2020年高考英語5-6月最新全國卷模擬題匯編

專題08完形填空之記敘文

1.（2020屆安徽省名校高考模擬）

AGameofLightandShade

Itwasasunnyday.Ihadgoneupanddownthetowerwhen,outsidethedooratthefoot,ablindmancame

towardme.Inamoment,hedisappearedupthestairs.Ilookedatthesignthatsaid“TotheTower",anddecidedto

21him.

Icaughtupwithhimintheticketoffice.ThereIwas22toseetheattendant（工作人員）sellinghima

ticketasifhewereanyothervisitor.Then,withtheticketinonehandand23thewallwiththefingersof

theother,theblindmanreachedthestairs24tothehallway.

“Thatmanisblind.Whatwouldablindmanclimbupthetowerfbr?”Isaidtotheattendant,expectinghimto

showsome25、buthedidn'tanswer.

“Notthe26certainly,1said."Perhapshewantsto27

Iboughtaticketand28upthestairs.Themanhadn'tgoneasfarasI29.Athirdoftheway

upthetower,Iheardhis30.1sloweddownandfollowedhimatalittle31.Hestoppedfromtimeto

time.Whenhegottothebalcony,Iwasadozensteps32.AsIreachedit,Isawhimatthecomerofthe

tower.

Atlast,aftertenminutes,I33him."Excuseme,“IsaidaspolitelyasIcould,“butIamcuriousto

know34youcameup.”

Hesmiled."Comingupthestairs,youwillnoticehownotjustlightbutsun35intothetowerthrough

thenarrowwindowshereandthere,sothatyoucanfeelthe36—thecoolstairssuddenlybecomequite

warm-andhowupherebehindthewallthereis37.butassoonasgoingoppositeawindowyoucanfind

thesun.Thereisno38sogoodasthisforfeelingthedifferencebetweenlightandshade.Itisnotthefirst

timervecomeup.^^

Theblindmanseemedquite39justlikeachildwhowasenjoyinghisfavoritegames.Hetoldmethe

truththatblindmencanalsofindthebeautyinlife40theycannotenjoythesightsoftheworld.

21.A.acceptB.followC.controlD.visit

22.A.frightenedB.disappointedC.surprisedD.embarrassed

23.A.touchingB.climbingC.hittingD.covering

24.A.pointingB.attachingC.contributingD.leading

25.A.respectB.doubtC.concernD.sympathy

26.A.viewB.testC.prizeD.trick

27.A.kickB.jumpC.relaxD.escape

28.A.struggledB.exploredC.wanderedD.hurried

29.A.promisedB.examinedC.imaginedD.confirmed

30.A.stepsB.wordsC?secretsD.cheers

31.A.standardB.distanceC.expenseD.intention

32.A.aheadB.aroundC.outsideD.behind

33.A.recognizedB.surroundedC.approachedD.witnessed

34.A.whyB.howC.whenD.whether

35.A.knocksB.poursC.slidesD.bursts

36.A.trendB.reactionC.changeD.honor

37.A.lightB.spaceC.messD.shade

38.A.placeB.signalC.objectD.period

39.A.nervousB.contentC.curiousD.patient

40.A.unlessB.becauseC.onceD.although

【答案】

21.B

22.C

23.A

24.D

25.C

26.A

27.B

28.D

29.C

30.A

31.B

32.D

33.C

34.A

35.B

36.C

37.D

38.A

39.B

40.D

【解析】本文是一篇記敘文，作者跟隨著一位盲人登塔，盲人告訴他盡管盲人們無法享受世界上的風(fēng)

景，但他們也能找到生活里的美。

21.本題考查語境判斷之其他線索。句意：我看著“登塔”的指示牌，決定跟隨他上去看具體情況。A.accept

接受；B.follow跟隨；C.control控制；D.visit參觀。根據(jù)前文ablindman可知，他是一位盲人，所以對(duì)于

他登塔要做的事情，作者很好奇。故選B。

22.本題考查語境判斷之其他線索。句意：在那里，我驚訝地看到服務(wù)員把票賣給他，好像他是其他

客人一樣。A.frightened害怕的；B.disappointed失望的；C.surprised驚訝的；D.embarrassed尷尬的。服務(wù)

員把票賣給一個(gè)盲人，所以作者感到很驚訝。故選C。

23.本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意：然后，盲人一手拿著票，另一手用手指觸摸墻壁，走到通

