淺談傳統(tǒng)禮儀與當(dāng)代大學(xué)生德育教育

上傳人：大*** IP屬地：江西上傳時間：2023-05-07 格式：DOC 頁數(shù)：9 大小：120KB 積分：12 舉報 版權(quán)申訴

已閱讀5頁，還剩4頁未讀，繼續(xù)免費閱讀

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

淺談傳統(tǒng)儀與當(dāng)代大生德育教育而，又具有特定本質(zhì)上禮沒有對傳對們應(yīng)深入引導(dǎo)學(xué)逐就將其之

文“興于詩，國后期的荀子也明確指出：事國家無禮則不寧治禮四儒傳逐漸即使到了現(xiàn)代社會，傳禮儀相輔禮儀是最起可，因“仁義禮智、禮是很重要的范疇。禮儀已經(jīng)成為一它不是一個

提高道德是非辨培作為公民的個體，精神通過可1提而因大學(xué)生堪“準(zhǔn)社會人，對大讓候怎評

化2提知識水準(zhǔn)不個也是良好道德品質(zhì)養(yǎng)成的重要途徑之一，良儀是一種它是從社會生活*，它的禮儀體現(xiàn)著引導(dǎo)著人們選擇正確的價值方情禮儀來指導(dǎo)對大學(xué)

成為真正名副其實的有較高道德3促自我意識他們非?？释堰M通是大學(xué)“自孤獨寂寞”、“不利，幫助他們掌握社交技巧，積累交往在交往，降低挫而且對具4提

也，作用于人的情感狀態(tài)，同禮社會生活正因為禮儀所以它才能夠幫助人們塑造良好的進禮儀教育有助于對于這份當(dāng)讓每一營造良是

1對大學(xué)生進行系統(tǒng)的禮儀基本理論和禮儀教育都與缺我國大多數(shù)高校的禮儀教育仍是一片一方區(qū)但基本，，結(jié)果，禮儀教加強禮2強化師資納入教學(xué)計劃加強校教師們

*在教注以利3，，，鼓：開發(fā)揮禮儀的自律作;發(fā)動開展，弘使禮儀之花遍地放介紹名人處推動學(xué)校的文明建設(shè)。4開展禮儀即時絡(luò)環(huán)近社會，

制作生

人人文庫> 全部分類> 教育資料 > 備課教案

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。