋(píng)果，看到這個(gè)名字大家就明白了游戲的玩法，不過(guò)這里還是要略微說(shuō)一下，規(guī)章明確才能順當(dāng)?shù)膶⒂螒蛲瓿砂　?、每組兩人協(xié)作夾住一個(gè)蘋(píng)果，蘋(píng)果必需被兩人夾著，不能一個(gè)人夾，然后運(yùn)輸?shù)?0米外的.籃子里面，其間蘋(píng)果不能掉落，也不能用手碰，假如犯規(guī)要回到起點(diǎn)從新開(kāi)頭。2、假如想要增加難度，還可以用繩子綁住兩人相鄰的兩個(gè)腿。聽(tīng)過(guò)夾蘋(píng)果游戲來(lái)源于西方國(guó)家，主要就是為了撮合男女哦。游戲活動(dòng)策劃方案精選篇31、吹汽球：每組5個(gè)人左右，第一個(gè)吹爆的有獎(jiǎng)；2、夾玻璃球：在限制線外將20個(gè)玻璃球夾起，并放進(jìn)指定范圍，球跳出重夾，先夾完為勝3、單腳跳：參與人員在10米之內(nèi)單腳跳到終點(diǎn)，腳落地重來(lái)，先跳到終點(diǎn)為勝；4、雙人夾球：每隊(duì)挑選兩人，以背對(duì)背夾氣球的方式從指定的起止地點(diǎn)運(yùn)輸氣球，一個(gè)來(lái)回只能運(yùn)輸一只氣球，在指定的3分鐘內(nèi)運(yùn)輸最多者勝出，獲勝隊(duì)加上10分，參賽隊(duì)員獲精致紀(jì)念品一份。5、搶凳子，道具：凳子（若干）參與：8人或多人參與（其中一人為喊話(huà)員不參與競(jìng)賽）游戲規(guī)章：游戲開(kāi)頭先把凳子成圓形（按參與人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參與人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參與人員就順著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（留意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參與人員要訊速找到一張凳子座下，由于凳子少一張，所以會(huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子削減一張，其余的人連續(xù)玩，直到剩下最終一人為止，這人就算贏了。贏的人賜予嘉獎(jiǎng)。6、心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)參與人員：兩人一組，可多組參與游戲規(guī)章：游戲開(kāi)頭表演的一組兩人先要面對(duì)面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為推測(cè)者），然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上，讓表演動(dòng)做給推測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，推測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān).（留意：動(dòng)可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字）（左右犯難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、成竹在胸、雞飛蛋打、低聲下氣）。7、結(jié)對(duì)而行，道具：繩子若干參與人員：兩人一組或多人一組，多組參與游戲規(guī)章：本游戲要求場(chǎng)地較大，游戲開(kāi)頭時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開(kāi)頭”時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參與者的協(xié)作默契。8：擊鼓傳花：道具：鼓或音樂(lè)、花參與人員：集體游戲規(guī)章：參與者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開(kāi)頭擊鼓時(shí)，花就開(kāi)頭傳，當(dāng)鼓停時(shí)，花到誰(shuí)手，誰(shuí)就是“幸運(yùn)者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個(gè)“幸運(yùn)者”開(kāi)頭傳，節(jié)目依此進(jìn)行。9：尋寶大行動(dòng)道具：“寶貝”（一般為字條）參與人員：集體游戲規(guī)章：先準(zhǔn)備好“寶貝”（即字條上可以寫(xiě)“表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等），然后把寶貝分布在各各隱藏的地方，接著，各尋寶者開(kāi)頭找尋“寶貝”，找到“寶貝”的尋寶者不得任意打開(kāi)“寶貝”，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人依據(jù)“寶貝”的內(nèi)容給“寶貝”的主人對(duì)獎(jiǎng)。比方：寶貝里寫(xiě)著“學(xué)貓叫三聲，嘉獎(jiǎng)蘋(píng)果兩個(gè)”那么“寶貝”的主人就得按“寶貝”的內(nèi)容去做，然后，主持人賜予相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)。10：歌詞（或詞語(yǔ)、詩(shī)）接龍道具：找XX參與人員：集體游戲規(guī)章：本游戲就是由一人起頭說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)，然后其余的人就按挨次接下去，留意：每位接龍者所接的成語(yǔ)的首字必需是前一人的最終一字，可用同音代替。當(dāng)輪到某個(gè)接龍者而這位接龍者卻不能接出的話(huà)主持人可賜予其肯定的懲處（可以讓其表演一個(gè)節(jié)目或模擬一個(gè)動(dòng)作）。附：中間穿插著唱歌，抽獎(jiǎng)等活動(dòng)。游戲活動(dòng)策劃方案精選篇4活動(dòng)主題：相約XX，綻放你、我、他活動(dòng)目的：豐富校內(nèi)生活，彰顯同學(xué)的青春活力，強(qiáng)化同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作溝通，培育同學(xué)們的組織力量和創(chuàng)新力量，給與平臺(tái)讓同學(xué)們張揚(yáng)獨(dú)特，呈現(xiàn)風(fēng)采，在活動(dòng)中與高校名師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)互動(dòng)?