第頁共頁醫(yī)生實____結醫(yī)生實____結醫(yī)生實____結1一、實習時間20__年x月x日二、實習地點__醫(yī)院三、實習內容果然，來科室報到的第一天就遇到了CPR，看到老師們忙里忙外，動作迅速，配合默契，我卻傻了眼?？粗闹艿膬x器只知道名稱卻不懂如何使用，只能機械的聽從老師的吩咐干些雜活。在幾輪胸外按壓之后，醫(yī)生也讓我上臺按壓。這是我第一次在真人身上按壓，當時的我雖然有些害怕，整理但絲毫不敢怠慢，一心想著搶救生命。我邊按壓邊看著病人的臉，多想他清醒過來啊，可心電監(jiān)護儀上的數(shù)據卻在時刻提醒大家病人的離去急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。經歷此事后，我更深化地體會到了到護士工作的藝術性和專業(yè)性。在急診實習期間，通過各位老師的熱情指導，耐心言傳身教，我熟悉了急救藥品，學會了心電監(jiān)護、CPR、自動洗胃法、除顫儀，呼吸機的使用流程和靜脈輸液、皮試、肌注等各項護理操作。四、實習體會在這極其短暫的四周時間里，最大的體會就是急診室護理工作特點：急、忙、雜。急診病人發(fā)病，急，變化快，因此，我們都必須分秒必爭，迅速處理，爭取搶救時間。急診病人來診時間、人數(shù)及危重程度難以意料，隨機性大，可控性小，因此，平時要做到既有分工，又有合作，從而使工作忙而不亂。來急診的四周，時間實在是太短暫了，我才剛剛熟悉急診室的環(huán)境構造，各班的工作職責就要走了，真的好舍不得??！五、實____結總之感謝我的帶教老師給我的悉心教誨，及護士長的合理安排。我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實結實的操作技能，更豐富深沉的理論知識，走進接下來所有科室，進步臨床護理工作才能，對護理事業(yè)盡心盡責！醫(yī)生實____結2從實習生涯開場，不斷適應新的環(huán)境成了一個我們必然要應對的現(xiàn)實，每個科室四周的時刻，不長不短，但一樣的時刻里，不一樣的卻是感受與回憶。手術室，雖然一道小小的門，但似乎隔出了兩個世界，這扇門聚集了無數(shù)焦急等待的目光，這扇門也承載了無數(shù)工作者的追求與付出。那里，對于患者來說是一個神秘而寄托于期望的地方；對于家屬來說是一個不舍分開而又萬分牽掛的地方；對于醫(yī)生來說是一個搶救生命實現(xiàn)自我價值的地方；對于手術室護士來說是一個呵護生命奉獻自我像家一樣的地方；對于初出茅廬的我們，那里是把我們對生命的敬畏轉化為工作熱情的地方，是我們擺正自己的位置，從根底學習的地方，是我們把書上學到的南丁格爾精神透過理論深深扎入心底的地方。在那里，我們竭盡全力，只為更加接近我們的夢想。初次進入手術室感覺要比其他科室生疏，人們都穿著一樣的衣服，戴著帽子、口罩，各自繁忙著。讓我們不禁有些不知所措，不知該做什么，該如何去做。而這時，細心而認真的帶教老師們?yōu)槲覀冎敢朔较?，從根本的小事開場，悉心教誨我們，并給我們適應和練習時機，讓我們從迷茫的境地中走出來，以一份自信與熱情迎接我們的實習生活。從一無所知到漸漸熟悉，再到可以獨立完成一些根本的工作任務與操作，雖然每一天重復著一樣的事情，但我們已將其轉換為一種習慣，正因從中我們學習到了書本上不曾包含的知識，也感受到了老師對我們的幫助與保護。我個人認為，帶教老師最重要的并不是我們多少知識，而是我們如何身為一名手術室護士所應具備的素質以及為人處事的原那么。所謂先學會做人再學如何做事，堅信在手術室也不例外。老師的鼓勵與肯定是對我們莫大的鼓勵，而老師所反復要求的“慎獨”精神我們也一向謹記于心。很感謝老師對我們的寬容與幫助，可能我們只是上百名實習生中的一個，但對于我們來說，手術室的老師們卻成為永不磨滅的記憶，在這屈指可數(shù)的實習科室中，手術室可能是最個性也是最難忘的一站，當然，期望有時機我們還可以再回到那里。雖然即將分開，但不會忘記老師的教誨，不會忘記以前一向“駐守”的手術間，不會忘記這一片象征生命莊嚴與期望的綠色，不會忘記我們在手術室經歷的點點滴滴，我們把所經歷的當做是一種鍛煉與磨礪，為我們以后的學習與生活打下更好的根底。堅信，無影燈會像一座燈塔一樣為我們前進的道路增光添亮。