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文檔簡介
2022年遼寧省新高考物理試卷試題數(shù):15,總分:1001.(單選題,4分)如圖所示,橋式起重機主要由可移動“橋架”“小車”和固定“軌道”三部分組成。在某次作業(yè)中橋架沿軌道單向移動了8m,小車在橋架上單向移動了6m。該次作業(yè)中小車相對地面的位移大小為()
A.6mB.8mC.10mD.14m2.(單選題,4分)2022年1月,中國錦屏深地實驗室發(fā)表了首個核天體物理研究實驗成果。表明我國核天體物理研究已經(jīng)躋身國際先進行列。實驗中所用核反應(yīng)方程為X+Mg→Al,已知X、Mg、Al的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,真空中的光速為c,該反應(yīng)中釋放的能量為E。下列說法正確的是()A.X為氘核HB.X為氚核HC.E=(m1+m2+m3)c2D.E=(m1+m2-m3)c23.(單選題,4分)一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,某時刻的波形如圖所示,關(guān)于質(zhì)點P的說法正確的是()A.該時刻速度沿y軸正方向B.該時刻加速度沿y軸正方向C.此后周期內(nèi)通過的路程為AD.此后周期內(nèi)沿x軸正方向遷移為λ4.(單選題,4分)如圖所示,蜘蛛用蛛絲將其自身懸掛在水管上,并處于靜止狀態(tài)。蛛絲OM、ON與豎直方向夾角分別為α、β(α>β)。用F1、F2分別表示OM、ON的拉力,則()A.F1的豎直分力大于F2的豎直分力B.F1的豎直分力等于F2的豎直分力C.F1的水平分力大于F2的水平分力D.F1的水平分力等于F2的水平分力5.(單選題,4分)完全失重時,液滴呈球形,氣泡在液體中將不會上浮。2021年12月,在中國空間站“天宮課堂”的水球光學實驗中,航天員向水球中注入空氣形成了一個內(nèi)含氣泡的水球。如圖所示,若氣泡與水球同心,在過球心O的平面內(nèi),用單色平行光照射這一水球。下列說法正確的是()A.此單色光從空氣進入水球,頻率一定變大B.此單色光從空氣進入水球,頻率一定變小C.若光線1在M處發(fā)生全反射,光線2在N處一定發(fā)生全反射D.若光線2在N處發(fā)生全反射,光線1在M處一定發(fā)生全反射6.(單選題,4分)一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a變化到狀態(tài)b,其體積V和熱力學溫度T變化圖像如圖所示,此過程中該系統(tǒng)()A.對外界做正功B.壓強保持不變C.向外界放熱D.內(nèi)能減少7.(單選題,4分)如圖所示,一小物塊從長1m的水平桌面一端以初速度v0沿中線滑向另一端,經(jīng)過1s從另一端滑落。物塊與桌面間動摩擦因數(shù)為μ,g取10m/s2。下列v0、μ值可能正確的是()A.v0=2.5m/sB.v0=1.5m/sC.μ=0.28D.μ=0.258.(多選題,6分)粒子物理研究中使用的一種球狀探測裝置橫截面的簡化模型如圖所示。內(nèi)圓區(qū)域有垂直紙面向里的勻強磁場,外圓是探測器。兩個粒子先后從P點沿徑向射入磁場,粒子1沿直線通過磁場區(qū)域后打在探測器上的M點。粒子2經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后打在探測器上的N點。裝置內(nèi)部為真空狀態(tài),忽略粒子重力及粒子間相互作用力。下列說法正確的是()A.粒子1可能為中子B.粒子2可能為電子C.若增大磁感應(yīng)強度,粒子1可能打在探測器上的Q點D.