安全工作計劃幼兒園（精選25篇）安全工作方案幼兒園（精選25篇）

安全工作方案幼兒園篇1

一、狀況分析

這學期我班有30名老生，新增8名新生，上學期就入托的孩子，經(jīng)過一個學期的培育在學習、生活、嬉戲等方面的行為習慣已有所養(yǎng)成，這幾位孩子在托班里將會起到示范榜樣的作用，新入園的孩子心情不穩(wěn)定，他們對新環(huán)境尚未熟識，需要我們的特殊關懷，以關心他們更快適應，就目前入園近兩周來看，適應還比較順當，盡管有時還哭，帶對組織的各項活動布滿愛好，喜愛聽故事、聽音樂、喜愛參加嬉戲，喜愛新奇的玩具。所以正常地開展各項活動對于孩子的適應是有關心的，這就需要班級工作人員對每個活動預備充分，多方位吸引幼兒留意力。消退對家人有劇烈的依戀，

本學期已是其次學期，孩子身體進展的方向處于快速進展時期，已能隨便獨立地活動，能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等基本動作，能串珠子，撕紙，他們還嘗試自己動手、吃飯、穿衣褲等。因此，手眼協(xié)調(diào)力量有了肯定進展、但動作仍不協(xié)調(diào)，由于他們身心進展處于初級階段，機體易受損傷，易感染多種疾病。他們自我意識開頭建立，消失抵抗現(xiàn)象，喜愛與熟識的人交往，不滿意時消失攻擊性行為。依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，我們應當留意對幼兒的需要賜予滿意，使他們生活在一個和諧、相互賜予愛的環(huán)境之中，促使幼兒形成良好的行為習慣。

二、培育目標

1、情愿上托兒所或幼兒園，情愿親近老師或熟識的成人。

2、能跟隨老師參與集體活動，愿意和同伴一起嬉戲，嘗試與喜愛的同伴共享食物和玩具，體驗其中的歡樂。

3、能覺察自己和他人明顯的心情表現(xiàn)，在成人的提示下愿意招呼他人，并能使用日常禮貌用語，能進行簡潔的應答。

4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。

5、有肯定生活自理力量，樂于關心家里成人做一力所能級的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。

6、學習在集體生活中遵守簡潔的規(guī)章。

7、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛幼兒園。

三、主要內(nèi)容和要求

依據(jù)目標，我們主要任務是創(chuàng)設安全、衛(wèi)生、舒適、開心的環(huán)境，保證幼兒健康、開心成長;引導幼兒主動活動，促身體健康進展;引導他們感知四周環(huán)境，對環(huán)境有愛好，進展感知覺，促語言思維力量進展;培育幼兒喜愛與人交往的態(tài)度，形成初步的獨立意識，交往力量，促良好共性進展;在生活中培育他們良好的生活衛(wèi)生習慣，培育他們的基本生活力量;激發(fā)他們發(fā)覺美、感愛美的心情，為了做好這些，我們的做法有以下幾個方面。

生活：在輕松開心的環(huán)境里，培育幼兒健康的心情及共性，引導他們學會自己的事自己做，體驗做事樂趣，滿意生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習慣。

1、培育幼兒勤盥洗愛好，養(yǎng)成勤盥洗習慣。熟悉自己常用物品及標記，樂在成人關心下清潔自己身體，會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。

2、會用勺吃飯、喝湯，用杯喝水;會剝果皮，樂于接受各種食物，養(yǎng)成餐前洗手，飯后擦嘴的習慣。

3、關心幼兒建立獨立入廁，定時睡眠的習慣。

4、鼓舞幼兒多與他人溝通，漸漸適應集體生活。

5、引導幼兒隨時留意安全，有初步的自我愛護意識，能聽從成人有關的安全提示，知道不獨自到在人關注不到的地方玩，不摸危急物品，不將異物放入口、耳里。

學習嬉戲：引導幼兒樂觀感知四周環(huán)境，培育他們對四周事物愛好，促進多方面進展。

1、引導幼兒參加多種嬉戲，體驗嬉戲歡樂，初步把握嬉戲技能;感知材料特點，會與同伴友好嬉戲，樂觀感知嬉戲材料外形、顏色、大小等明顯特點，懂得愛惜圖書和玩具。

2、引導幼兒感受集體嬉戲歡樂，培育良好的社會情感，懂得愛自己，愛老師和小伴侶，愿與他人交往，體驗集體活動樂趣。熟悉自我，感受節(jié)日歡樂，學會做自己力所能及的事，體驗做事的樂趣，懂得遵守生活及嬉戲規(guī)章，建立初步規(guī)章意識。

3、引導幼兒主動與人交往，學習用語言表達自己需求，會寧靜聽加緊人說話，能聽懂簡潔的指令。培育健康向上樂觀開郎的情感，懂得有事情愿和老師說。

熬煉：引發(fā)幼兒對戶外活動愛好，樂觀參加各種體育熬煉活動，促進動作及身體的健康進展，養(yǎng)成活潑開朗，不怕困難的良好共性品質(zhì)。

四、措施

1、關愛幼兒，給予親情

要以真誠的態(tài)度關愛每一位孩子，通過適時恰當?shù)刭n予孩子關注，微笑、摟抱、應答等方式，傳遞對他們的關愛，滿意其身心需求，關心幼兒對保教人員的依靠用信任的建立，讓他們獲得安全感，促進其身心健康進展。

2、教養(yǎng)并重，保教合一

保教人員共同擔當著促進幼兒健康進展的任務，定期開展班級工作小組會議，做好特別幼兒日常護理教育工作，必需為幼兒供應良好的飲食、起居等生活條件，細心護理幼兒日常生活，樂觀培育幼兒生活自理力量，做好衛(wèi)生保健，防病工作，愛護幼兒安全，進展幼兒身體活動力量，增加幼兒身體健康。

3、順其自然，敬重共性

要敬重幼兒身心，進展的規(guī)律和個體差異，順應幼兒天性，產(chǎn)注幼兒需要，就應當把幼兒一日生活支配豐富，寬松，但有相對的穩(wěn)定性，預定的活動和集體活動短，以個別自由，自主操作活動為主，以個別溝通、個加教育為主，敬重他們共性特征，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對幼兒活動賜予支持和鼓舞，細心體察他們愛好。

4、教育融于生活，成人以身作則

重視在生活中教育和引導培育幼兒良好生活衛(wèi)生習慣和自理力量，保教人員要在上同學活中隨時與兒童溝通，在身體力行中去影響他們，要用熱忱、愛心、敏感和規(guī)章性，貫性來關懷孩子和要求孩子，讓孩子從小養(yǎng)成好習慣以后順理成章地形成良好的行為方式。

5、營造合諧環(huán)境，保證幼兒身心安全

營造與家庭相像環(huán)境，從溫馨、舒適、安全、美麗為主，活動空間寬敞，設置區(qū)角有利于幼兒獨自活動，平行活動，小群體活動，活動材料和玩具預備要充分。以通過他們的感知覺和身體動作，不斷地嘗試、重復、仿照，操作而獲得閱歷，促進在消失的力量進展。關心他們建立良好的伙伴關系，保教人員以身作則，相互敬重。