往走廊的樓梯口。A.touching觸摸；B.climbing攀登；Chitting擊中；D.covering覆蓋。由上文ablindman

cametowardme可知，對(duì)方是一個(gè)盲人，所以他只能摸著墻向上攀登。故選A。

24.本題考查語境判斷之其他線索。句意同上。A.pointto指向;B.attach…to…把附在之上；

C.contributeto對(duì)做貢獻(xiàn)；D.leadto導(dǎo)致，通向。句中現(xiàn)在分詞短語leadingtothehallway作定語修飾

名詞由estairs,指通向走廊的樓梯。其余三項(xiàng)語義不搭配。故選D。

25.本題考查語境判斷之其他線索。句意：“那個(gè)人是瞎子。一個(gè)盲人爬上這座塔干什么？“我對(duì)服務(wù)員

說，希望他能表現(xiàn)出一些擔(dān)心，但他沒有回答。A.respect尊敬；B.doubt懷疑；C.concern擔(dān)心；關(guān)心；D.

sympathy同情。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，盲人看不到東西，所以爬上塔也看不到風(fēng)景，作者告訴服務(wù)員是想讓

服務(wù)員能夠關(guān)心這個(gè)問題，故選C。

26.本題考查語境判斷之其他線索。句意：“當(dāng)然不是風(fēng)景，”我說。“也許他想跳下去。"A.view風(fēng)景;

觀點(diǎn)；B.test測試；C.prize獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)；D.trick詭計(jì)：把戲。作者認(rèn)為這個(gè)盲人不會(huì)到塔頂去看風(fēng)景，他

是想去跳樓；所以我才讓工作人員關(guān)注他。故選A。

27.本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意同上。A.kick踢；B.jump跳躍；C.relax放松；D.escape逃

跑。作者認(rèn)為這個(gè)盲人不會(huì)到塔頂去看風(fēng)景，他是想去跳樓。故選B。

28.本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意:我買了一張票，匆匆上樓。A.struggled掙扎，斗爭；B.explored

探索；Cwandered徘徊，閑逛；D.hurried匆忙。由上文可知，作者非常擔(dān)心這個(gè)盲人，買了票以后匆忙爬

上樓梯跟著他查看他究竟想做什么。故選D。

29.本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意：那人沒有我想象的那么遠(yuǎn)。A.promised承諾；B.examined

檢查；C.imagined想象；D.conErmed確認(rèn)。根據(jù)下文Isloweddownandfollowedhim可知，這個(gè)盲人爬得

并沒有作者想象得那么遠(yuǎn)，在向上的樓梯三分之一的地方，作者聽到了他的腳步聲。故選C。

30.本題考查語境判斷之其他線索。句意：那人沒有我想象的那么遠(yuǎn)。在向上的樓梯三分之一的地方,

我聽到了他的腳步聲。A.steps腳步；B.words話；C.secrets秘密；D.cheers歡呼。是聽到了腳步聲，故選

Ao

31.本題考查語境判斷之其他線索。句意：在向上的樓梯三分之一的地方，我聽到了他的腳步聲。于

是我放慢腳步，在后面稍遠(yuǎn)處跟著他。A.standard標(biāo)準(zhǔn)；B.distance距離；C.expense費(fèi)用；D.intention目

的，意圖。這里表示距離三分之一的地方，故選B。

32.本題考查語境判斷之其他線索。句意：當(dāng)他到陽臺(tái)的時(shí)候，我在后面十幾步的地方看著他。A.ahead

在前面；B.around在附近；C.outside在外面；D.behind在后面。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，作者是站在他的后面,

觀察他的行為。故選D。

33.本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意：最后，十分鐘后，我走近他。A.recognized認(rèn)出，意識(shí)到；

B.surrounded包圍；C.approached靠近；D.witnessed目睹，見證。根據(jù)下文Excuseme可知，作者是靠近

和他打招呼。故選C。

34.本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。作者一路跟著這位盲人登塔，主要是因?yàn)樗恢缹?duì)方來這里的

原因，所以句中使用why引導(dǎo)賓語從句。故選A。

35.本題考查語境判斷之其他線索。句意：他笑了?！白呱蠘翘?，你會(huì)注意到不僅是光，而且太陽透過

這里那里的窄窗，傾瀉到塔里，這樣你就能感受到變化。A.knocks敲擊；擊中；B.pours傾倒；C.slides滑

倒；D.bursts爆發(fā)。爬上樓梯，你注意到的不僅是光線，而且陽光會(huì)透過窗戶照射到各處，這樣就可以感受

到這種變化，樓梯從涼爽突然變得很溫暖。動(dòng)詞pour表示陽光透過窗戶灑在樓梯上。故選B。

36.本題考查語境判斷之其他線索。句意同上。A.trend趨勢，傾向；B.reaction反應(yīng)；C.change改變;