若增大粒子入射速度,粒子2可能打在探測器上的Q點9.(多選題,6分)如圖所示,行星繞太陽的公轉(zhuǎn)可以看作勻速圓周運動。在地圖上容易測得地球—水星連線與地球—太陽連線夾角α,地球—金星連線與地球—太陽連線夾角β,兩角最大值分別為αm、βm,則()A.水星的公轉(zhuǎn)周期比金星的大B.水星的公轉(zhuǎn)向心加速度比金星的大C.水星與金星的公轉(zhuǎn)軌道半徑之比為sinαm:sinβmD.水星與金星的公轉(zhuǎn)線速度之比為:10.(多選題,6分)如圖所示,帶電荷量為6Q(Q>0)的球1固定在傾角為30°光滑絕緣斜面上的a點,其正上方L處固定一電荷量為-Q的球2,斜面上距a點L處的b點有質(zhì)量為m的帶電球3,球3與一端固定的絕緣輕質(zhì)彈簧相連并在b點處于靜止狀態(tài)。此時彈簧的壓縮量為,球2、3間的靜電力大小為。迅速移走球1后,球3沿斜面向下運動。g為重力加速度,球的大小可忽略,下列關(guān)于球3的說法正確的是()A.帶負電B.運動至a點的速度大小為C.運動至a點的加速度大小為2gD.運動至ab中點時對斜面的壓力大小為mg11.(問答題,6分)某同學要將一小量程電流表(滿偏電流為250μA,內(nèi)阻為1.2kΩ)改裝成有兩個量程的電流表,設(shè)計電路如圖(a)所示,其中定值電阻R1=40Ω,R2=360Ω。
(1)當開關(guān)S接A端時,該電流表的量程為0~___mA;
(2)當開關(guān)S接B端時,該電流表的量程比接在A端時___(填“大”或“小”);
(3)該同學選用量程合適的電壓表(內(nèi)阻未知)和此改裝電流表測量未知電阻Rx的阻值,設(shè)計了圖(b)中兩個電路。不考慮實驗操作中的偶然誤差,則使用___(填“甲”或“乙”)電路可修正由電表內(nèi)阻引起的實驗誤差。12.(問答題,8分)某同學利用如圖所示的裝置測量重力加速度,其中光柵板上交替排列著等寬度的遮光帶和透光帶(寬度用d表示)。實驗時將光柵板置于光電傳感器上方某高度,令其自由下落穿過光電傳感器。光電傳感器所連接的計算機可連續(xù)記錄遮光帶、透光帶通過光電傳感器的時間間隔Δt。
(1)除圖中所用的實驗器材外,該實驗還需要___(填“天平”或“刻度尺”);
(2)該同學測得遮光帶(透光帶)的寬度為4.50cm,記錄時間間隔的數(shù)據(jù)如表所示,編號1遮光帶2遮光帶3遮光帶…Δt/(×10-3s)73.0438.6730.00…根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),可得編號為3的遮光帶通過光電傳感器的平均速度大小為v3=___m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
(3)某相鄰遮光帶和透光帶先后通過光電傳感器的時間間隔為Δt1、Δt2,則重力加速度g=___(用d、Δt1、Δt2表示);
(4)該同學發(fā)現(xiàn)所得實驗結(jié)果小于當?shù)氐闹亓铀俣?,請寫出一條可能的原因:___。13.(問答題,10分)2022年北京冬奧會短道速滑混合團體2000米接力決賽中,我國短道速滑隊奪得中國隊在本屆冬奧會的首金。
(1)如果把運動員起跑后進入彎道前的過程看作初速度為零的勻加速直線運動,若運動員加速到速度v=9m/s時,滑過的距離x=15m,求加速度的大??;
