我校是創(chuàng)辦于××年月日的市屬小學(xué)，設(shè)計(jì)規(guī)模為班，占地畝,××年月原當(dāng)小學(xué)歸屬小學(xué)管理，成為我校分部?，F(xiàn)有學(xué)生名，教職員工名,其中小學(xué)高級(jí)教名，小學(xué)一級(jí)教名，二級(jí)名，未定級(jí)名,職工名.專(zhuān)職教中本科名，專(zhuān)科名；專(zhuān)職教中省名校長(zhǎng)培養(yǎng)人選名(市名校長(zhǎng))，嘉興市學(xué)科教學(xué)帶頭人名，市名名，嘉興市教壇新秀名，市教壇新秀名，市教壇中堅(jiān)名,獲市、嘉興市“雙高課"獎(jiǎng)人次，獲市級(jí)以上先進(jìn)榮譽(yù)人次.我校在黨的教育方針指引下，始終堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動(dòng)力，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)將爭(zhēng)創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置,逐步樹(shù)立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng)?；仡檮?chuàng)建文明單位的歷程，我們著重抓了以下幾方面的工作.一、統(tǒng)一思想，營(yíng)造濃烈的創(chuàng)建氛圍。明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，按上級(jí)工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了創(chuàng)建工作計(jì)劃、安排了活動(dòng)內(nèi)容,營(yíng)造創(chuàng)建工作的良好氛圍，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容.通過(guò)召開(kāi)校會(huì)、主題班會(huì)、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、宣傳公民基本道德規(guī)范、學(xué)唱公民道德歌、貫徹小公民道德?tīng)渴中袆?dòng)計(jì)劃、發(fā)出告家長(zhǎng)的一封信等，營(yíng)造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。二、圍繞中心，與時(shí)俱進(jìn)，加快創(chuàng)建文明單位的步伐。一年來(lái),面對(duì)新形勢(shì)下的新任務(wù)、新情況,學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為抓手,通過(guò)認(rèn)真組織全體教工學(xué)習(xí)中共十六大精神和十六屆三中、四中全會(huì)精神和各級(jí)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議文件，深刻領(lǐng)會(huì)努力實(shí)踐江總書(shū)記“三個(gè)代表"的重要思想，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建文明單位的活動(dòng)中，邁出了可喜的一步.在當(dāng)前形勢(shì)下，加強(qiáng)教職工思想政治工作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，扎實(shí)有序的理論學(xué)習(xí)是學(xué)校開(kāi)展文明創(chuàng)建工作的先導(dǎo)，為此學(xué)校抓住中心理論組、支部大會(huì)、教工大會(huì)、年級(jí)組學(xué)習(xí)等一切有利時(shí)機(jī)，大力開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)型學(xué)?！薄?zhēng)做“學(xué)習(xí)型教”的活動(dòng).學(xué)校通過(guò)開(kāi)展“德風(fēng)采”演講，暑期德培訓(xùn)、撰寫(xiě)心得.年級(jí)側(cè)重教育學(xué)生開(kāi)展道德規(guī)范教育和法制教育；高年級(jí)側(cè)重教育學(xué)生開(kāi)展理想教育和公民意識(shí)教育,突出德育的層次性和階段性。學(xué)校設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的心理咨詢室,很好地解決了青少年“成長(zhǎng)中的煩惱”。此外,學(xué)校還突出抓好了“崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信”教育,通過(guò)開(kāi)展科技教育，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),破除迷信,積極開(kāi)展科技“小制作、小論文、小發(fā)明"等活動(dòng)，使全體學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),刻苦學(xué)習(xí).、以文明創(chuàng)建為動(dòng)力，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作。少年兒童預(yù)示著社會(huì)和國(guó)家的未來(lái)，民族的希望,但這一時(shí)期也是人生的敏感期，世界觀尚未定型，遵紀(jì)守法的意識(shí)性弱，有強(qiáng)烈的好奇心、模仿力，自控能力和辨別能力較差。