6、注意語言進展，調(diào)動幼兒聽說樂觀性

在日常生活中引導幼兒多開口，多用語言表達自己喜好，擴大言語閱歷，融恰與伙伴的關系，愿意聽別人說話，聽懂并按語氣指令行事，做到行有所規(guī)，表現(xiàn)出聽從老師口令的循規(guī)性。

五、月工作支配

二、三月：

1、新生家長會，做好新生入園適應記錄和個別家長聯(lián)系記錄工作。

2、對幼兒有家進步行來離園安全教育工作，制定每班家園聯(lián)系欄方案與內(nèi)容。

3、布置家長園地、區(qū)域角、自然角及主題環(huán)境。

4、科技協(xié)會活動報名和開展工作。

5、班級新常規(guī)初試：座位常規(guī)、就座桌位常規(guī)、分組入廁常規(guī)。

6、"三八'婦女節(jié)給媽媽送禮物。

7、抓好幼兒午餐午睡常規(guī)。

8、班組會議：班級工作人員的協(xié)作分工問題。

四月：

1、逐步建立一日常規(guī)，如過度環(huán)節(jié)播放音樂等不同信號，使幼兒逐步建立常規(guī)意識。

2、加強入餐和管理和教育：開心地進餐，基本上能獨立吃完自己一份飯菜，保持桌面、地面、身上的干凈。措施：以區(qū)角活動"喂寶寶吃鈑'連續(xù)關心幼兒練習正確使用小勺;講故事"哪個寶寶吃得潔凈'引導孩子有三潔凈的初步意識;家完協(xié)作共同教育，在聯(lián)系欄上高小欄目增加這方面的互動。

3、連續(xù)抓好幼兒午餐午睡常規(guī)，并培育幼兒嬉戲常規(guī)。

3、班級開展"娃娃家'系列活動的教育指導，引導幼兒合理科學地玩嬉戲，從中獲得各方面的學問和進展。措施：家長帶相關的物品協(xié)作;班級老師制定區(qū)角活動方案、活動進度、實施指導等。

4、班組會議：特別照看幼兒的護理和教育。

5、各種形式家訪。

五月：

1、結(jié)合教研課的開展，將班級一日環(huán)節(jié)的常規(guī)細化，形成規(guī)范。

2、加強孩子自理力量培育：教幼兒自理小便、穿脫鞋子、洗手前把衣袖卷起等生活活動。

3、"五一'國際勞動節(jié)節(jié)日教育。

4、抓好幼兒學習常規(guī)。

5、為六月份的愛好小組匯報活動做預備。

6、開快樂心過六一系列活動和環(huán)境氛圍的創(chuàng)設。

7、豐富完善家完聯(lián)系專欄，如增設信息欄、表揚欄等。

六月：

1、加強孩子學習力量培育;培育孩子會傾聽，敢用語言表達的能。

2、加強動作協(xié)調(diào)力量的培育，多帶孩子參與體育熬煉，加強體能訓練，如幼兒能到操場、三樓走廊上做操，提高孩子的身體素養(yǎng)。

3、愛好小組匯報演出活動。

4、寫好班務工作總結(jié)、專題總結(jié)。

5、培育孩子健康情感，增進孩子與小班幼和的交往，了解小班生活特點，做好升班教育。

暑假安全工作和學期結(jié)束工作事宜。

安全工作方案幼兒園篇2

一、指導思想：

《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出：幼兒園必需把愛護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，我們大班老師們將本著愛護和教育并重、關心和提高共進的原則，依據(jù)幼兒的實際生活，預設豐富的安全活動，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實，從而樹立幼兒的安全意識，習得簡潔的自我愛護技能，獲得健康的、全面的進展。

二、活動目標：

1、了解生活環(huán)境中的擔心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，對生疏人、危急事物等有警惕心。

2、學習預防危急、自我愛護的簡潔學問，遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預防危急。

3、能樂觀主動地參加各項活動，感受活動的樂趣。

三、詳細措施：

我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)支配安全活動內(nèi)容，采納集體、小組、個別活動等多種方式，努力達到安全教育活動目標。

(一)、生活環(huán)節(jié)

1、來園：

留意幼兒的健康狀況、心情狀態(tài)，熱忱招呼幼兒，留意他們是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿、玻璃珠等。假如有，我們要準時將其保藏，并教育以免發(fā)生意外。

2、晨間活動：

根據(jù)活動方案表或依據(jù)天氣狀況支配幼兒進行體育熬煉?；顒忧?，老師檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的狀況下，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主，提示幼兒休息、擦汗、調(diào)整活動量。

教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒相互碰撞，提示幼兒留意運動方向，敏捷躲避。

3、早操：

要求幼兒有力度、合拍地做早操，對個別體弱幼兒可以支配其適當休息。

4、晨談：

老師可以依據(jù)預設的晨談內(nèi)容與幼兒爭論、溝通，也可以依據(jù)臨時狀況變動。交談內(nèi)容：怎樣玩滑滑梯又好玩又安全;喝水也要講科學;用傘的安全;廚房里的安全;怎樣用學習工具等等。

5、午餐：

要求幼兒正確使用餐具寧靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己整理殘渣倒進桶中。

睡前提示幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒材料、危急品帶入寢室內(nèi)，老師復查。在幼兒睡時，老師和保育員要巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣，如看到幼兒蒙被、咬被等狀況要準時制止。

7、下午嬉戲：

嬉戲活動所用的材料、工具必需安全、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動，用完后要準時放入盒子內(nèi)。在組織科學嬉戲時，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探究時留意安全，準時關心他們安全地操作探究。

8、離園：

離園時提示幼兒整理衣物，家長來接時，要仔細核對接送證，親自把孩子交到家長手中，提示家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。

安全工作方案幼兒園篇3

1、本班教保人員嚴格遵守和執(zhí)行崗位職責，工作仔細負責。

2、幼兒入園時仔細進行晨檢，做好記錄;仔細登記服藥幼兒藥品的名稱、用法、用量，并按時按量給幼兒喂服，避開漏服、錯服;發(fā)覺幼兒帶有異物要妥當處理，以防意外。

3、嚴格執(zhí)行幼兒園消毒制度，做好活動室、寢室、幼兒玩具、用具的衛(wèi)生消毒工作。

4、妥當保管好班上的藥品、消毒劑及洗滌用品、開水壺等危急物品，保證幼兒的人身安全。

5、開餐時，要求幼兒正確使用筷子，不把筷子咬在嘴里或?qū)χ鴦e人;午睡時與值班老師做好交接班，教給幼兒正確的睡覺姿式，避開窒息等事故發(fā)生。

6、在幼兒開展體育活動及戶外各項活動前，要做好場地及幼兒著裝的安全檢查工作，向幼兒講解安全規(guī)章和活動中應當留意的安全問題;在活動過程中老師的視線不能離開幼兒，避開幼兒丟失，防止幼兒碰傷、摔傷等事故。

7、對幼兒進行安全教育，教他們熟悉各種交通標志;讓他們知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途;學習"不跟生疏人說話'、"丟失了怎么辦'等自我愛護學問，提高他們的自我愛護力量。

8、仔細做好幼兒的接送工作，對生疏人接幼兒的要憑接送卡接;坐園車接送的幼兒，我們肯定要清點人數(shù)與接送車老師交接，以免遺漏。

9、教保人員中午、下午下班時要對本班的門窗、電源、水龍頭等進行檢查、關閉，發(fā)覺了安全隱患要準時向園進步行匯報。

安全工作方案幼兒園篇4

一：老師應做到：

1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒丟失。

2.開飯時留意，預防燙傷幼兒?？隙ㄒ褱罍睾笤偈⒔o幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求，確保服藥準時、精確?????，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并準時訂正。

5.保證教室的通風、潔凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

6.準時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

7.嚴格書寫檢查記錄，準時清點人數(shù)和物品。

8.戶外活動時,老師仔細檢查活動場地的安全性，準時排解擔心全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

9.培育幼兒的自我愛護力量,與家長親密協(xié)作,加強防范意識.