(2)如果把運動員在彎道滑行的過程看作軌道為半圓的勻速圓周運動,如圖所示,若甲、乙兩名運動員同時進入彎道,滑行半徑分別為R甲=8m、R乙=9m,滑行速率分別為v甲=10m/s、v乙=11m/s,求甲、乙過彎道時的向心加速度大小之比,并通過計算判斷哪位運動員先出彎道。14.(問答題,12分)如圖所示,光滑水平面AB和豎直面內(nèi)的光滑圓弧導軌在B點平滑連接,導軌半徑為R。質(zhì)量為m的帶正電小球?qū)⑤p質(zhì)彈簧壓縮至A點后由靜止釋放,脫離彈簧后經(jīng)過B點時的速度大小為,之后沿軌道BO運動。以O(shè)為坐標原點建立直角坐標系xOy,在x≥-R區(qū)域有方向與x軸夾角為θ=45°的勻強電場,進入電場后小球受到的電場力大小為mg。小球在運動過程中電荷量保持不變,重力加速度為g。求:
(1)彈簧壓縮至A點時的彈性勢能;
(2)小球經(jīng)過O點時的速度大??;
(3)小球過O點后運動的軌跡方程。15.(問答題,18分)如圖所示,兩平行光滑長直金屬導軌水平放置,間距為L。abcd區(qū)域有勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小為B,方向豎直向上。初始時刻,磁場外的細金屬桿M以初速度v0向右運動,磁場內(nèi)的細金屬桿N處于靜止狀態(tài)。兩金屬桿與導軌接觸良好且運動過程中始終與導軌垂直。兩桿的質(zhì)量均為m,在導軌間的電阻均為R,感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場及導軌的電阻忽略不計。
(1)求M剛進入磁場時受到的安培力F的大小和方向;
(2)若兩桿在磁場內(nèi)未相撞且N出磁場時的速度為,求:
①N在磁場內(nèi)運動過程中通過回路的電荷量q;
②初始時刻N到ab的最小距離x;
(3)初始時刻,若N到cd的距離與第(2)問初始時刻的相同、到ab的距離為kx(k>1),求M出磁場后不與N相撞條件下k的取值范圍。
2022年遼寧省新高考物理試卷參考答案與試題解析試題數(shù):15,總分:1001.(單選題,4分)如圖所示,橋式起重機主要由可移動“橋架”“小車”和固定“軌道”三部分組成。在某次作業(yè)中橋架沿軌道單向移動了8m,小車在橋架上單向移動了6m。該次作業(yè)中小車相對地面的位移大小為()
A.6mB.8mC.10mD.14m【正確答案】:C【解析】:位移是從起點到終點的有向線段。
【解答】:解:小車先隨橋架在水平方向上運動8m,小車豎直方向上運動了6m,所以總的位移為x=m=10m,故C正確,ABD錯誤;
故選:C。
【點評】:本題是基礎(chǔ)題,緊扣位移的概念,抓住位移的方向從起點指向終點。2.(單選題,4分)2022年1月,中國錦屏深地實驗室發(fā)表了首個核天體物理研究實驗成果。表明我國核天體物理研究已經(jīng)躋身國際先進行列。實驗中所用核反應(yīng)方程為X+Mg→Al,已知X、Mg、Al的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,真空中的光速為c,該反應(yīng)中釋放的能量為E。下列說法正確的是()A.X為氘核HB.X為氚核HC.E=(m1+m2+m3)c2D.E=(m1+m2-m3)c2【正確答案】:D【解析】:根據(jù)質(zhì)量數(shù)守恒和電荷數(shù)守恒得出X的類型;根據(jù)質(zhì)量虧損的定義和質(zhì)能方程完成分析。
【解答】:解:AB、根據(jù)電荷量守恒可知,X的電荷量為1,根據(jù)質(zhì)量數(shù)守恒可知,X的質(zhì)量數(shù)為1,則X表示質(zhì)子H,故AB錯誤;
CD、這個核反應(yīng)中釋放的核能為:E=(m1+m2-m3)c2,故C錯誤,D正確;
故選:D。