D.honor榮耀。從后句thecoolstairssuddenlybecomequitewarm（樓梯突然從涼爽變得溫暖）可知，指這種變

化。故選Co

37.本題考查語境判斷之其他線索。句意：這兒墻后的陰影有多高。A.light光線；B.space空間；C.mess

雜亂；D.shade陰影。根據(jù)生活常識(shí)可知，在墻體的后面通常都有陰影。故選D。

38.本題考查語境判斷之其他線索。句意：但只要對(duì)著窗戶你就能找到太陽。沒有比這更好的地方能

感受到明暗的差別。這不是我第一次來。A.place地方；B.signal信號(hào);C.object物體；D.period階段;時(shí)

期。這位盲人告訴作者在這里他可以很好地感受光線和陰影的差別，所以他才會(huì)來這個(gè)地方。故選A。

39.本題考查語境判斷之其他線索。句意：這個(gè)盲人似乎很滿足，就像一個(gè)喜歡他最喜歡的游戲的孩

子一樣。A.nervous緊張的；B.content滿足的；滿意的；C.curious好奇的；D.patient耐心的；根據(jù)后半句

justlikeachildwhowasenjoyinghisfavoritegames（就像是欣賞自己最喜歡的孩子一樣），說明這個(gè)盲人非常滿

意這個(gè)世界給予他的這一切。故選B。

40.本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意：他告訴我?個(gè)事實(shí)，盲人雖然不能欣賞世界的風(fēng)景，但也

能找到生活中的美。A.unless除非；B.because因?yàn)?；C.once一旦；D.although盡管。他告訴我盡管盲人們

無法享受世界上的風(fēng)景，但他們也能找到生活里的美。上下文之間是讓步關(guān)系，要用although引導(dǎo)讓步狀

語從句。故選D。

2.（2020屆福建省泉州市高三第一次質(zhì)檢）

Itwasalittlebefore8a.m.whenMathiasSchergen,alsoknownas"Mr.Spider,“walkeddownthehall

towardtheofficetosignin.Itwasthesame21hehadhadasanartteacherofJennerAcademyoftheArts

fornearlyaquarter22.Wordhadgottenoutabouthis23andtodaywashisfinalday.Allday,

teachers,parentsandpaststudents24byJennertosaygoodbye.

SomanystoriesofMr.Spider25memories.Twenty-threeyearsago,whenMathiasSchergenarrived

atJennerto26hewasn'tMr.Spider；hewasjustMatt.ltwasn't27easy.Foryears,Schergentaught

inoneofthecity'smost28neighborhoods,throughgood29andbad.Whenhefirstenteredhis

roomhe30therewerebulletholesinthewindow,whichmadehim31SohestuffedBeanie

Babiesinthe32tomakeitlookfunny.Therewerenightshecouldn'tsleep.Thework33him.He

hadtroublejustgettinghisstudentsto34Teachingthemartturnedouttobe35thananythinghe'd

everdone.Thenhethoughtthe36somethingmore.Anidentity-to37withhisstudents.Sohe

decidedtocallhimselfMr.Spider,whichkepttheclass38andfiredup.

Itwashewho39hisstudentstomakeartabouttheirlivesandturnedanemptyclassroomintoa

museum.Hiscareer40abowofthanks.

21.A.routineB.actionC.scheduleD.task

22.A.monthB.yearC.decadeD.century

23.A.retirementB.promotionC.ambitionD.immigration

24.A.introducedB.supportedC.stoppedD.took

25.A.addedtoB.calledupC.wipedoutD.keptback

26.A.registerB.teachC.inspectD.sacrifice

27.A.alwaysB.hardlyC.stillD.probably

28.A.crowdedB.dangerousC.harmoniousD.enthusiastic

29.A.treatmentB.administrationC.consequencesD.times

30.A.ignoredB.suspectedC?noticedD.predicted

31.A.regretfulB.mercifulC.nervousD.humble

32.A.holesB.doorsC.windowsD.museums

33.A.motivatedB.establishedC.toleratedD.consumed

34.A.previewB.instructC.listenD.interrupt

35.A.tougherB.saferC.freerD.faster

36.A.declaredB.emphasisedC.illustratedD.needed

37.A.maintainB.performC.connectD.compare

38.A.normalB.freshC.patientD.practical

39.A.prohibitedB.permittedC.remindedD.pushed

40.A.guaranteedB.deservedC.witnessedD.sought

【答案】

21.A

22.D

23.A

24.C

25.B

26.B

27.A

28.B

29.D

30.C

31.C

32.A

33.D

34.C

35.A

36.D

37.C

38.B

39.D

40.B

【解析】這是一篇記敘文。文章主要講述了一位美術(shù)老師——MathiasSchergen通過把自己叫做“蜘蛛俠”