；顒?dòng)宗旨：消遣，放松壓力，呈現(xiàn)自我，培育團(tuán)隊(duì)精神。活動(dòng)背景：在緊急繁忙的學(xué)習(xí)生活中，開(kāi)展拓展活動(dòng)，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺(tái)，彰顯同學(xué)們的青春活力，查找自信，強(qiáng)化同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作溝通，通過(guò)此次拓展活動(dòng)，讓同學(xué)們互相激勵(lì)，使同學(xué)們都能更加自信的站上考場(chǎng)，取得優(yōu)異的成果。主辦單位：XX教育學(xué)校承辦單位：XX教育學(xué)校XX班支持單位：XX武警部隊(duì)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：XX武警訓(xùn)練基地活動(dòng)裝備：音響，麥克風(fēng)（4支），話(huà)筒支架，攝像機(jī)，舞臺(tái)燈光器具，調(diào)音裝備，電插板（3個(gè)），電腦（1臺(tái)），投影裝備一套。（武警部隊(duì)內(nèi)部裝備）活動(dòng)流程1、7：30集合2、8：00動(dòng)身（XX班同學(xué)先走，留下15人，對(duì)留在學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，報(bào)到學(xué)校；檢查教室門(mén)窗是否完全關(guān)好，組織不去的同學(xué)清掃衛(wèi)生）3、運(yùn)用車(chē)輛對(duì)同學(xué)以70至80人為單位進(jìn)行運(yùn)輸，交通工具為：軍用卡車(chē)（2輛）客車(chē)（1輛）車(chē)程單程為1小時(shí)全部同學(xué)4次可以完全運(yùn)輸?shù)侥康牡?。估?jì)4至5小時(shí)。（估計(jì)周五路況較擁擠）4、XX班同學(xué)在去到訓(xùn)練基地后，XX班負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置（按分組來(lái)完成）5、午飯時(shí)間視情況而定，暫定12：00至13：00。6、下午活動(dòng)時(shí)間為：14：00至17：00，由各班級(jí)自由組織。（有節(jié)目的同學(xué)于15：00進(jìn)行彩排）7、XX班活動(dòng)時(shí)間負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)。8、晚飯時(shí)間暫定為17：30至18：309、活動(dòng)入場(chǎng)時(shí)間為19：00進(jìn)場(chǎng)，19：30正式開(kāi)頭。23：00結(jié)束。歷時(shí)三個(gè)半小時(shí)。根據(jù)節(jié)目單來(lái)進(jìn)行，在入場(chǎng)時(shí)發(fā)放貼有標(biāo)簽的水果，用來(lái)活動(dòng)中的抽獎(jiǎng)。10、開(kāi)場(chǎng)后，先由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓領(lǐng)導(dǎo)，而活動(dòng)結(jié)束再由主持人致結(jié)束語(yǔ)。12月8日9：00活動(dòng)開(kāi)頭（XX班25名同學(xué)布置會(huì)場(chǎng)；20名同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)中的計(jì)時(shí)）10：30禮儀組準(zhǔn)備接待嘉賓（6—8個(gè)女生；負(fù)責(zé)迎接嘉賓接到會(huì)場(chǎng)）11：30或12：00午餐（暫定）14：00—14：30（活動(dòng)開(kāi)頭）待定一、禮儀組接待領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場(chǎng)二、各小組布置各班級(jí)入場(chǎng)三、14：30主持人介紹各到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。嘉賓四、請(qǐng)梁校。馬總致詞發(fā)言五、各班級(jí)專(zhuān)業(yè)展現(xiàn)a音樂(lè)班、bXX班（10—20人詩(shī)歌朗誦）c美術(shù)班（美術(shù)作品走秀）六、各領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)同學(xué)表演致詞七、同學(xué)的文藝演出a音樂(lè)班、bXX班（舞蹈等）c美術(shù)班八、音樂(lè)班兩個(gè)節(jié)目，XX班四個(gè)節(jié)目，美術(shù)班兩個(gè)九、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)致詞十、17：00晚餐（暫定）18：30篝火晚會(huì)開(kāi)頭一、發(fā)放水果，瓜子（美術(shù)班兩袋，XX班一袋，音樂(lè)班半袋）二、做游戲三、各班級(jí)相互比拼（假如領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)唱酒歌歡迎）四、跳左腳舞備注：領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放獎(jiǎng)品活動(dòng)第一組：后勤組（負(fù)責(zé)后勤保障工作，物品保存。10—15人余思乾、王藝璇負(fù)責(zé)。）第二組：宣傳組（負(fù)責(zé)宣傳，活動(dòng)統(tǒng)計(jì)，節(jié)目編排，海報(bào)工作，五套設(shè)計(jì)及布置。10—15人陳滿(mǎn)林、王曉丹負(fù)責(zé)）第三組：禮儀組（負(fù)責(zé)接待及獎(jiǎng)品發(fā)放—配服裝，女生8—10人吳海梅、王婭主要負(fù)責(zé)）游戲活動(dòng)策劃方案精選篇5猜爸爸媽媽?zhuān)?X6歲）目標(biāo)：加深親子依戀之情，培育孩子熱愛(ài)自已父母的情感。準(zhǔn)備：小椅5X6把，蒙眼巾5X6條。玩法：幼兒5X6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，穿著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。留意：1：猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲響。