10.嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。

11.上下午班老師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及珍貴物品要入庫。

12.老師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不離開孩子，孩子到哪，老師的眼睛到哪。

二：在幼兒方面要做到：

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開頭努力。培育幼兒的自我愛護力量，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提示自己或他人留意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們盼望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎

1.加強常規(guī)教育，做到井然有序，能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2.確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3.幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西，懂得不能任憑離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5.戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒相互監(jiān)督，拿器械時相互幫忙，保證幼兒安全。

6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時留意安全，知道正確的使用剪刀。

7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。

8.在教學活動中滲透有關的安全學問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔心全因素。

我們在工作中必需做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒把握一些自我愛護的技能，提高幼兒的愛護力量。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、嬉戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動關心幼兒懂得自我愛護的簡潔學問和方法，才能真正保證幼兒的安全。

安全工作方案幼兒園篇5

針對新生的入園，我園下半年就安全工作是這樣方案支配的

一、安全工作

1、家長工作

在新生入園前，我園將召開了一次新生期初家長會，在這次會上首先為家長們傳遞講解了有關幼兒的安全，其中讓家長學問幼兒在家的安全事項、家長接送幼兒的安全事項、給幼兒講解生活中的安全常識、在園玩耍時的安全留意事項，以及不讓幼兒把擔心全的玩具和物品放入書包內(nèi)或帶入幼兒園等安全事項。

其次是通過開家長會讓家長有安全的意識，讓新生幼兒在家也能隨時有意無意的看到有關安全的學習榜樣。

對于中大班的家長，開學其次周召開家長會，同樣讓"安全'二字時刻掛在家長的心頭，為以后的安全保教工作順當?shù)拈_展。

2、老師工作

A、學期初，全體教職工召開安全衛(wèi)生工作會。

B、各班做好安全隱患的排查，杜絕一切安全隱患的消失。具體做到：該上報的上報、該修補的修補、該完善的完善。各班做到先自查再受安全成員組檢查。其次仔細檢查全部該班幼兒要玩的玩具，杜絕在玩具上消失安全隱患。

C、小班老師要針對幼兒的年齡特點及幼兒剛?cè)雸@對新環(huán)境不適應的特點，設想可能消失的安全小事的發(fā)生及相對應的處理方法。比如幼兒間在玩耍時不當心抓傷該如何處理，幼兒因怒咬人該如何處理等。

D、收集有關安全的資料，更好為新生幼兒講解安全學問。

E、中大班的老師們在安全工作的開展上不僅要做到班級無安全隱患，并要求老師保證幼兒熟知生活中5---8個安全留意常識;其次在班級設立相關的安全警示標志;再次是了解本學期的安全教育教學，為后期的安全教學做預備;最終是針對安全教育做到隨機性。

F、每天早上值班老師做好晨檢工作，杜絕幼兒把擔心全的物品帶入園。

H、各班支配好安全教育課。

3、安全檢查工作

就新學期的到來，我園在開學初對幼兒園的大型玩具、操場、班級、樓梯、樓梯扶手、走廊、大廳、窗戶、門、門口臺階、廚房等進行了具體的排查，其次對消防器材、保安的相關工作上的器具也做了認真的檢查。以上的各項檢查要求每周大檢查一次。

二、衛(wèi)生工作

安全與衛(wèi)生工作始終以來都是排在我園的眾工作之首，這學期我園仍把安全衛(wèi)生工作排在首位，這學期我園的衛(wèi)生工作是這樣支配的。

1、晨檢工作。

要求每天早上值班老師除了排解幼兒帶擔心全的物品入園外，還要求老師在晨檢幼兒時做到一看二摸三問四檢查，發(fā)覺有特別的幼兒準時跟家長或該班老師報告，對有帶藥的幼兒要進行詢問與記錄，并告知該班老師該幼兒的服藥時間和服藥量。

在晨檢中仔細檢查幼兒的手指甲，發(fā)覺有長的和不干凈的準時修剪，既杜絕了幼兒間抓傷的事情消失，又保證了幼兒手上細菌帶去的生病危急。

2、老師和保育員工作

小班老師和保育員做到正確指導幼兒入廁和洗手，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。小班保育員還要針對小班幼兒易尿褲子的特點，做到有尿濕馬上換，保證幼兒不因穿濕褲子而生病。其次，班級的衛(wèi)生要做到細處，針對死角地方的衛(wèi)生更是嚴格要求，對幼兒的餐具、洗具的消毒工作要按要求做。

中大班的老師在幼兒的原有基礎上豐富，讓幼兒了解更多有關衛(wèi)生常識。保育員工作要在原有的基礎上提升。上學期發(fā)覺部分班對幼兒玩具的清洗消毒工作以及幼兒離開廁所后沒有準時的沖洗，所以針對這一現(xiàn)象，在這學期的安全衛(wèi)生工作會上進行整改。

3、保健宣揚工作

這學期除了要求老師給幼兒們講以及要求家長協(xié)作家庭教育幼兒講衛(wèi)生防疾病外，這學期我們也在季節(jié)交替時在宣揚欄粘貼相關信息，同時在國旗下講話中也列了幾個主題進行宣揚。

4、廚房工作

廚房是幼兒兩點一餐的來源處，所以在幼兒的飲食上我園嚴格把關，從建園至今從未發(fā)生過一次有關飲食衛(wèi)生的安全事故，這學期我園仍要嚴格要求。首先是食材的來源我們做了相關的登記，支配好食材配送入園的時間;其次是廚房用具的清洗衣消毒工作;其三是在烹飪前檢查食材的新奇度，一旦發(fā)覺有變質(zhì)或腐爛的食材一律不用;其四在烹飪好后做到留樣記錄。

5、全面檢查工作

各班各區(qū)除了完工后自己檢查外，安全衛(wèi)生成員要對全園進行了大檢查，無論是班級、廚房、衛(wèi)生間、用具等進行了檢查，還支配了本學期每周檢查的內(nèi)容。

安全工作方案幼兒園篇6

在新的一年里為了加強幼兒的安全自我愛護意識，讓幼兒健康的成長，特定方案如下：

一、培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。

讓幼兒了解安全保健學問，培育良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有肯定的獨立生活力量，教育幼兒關懷他人，關心他人。在日常生活中教幼兒遵循肯定的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛惜公物，做一個健康、歡樂的幼兒。