讓學(xué)生認(rèn)真上美術(shù)課，進(jìn)而對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生興趣。他的努力值得所有學(xué)生的感謝。

21.考查名詞詞義辨析。句意：在JennerAcademyoftheArts學(xué)校當(dāng)藝術(shù)老師差不多四分之一個(gè)世紀(jì)，

他每天的日常都是一樣的。A.routine日常；B.action行為；C.schedule日程；D.task任務(wù)。結(jié)合上下文可

知，扮演蜘蛛俠是MalhiasSchergen每天要做的事情，故此處用“日?！狈险Z境，故選A項(xiàng)。

22.考查名詞詞義辨析。句意:同上。A.month月；B.year年；C.decade十年；D.century世紀(jì)。根據(jù)

下文的Twenty-threeyearsago,whenMathiasSchergenarrivedatJenner可知此處用“四分之一個(gè)世紀(jì)“符合邏

輯，故選D項(xiàng)。

23.考查名詞詞義辨析。句意：他退休的消息傳開了，今天是他最后一天上班。A.retirement退休；B.

promotion升職;C.ambition報(bào)復(fù)；D.immigration移民。根據(jù)下文的todaywashisfinalday可知此處用“退

休”符合語境，故選A項(xiàng)。

24.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：一整天，老師，家長和過去的學(xué)生都專程過來和他道別。A.introduced

介紹；B.supported支持；C.stopped停止；D.took拿。根據(jù)句意可知，此處考查固定短語stopby“短暫拜訪”,

故選C項(xiàng)。

25.考查動(dòng)詞短語辨析。句意：蜘蛛俠的很多故事喚起了回憶。A.addedto增加；B.calledup喚起；

C.wipedout摧毀；D.keptback保留。根據(jù)句意可知，此處是指他的故事喚起的回憶，故選B項(xiàng)。

26.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：23年前，當(dāng)MathiasSchergen到Jenner學(xué)校任教時(shí)，他還不是蜘蛛俠,

他只是Matt。A.register注冊(cè),登記；B.teach教書;C.inspect調(diào)查；D.sacrifice犧牲。結(jié)合上下文可知，

此處是指23年前他來學(xué)校任教，故選B項(xiàng)。

27.考查副詞詞義辨析。句意：教書并不總是很容易。A.always總是；B.hardly幾乎不；C.still

仍然；D.probably可能。根據(jù)下文的throughgood9andbad.可知他的工作并不是很容易,故選A項(xiàng)。

28.考查形容詞詞義辨析。句意：幾十年來，他在該市最危險(xiǎn)的一個(gè)街區(qū)教書，度過了好的和不好的

時(shí)光。A.crowded擁擠的；B.dangerous危險(xiǎn)的；C.harmonious和諧的；D.enthusiastic熱情的。根據(jù)下文的

therewerebulletholesinthewindow可知他所工作的街區(qū)很危險(xiǎn)，故選B項(xiàng)。

29.考查名詞詞義辨析。句意：同上。A.treatment治療；B.administration管理；C.consequences

結(jié)果，后果；D.times時(shí)光。結(jié)合上下文可知，此處是指他在工作期間度過了好的和不好的時(shí)光，故選D項(xiàng)。

30.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：當(dāng)他首次走進(jìn)自己的房間時(shí)，注意到窗戶上有子彈孔，這讓他很緊張。

A.ignored忽略;B.suspected懷疑；C.noticed注意到，看到；D.predicted預(yù)測。根據(jù)句意可知,此處是指

他看到窗戶上有子彈孔，故選C項(xiàng)。

31.考查形容詞詞義辨析。句意：同上A.regretful后悔的；B.merciful仁慈的；C.nervous緊張的；D.

humble謙虛的，卑微的。根據(jù)句意可知，此處是指窗戶上的子彈孔讓他緊張，故選C項(xiàng)。

32.考查名詞詞義辨析。句意：因此，為了讓它看起來有趣，他在這些孔里面填上了BeanieBabies。

A.holes孔；B.doors門；C.windows窗戶；D.museums博物館。結(jié)合上文bulletholesinthewindow可

知，此處是指他用BeanieBabies填上了子彈孔，故選A項(xiàng)。

33.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：工作把他累垮了。A.motivated激勵(lì)；B.established建立；C.tolerated

容忍；D.consumed消耗。根據(jù)上文的Therewerenightshecouldn'tsleep.可知工作讓他很操心，消耗了他大

量精力，快把他累垮了，故選D項(xiàng)。

34.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：他無法讓學(xué)生聽課。A.preview預(yù)測；B.instruct指導(dǎo)；C.listen聽（課）；