【點評】:本題主要考查了愛因斯坦質(zhì)能方程,熟悉電荷量守恒和質(zhì)量數(shù)守恒,結(jié)合質(zhì)能方程即可完成分析。3.(單選題,4分)一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,某時刻的波形如圖所示,關(guān)于質(zhì)點P的說法正確的是()A.該時刻速度沿y軸正方向B.該時刻加速度沿y軸正方向C.此后周期內(nèi)通過的路程為AD.此后周期內(nèi)沿x軸正方向遷移為λ【正確答案】:A【解析】:根據(jù)“平移法”可知P在該時刻速度方向;根據(jù)a=-判斷此時刻P質(zhì)點的加速度方向;振動質(zhì)點不會隨波遷移。
【解答】:解:A、簡諧橫波沿x軸正方向傳播,根據(jù)“平移法”可知P在該時刻速度沿y軸正方向,故A正確;
B、根據(jù)a=-可知此時刻P質(zhì)點的加速度沿y軸負方向,故B錯誤;
C、P不在平衡位置,波峰、波谷處,所以此后周期內(nèi)通過的路程不為A,故C錯誤;
D、振動質(zhì)點不會隨波遷移,只能在平衡位置兩側(cè)做往復(fù)振動,故D錯誤。
故選:A。
【點評】:本題主要是考查機械波的特點,知道機械波傳播的是振動的形式,因此機械波可以傳遞能量、傳遞信息,在波的傳播方向上,各質(zhì)點只在各自的平衡位置附近振動,并不隨波定向遷移。4.(單選題,4分)如圖所示,蜘蛛用蛛絲將其自身懸掛在水管上,并處于靜止狀態(tài)。蛛絲OM、ON與豎直方向夾角分別為α、β(α>β)。用F1、F2分別表示OM、ON的拉力,則()A.F1的豎直分力大于F2的豎直分力B.F1的豎直分力等于F2的豎直分力C.F1的水平分力大于F2的水平分力D.F1的水平分力等于F2的水平分力【正確答案】:D【解析】:對結(jié)點O受力分析,根據(jù)共點力平衡條件可知水平分力的關(guān)系,再根據(jù)豎直方向受力平衡結(jié)合數(shù)學方法解得。
【解答】:解:CD、對結(jié)點O受力分析可得,水平方向上有F1sinα=F2sinβ,即F1的水平分力等于F2的水平分力,故D正確,C錯誤。
AB、對結(jié)點O受力分析可得,豎直方向上有F1cosα+F2cosβ=mg
整理可得F1=,F(xiàn)2=
則F1的豎直分量為F1x=
F2的豎直分量為F2x=
因sinαcosβ-cosαsinβ=sin(α-β)>0可知,F(xiàn)2x>F1x,故AB錯誤。
故選:D。
【點評】:該題較為簡單,考查共點力的平衡問題,需要對結(jié)點受力分析,最根據(jù)共點力平衡條件即可解答。5.(單選題,4分)完全失重時,液滴呈球形,氣泡在液體中將不會上浮。2021年12月,在中國空間站“天宮課堂”的水球光學實驗中,航天員向水球中注入空氣形成了一個內(nèi)含氣泡的水球。如圖所示,若氣泡與水球同心,在過球心O的平面內(nèi),用單色平行光照射這一水球。下列說法正確的是()A.此單色光從空氣進入水球,頻率一定變大B.此單色光從空氣進入水球,頻率一定變小C.若光線1在M處發(fā)生全反射,光線2在N處一定發(fā)生全反射D.若光線2在N處發(fā)生全反射,光線1在M處一定發(fā)生全反射【正確答案】:C【解析】:光的頻率是由光源決定的,與介質(zhì)無關(guān),根據(jù)幾何關(guān)系分析入射角與折射角的關(guān)系,從而分析全反射情況。
【解答】:解:AB、光的頻率是由光源決定的,與介質(zhì)無關(guān),頻率不變,故AB錯誤。
CD、可看出光線1入射到水球的入射角小于光線2入射到水球的入射角,則光線1在水球外表面折射后的折射角小于光線2在水球外表面折射后的折射角,設(shè)水球半徑為R、氣泡半徑為r、光線經(jīng)過水球后的折射角為α、光線進入氣泡的入射角為θ,根據(jù)幾何關(guān)系有:=,可得出光線2的θ大于光線1的θ,故若光線1在M處發(fā)生全反射,光線2在N處一定發(fā)生全反射,故C正確,D錯誤。