學(xué)校從孩子們的自身特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)的決定》的頒布實(shí)施，聘請(qǐng)市消防中隊(duì)指導(dǎo)員作為學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)，東升新村片警做校外輔導(dǎo)員，加大了法制教育的力度。學(xué)校對(duì)后進(jìn)學(xué)生，特別是品德后進(jìn)生,非常重視，我們端正思想,明確職責(zé)。事實(shí)證明,正是由于學(xué)校在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上環(huán)環(huán)相扣，事事有人理,時(shí)時(shí)有人管，堅(jiān)持依法治校、以德育人的理念,才使得在全社會(huì)青少年犯罪率一直居高不下且逐年增加的情況下，全校無(wú)一起違紀(jì)違法的事情發(fā)生。在這方面,學(xué)校主要抓好了以下幾點(diǎn)：一是開(kāi)學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練.嚴(yán)格的常規(guī)訓(xùn)練，加強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性。二是幫扶結(jié)對(duì).加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是牽一發(fā)而動(dòng)全身的工作，每一名教都負(fù)責(zé)一名幫教學(xué)生，將各班后進(jìn)生的幫教工作落實(shí)到人,通過(guò)促膝談心，促使其進(jìn)步.三是提高法制宣傳力度。全校學(xué)生在教導(dǎo)處、少先隊(duì)總隊(duì)部的組織下通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、出黑板報(bào)、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、聽(tīng)講座、看錄象等形式強(qiáng)化法律意識(shí),提高了遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。、在文明創(chuàng)建活動(dòng)中，強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新.今年，我們以學(xué)習(xí)、落實(shí)新的《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育.教導(dǎo)處、總隊(duì)部要求全體學(xué)生人人熟知，并組織這方面的知識(shí)競(jìng)賽，三——六年級(jí)筆試、一、二年級(jí)口試與行為情境演示相結(jié)合,要求中高年級(jí)學(xué)生對(duì)照《規(guī)范》制定個(gè)人計(jì)劃和班級(jí)文明公約。為了更好理解和執(zhí)行《規(guī)范》，學(xué)校開(kāi)展了“三項(xiàng)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)評(píng)比”活動(dòng)和“班級(jí)、學(xué)校達(dá)標(biāo)生”的評(píng)比活動(dòng)。我們將做、創(chuàng)、建文明集體及個(gè)人的活動(dòng)分解落實(shí)到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)個(gè)人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍.其次，學(xué)校健全護(hù)校值班制度和安全制度,黑板報(bào)、衛(wèi)生的檢查制度,加強(qiáng)了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、宣傳櫥窗及時(shí)予以反饋公布落實(shí)情況和評(píng)比結(jié)果.正是因?yàn)槌Ｒ?guī)管理的及時(shí)到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個(gè)角落得以充分體現(xiàn),才使得我校學(xué)生的文明程度大幅度提高。、以校園文化建設(shè)為載體，寓教于樂(lè)，進(jìn)一步增強(qiáng)育人的科學(xué)性。在新形勢(shì)下，育人的方式方法也要求不斷地改進(jìn)和完善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一班人認(rèn)識(shí)到，只有找準(zhǔn)結(jié)合，以校園文化為載體，將思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能使德育更形象、更直觀、更科學(xué)。為此,學(xué)校找準(zhǔn)了校園文化這個(gè)有效載體,著重抓好以下幾方面：()以少先隊(duì)活動(dòng)為主渠道,營(yíng)造文化，創(chuàng)建氛圍。我們?cè)谖逶路菖e行較大規(guī)模的校園文化節(jié)，“六一"舉行校園文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演,以文藝演出、書(shū)畫(huà)展覽、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、英語(yǔ)周、體育達(dá)標(biāo)周、綜合實(shí)踐成果展等形式，展示全校生的精神面貌。