D.interrupt打斷。結(jié)合上下文可知，此處是指他很難讓學(xué)生們聽美術(shù)課，故選C項(xiàng)。

35.考查形容詞詞義辨析。句意：事實(shí)證明，教美術(shù)比他曾經(jīng)做的任何事情都困難。A.tougher更困難

的；B.safer更安全的；C.freer更自由的；D.faster更快的。根據(jù)上文的Hehadtroublejustgettinghisstudents

to14可判斷他認(rèn)為教美術(shù)很困難,故選A項(xiàng)。

36.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：他認(rèn)為他需要更多的東西。A.declared宣布；B.emphasized強(qiáng)調(diào)；C.

illustrated解釋；D.needed需要。根據(jù)下文的SohedecidedtocallhimselfMr.Spider可知，他認(rèn)為自己還需

要一些特殊的，可以讓孩子們對(duì)美術(shù)感興趣的東西，故選D項(xiàng)。

37.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：一個(gè)把他和孩子們連接在一起的身份。A.maintain維持；B.perform表

演；C.connect連接；D.compare對(duì)比。根據(jù)句意可知，此處是指他想一個(gè)可以和學(xué)生們產(chǎn)生聯(lián)系，走的更

近的特殊的身份，故選C項(xiàng)。

38.考查形容詞詞義辨析。句意：因此，他決定叫自己蜘蛛俠，這讓所有的學(xué)生都覺得很新鮮，激發(fā)

了他們的學(xué)習(xí)熱情。A.normal正常的；B.fresh新鮮的；C.palienl有耐心的；D.practical實(shí)際的。根據(jù)句意

可知，此處是指學(xué)生們知道自己的老師叫蜘蛛俠覺得很新鮮，故選B項(xiàng)。

39.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：是他推動(dòng)學(xué)生把他們的生活藝術(shù)化，把一間空教室變成了博物館。A.

prohibited禁止；B.permilted允許；C.reminded提醒；D.pushed推動(dòng)。根據(jù)上下文可知，他是第一個(gè)這樣

的老師，是他推動(dòng)了學(xué)生們愛藝術(shù)，故選D項(xiàng)。

40.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：他的職業(yè)值得鞠躬感謝。A.guaranteed保證；B.deserved值得；C.witnessed

目睹；D.soughl尋找。結(jié)合上下文可知，此處是指因?yàn)樗麑?duì)學(xué)生在藝術(shù)方面的影響，因此他值得學(xué)生的感

謝，故選B項(xiàng)。

3.（2020屆廣西桂林調(diào)研）

IwasinFrancetovisitmygrandmother.TomakeherknowhowI21her,Icookedforher,andread

herstories.Igaveherafootmassage,22washerfirstever.

Beforeleaving,Iwas23awaytoleavesomethingmeaningful.SoIwroteherfivedifferentlove

notestoletherknowhowmuchshe24tome,andhidthemindifferentplaceswhereIknewshewould_

25findthem.Onewasonherpillow.Anotheronewasbesidethelampbywhichshereadsinthe26.

Anotheronewasbesidehertoothbrush.Onewasinher27sheeagerlycheckseveryday.Andthelastone

wasonhercar'ssteeringwheel.

Ileftwithjoy,28thatthesecardswouldsurelycheerherupafterIleft.She29measIwas

onmywaytotheairportandsaid,“Ifoundyourthreecars.BythetimeI30thethird,Iwaslaughingout

loud.Theydidmesomuch31.Thankyousomuch.^^Ismiledto32,knowingshestillhadtwo

moretogo.ItwasSunday,somy33wasthatshehadn't34hermailboxandhadn'tyetdrivenher

car.

AsIwassittingontheplanebacktotheUnitedStates,I35thatoneofmyfriends7guidingprinciples

wasto36everyonelikeourfamilymember.SoIwasthinkingabout37topractisethatin

differentsettings,includingonaplaneride.Idecidedthatonmynext38Iwouldbringandwritefive

appreciationcardsfor39peopleontheplane,includingthepilotwhoprobablydoesn'tget40

enoughfortakingussafelytoourdestination.

