2023幼兒園中班防溺水安全教案（精選4篇）2023幼兒園中班防溺水安全教案（精選4篇）

2023幼兒園中班防溺水安全教案篇1

活動目標：

1、提高安全意識，學習溺水安全有關學問。

2、自己能轉變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別力量。

3、自防自救的學問，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救學問，提高自防自救力量。

4、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的力量。

5、加強幼兒的安全意識。

活動預備：

事先預備事例，查找一些圖片資料

活動過程：

一、活動導入

1、老師：小伴侶們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合酷熱的夏天呢?

2、老師：你們喜愛游泳嗎?會游嗎?

二、活動過程

1、老師出示收集來的圖片資料請幼兒觀看爭論。

2、敘述案例《水庫摸魚，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?

3、引導幼兒了解水庫的危急性，自己游泳技術不佳時千萬不行逞強下水。

4、老師談談事例《深水玩耍，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告知我們了什么?

(1)、這幾個小伴侶違反了哪些安全規(guī)章?

(2)、我們應如何遵守安全規(guī)章?

(3)、教育幼兒知道深水中常常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危急。

5、老師向幼兒講幾點防溺水的學問要點：

(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)、我們還小，許多小伴侶都不會游泳，假如發(fā)覺有伴侶不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應大聲召喚成年人前來相助或撥打110。

三、活動結束

1、老師：聽了那么多，你懂得了什么?

2、小結：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望小伴侶通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

四、延長

1、老師：要是遇到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人?

2、幼兒自由發(fā)表看法。

3、老師出示圖示請幼兒觀看爭論

4、老師講解救人步驟。

5、老師示范救人步驟，幼兒觀看。

6、請個別幼兒嘗試。

2023幼兒園中班防溺水安全教案篇2

活動目標:

1、提高安全意識，初步了解溺水安全的有關內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

2、自己能轉變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別力量。

3、遵守社會行為規(guī)章，不做“禁止”的事。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、考驗小伴侶們的反應力量，熬煉他們的個人力量。

活動過程:

一、談話引入

T：現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季,天氣慢慢變得很熱了,你們熱了怎么辦?

T：可是有好幾個小伴侶由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師難過，他們的爸爸媽媽也很難過。

二、防溺水教育

1、幼兒爭論

T：立刻就要放暑假了，小伴侶們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?

2、結合PPT介紹防溺水的學問要點

(1)嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)我們是幼兒園的小伴侶，許多同學都不會游泳，假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲召喚成年人前來相助或撥打“110”。

3、故事觀賞與爭論

(1)議一議：這幾個小伴侶違反了哪些安全規(guī)章?我們應如何遵守安全規(guī)章?

(2)我們該怎么做?

(3)T：聽了這個故事，你有什么感受?

三、說說日常生活中應當怎么防范溺水事故的發(fā)生

T小結：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望珍寶們學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

2023幼兒園中班防溺水安全教案篇3

活動目標：

1、了解不同部位抽筋時相應的處理方法。

2、把握簡潔的正確處理抽筋的方法。

3、形成遇事英勇鎮(zhèn)靜、想方法解決的習慣。

4、培育幼兒反應的靈敏性和對動作的掌握力量。

5、加強幼兒的安全意識。

活動預備：

小男孩布偶一個，教學掛圖和幼兒用書。

活動過程：

1、活動導入：觀看布偶表演。

(1)老師操作小男孩布偶。

小男孩在水里游泳，突然大叫：“哎呦，我的小腿抽筋了，怎么辦?”

(2)老師：糟糕，小男孩的小腿抽筋了。游泳時身體抽筋是特別危急的，假如不準時處理好，會造成溺水。不過我們不能慌張，要冷靜地想方法解決問題。誰知道抽筋的時候該怎么辦?快幫他想想方法吧!

(3)幼兒提出自己的想法。

(4)老師：你們的方法對不對?讓我們來看看書上是怎么說的。請打開幼兒用書第28頁，讓我們一起來看看。

2、活動綻開：閱讀幼兒用書。

(1)引導幼兒觀看書上第28頁圖，學習手不抽筋的處理方法。

①老師：假如手部抽筋應當怎么處理呢?我們來看第一幅圖。

②請幼兒認真觀看并回答。

③老師小結并示范正確動作：手部抽筋，將將手握緊，再用力張開?？焖俜磸妥鰩状危植烤筒怀榻盍?。大家一起做一做。

④老師帶領幼兒做2-3次。

(2)引導幼兒觀看書上第29頁圖，學習腳部抽筋的處理方法。

①老師：假如腳抽筋應當怎么處理呢?我們來看下面一幅圖。

②請幼兒觀看并敘述。

③老師小結并示范正確動作：腳部抽筋是游泳中比較常見的現(xiàn)象?？梢杂靡恢皇治兆〕榻钪w的腳趾，并用力向身體方向拉，同時另一只手的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關心抽筋的腿伸直。假如水較深，沒有方法站立，可以吸一口氣仰躺在水面上，等待救生員來救助。