2：猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示嘉獎(jiǎng)。當(dāng)心陷井（4X5歲）目標(biāo)：培育幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦，細(xì)心地合作。準(zhǔn)備：空奶瓶4個(gè)，火柴棍若干。玩法：發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶1個(gè)、火柴若干。競(jìng)賽開(kāi)頭孩子與媽媽一起將火柴巧妙的任意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。規(guī)章：火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。大西瓜、小西瓜（5X6歲）目標(biāo)：增進(jìn)親子情感溝通，培育對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。玩法：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō)：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。錯(cuò)者淘汰，最終未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)頭后，互換角色進(jìn)行。留意：1：此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào)，家長(zhǎng)和孩子一起做。2：可別選一些詞語(yǔ)，如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。二人三足跑（5X6歲）目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人互相協(xié)作用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的溝通。玩法：在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)幾對(duì)父子站在起跑線上，媽媽用一根長(zhǎng)帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背后，聽(tīng)到口令后，爸爸和孩子一起動(dòng)身向關(guān)跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開(kāi)帶子。規(guī)章：爸爸雙手必需背后，媽媽必需將帶子系緊。小雞出殼一、游戲?qū)ο螅?.5X3歲幼兒及其父母。二、游戲目的：培育孩子動(dòng)作的敏捷性、細(xì)心和自信念。三、游戲材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。四、游戲方法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，當(dāng)心機(jī)智地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝?！夺炂孔印罚?—6歲）目的：培育幼兒動(dòng)作的精確性，協(xié)調(diào)協(xié)作力量。材料：純凈水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚(yú)桿”玩法：用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與孩子競(jìng)賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰(shuí)釣的多為勝。傳達(dá)室動(dòng)作（4X6歲）目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的公平，和諧的愉快。過(guò)程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。留意：1：至少三人參與此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。2：做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。毛毛蟲(chóng)（4至6歲）準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè)，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物?；顒?dòng)一：踩氣球利用資源：水池參與對(duì)象：10個(gè)大班家庭目標(biāo)：①錘煉幼兒小腿肌肉；②培育幼兒英勇精神和合作力量。準(zhǔn)備：氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法：一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。二、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比擬，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品）三、水中踩氣球：1、把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子競(jìng)賽，看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。2、踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球四、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子相互溝通。建議：為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子?；顒?dòng)二：摘果子利用資源：大樹(shù)參與對(duì)象：個(gè)中班家庭目標(biāo)：1、訓(xùn)練向上跳動(dòng)的動(dòng)作。2、通過(guò)訓(xùn)練發(fā)展幼兒的制造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備：自制水果若干掛在樹(shù)枝上，略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂?