教育部職業(yè)教育寶玉石鑒定與加工專業(yè)教學(xué)資源庫GemsandJadeIdentificationandProcessingTeachingResourceLibrary建設(shè)者姓名：賈桂玲典當(dāng)與銀行的相互關(guān)系珠寶典當(dāng)市場(chǎng)特征任務(wù)珠寶市場(chǎng)特征分析技能初步分析典當(dāng)市場(chǎng)知識(shí)典當(dāng)與銀行異同典當(dāng)與拍賣異同典當(dāng)?shù)牡匚?、唐宋時(shí)期，典當(dāng)是當(dāng)時(shí)社會(huì)主要融資機(jī)構(gòu)，為搞活市井商業(yè)作出過重要貢獻(xiàn)，是當(dāng)時(shí)商業(yè)經(jīng)濟(jì)的重要支柱，成為整個(gè)社會(huì)的主流融資渠道2、明清時(shí)期，典當(dāng)與錢莊、票局并列為當(dāng)時(shí)社會(huì)的三大金融機(jī)構(gòu)主體。典當(dāng)經(jīng)營既有貸款業(yè)務(wù)，又有存款業(yè)務(wù)，為社會(huì)創(chuàng)造信用工具，極大促進(jìn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并成為朝廷財(cái)政收入重要來源之一典當(dāng)?shù)牡匚?、今天，典當(dāng)以一種特殊的融資方式不斷滿足我國老百姓和中小企業(yè)對(duì)資金的不同需求，較好地彌補(bǔ)了銀行信貸不足，已成為我國以金融業(yè)為主體的整個(gè)社會(huì)融資體系的有益補(bǔ)充4、典當(dāng)是我國一個(gè)特定社會(huì)群體的有效融資途徑，是廣大民營個(gè)私小企業(yè)不可或缺的極為便利的籌資渠道，在我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中占據(jù)重要輔助地位典當(dāng)與銀行的異同典當(dāng)行與銀行的相同點(diǎn)經(jīng)營的對(duì)象都以貨幣經(jīng)營為主經(jīng)營的業(yè)務(wù)性質(zhì)都是金融業(yè)務(wù)貸款方式主要以質(zhì)押和抵押為主機(jī)構(gòu)性質(zhì)獨(dú)立的企業(yè)法人，獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)實(shí)體典當(dāng)與銀行的異同不同點(diǎn)典當(dāng)行銀行經(jīng)營范圍經(jīng)營質(zhì)押、抵押、限額內(nèi)絕當(dāng)物品的變賣、鑒定評(píng)估及咨詢服務(wù)經(jīng)營貸款、存款負(fù)債業(yè)務(wù)、匯款結(jié)算業(yè)務(wù)、發(fā)行金融債務(wù)、代理發(fā)行對(duì)付政府債券等經(jīng)營規(guī)模與組織形式形式單一，貸款額度小，貸款手續(xù)簡便快捷，以物質(zhì)押或抵押貸款額度可大，銀行貸款則手續(xù)繁瑣，審批周期長，難以應(yīng)急。貸款人信用等綜合評(píng)級(jí)貸款對(duì)象和期限中小企業(yè)和個(gè)人，短期主要是大中型企業(yè)，中長期地位和作用不同金融市場(chǎng)的有益補(bǔ)充

是我國金融體系的主體，在我國經(jīng)濟(jì)生活中占主導(dǎo)地位典當(dāng)與拍賣的異同典當(dāng)行與拍賣的相同點(diǎn)行業(yè)類別同屬第三產(chǎn)業(yè)中的服務(wù)業(yè)企業(yè)歸口同屬特種行業(yè)，均歸口公安部門管理業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)相互關(guān)聯(lián)，存在委托和被委托關(guān)系典當(dāng)與拍賣的異同不同點(diǎn)典當(dāng)行拍賣經(jīng)營性質(zhì)是一種特殊的融資方式是財(cái)產(chǎn)權(quán)利人將其財(cái)產(chǎn)以公開競(jìng)價(jià)的形式，轉(zhuǎn)讓給最高出價(jià)人的一種交易經(jīng)營對(duì)象以貨幣這種特殊商品為經(jīng)營對(duì)象，通過資金借貸，直接從事商品交易活動(dòng)不經(jīng)營具體商品，沒有具體的實(shí)物對(duì)象，不直接從事商品交易活動(dòng)盈利方式通過發(fā)放當(dāng)金，以收取利息和服務(wù)費(fèi)為盈利方式通過舉辦拍賣活動(dòng)，以收取傭金