④老師帶領幼兒做2-3次。

3、活動總結：處理游泳抽筋的方法。

老師：游泳時水溫較涼會刺激肌肉引起抽筋，游泳時遇到手腳抽筋千萬不要慌張，照著我們學的方法去做很快就能解決問題。下次游泳時你不僅可以自己解決問題，還能關心消失抽筋狀況的其他人。

4、活動延長：練習處理游泳抽筋。

幼兒面對面輪番練習處理游泳時手腳抽筋的方法

(1)老師：剛才我們一起練習了游泳抽筋時的處理方法，請小伴侶每人找一個旁邊的小伴侶，面對面地練習一下吧!要商議?好，誰先誰后，假如你的伙伴做錯了，請你幫他改正。

(2)幼兒兩兩結伴，相互練習處理抽筋的方法，老師巡回指導。

(3)重點引導幼兒練習腳部抽筋的處理方法。

2023幼兒園中班防溺水安全教案篇4

活動目標：

1、初步了解防溺水的有關學問，知道消失緊急狀況時應實行哪些措施，提高孩子的自防自救力量。

2、增加安全意識，預防溺水大事發(fā)生。

活動預備：

1.自制課件PPT

2.情景表演用的道具

活動過程：

一、談話引出

1.夏天快到了，天氣慢慢地熱了起來。叮叮和咚咚一塊兒到公園去玩耍。來到池塘邊時，叮?？吹綆讉€小伴侶在池塘里捉小魚，興奮地脫下鞋子想要和他們一起玩。咚咚趕忙拉著他說:“不行，不行!”咚咚為什么這么說呢?(不能去池塘邊游泳玩水、有警示牌)

2.你覺得可能會發(fā)生什么危急呢?(幼兒談論)

二、了解令人傷心的溺水大事

1.師：是啊，看上去好玩的小河、池塘里卻藏著許多的危急。每年都有不少小伴侶由于溺水而失去了生命。

2.放PPT：放映幼兒溺水的圖片，體會失去孩子后父母的哀思。

3.提問：你看到了什么?

(這些孩子由于溺水而失去了生命，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了，爸爸媽媽還有他們的親人伴侶們也永久失去了他們。)

三、怎樣預防溺水大事發(fā)生

1.那我們怎樣來預防溺水事故呢?(幼兒談論，師呈現(xiàn)PPT)

師：朱老師也想了一些方法，讓我們一起來看一看。

2.今日朱老師就來考考你們，看看你們知道多少防溺水學問。預備好了嗎?請聽題：

(1)你可以在哪些地方游泳?()

A：旁邊有警示牌的地方B：沒人的江、河、湖、海C：浴場、游泳館

(2)當你去游泳、玩水時必需帶上的人是誰?()

A：伴侶B：爸爸媽媽C：會游泳的大人

(3)為什么不能在不知水情的地方游泳，下面哪個選項是錯誤的?()

A：水里可能有水草會纏住身體B：水里可能有漩渦C：會把水弄臟D：不知道水的深淺，簡單消失危急

(4)下列哪個行為是正確的?()

A：周末、節(jié)假日不到江河、池塘、無蓋的水井邊戲水、游泳。

B：多叫幾個伴侶一起到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

C：可以到看上去比較淺的，不深的地方去游泳。

(5)不當心滑落入水中，而且不會游泳，首先應當怎么辦?()

A：呼救B：用手不停拍打水面C：保持冷靜，讓身體平躺在水面上，向岸邊劃水。

(6).當發(fā)覺有人溺水，你該怎么辦?()

A：下水救助B：放手不管C：把竹竿拋給溺水者，電話報警。

四、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救

1.看來小伴侶們已經(jīng)知道了許多的防溺水學問?？墒嵌６＿€不知道呢。抓小魚實在太好玩了，他想：“池水那么淺，沒關系的?！闭谶@時，他們聽到了救命聲，原來一個小伴侶不當心掉到水里去了。這時叮叮說：“我學過游泳，我去救他吧?！边诉苏f：“我們還是趕快去找大人幫忙吧?！毙“閭H們，你同意誰的想法呢?趕快幫他們選一選吧。

2.除了找大人幫忙，我們還可以做一些事情來關心落水者。讓我們一起來看一看。(PPT)

(撥打110、120請警察和醫(yī)生來幫忙;找長竹竿、長繩、漂移物等。)

3.打110、120時要說清哪些事情呢?(發(fā)生了什么事情、發(fā)生地點)我來做警察，誰來學一學怎么打110?(幼兒仿照)精確?????的信息能夠關心爭取到更多的救援時間。

4.叮叮和咚咚叫來了大人幫忙。在大家準時搶救下，落水的小伴侶得救了。叮叮和咚咚成了小英雄，大家都夸他們是聰慧、英勇的孩子。叮叮紅著臉，不好意思地笑了。

五、游泳留意事項

1.為了嘉獎兩位小英雄，爸爸打算帶他們痛痛快快的去玩一回水。其次天，爸爸帶著他們來到了游泳館。換好衣服，叮叮和咚咚就迫不及待地想要進入泳池了。爸爸笑瞇瞇的說：“別急別急，咱們還沒有做下水前的預備工作呢!”

2.下水前要做什么預備工作呢?(幼兒談論)

3.(PPT)