；@子20只。玩法：一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)二、摘果子：1、看一看樹(shù)上有什么果子2、按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。3、母（父子）子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)競(jìng)賽哪個(gè)家庭摘得最多。三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多，一共摘了多少只。建議：教育幼兒愛(ài)惜樹(shù)木，不拉樹(shù)枝。游戲活動(dòng)策劃方案精選篇6漂亮宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、歡樂(lè)、自由的兒童節(jié)，我園確定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以呈現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的才智來(lái)進(jìn)行競(jìng)賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培育互相的情感，增進(jìn)互相團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向勝利的方向，度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。一、活動(dòng)主題：《大手牽小手、大家同歡樂(lè)》二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年XX月XX日上午：9：00三、活動(dòng)目標(biāo)：1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)2、培育孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到錘煉3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)又有意義的兒童節(jié)四、活動(dòng)準(zhǔn)備：幕布、各種好玩的游戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品五、活動(dòng)過(guò)程：1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛2、主持人出場(chǎng)3、領(lǐng)導(dǎo)致詞4、家長(zhǎng)代表講話(huà)5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)6、文藝表演7、講解游戲中的留意事項(xiàng)8、游園活動(dòng)的開(kāi)展六、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容：（一）爆氣球競(jìng)賽地點(diǎn)：小班教室前活動(dòng)班級(jí)：一班級(jí)XX班負(fù)責(zé)人：材料：氣球規(guī)章：1、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小好友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。（二）夾豆子競(jìng)賽地點(diǎn)：滑滑梯旁活動(dòng)班級(jí)：二班級(jí)XX班負(fù)責(zé)人：材料：筷子、球規(guī)章：從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。（三）游戲名稱(chēng)：小小領(lǐng)路人游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物參與人員：家長(zhǎng)和同學(xué)游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由同學(xué)當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長(zhǎng)穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。規(guī)章：若在途中將障礙物拌到則必需回到起點(diǎn)處重新開(kāi)頭。地點(diǎn)：廚房前活動(dòng)班級(jí)：三班級(jí)XX班負(fù)責(zé)人：（四）投球競(jìng)賽準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)參與人員：幼兒、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭一組）游戲玩法：同學(xué)站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)同學(xué)開(kāi)頭往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。游戲規(guī)章：競(jìng)賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。地點(diǎn)：舞臺(tái)前負(fù)責(zé)人：XX七、活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)內(nèi)八、：1、總負(fù)責(zé)人員：XX2、節(jié)目主持人：XX3、維持會(huì)場(chǎng)秩序人員：XX4、音響師：XX5、會(huì)場(chǎng)安全員：門(mén)衛(wèi)6、獎(jiǎng)品頒發(fā)員：各活動(dòng)組組長(zhǎng)九、留意事項(xiàng)：1、指揮同學(xué)及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。2、在游戲過(guò)程中留意同學(xué)的安全。3、留意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。游戲活動(dòng)策劃方案精選篇7一、活動(dòng)目的：1、圍繞幼兒園開(kāi)展的傳統(tǒng)文化課程研討工作，主動(dòng)推廣和傳播民間游戲。2、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子之情，同時(shí)錘