21.A.trustB.understandC.loveD.attend

22.A.whichB.thatC.whatD.how

23.A.caringforB.lookingforC.callingforD.chargingfor

24.A.belongsB.meansC-devotesD.turns

25.A.seldomB.neverC.finallyD.hardly

26.A.eveningB.presentC.futureD.morning

27.A.handbagB.drawerC.pocketD.mailbox

28.A.takingB.regrettingC.knowingD.refusing

29.A.calledB.encouragedC.comfortedD.made

30.A.finishedB.tookC.choseD.discovered

31.A.supportB.goodC.valueD.wrong

32.A.meB.myselfC.youD.yourself

33.A.ideaB.problemC.truthD.guess

34.A.fixedB.closedC-openedD.checked

35.A.expectedB.rememberedC.realizedD.learned

36.A.treatB.greetC.trustD.give

37.A.plansB.waysC.workD.experience

38.A.helpB.dreamC.flightD.activity

39.A.happyB.eagerC,freeD.different

40.A.paidB.rewardedC-admiredD.thanked

【答案】

21.C

22.A

23.B

24.B

25.C

26.A

27.D

28.C

29.A

30.D

31.B

32.B

33.D

34.D

35.B

36.A

37.B

38.C

39.D

40.D

【解析】這是一篇記敘文。作者非常喜歡自己的奶奶，并通過各種方式表達(dá)了對(duì)奶奶的愛。同時(shí)，作

者還想到朋友的原則：對(duì)待其他人也要像對(duì)待家人一樣。由此作者準(zhǔn)備用寫感謝卡的方式表達(dá)自己對(duì)身邊

人的感謝。

21.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：為了讓她知道我有多愛她，我為她做飯，給她讀故事。A.trust相信；

信任；B.understand理解；C.love愛；D.attend出席；照顧。根據(jù)后文內(nèi)容可知，作者幫奶奶做飯、給

她講故事，甚至還為她做足底按摩，這些都是對(duì)奶奶愛的表達(dá)。故選C。

22.考查定語從句。句意：我還為她做足底按摩，這是她第一次做足底按摩。分析句子可知，此句為

非限制性定語從句，且從句中缺少主語成分，因此需使用關(guān)系代詞，故選A。

23.考查動(dòng)詞詞組辨析。句意：在離開之前，我一直尋找一種留下有意義的東西的方式。A.caringfor

照顧；B.lookingfor尋找;C.callingfor要求；D.chargingfor收費(fèi)。分析文章內(nèi)容可知，作者非常愛自己的

奶奶，想要更多的把對(duì)奶奶的愛表達(dá)出來，因此想要找到一種表達(dá)愛的方式。故選B。

24.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：于是，我給她寫了五張不同充滿愛意的卡片，讓她知道她對(duì)我有多重

要，并把這些卡片臧在了她最終能找到的不同的地方。A.belongs屬于；B.means意味著；C.devotes投票;

D.turns轉(zhuǎn)向。分析句子可知，此處為固定搭配meanto,意為“對(duì)某人很重要”，作者為奶奶做了那么事可知

奶奶在作者心中的地位。故選B。

25.考查副詞詞義辨析。句意：于是，我給她寫了五張不同充滿愛意的卡片，讓她知道她對(duì)我有多重

要，并把這些卡片藏在了她最終能找到的不同的地方。A.seldom很少；B.never從來沒有；C.finally最后;

D.hardly兒乎沒有。分析文章內(nèi)容可知，作者給奶奶寫的信就是為了讓奶奶能夠找到，并且知道作者對(duì)她

的愛。故選Co

26.考查名詞詞義辨析。句意：一封藏到了她每晚讀書時(shí)要用的臺(tái)燈旁。A.evening晚上；B.present

現(xiàn)在；當(dāng)前；C.future未來；D.morning早上。分析句子可知，只有在晚上看書的時(shí)候才需要臺(tái)燈。故選A。

27.考查名詞詞義辨析。句意：有一封臧到了她每天急切查看的郵箱里。A.handbag手提包；B.drawer

抽屜；C.pocket口袋；D.mailbox郵箱。第三段提到"ItwasSunday,somy...hermailboxandhadn'tyetdriven

hercar”當(dāng)天是星期天，作者知道奶奶在星期天的時(shí)候是不去查看郵箱的，此句中的mailbox是該空的提示。

故選D。

28.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:我心滿意足的走了，我知道我留給她的卡片肯定會(huì)讓她十分開心。A.taking

拿取;B.regretting后悔;C.knowing知道;D.refusing拒絕。根據(jù)后文內(nèi)容可知,奶奶在找到作者給她留

下的卡片后非常的開心，由此判斷這是作者知道并可以預(yù)見的事情。故選C。

29.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：在我去機(jī)場的路上她給我打了電話。A.called打電話；B.encouraged

鼓勵(lì)；C.comforted安撫；D.made制作；制造。分析內(nèi)容可知，作者在去往機(jī)場的路上，因此奶奶只能通

過電話的形式跟她聯(lián)系。故選A。

30.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：在我發(fā)現(xiàn)第三張卡片的時(shí)候，我大聲地笑了出來。A.finished結(jié)束；B.