故選:C。
【點評】:光線從球體入射時,法線則是入射點與球心的連線;注意光的頻率是由光源決定的.6.(單選題,4分)一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a變化到狀態(tài)b,其體積V和熱力學溫度T變化圖像如圖所示,此過程中該系統(tǒng)()A.對外界做正功B.壓強保持不變C.向外界放熱D.內(nèi)能減少【正確答案】:A【解析】:根據(jù)一定質(zhì)量的理想氣體的狀態(tài)方程pV=CT分析出氣體壓強的變化,結(jié)合熱力學第一定律完成分析。
【解答】:解:A、根據(jù)圖像可知,氣體的體積變大,說明氣體對外界做正功,故A正確;
B、根據(jù)一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)方程的公式=C結(jié)合圖像可知,圖線的斜率表示壓強的倒數(shù),從狀態(tài)a變化到狀態(tài)b的過程中,斜率不斷減小,壓強不斷變大,故B錯誤;
CD、根據(jù)圖像可知,氣體的體積變大,說明氣體對外界做功,而因為溫度升高,理想氣體不考慮分子勢能,則氣體的內(nèi)能增大,根據(jù)熱力學第一定律ΔU=Q+W可知,這個過程中Q>0,即此過程中氣體從外界吸熱,故CD錯誤;
故選:A。
【點評】:本題主要考查了一定質(zhì)量的理想氣體的狀態(tài)方程,結(jié)合公式pV=CT以及圖像分析出壓強的變化,同時利用熱力學第一定律即可完成解答。7.(單選題,4分)如圖所示,一小物塊從長1m的水平桌面一端以初速度v0沿中線滑向另一端,經(jīng)過1s從另一端滑落。物塊與桌面間動摩擦因數(shù)為μ,g取10m/s2。下列v0、μ值可能正確的是()A.v0=2.5m/sB.v0=1.5m/sC.μ=0.28D.μ=0.25【正確答案】:B【解析】:物塊做勻變速運動,根據(jù)位移判斷速度的大小,根據(jù)受力分析判斷摩擦因數(shù)。
【解答】:解:AB、物塊水平沿中線做勻減速直線運動,則
==
由題干知
x=1m,t=1s,v>0
代入數(shù)據(jù)有v0<2m/s,故A不可能,B可能;
CD、對物塊做受力分析有
a=-μg,
v2-v02=2ax
整理有.
v02-2ax>0
由于v0<2m/s可得μ<0.2,故CD不可能。
故選:B。
【點評】:本題比較新穎,考查學生對規(guī)律知識的理解和靈活應(yīng)用的能力。8.(多選題,6分)粒子物理研究中使用的一種球狀探測裝置橫截面的簡化模型如圖所示。內(nèi)圓區(qū)域有垂直紙面向里的勻強磁場,外圓是探測器。兩個粒子先后從P點沿徑向射入磁場,粒子1沿直線通過磁場區(qū)域后打在探測器上的M點。粒子2經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后打在探測器上的N點。裝置內(nèi)部為真空狀態(tài),忽略粒子重力及粒子間相互作用力。下列說法正確的是()A.粒子1可能為中子B.粒子2可能為電子C.若增大磁感應(yīng)強度,粒子1可能打在探測器上的Q點D.若增大粒子入射速度,粒子2可能打在探測器上的Q點【正確答案】:AD【解析】:根據(jù)粒子的運動軌跡分析出對應(yīng)的電性;
根據(jù)牛頓第二定律分析出速度或磁感應(yīng)強度改變后對運動的影響。
【解答】:解:AB、由題圖可看出粒子1沒有偏轉(zhuǎn),說明粒子1不帶電,則粒子1可能為中子;粒子2向上偏轉(zhuǎn),根據(jù)左手定則可知粒子2應(yīng)該帶正電,故A正確,B錯誤;