二、培育幼兒的交通安全意識。

1.教育幼兒熟悉交通安全標志，，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐"三無'車輛。

2.教育幼兒不要在大路亂跑、打鬧。不要在鐵路和大路旁玩耍。不要任憑坐別人的車輛。不跟生疏的人走。

三、培育幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

1.防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話(119)。把握火災發(fā)生時正確的自救方法。

2.用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

3.防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方隱藏。

四.其它安全方面。

教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追趕打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入鍋爐等擔心全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。

總之，孩子的健康成長，就是老師最大的心愿。

安全工作方案幼兒園篇7

為仔細貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的進展實際，特制訂幼兒園安全工作方案并要求嚴格根據(jù)執(zhí)行。

1、加強安全制度建設，提高依法管理意識

學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康進展是幼兒園應盡責任。因此，我們肯定要從愛護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格根據(jù)國家及本市有關法律法規(guī)，依法加強管理。

(1)加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。

(2)在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人詳細負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。

(3)加強相關業(yè)務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對力量，進一步明確各自的職責。

(4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查，常常性對園內(nèi)場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，準時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)覺擔心全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。

(5)將安全工作作為老師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，依據(jù)工作的優(yōu)劣，賜予相應的嘉獎和懲罰。

2、創(chuàng)設一個安全、健康的進展環(huán)境

(1)樂觀籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理供應保障。

(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。

(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。

(5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。

(6)加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

(7)加強幼兒在園服用藥品管理，依據(jù)家長的服用要求，確保服藥準時、精確?????，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(8)加強校車安全管理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關規(guī)定，確保師生的生命安全。

(9)建立班級安全責任制，切實做好班級日?；顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作。

3、加強安全教育，提高安全意識

(1)樂觀利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣揚欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣揚與教育，努力提高師生、家長的安全意識。

(2)創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒把握一些自我愛護的技能，提高幼兒的愛護力量。

(3)在活動中滲透有關的安全學問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔心全因素。

(4)積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

安全工作方案幼兒園篇8

幼兒園要以安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順當進行為動身點，以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，樂觀推動"平安校內(nèi)'的創(chuàng)建，做到防患于未然。現(xiàn)結(jié)合本園實際，制定本年度安全教育工作方案并在開學之初，各班均開展了安全第一課。

一、健立健全制度，加強管理機制

1、進一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，完善安全工作管理網(wǎng)絡，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實"一崗雙責'安全工作責任。

2、每位教職員工都應當糊涂的熟悉到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障，仔細履行自己的職責。領導小組成員必需加強安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實施，常常性對園內(nèi)場地、設施等方面的安全進行檢查修理，對幼兒、老師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督，以準時發(fā)覺擔心全隱患，防患于未燃。

3、連續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人詳細負責幼兒的安全工作，使安全工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個安全、寧靜、和諧、健康的成長環(huán)境。

4、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各部門、各人員要仔細認真地檢查并做好記錄，發(fā)覺問題要準時報告、整改，排解擔心全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為老師師德考核的標準之一。

5、急躁呵護每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種損害。每天要關注本班幼兒的出勤狀況，準時了解狀況，關注幼兒的身體健康狀況，對于帶病入園的幼兒需特殊留意其飲食和用藥，發(fā)覺幼兒身體有異，準時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。

6、加強日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)覺擔心全事故，應準時做好處理，并準時上報、準時與幼兒家長取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責時要仔細做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關注身邊的每一位幼兒，關注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負責。

7、"看好自己的門，管好自己的人'。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關，嚴禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放一個孩子。

二、加強安全宣揚教育，開展安全教育活動，提高全體師生安全意識

1.加強安全教育，堅固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在老師、幼兒中堅固樹立安全意識，準時消退多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、具體的安全教育方案，各班開展"安全在心中'主題教育活動，強化班級老師的安全意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。在幼兒中開展交通安全學問宣揚教育活動。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒把握一些自我愛護的技能，提高幼兒的愛護力量。

3.在幼兒一日活動中滲透有關的安全學問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔心全因素。

4.積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

三、創(chuàng)設平安校內(nèi)，促進健康成長

1.定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理供應保障。分管領導仔細做好安全臺賬記錄。

2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、老師、保育員。

3.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員仔細做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄。

4.嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。

5.加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。伙管員做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時匯報。

6.加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員仔細做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。

7.加強幼兒在園服用藥品的管理，依據(jù)家長的服用要求，確保服藥準時、精確?????，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。仔細做好幼兒用藥家長簽字記錄。

安全工作方案幼兒園篇9

活動目標：

1、引導幼兒運用已有的閱歷關心走丟的伴侶想出最適合的方法;

2、大膽的表述自己的想法，培育關懷他人的情感。

重點與難點：

重點：關心丟失的伴侶想出尋求關心的最適合的方法。

難點：培育幼兒關懷他人的情感。

材料創(chuàng)設：走丟錄象3段，事先環(huán)境創(chuàng)設

活動過程：

一、感知閱歷：

師：我們班有三個小伴侶走丟了，迷路了，讓我們一起去關心她們。

播放公路走丟的情景(十字路口)

提問：--小伴侶在哪?他怎么了?接下來怎么辦呢?我們一起關心他。

指導：

1、引導幼兒關心伴侶，激發(fā)關懷他人的情感

2、鼓舞幼兒大膽清晰地表達自己的觀點

小結(jié)：在公路的人行道上原地等是最安全的方法，還可以請警察叔叔幫忙。(協(xié)管也行)

二、敘述閱歷：l播放小區(qū)走丟的情景

小結(jié)：可以在原地等，也可以找小區(qū)里的門衛(wèi)伯伯，讓他們打電話給爸爸媽媽或家里人，讓大人來領你。

三、提升閱歷：

播放超市走丟的情景(大賣場)

請丟失幼兒講講當時的情景，請其他幼兒發(fā)表看法。想想可行的方法。

小結(jié)：在超市里可以原地等也可以找營業(yè)員和工作人員，通過廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里，然后來領你。(連續(xù)看錄像，--小伴侶是怎樣做的)

四、延長：

走丟了以后，爸爸媽媽會很焦急，我們都不想把自己弄丟，那么我們平常和家里人一起出去的時候要留意些什么呢?(幼兒自由敘述)

安全工作方案幼兒園篇10

保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒供應安全的活動場所、學習場所和消遣場所是每個老師和家長的責任。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺?，盡我們的一切力量愛護好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒在班級內(nèi)的身心安全，我們制定了幼兒園班安全教育工作方案.