根據(jù)形勢(shì)要求，一次活動(dòng)突出一個(gè)主題,一項(xiàng)內(nèi)容找準(zhǔn)一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，加強(qiáng)思想教育的效果。少先隊(duì)活動(dòng)中注意樹(shù)立精品意識(shí),以傳統(tǒng)活動(dòng)帶動(dòng)特色教育。在慶祝少先隊(duì)建隊(duì)五十五周年活動(dòng)中，學(xué)校邀請(qǐng)關(guān)工委老，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的校歌演唱比賽和隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。月我們根據(jù)團(tuán)市委的要求,開(kāi)展了“情滿校園愛(ài)心助學(xué)明信片義賣(mài)”活動(dòng)，學(xué)生們爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)，共買(mǎi)出明信片份。此外，“迎國(guó)慶"書(shū)畫(huà)比賽、“校園英語(yǔ)歌曲大獎(jiǎng)賽"、“愛(ài)國(guó)主義集體詩(shī)歌朗誦比賽”等校園文化活動(dòng)也卓有成效.這些活動(dòng)的開(kāi)展，在不斷培養(yǎng)少先隊(duì)員能力素質(zhì)、增強(qiáng)集體凝聚力的同時(shí),也營(yíng)造了文明高雅、積極向上的校園文化氛圍。(）以興趣小組活動(dòng)為切入口，拓寬素質(zhì)教育和文明創(chuàng)建的內(nèi)涵。一年來(lái)，學(xué)校非常重視學(xué)生課外活動(dòng)的開(kāi)展,努力培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好。將每周二、四中午固定為“英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練”活動(dòng)時(shí)間。利用中午和周六上午時(shí)間開(kāi)設(shè)了多個(gè)興趣小組，由學(xué)生自愿選擇組成，由專(zhuān)門(mén)教負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo).事實(shí)證明,這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅豐富了校園生活，陶冶了美好情操，而且培養(yǎng)了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，取得了良好的成效。七巧板、航模小組在市比賽中均獲組織獎(jiǎng)和個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng);美術(shù)興趣小組學(xué)生的作品在校多次展出，并在市級(jí)比賽中多次獲獎(jiǎng)；英語(yǔ)興趣小組學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力明顯提高，在校園文化藝術(shù)節(jié)上嶄露頭角；學(xué)校網(wǎng)球隊(duì)獲嘉興市團(tuán)體亞軍，其中女隊(duì)獲冠軍；學(xué)校舞蹈隊(duì)學(xué)生的舞蹈獲市二等獎(jiǎng)、撥子書(shū)獲浙江省二等獎(jiǎng)，合唱隊(duì)在市校園歌曲比賽中獲銀獎(jiǎng)；田徑隊(duì)在今年市比賽中獲塊金牌、塊銀牌、塊銅牌；蔣超磊獲市千人棋王賽冠軍；機(jī)器人小組獲嘉興市團(tuán)體二等獎(jiǎng)……（）開(kāi)展“培育民族精神、弘揚(yáng)孝敬美德"的活動(dòng)，深化文明創(chuàng)建活動(dòng)的主題.今年我們根據(jù)上級(jí)要求，深入扎實(shí)地開(kāi)展“孝敬教育"，并進(jìn)行了“培育民族精神、弘揚(yáng)孝敬美德”的系列活動(dòng).學(xué)生孝敬美德的培養(yǎng),是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，決不是靠一朝一夕，一個(gè)活動(dòng)，一堂課能解決的。我們小學(xué)自××年月日創(chuàng)辦以來(lái)，在市教育局關(guān)工委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，廣泛的開(kāi)展孝敬教育，取得了明顯成效。我們充分的利用各種教育手段和途徑,使孝敬教育形式多樣，內(nèi)容豐富,達(dá)到了細(xì)水長(zhǎng)流,潛移默化的教育作用。各輔導(dǎo)員充分的利用讀報(bào)課、自修課、晨會(huì)課、班會(huì)課等時(shí)間進(jìn)行孝敬教育，我們根據(jù)局關(guān)工委下發(fā)的孝敬教育材料、市十佳孝星的事跡為藍(lán)本，廣泛的宣傳偉人、古人及身邊的孝敬事跡，比如:本學(xué)期學(xué)校關(guān)工委老精心收集了中華二十四孝故事資料，隊(duì)員們?nèi)耸忠环?會(huì)說(shuō)會(huì)演，并制作展板，把中華二十四孝故事用專(zhuān)板的形式展現(xiàn)給學(xué)生。學(xué)校十分重視孝敬教育的實(shí)踐性,以節(jié)假