took采??；拿取C.chose選擇；D.discovered發(fā)現(xiàn)。分析文章可知，作者是把卡片藏起來讓奶奶找，奶

奶是找到后才開心地笑了起來。故選D。

31.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：它們讓我感覺非常好。A.support支持；B.good好；C.value價(jià)值；D.

wrong錯(cuò)誤。根據(jù)前一句"Iwaslaughingoutloud."（我笑的非常開心）可知，這些卡片讓奶奶的心情十分好。

故選B。

32.考查代詞辨析。句意：我笑了起來，知道她還有兩張沒有找到。A.me我；B.myself我自己；

C.you你；D.yourself你自己。分析句子可知，本空在句中作賓語，且句子主語和本空人稱一致，故選B。

33.考查名詞詞義辨析。句意：今天是星期天，所以我猜想她還沒有查看她的郵箱，也沒有開車出去。

A.idea想法；B.problem問題；C.truth事實(shí)；D.guess猜想。分析句子可知，奶奶才發(fā)現(xiàn)了三張卡片，放在

郵箱和車?yán)锏目ㄆ€沒有找到，因此作者猜想奶奶還沒有去查看郵箱和車。故選D。

34.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：今天是星期天，所以我猜想她還沒有查看她的郵箱，也沒有開車出去。

A.fixed修理；B.closed關(guān)閉；C.opened打開；D.checked檢查。結(jié)合第二段倒數(shù)第二句"Onewasinher...she

eagerlycheckseveryday”和第7空可知，奶奶每天要做的事情是查看郵箱。故選D。

35.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：當(dāng)我坐在回美國的飛機(jī)上時(shí)，我想起了一個(gè)朋友的原則，那就是要像

對(duì)待家人那樣對(duì)待每一個(gè)人。A.expected預(yù)期;B.remembered記得;想起;C.realized意識(shí)到；D.learned

學(xué)習(xí)。根據(jù)文章內(nèi)容可知，作者想到了朋友說過的話，根據(jù)后文內(nèi)容也可知，作者希望能在自己的生活中

踐行這一原則。故選B。

36.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：當(dāng)我坐在回美國的飛機(jī)上時(shí)，我想起了一個(gè)朋友的原則，那就是要像

對(duì)待家人那樣對(duì)待每一個(gè)人。A.treat對(duì)待；B.greet打招呼；C.trust信任；D.give給予。后文中提到“…1would

bringandwritefiveappreciationcards''作者準(zhǔn)備寫五張感謝卡帶在下一次的航班上，作者也給自己的奶奶寫了

卡片，由此可判斷作者是想像對(duì)待家人一樣對(duì)待其他的人。故選A。

37.考查名詞詞義辨析。句意：因此，我正在考慮如何在不同的環(huán)境中練習(xí)，包括乘坐飛機(jī)時(shí)。A.plans

計(jì)劃：B.ways方式；方法；C.work工作；D.experience經(jīng)驗(yàn)。前文提到了作者想要像對(duì)待家人一樣對(duì)待每

一個(gè)人，因此作者需要找一些方法。故選B。

38.考查名詞詞義辨析。句意：我決定在我下一次的航班上，我會(huì)為飛機(jī)上不同的人寫五張感謝卡，

其中就包括把我們安全帶到目的地卻沒有得到足夠感謝的飛行員。A.help幫助；B.dream夢想；C.flight航

班；D.activity活動(dòng)。前文提至lj“…includingonaplaneride.”作者想要在不同的環(huán)境中嘗試對(duì)待別人的方法，

其中就包括乘匕機(jī)時(shí)，且后文提到作者會(huì)為飛行員也準(zhǔn)備一張卡片，由此可判斷作者是準(zhǔn)備在下一次航班

上寫感謝卡。故選C。

39.考查形容詞詞義辨析。句意：我決定在我下一次的航班上，我會(huì)為飛機(jī)上不同的人寫五張感謝卡，

其中就包括把我們安全帶到目的地卻沒有得到足夠感謝的飛行員。A.happy高興的；B.eager熱切的；熱心

的；C.free空閑的；D.different不同的。前文提到作者想到朋友的原則是對(duì)待每一個(gè)人都像對(duì)待家人那樣，

并沒有規(guī)定具體是哪些人，故選D。

40.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我決定在我下一次的航班上，我會(huì)為飛機(jī)上不同的人寫五張感謝卡，

其中就包括把我們安全帶到目的地卻沒有得到足夠感謝的飛行員。A.paid費(fèi)用：B.rewarded獎(jiǎng)勵(lì)；C.admired

羨慕；D.thanked感謝。前文提到“Iwouldbringandwritefiveappreciationcards”作者會(huì)準(zhǔn)備五張感謝卡，其

中一張給飛行員，由此可判斷作者是想感謝飛行員，故選D。

4.（2020屆廣西玉林市高三第一次適應(yīng)性考試）

WhenIwaslittle,IshowedgreatinterestintheTVshowBobtheBuilder.Iwas21byhowBob

helpedpeoplebydesigningandconstructingeverythingtheyneeded.ItwasallIwould22.