班況分析

我班現(xiàn)有幼兒__名，其中男小伴侶__名，女小伴侶__名。小班幼兒的自我愛護力量較差，安全意識薄弱需要在活動中不斷培育訓練。

工作目標

1.幼兒園安全工作方案中要努力提高幼兒安全意識和自我愛護力量。

2.防止幼兒意外事故的發(fā)生。

安全教育工作方案中詳細實施方案

(一)創(chuàng)設一個安全、健康的進展環(huán)境

1.堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺即時教育幼兒并與其家長溝通。

2.午飯時留意，預防燙傷幼兒?？隙ㄒ褱罍睾笤偈⒔o幼兒，并為幼兒端到面前。

3.堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并準時訂正。

4.把好幼兒離園關，肯定要看卡放人，不熟悉的人有即使有接送卡，也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

5.戶外活動時，肯定仔細檢查活動場地的安全性，準時排解擔心全因素，確保幼兒安全，如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，肯定報告領導，做到準時毀滅擔心全的隱患，保障幼兒安全。

6.老師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子肯定要和值班老師做好交接，并簡潔交代其幼兒狀況。

(二)加強安全教育、提高安全意識

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開頭努力。

1.教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2.教育不跟生疏人走，不吃生疏人給的東西。使懂得不能任憑離開家長或集體。

3.教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

4.戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒相互監(jiān)督，保證幼兒安全。

5.教育幼兒不能碰電器插座，不行以帶小刀，在美工課剪紙時候留意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

6.教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消退擔心全因素。

我們在工作中必需做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒把握一些自我愛護的技能，提高幼兒的愛護力量。通過形式多樣的活動關心幼兒懂得自我愛護的簡潔學問和方法，才能真正保證幼兒的安全。

安全工作方案幼兒園篇11

活動目標：

1.知道假如自己丟失，可以找警察幫忙，并告知電話號碼。

2.培育幼兒的安全和自我愛護意識。

3.培育幼兒動腦思索問題、解決問題的力量。

4.教會幼兒做個膽大的孩子。

核心要素：

人丟失原地站急躁等父母返

電話清地址詳請警察來幫忙

活動預備：

組織幼兒排練《在公園里》的情景劇、錄音(救火車、搶救車、警車的聲音)

基本過程：

(一)導入活動：

1.請幼兒聽特別車輛(救火車、搶救車、警車)的聲音(錄音)。

2.提問：“我們遇到困難時應當找誰幫忙?

(二)關鍵步驟：

1.情景劇表演：《在公園里》

2.引導幼兒想一想，說一說，小明為什么會丟失，他丟失后是怎樣做的?

3.小伴侶和家長外出時應留意什么?

(三)老師總結(jié)歸納

引導幼兒誦讀核心要素。

安全工作方案幼兒園篇12

為仔細貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的進展實際，特制訂幼兒園安全工作方案并要求嚴格根據(jù)執(zhí)行。

1、加強安全制度建設，提高依法管理意識

學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康進展是幼兒園應盡責任。因此，我們肯定要從愛護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格根據(jù)國家及本市有關法律法規(guī)，依法加強管理。

(1)加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。

(2)在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人詳細負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。

(3)加強相關業(yè)務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對力量，進一步明確各自的職責。

(4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查，常常性對園內(nèi)場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，準時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)覺擔心全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。

(5)將安全工作作為老師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，依據(jù)工作的優(yōu)劣，賜予相應的嘉獎和懲罰。

2、創(chuàng)設一個安全、健康的進展環(huán)境

(1)樂觀籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理供應保障。

(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。

(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。

(5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。

(6)加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

(7)加強幼兒在園服用藥品管理，依據(jù)家長的服用要求，確保服藥準時、精確?????，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(8)加強校車安全管理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關規(guī)定，確保師生的生命安全。

(9)建立班級安全責任制，切實做好班級日?；顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作。

3、加強安全教育，提高安全意識

(1)樂觀利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣揚欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣揚與教育，努力提高師生、家長的安全意識。

(2)創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒把握一些自我愛護的技能，提高幼兒的愛護力量。

安全工作方案幼兒園篇13

孩子的安全是順當開展全部活動的基本要素，是幼兒健康成長的首要條件。在日?；顒又形覀儾坏獣r刻做到六勤外，還要在活動開展前做好安全檢查，特殊是開學初孩子的心情不穩(wěn)定，要做到隨時點人數(shù)，避開幼兒處處流竄的現(xiàn)象消失。中班的孩子年齡小，自我愛護力量差，我們要不斷地通過示范、敘述、嬉戲等各種形式對幼兒進行安全教育，提高幼兒的自我安全愛護意識，杜絕安全事故的發(fā)生。

一、本班基本狀況

本期我班多數(shù)幼兒年齡在4歲左右，現(xiàn)小伴侶之間被抓傷被咬傷的事情是普遍?？梢詮囊韵氯矫鎭矸治鼍売桑?、有攻擊性的孩子聚集在幾個人的身上，從幼兒個體心理來看，他們的自我掌握力量比較差;2、從性格方面來看，都是獨生子女，從而產(chǎn)生任性、不能受委屈、挫折的性格特征;3、與人交往力量有關，在與同伴發(fā)生沖突后，不知道怎樣解決問題。

二、本期目標

1、關心幼兒獲得安全意識和自我愛護的力量。

2、初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本力量，如調(diào)整和穩(wěn)定心情情感，維持心理平衡的力量;適應新環(huán)境和新變化的力量;耐挫折的力量;擅長交往與合作的力量以及活潑開朗的性格特征等。

三、詳細措施：

1、有劇烈的責任感，時刻把安全工作放在首位，時時事事到處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內(nèi),防范于未然,謹防安全事故的發(fā)生。

2、準時為幼兒剪指甲，以防止幼兒相互間的抓傷。

3、預備足夠數(shù)量的玩具，可以削減幼兒因攀比引起的爭吵;培育幼兒初步的交往意識，讓他們體會到交往的樂趣。

4、教育幼兒相互友愛，有爭吵時要學會協(xié)商解決，同時，老師應對幼兒進行相關的教育，辟免造成損害。

5、加強幼兒自我愛護力量，通過有關安全領域的活動的開展讓幼兒有初步辨別危急的力量，學會愛護自己，開展安全月活動。

6、對要有攻擊性行為孩子的家進步行家訪，和家長一起達成共識，以削減事故的發(fā)生;在生活中我們要指導家長教孩子怎樣和同伴交往。

7、老師要嚴格執(zhí)行安全規(guī)章制度，加強安全意識，加強責任心，做到人到心到，不擅自離崗。

8、開展活動前做好四檢工作，隨時清點人數(shù)，消退場地的擔心全因素，檢查幼兒穿戴(如：孩子的鞋帶是否系好?)，檢查器材，才能確保幼兒的安全。

9、有方案的開展安全教育活動。通過嬉戲形式常常對幼兒進行安全教育，提高幼兒的自我愛護意識。使幼兒知道不做危急的事，懂得如何愛護自己。

10、要求幼兒不在教室，寢室，廁所，走廊里追逐，推擠，打鬧，杜絕攻擊性行為。

11、老師要隨時關注到每一位孩子，準時清點人數(shù)，讓幼兒的一切活動都在自己的視野范圍內(nèi)。防止幼兒丟失;特殊是開學初期，孩子的心情不穩(wěn)定，要做到隨時清點人數(shù)，隨時關門。

12、做好每天晨檢及和午檢工作，發(fā)覺幼兒帶有硬幣、小珠子等比較細小的物品準時收掉，防止幼兒誤把玩具當食物吃進肚子里。

13、燙的飯菜，開水，牛奶等要放在安全地方。藥品，消毒劑等要保管妥當，以防止幼兒誤食。

14、家長如遇特別狀況需要托他人接孩子應出具有相關證件。

15、做好交接班工作和服藥記錄,準時喂藥,如遇特別狀況要要與班上老師做好交接工作,防止漏服或喂錯藥;隨時隨地留意幼兒的精神狀況和心情,發(fā)覺特別準時帶到衛(wèi)生室進行處理或通知家長。