C、由以上分析可知粒子1為中子,則無論如何增大磁感應(yīng)強度,粒子1都不會偏轉(zhuǎn),故C錯誤;
D、粒子2在磁場中洛倫茲力提供向心力,有
解得:
可知若增大粒子入射速度,則粒子2的半徑增大,粒子2可能打在探測器上的Q點,故D正確。
故選:AD。
【點評】:本題主要考查了帶電粒子在磁場中的運動,理解粒子的受力特點和運動類型,結(jié)合牛頓第二定律即可完成解答。9.(多選題,6分)如圖所示,行星繞太陽的公轉(zhuǎn)可以看作勻速圓周運動。在地圖上容易測得地球—水星連線與地球—太陽連線夾角α,地球—金星連線與地球—太陽連線夾角β,兩角最大值分別為αm、βm,則()A.水星的公轉(zhuǎn)周期比金星的大B.水星的公轉(zhuǎn)向心加速度比金星的大C.水星與金星的公轉(zhuǎn)軌道半徑之比為sinαm:sinβmD.水星與金星的公轉(zhuǎn)線速度之比為:【正確答案】:BC【解析】:根據(jù)萬有引力提供向心力得出公轉(zhuǎn)周期和向心加速度的大小關(guān)系;
根據(jù)幾何關(guān)系得出半徑的比值關(guān)系,從而得出線速度的大小關(guān)系。
【解答】:解:AB、根據(jù)萬有引力提供向心力有
可得:;
因為水星的公轉(zhuǎn)半徑比金星小,故可知水星的公轉(zhuǎn)周期比金星??;水星的公轉(zhuǎn)向心加速度比金星的大,故A錯誤,B正確;
C、設(shè)水星的公轉(zhuǎn)半徑為R水,地球的公轉(zhuǎn)半徑為R地,當α角最大時有
同理可得:
所以水星與金星的公轉(zhuǎn)半徑之比為
R水:R金=sinαm:sinβm,故C正確;
D、根據(jù)
可得:
結(jié)合前面的分析可知
v水:v金=,故D錯誤;
故選:BC。
【點評】:本題主要考查了萬有引力定律的相關(guān)應(yīng)用,理解物體做圓周運動的向心力來源,結(jié)合幾何關(guān)系和萬有引力定律即可完成分析。10.(多選題,6分)如圖所示,帶電荷量為6Q(Q>0)的球1固定在傾角為30°光滑絕緣斜面上的a點,其正上方L處固定一電荷量為-Q的球2,斜面上距a點L處的b點有質(zhì)量為m的帶電球3,球3與一端固定的絕緣輕質(zhì)彈簧相連并在b點處于靜止狀態(tài)。此時彈簧的壓縮量為,球2、3間的靜電力大小為。迅速移走球1后,球3沿斜面向下運動。g為重力加速度,球的大小可忽略,下列關(guān)于球3的說法正確的是()A.帶負電B.運動至a點的速度大小為C.運動至a點的加速度大小為2gD.運動至ab中點時對斜面的壓力大小為mg【正確答案】:BCD【解析】:根據(jù)對小球的受力分析得出小球的電性;
根據(jù)動能定理得出a點的速度;
根據(jù)對小球的受力分析,結(jié)合庫侖定律和對稱性分析出小球的受力情況。
【解答】:解:A、由題意可知三小球構(gòu)成一個等邊三角形,小球1和3之間的力大于小球2和3之間的力,彈簧處于壓縮狀態(tài),故小球1和3一定是斥力,小球1帶正電,故小球3帶正電,故A錯誤;
B、小球3運動至a點時,彈簧的伸長量等于,根據(jù)對稱性可知,小球2對小球3做功為0;彈簧彈力做功為0,根據(jù)動能定理得:
解得:,故B正確;
C、小球3在b點時,設(shè)小球3的電荷量為q,有
設(shè)彈簧的彈力為F,根據(jù)受力平衡,沿斜面方向有
解得:
小球運動至a點時,彈簧的伸長量等于,根據(jù)對稱性可知
解得:a=2g,故C正確;
D、當運動至ab中點時,彈簧彈力為0,此時小球2對小球3的拉力為
斜面對小球的支持力為
根據(jù)牛頓第三定律可知,小球?qū)π泵娴膲毫Υ笮閙g,故D正確;
故選:BCD。