However,asIgotalittleolderandunderstoodtheshowmore,I23thatBobwasn'tactuallythatgood

atfixingthings,24Wendy,Bob'sco-worker,wasalwaystheonetofixhis25.Bobwouldbe

nothingwithoutherwisdomandtalents.Isensedan26:WhywasBobgettingallthecredit?Whydidn't

Wendyhaveherown27?IreallyadmiredWendyanddecidedIwould28anythingittooktobe

likeherwhenIgrewup.

Now,I'maseniorinhighschooltakingthreescience29,includingengineering.Notmuchhas30

——IstillhaveastrongdesiretobelikeWendy.ThebestpartofWendy's31isthatshemeetsandtalksto

thepeoplesheisworkingfor.Shebuilds32andproducesapositiveeffectonthelivesofthosesheis

helping.Myinterestin33othersledtomydecisiontostudyengineering,which34myloveof

mathandsciencewithmyloveofhelpingandworkingwithothers.

Recently,Iwastalkingtomyparentsaboutmychildhoodandthey35BobtheBuilder.Ithoughtthat

IshouldgiveBoba36chancetowinbackmyheart,soIwatchedanepisode（集）.IadmitBobmightbea

little37thanIremembered,butIstandbymyopinionthatWendy38significantlymorecredit.I

willalwaysthinkofherasthe39ofBobtheBuilder.Shehasmademefeelmorethan40tobea

femaleonaconstructionsiteofmales.

21.A.amusedB.shockedC.attractedD.relaxed

22.A.watchB.buyC.receiveD.read

23.A.agreedB.declaredC.suggestedD.realized

24.A.thoughB.whileC.unlessD.once

25.A.attentionB.mistakesC.mannersD.fears

26.A.appealB.enquiryC.injusticeD.excuse

27.A.showB.roleC.speechD.business

28.A.recordB.attachC.offerD.do

29.A.performancesB.departmentsC.sectionsD.courses

30.A.changedB.improvedC.occurredD.remained

31.A.ideaB.aimC.jobD.game

32.A.leaderships.relationshipsC.theoriesD.strength

33.A.helpingB.observingC.teachingD.saving

34.A.identifiesB.separatesC.comparesD.combines

35.A.carriedoutB.referredtoC.heldonD.lookedup

36.A.trueB.lastC.secondD.different

37.A.nicerB.busierC.olderD.happier

38.A.requestsB.deservesC.obtainsD.prefers

39.A.characterB.directorC.guideD.star

40.A.modestB.carefulC,readyD.curious

【答案】

21.C

22.A

23.D

24.B

25.B

26.C

27.A

28.D

29.D

30.A

31.C

32.B

33.A

34.D

35.B

36.C

37.A

38.B

39.D

40.C

【解析】這是一篇記敘文。文章講述了，作者小時(shí)候喜歡看電視節(jié)目《BobtheBuilder》,非常佩服里

面的主人公Bob,但隨著作者的長大，作者發(fā)現(xiàn)真正值得欽佩的人是Wendy,受Wendy的影響，作者也想

當(dāng)建筑師，幫助別人。

21.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我被Bob如何幫助人們?cè)O(shè)計(jì)和建造他們所需要的一切所吸引。A.amused

逗樂；B.shocked'驚訝；C.attracted吸弓I；D.relaxed放松。由IshowedgreatinterestintheTVshowBobthe

Builder可知,我被Bob吸引力了。故選C項(xiàng)。

22.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我只想看這些。A.watch看；B.buy買；C.receive接收；D.read閱讀。

由theTVshow可知，作者是看電視。故選A項(xiàng)。

23.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：然而，隨著年齡的增長和對(duì)節(jié)目的理解加深，我意識(shí)到鮑勃實(shí)際上并

不擅長修復(fù)東西。A.agreed同意；B.declared宣稱；C.suggested建議；D.realized實(shí)現(xiàn)。隨著年齡的增長，

作者能夠更好地理解TVshow,意識(shí)到了Bob不擅長修東西的問題。故選D項(xiàng)。

24.考查連詞詞義辨析。句意：而鮑勃的同事Wendy。A.