16、我們要在不同的時段實行不同的措施，對工作程序進行調(diào)整、明確分工。

信任新的學期，我班的安全工作會有一個圓滿的結(jié)果。

安全工作方案幼兒園篇14

活動目標：

1、樹立幼兒初步的防范意識。

2、培育幼兒思索問題、解決問題的力量及快速應答力量。

3、引導幼兒了解一些自我愛護的常識，知道迷路時應怎么求救。

活動預備：

排練情景表演：豆豆迷路了。

活動過程：

一、請幼兒觀看情景表演“豆豆迷路了”，老師在主要部分給以提示。

1、引導幼兒爭論：豆豆迷路了，他怎么做的?這樣會消失什么后果?并說一說假如自己遇到了這樣狀況時應實行怎樣的做法，引導幼兒明白遇事要動腦筋。

2、幼兒綻開爭論，說出自己的看法，并進行簡潔記錄，老師將幼兒的記錄進行整理、張貼、以提高幼兒自我愛護意識。

3、開展“有獎竟猜”嬉戲，可將幼兒分為男女兩方，提問問題，幼兒快速且較完整的說出想法，答對的一方可獎一朵小紅花。

(1)在商店里，不當心和家人丟失了，你該怎么辦?

(2)在城市迷了路，你該怎么辦?假如有人強迫帶你走，你該怎么辦?(可以依據(jù)路標、路牌和公共汽車的站牌辨認方向和路線，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。)

(3)在農(nóng)村迷了路，你該怎么辦?(應當盡量向大路、村莊靠近，爭取當?shù)卮迕竦年P心。假如是在夜間，則可以循著燈光、狗叫聲、大路上汽車的馬達聲查找有人的地方求助。)

(4)在幼兒園跟父母丟失了，你該怎么辦?

二、老師小結(jié)，活動結(jié)束

1、小伴侶們平常應當留意精確?????地登記自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便需要聯(lián)系時能夠準時聯(lián)系。

2、假如迷失了方向，要鎮(zhèn)靜冷靜，開動腦筋想方法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。

安全工作方案幼兒園篇15

我園始終堅持“安全第一，預防為主“的原則，以宣揚有關安全工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實安全責任制，加強安全教育和培訓，強化監(jiān)督檢查，深化開展安全專項整治，促進我園教育教學質(zhì)量穩(wěn)步進展。始終把全園師生的安危放在各項工作的首位。

一、指導思想

以教育局安全工作精神為指導，進一步加強幼兒園各方面安全工作，加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)程，樂觀制造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。結(jié)合本幼兒園實際特制定本工作方案。

二、詳細目標

1、進一步完善安全制定，健全安全工作責任制，使之仔細落實。

2、增加教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。

3、強化安全教育，提高防范技能。開展安全教育活動和安全預案演練，使幼兒交通規(guī)章，熟悉水、電、煤氣和火使用不當?shù)奈＜毙?，初步把握幾種應急、脫險、逃命的方法。

4、加強衛(wèi)生消毒工作，預防手足口病發(fā)生。

5、杜絕一切安全事故和責任事故發(fā)生。

三、詳細措施

1、制定幼兒園安全工作管理體系。利用集體會議，重申幼兒園的各項規(guī)定，宣布本年度安全工作方案，明確安全工作特地的負責人，明確職責落實措施，定期開展安全教育活動。

2、加強宣揚教育：(1)依據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。(2)加強對幼兒的安全學問教育，幼兒園將利用家園聯(lián)系、櫥窗、黑板報等途徑，對幼兒家進步行安全學問的宣揚，特殊是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)，文明謙讓。(3)平常各班利用晨間談話、教學活動、嬉戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我愛護力量，防患于未然。(4)安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。(5)通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面學問的教育。

3、加強飲食衛(wèi)生安全管理，仔細貫徹“健康第一，預防為主“的方針，定期召開食堂職工會議，對后勤人員加強衛(wèi)生學問的培訓。嚴格選購、儲存、保管和消毒制度，嚴格實行生熟分開，定期檢查各項設施的完好狀況。組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者賀傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。

安全工作方案幼兒園篇16

活動目標：

1、使幼兒了解暑假中應留意的防溺水、防丟失、留意交通安全等學問，增加幼兒的自我愛護意識和力量。

2、通過爭論，激發(fā)幼兒憧憬過暑假的情感，教育幼兒開心、合理地過暑假。

3、培育幼兒完整、連貫地表達力量和對事物的推斷力量。

4、遵守社會行為規(guī)章，不做“禁止”的事。

5、使小伴侶們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應經(jīng)學習了學問。

活動預備：

安全圖片

活動過程：

一、暑假來了

1、老師：“小伴侶們，明天開頭我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?

2、鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法。

3、老師總結(jié)暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。

二、怎樣開心地過暑假

1、老師引導幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”

2、幼兒相互說出自己想做的或是喜愛做的事情。

三、怎樣安全過暑假

1、暑假里許多小伴侶都會去游泳，游泳的時候我們奧留意些什么呢?(嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳，肯定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的時候要做好防護措施，不能到深水區(qū)游泳。發(fā)覺有小伴侶落水要想打人呼救，不行自己施救。)

2、有些小伴侶的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或常常帶你們?nèi)ス涑?，這個時候我們要留意哪些安全呢?(要緊緊跟著大人，不能走丟了。假如走丟要向超市、景點的工作人員求救，出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟生疏人走，不能亂叫大人買東西。出去旅游要做好防暑措施，多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅游，小伴侶都不能再公路上亂穿、追打、玩嬉戲，要提示把爸爸媽媽開車、騎車、走路時留意遵守交通規(guī)章。)

3、暑假里我們還要留意哪些安全事項呢：不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要愛護自己的皮膚。

吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。吃西瓜時，要把瓜洗潔凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行亂扔西瓜皮。獨拘束家時不要讓生疏人進來，不要告知生疏人只有你一個人在家。

四、安全我知道

1、出示防溺水、防丟失、遵守交通規(guī)章等方面的安全圖片，引導幼兒爭論圖畫中的小伴侶做的對不對，為什么?