【點評】:本題主要考查了庫侖定律的相關(guān)應(yīng)用,要熟悉物體的受力分析,結(jié)合幾何關(guān)系和對稱性即可完成解答。11.(問答題,6分)某同學要將一小量程電流表(滿偏電流為250μA,內(nèi)阻為1.2kΩ)改裝成有兩個量程的電流表,設(shè)計電路如圖(a)所示,其中定值電阻R1=40Ω,R2=360Ω。
(1)當開關(guān)S接A端時,該電流表的量程為0~___mA;
(2)當開關(guān)S接B端時,該電流表的量程比接在A端時___(填“大”或“小”);
(3)該同學選用量程合適的電壓表(內(nèi)阻未知)和此改裝電流表測量未知電阻Rx的阻值,設(shè)計了圖(b)中兩個電路。不考慮實驗操作中的偶然誤差,則使用___(填“甲”或“乙”)電路可修正由電表內(nèi)阻引起的實驗誤差?!菊_答案】:1;大;乙【解析】:(1)根據(jù)歐姆定律結(jié)合電路構(gòu)造分析出電表的量程;
(2)根據(jù)電阻的變化結(jié)合電路構(gòu)造分析出電流表量程的變化;
(3)根據(jù)實驗原理分析出實驗誤差的產(chǎn)生和消除。
【解答】:解:(1)由圖可知當S接A時,R1和R2串聯(lián)接入電路,和電流表并聯(lián),滿偏時電流表兩端的電壓為
此時R1和R2的電流為
所以總電流為
I總=Im+I=0.75mA+0.25mA=1mA
即量程為0~1mA。
(2)當開關(guān)S接B端時,由圖可知R1和電流表串聯(lián)再和R2并聯(lián),由于和電流表并聯(lián)的電阻變小,當電流表滿偏時,流過R2的電流變大,干路電流變大,即量程變大,所以比接在A端時大。
(3)圖甲是電流表的外接法,誤差是由于電壓表的分流引起的;圖乙是電流表的內(nèi)接法,誤差是由于電流表的分壓引起的,因為題目中電壓表電阻未知,故采用圖乙的方法可以修正由電表內(nèi)阻引起的實驗誤差。
故答案為:(1)1;(2)大;(3)乙
【點評】:本題主要考查了電表改裝的相關(guān)知識,理解電路構(gòu)造,根據(jù)歐姆定律和實驗原理即可完成分析。12.(問答題,8分)某同學利用如圖所示的裝置測量重力加速度,其中光柵板上交替排列著等寬度的遮光帶和透光帶(寬度用d表示)。實驗時將光柵板置于光電傳感器上方某高度,令其自由下落穿過光電傳感器。光電傳感器所連接的計算機可連續(xù)記錄遮光帶、透光帶通過光電傳感器的時間間隔Δt。
(1)除圖中所用的實驗器材外,該實驗還需要___(填“天平”或“刻度尺”);
(2)該同學測得遮光帶(透光帶)的寬度為4.50cm,記錄時間間隔的數(shù)據(jù)如表所示,編號1遮光帶2遮光帶3遮光帶…Δt/(×10-3s)73.0438.6730.00…根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),可得編號為3的遮光帶通過光電傳感器的平均速度大小為v3=___m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
(3)某相鄰遮光帶和透光帶先后通過光電傳感器的時間間隔為Δt1、Δt2,則重力加速度g=___(用d、Δt1、Δt2表示);
(4)該同學發(fā)現(xiàn)所得實驗結(jié)果小于當?shù)氐闹亓铀俣?,請寫出一條可能的原因:___?!菊_答案】:刻度尺;1.5;;光柵板受到空氣阻力的作用【解析】:(1)根據(jù)實驗原理選擇合適的實驗器材;
(2)根據(jù)測速原理結(jié)合運動學公式計算出光電傳感器的平均速度;
(3)根據(jù)運動學公式計算出重力加速度的大小;
(4)根據(jù)實驗原理結(jié)合實驗現(xiàn)象分析出可能的原因。