2、暑假立刻就要開頭了，小伴侶在暑假里肯定要主力安全，要把老師和爸爸媽媽教你們的安全學問牢牢記在心里，并根據(jù)爸爸媽媽說的安全、正確的方法去做，只有這樣小伴侶們才能過個安全越快的暑假。

安全工作方案幼兒園篇17

一、上學期狀況分析

幼兒經(jīng)過一學期的幼兒園生活，在不同程度上都有所提高。總體表現(xiàn)是幼兒的語言表達力量方面進步較明顯，喜愛說，喜愛做;講衛(wèi)生懂禮貌的習慣以基本形成，早晨來園時能主動與老師問“好”回家時說“再見”，知道垃圾應當扔在垃圾桶里及飯前飯后、手臟了要洗手;大部分幼兒情愿參與集體活動并能遵守嬉戲規(guī)章。大多數(shù)幼兒都喜愛上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理力量有了肯定的提高，喜愛參與各項嬉戲活動。

二、指導思想

以《幼兒園教育指導綱要(試行)以全園工作方案為重點，堅持“保教結(jié)合的原則，深化教育改革，加強原本討論實效性，提高班級老師專業(yè)話水平”的工作思路，參與教研活動，進一步提高老師的的教學水平，扎扎實實的搞好教學工作，充分到動老師的的樂觀性各工作熱忱，發(fā)揮老師的的主動性和制造性，促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，使我班的工作向著細心化的要求不斷靠近。學期初，我們依據(jù)班級的實際狀況和幼兒的年齡特點共同爭論并制定了本學期，具有本班特色的班務工作方案，全面實施素養(yǎng)教育，提高教育質(zhì)量。

三、工作目標

1、老師樹立正確的教育觀念，仔細思索所教學科的教育活動價值，連續(xù)有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務，樂觀參與各類教研學習，實行分組、集體和個別相結(jié)合的形式進行教學活動。

2、加強培育幼兒的語言表達力量，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。

3、重點培育幼兒良好的學習愛好和習慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)章培育幼兒的責任行為和自控力量。

4、依據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培育幼兒的自主性、制造性、和社會交往力量。多開展合作性嬉戲和班級組間的交往等手段，培育幼兒的合作行為的進展。

5、注意幼兒自我服務意識和自我管理力量的培育，并加強幼兒的自我愛護意識。

6、讓幼兒在全面進展的基礎上，培育幼兒的藝術特長，做好特色教育。

四、詳細內(nèi)容與實施

(一)教育教學工作

1、連續(xù)運用生動、形象的直觀教育，開展不同內(nèi)容的主題活動，采納敏捷多變的教學方法,將幼兒的教學活動貫穿于一日活動之中,在活動中堅持以幼兒為主體,讓幼兒能充分運用多種感官適應四周事物,充分調(diào)動起幼兒的主動性、樂觀性,使幼兒在玩中學,在學中玩,逐步培育幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、開展多種多樣的美術活動：利用涂、粘、貼、撕、畫等，激起幼兒對顏色和手工制作的愛好。

3、常常帶領幼兒外出漫步?????，讓幼兒接觸外界事物，增長他們的自然學問。多給幼兒供應觀看的機會，開闊視野。鼓舞幼兒進行動手動腦地建構(gòu)活動，進展幼兒的制造性思維。

4、創(chuàng)設適合托班幼兒年齡的閱讀環(huán)境(包括看圖敘述圖片，供幼兒邊看邊說)，閱讀區(qū)放置適合幼兒的嬰兒畫報、圖片、自制圖書、照片圖書等，會指認書本上的物體。培育幼兒閱讀的愛好，引發(fā)幼兒閱讀的愿望;每天至少翻看圖書一次，幼兒自由地翻看，隨便翻看，不必一頁一頁地看，知道書是怎么拿著。培育基本的早期閱讀常規(guī)，如：翻書的方法以及如何取放圖書，愛惜圖書等。

5、通過做操、律動、體育嬉戲、進展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)力量。

(二)衛(wèi)生保健工作：

1、連續(xù)建立合理的生活作息制度,對幼兒進行飲食、午睡、盥洗、大小便、漫步?????等一日活動中各個環(huán)節(jié)的常規(guī)培育,并以鼓舞、表揚形式培育幼兒良好的生活習慣,做好春季傳染病的預防工作,保持室內(nèi)外空氣流通,每天堅持對幼兒的生活用品進行消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒。

2、結(jié)合幼兒年齡特點，進行適當?shù)陌踩逃黾悠渥晕覑圩o意識和力量。依據(jù)天氣變化或活動量大小,準時地關心幼兒增減衣服,。加強飲水管理，保證幼兒有充分的飲水，教會幼兒口渴了準時飲水。

安全工作方案幼兒園篇18

一、本學期工作指導思想

連續(xù)深化貫徹《綱要》精神，明確把握《指南》方向，和上級教育部門的指示，堅持以“幼兒進展、老師進展、幼兒園進展為本”的工作方向，加強全園專業(yè)理論學習和新老師專業(yè)技能培訓，深化教學改革，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，全面提高我園的教學質(zhì)量，進一步發(fā)揮示范輻射的優(yōu)勢，達到資源共享、特色辦園、均衡進展的辦園目標。

二、本學期工作目標

1、以課題討論為抓手，加大園本研修的力度，全面提高老師整體教學水平，營造樂觀互動的探討氛圍;扎實區(qū)域嬉戲活動、戶外活動的開展;連續(xù)嘗試嬉戲化教學課程的改革及電子白板在教學中合理運用;深化片級教研活動開展，多方面為老師供應展現(xiàn)的平臺和學習的機會，切實把有效學習落到實處。

2、以“新老結(jié)對”的方式，根據(jù)青年老師個人進展方案，幫扶老師要有方案、有目的的關心青年老師成長。同時由教務處加強青年老師專業(yè)技能的培訓，要求每周繪畫、彈琴練習一次，每月讀書心得一次。

3、合理支配一日常規(guī)，全面提升一日教學的質(zhì)量，做到高品質(zhì)的常態(tài)化教學。

4、以家長工作為紐帶，仔細貫徹落實《綱要》精神和《指南》目標，注意幼兒共性的培育，促進幼兒全面進展，合理利用家長和社會資源，推動家園全都的`和諧教育。

5、以安全教育為保障，鼓舞老師不斷學習，提升全園師生的安全文明素養(yǎng)，多形式、多渠道的開展豐富多彩的安全教育活動。

6、以戶外嬉戲和團體操為特色，彰顯我園師生風采，促進全園幼兒協(xié)調(diào)全都的均衡進展。

三、工作措施

(一)加強理論學習，注意內(nèi)涵進展

本學期我們將在分散自學的基礎上，連續(xù)每周一次業(yè)務學習和政治理論學習，把《綱要》作為終身學習的重要內(nèi)容之一，參照《3-6歲幼兒進展指南》和《幼兒老師專業(yè)化進展標準》的要求，嚴格履行老師職責，加強師德師風建設，開展老師心理健康培訓和專業(yè)技能的理論培訓，撰寫學習心得，做好學習反思，把理論與實踐相結(jié)合，打造高素養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)老師隊伍。

(二)規(guī)范常規(guī)教學，優(yōu)化課程體系

1、加強日常教育教學活動的監(jiān)督和管理，在一日活動正?；幕A上，督促老師備好課、上好課、樂觀開展隨堂聽課、評課活動，要求老師每周互聽互評課不得少于一節(jié);每月上交質(zhì)量較高的教學筆記、反思各一篇，做到推門聽課。

2、深化開展區(qū)角、體育、晨檢、戶外等嬉戲活動，樂觀創(chuàng)設適合幼兒年特點的嬉戲活動內(nèi)容，把嬉戲化教學滲透到各項教育活動。樂觀開展幼兒體育熬煉活動，加強嬉戲活動的指導，通過嬉戲活動的開展，讓幼兒在滿意歡樂的同時，增長學問和閱歷，獲得各種力量的進展。