【解答】:接:(1)該實驗測量重力加速度,不需要天平測量質(zhì)量;需要用刻度尺測量遮光帶的寬度,故需要刻度尺;
(2)根據(jù)平均速度的計算公式可知
(3)根據(jù)勻變速直線運動平均速度等于中間時刻的速度,則
則
可得:g=
(4)光柵板的長度明顯,下落過程中受到空氣阻力的影響,所以豎直向下的加速度小于重力加速度。
故答案為:(1)刻度尺;(2)1.5;(3);(4)光柵板受到空氣阻力的作用。
【點評】:本題主要考查了牛頓第二定律的驗證實驗,根據(jù)實驗原理掌握正確的實驗操作,結(jié)合運動學公式和牛頓第二定律即可完成分析。13.(問答題,10分)2022年北京冬奧會短道速滑混合團體2000米接力決賽中,我國短道速滑隊奪得中國隊在本屆冬奧會的首金。
(1)如果把運動員起跑后進入彎道前的過程看作初速度為零的勻加速直線運動,若運動員加速到速度v=9m/s時,滑過的距離x=15m,求加速度的大??;
(2)如果把運動員在彎道滑行的過程看作軌道為半圓的勻速圓周運動,如圖所示,若甲、乙兩名運動員同時進入彎道,滑行半徑分別為R甲=8m、R乙=9m,滑行速率分別為v甲=10m/s、v乙=11m/s,求甲、乙過彎道時的向心加速度大小之比,并通過計算判斷哪位運動員先出彎道?!菊_答案】:
【解析】:(1)由速度—位移公式解答;
(2)由圓周運動的向心加速度定義解答。
【解答】:解:(1)由v2=2ax,解得:a==m/s2=2.7m/s2,
(2)a=m/s2=12.5m/s2,
a=m/s2=,
則:=,
T=,
T=,
因為,故甲先出彎道。
答:(1)加速度的大小為2.7m/s2;
(2)甲、乙過彎道時的向心加速度大小之比為,甲運動員先出彎道。
【點評】:本題考查勻變速直線運動規(guī)律和向心加速度的知識,關(guān)鍵是熟記規(guī)律和定義。14.(問答題,12分)如圖所示,光滑水平面AB和豎直面內(nèi)的光滑圓弧導軌在B點平滑連接,導軌半徑為R。質(zhì)量為m的帶正電小球?qū)⑤p質(zhì)彈簧壓縮至A點后由靜止釋放,脫離彈簧后經(jīng)過B點時的速度大小為,之后沿軌道BO運動。以O(shè)為坐標原點建立直角坐標系xOy,在x≥-R區(qū)域有方向與x軸夾角為θ=45°的勻強電場,進入電場后小球受到的電場力大小為mg。小球在運動過程中電荷量保持不變,重力加速度為g。求:
(1)彈簧壓縮至A點時的彈性勢能;
(2)小球經(jīng)過O點時的速度大??;
(3)小球過O點后運動的軌跡方程?!菊_答案】:
【解析】:(1)根據(jù)能量守恒定律得出彈簧的彈性勢能;
(2)根據(jù)動能定理計算出小球的速度;
(3)根據(jù)力的合成分解結(jié)合牛頓第二定律得出加速度,根據(jù)運動學公式完成分析。
【解答】:解:(1)小球從A到B,根據(jù)能量守恒定律得:
=mgR
(2)小球從B到O,根據(jù)動能定理得:
解得:vO=
(3)小球運至O點是速度豎直向上,受重力和電場力作用,將電場力分解到x軸和y軸上,則x軸方向有
qEcos45°=max
豎直方向有
qEsin45°-mg=may
解得:ax=g;ay=0
說明小球從O點開始以后的運動為x軸方向做初速度為零的勻加速直線運動,y軸方向做勻速直線運動,即做類平拋運動,則有
,y=vOt
聯(lián)立解得:y2=6Rx
答:(1)彈簧壓縮至A點時的彈性勢能為mgR;
(2)小球經(jīng)過O點時的速度大??;
(3)小球過O點后運動的軌跡方程為y2=6Rx。
【點評】:本題主要考查了動能定理的相關(guān)應(yīng)用,熟悉力的合成和分解,根據(jù)運動的獨立性和運動學
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