3、準時更新班級網(wǎng)站內(nèi)容，借助校內(nèi)網(wǎng)搭建老師、家長之間溝通溝通的平臺，不斷提升老師自身專業(yè)素養(yǎng)。

4、制定日常工作量化考核表，使幼兒一日教育教學活動更加規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化，同時也促使老師更加專業(yè)化。

(三)深化園本研修，形成園本特色

1、連續(xù)加強對年輕老師的練兵和培訓。為年輕老師制造學習熬煉的機會，本期將加強新老師的專業(yè)技能培訓及師徒結(jié)對“一課三研”的教育教學活動，關心年輕老師快速成長。

2、把區(qū)域嬉戲、戶外活動貫穿到一日生活的各個環(huán)節(jié)，通過體育嬉戲觀摩研討和團體操展演進一步推動我園教育教學的整體水平，豐富幼兒一日生活，讓全體幼兒均衡進展。

4、加強幼兒品德教育，通過開展“安全教育周活動”、“三八節(jié)”“清明節(jié)”、“母親節(jié)”、“六一節(jié)”等活動對幼兒進行品德教育，并潛移默化的將品德教育貫穿于一日活動的各個環(huán)節(jié)之中。

5、組織開展“珍愛地球，愛護家園”科普活動。結(jié)合我園實際，開發(fā)具有特色的園本教育活動，有方案地開展科普講座，著力創(chuàng)設科學普及氛圍。創(chuàng)設良好的校內(nèi)環(huán)境氛圍，讓幼兒和家長接受科普學問的熏陶，漸漸融入到科普氛圍的自我營造之中。

7、利用教研活動的開展，實行走出去，請進來的方式，加強園際之間的溝通，開拓老師的視野，供應給老師更多的學習和展現(xiàn)的平臺，有效提升我園教育教學質(zhì)量。

(四)利用家園合力，促進幼兒全面進展

為了孩子的健康成長，家庭教育和幼兒園應形成合力，給幼兒以完整的教育，供應機會讓家長走進幼兒園，開展豐富多彩的活動，供應機會讓家長了解幼兒教育，全力做好大班孩子的幼小連接工作，讓家長參加幼兒教育，引領家長重視并樂于融入幼兒園活動，為孩子順當?shù)倪M入學校做好充分的預備。本期我園將會開展全園家長會、幼小連接講座、母親節(jié)親子活動、參觀學校、走近社區(qū)等各項活動，盼望孩子們在家長和老師的陪伴下得到愛與被愛，徜徉于自然的歡樂。

(五)利用大手牽小手，開展安全教育

幼兒的健康與安全是我們工作中的重中之重，給幼兒一個安全的環(huán)境，培育孩子自我愛護的意識，獲得自我愛護的閱歷，是我們最基本的而且是長期的工作。我們將安全融入日常教學的每個環(huán)節(jié)，本學期還是有方案地開綻開學安全第一課、“平安、健康、文明”主題教育活動、3.25全國安全日活動，4.20全國交通安全日活動、5.12安全演練等活動，并通過小手牽大手，對家長、社會進行傳染病防治、防溺水、幼兒心理健康等安全教育宣揚活動，樹立安全意識，，讓幼兒擁有一個安全、溫馨、健康的成長環(huán)境。

四、本期月工作支配

二月份

1、全園老師會議

2、幼兒正式上課，教學工作正?；?/p>

3、各班開展安全教育開學第一課活動

三月份

1、各班組織三八節(jié)愛媽媽活動

2、各班組織植樹節(jié)環(huán)?；顒?3月12日)

3、大班社區(qū)活動《參觀學?！?/p>

4、新老師一課三研(一對一幫扶)

5、老師業(yè)務學習(園本研修)

6、保教工作檢查

四月份

1、傳染病的預防學問講座

2、結(jié)合“全國交通安全日”開展活動

3、結(jié)合地球日各班開展科技環(huán)保(全園半日活動)

4、戶外體育嬉戲化教學觀摩研討

5、老師業(yè)務學習(園本研修)

6、保教工作檢查

五月份

1、教學秩序正?；?/p>

2、各班結(jié)合5.12開展安全演練活動

3、老師業(yè)務學習(園本研修)

4、組織老師外出學習溝通

5、體操表演競賽

6、保教工作檢查

7、六一活動籌備(團體操展演、游藝活動)

六月份

1、六一慶?；顒蛹坝嗡嚮顒?/p>

2、大班畢業(yè)工作及畢業(yè)典禮(大班親子活動)

3、教研活動：區(qū)角觀摩

4、各班開展防溺水安全教育活動

5、各班折紙競賽

6、保教工作檢查

7、各項工作總結(jié)

七月份

1、防溺水安全宣揚教育《致家長一封信》

2、擬定下學期方案

安全工作方案幼兒園篇19

仔細貫徹和落實教育局有關安全工作的指示精神，切實保障全體師生的生命安全。本年度我園的安全教育工作以幼兒園的各項工作為中心，以確保幼兒園保教工作的順當進行為動身點，以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，進一步加強各方面安全工作，堅持深化進行安全教育及檢查，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實際，制定本學期安全教育工作方案。

一、健立健全制度，加強管理機制

1、成立領導小組。進一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，完善安全工作管理網(wǎng)絡，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實安全工作責任。

組長：__

副組長：__

組員：__

2、每位教職員工都應當糊涂的熟悉到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障。因此，全體教職員工必需提高熟悉，仔細履行自己的職責。領導小組成員必需加強安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實施，常常性對園內(nèi)場地、設施等方面的安全進行檢查修理，對幼兒、老師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督，以準時發(fā)覺擔心全隱患，防患于未燃。

3、連續(xù)做好與各部門的安全工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人詳細負責兒童的安全工作，使安全工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個安全、寧靜、和諧、健康的成長環(huán)境。

4、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各部門、各人員要仔細認真地檢查并做好記錄，發(fā)覺問題要準時報告、整改，排解擔心全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。加強相關業(yè)務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對力量，進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為老師師德考核的標準之一。

5、班主任要細心、急躁呵護每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種損害。每天要關注本班幼兒的出勤狀況，準時了解狀況，關注幼兒的身體健康狀況，對于帶病入園的幼兒需特殊留意其飲食和用藥，發(fā)覺幼兒身體有異，準時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。

6、加強日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責并保持通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)覺擔心全事故，應準時做好傷口處理，并準時上報、準時與幼兒家長取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責時要仔細做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關注身邊的每一位幼兒，關注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負責。

7、“看好自己的門，管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關，嚴禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放一個孩子。

二、加強安全宣揚教育，開展安全教育活動，提高全體師生安全意識

1、加強安全教育，堅固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在老師、幼兒中堅固樹立安全意識，準時消退多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、具體的安全教育方案。各班開展“安全在心中”主題教育活動，強化班級老師的安全意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。在幼兒中開展交通安全學問宣揚教育活動。努力提高師生、家長的安全意識。

2、創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒把握一些自我愛護的技能，提高幼兒的愛護力量。

3、在活動中滲透有關的安全學問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔心全因素。

4、積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

三、創(chuàng)設平安校內(nèi)，促進健康成長

1、定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理供應保障。

2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、保育員。

3、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