如今，我們將步入下一個科室，期望手術室的各位老師工作順利，而我們也將把手術室的工作精神與要求銘刻于心。我們不曾停頓腳步，正因心中的夢想；我們不曾放下，正因只有自己能決定命運的方向；我們不得迷失，正因謙遜與好學是每個人應所具備的品質；我們不曾遺忘，正因對幫助自己的人要心懷感恩，真誠感謝，不起道別，期望我們有時機還會再見。醫(yī)生實____結3醫(yī)生，在大多數(shù)人眼里是一個很高尚的職業(yè)，因為治病救人，因為奉獻。作為一名剛進醫(yī)院實習的學生來說，我有太多的忐忑與不安，面對病人，面對老師，但也很慶幸，能看到很多東西，能直接接觸感受，一個家庭的悲歡離合、一個人的堅強與軟弱，一名醫(yī)生、一群醫(yī)務工作者、一個醫(yī)院燃燒不息著。有時候更讓人感動的是，本不該屬于你的關心落在你心坎，醫(yī)生便是。一直都有想做外科的想法，或者說是大局部人想到醫(yī)生，首先想到的都會是外科醫(yī)生，所以自己也會想在這樣的位置，受人矚目。而在普外科實習了一個月，有的更多的是心疼，是感動，是感謝。在普外科，我跟的老師是郝順心，郝〔好〕醫(yī)生，郝〔好〕老師，很順溜，這樣讀起來。剛開場的時候很興奮，因為可以看做手術，假如運氣好的話還可以做老師的助手；后來一天兩三臺手術，一天站7、8個小時，還要開醫(yī)囑，還要完成病例的書寫。剛開場的時候我們什么忙也幫不了，而又湊巧老師收的病人又多，所以就只能看著老師忙，我們幫著打打小雜。一連一個星期郝老師都沒有回家，一直留在醫(yī)院，值班室或者醫(yī)院的員工宿舍，常常吃飯也不按點，有時吃飯的時候吃一半，值班室的門就被病人敲響了，問郝老師在嗎。有幾次看著老師一邊吃飯一邊和自己兩歲的兒子視頻，總覺得心里酸酸的。有一次手術，一個23歲的男孩，背部長了一個隆突性的腫瘤，需要手術切除。術中本來是局麻下進展的，后來情況不佳，轉為全麻下。此時根據病史和手術，判斷腫瘤很可能是惡性的，而且周圍已經粘黏，但沒有病理結果支持；而手術已進展了較長時間。因為腫瘤邊界不清，很難切干凈，主任建議盡快完成手術，郝老師卻堅持既然病人來做一回手術，躺在這個手術臺上，不管以后會不會復發(fā)，但這次能切干凈就盡量的切干凈，把肉眼能看見的全切了。所以，手術又延長了1個小時。我沒有不贊同主任的意思，因為每個人考慮的點不同。我知道，郝老師是個追求完美的人，用如今的流行語說，就是有點強迫癥吧。但總覺得，這點強迫癥，讓醫(yī)院有了更多的人情味。終于一大波病人來潮過后，我趁著喘氣的當兒，問郝老師：老師，你一兩個星期衰敗家，師母不會有意見嗎？老師聳聳肩：早就習慣啦，沒什么了。很簡單的答復，我卻覺得表達了很多，早就習慣了把自己投入這份工作中，早就習慣了這樣的責任與使命感，早就習慣了病人至上、生命至上。每次去病房給病人換藥，病人之間就會笑呵呵的說，郝醫(yī)生的學生又來換藥啦。我們也笑著應答。一次一老倆口說了句，郝醫(yī)生是個好醫(yī)生吶，你們倆小醫(yī)生跟著他也肯定會成為個好醫(yī)生的，我笑著給婆婆貼紗布，心里也深深的震撼著，醫(yī)生做到這個份上是挺不容易的。有病人惦記著自己的好，郝老師心里也特別滿足吧。而我有這樣一個老師作為典范，我也挺幸運的。出科了，我想我會一直記著這樣一個個子不高，總是有一下巴胡茬的老師。醫(yī)生實____結4明天我就分開我實習將近一年的實習醫(yī)院，不否認它有讓人不滿及無奈的地方，但它又確實給了我學習及鍛煉的平臺，所以在心底更多的是感謝，多少會有些不舍。這里的人和事不完全完美，但也值得記憶。走過留下痕跡?；叵脒@近一年的實習醫(yī)生生活，我努力過，放縱過，積極過，消沉過，哭過，笑過。這過程比當初想象的要復雜些，偏向于美妙?，F(xiàn)實與夢想的落差，我承受了。不能改變就適應吧。一直我都覺得想得到想要的就要先付出。假如不付出也得到了，那很幸運?？墒钦l一直被幸運倦顧了？沒有吧。適應的過程讓我學會適應的第一個科室是：普外科，泌尿外科及腦外科的合并科室，這里形成了我的實習醫(yī)生的風格。我的直屬老師是普外科的。那天被老師領到科室的即刻就被帶到手術室去了，還完全沒心理準備。當然那次我沒上臺，老師說：這次你就先感受下這里的氣氛吧，下次再上臺。當我看到老師拿著手術刀在病人的術口切時，我好緊張，想就這樣切了嗎?真的的切了喔！盡管在學校時在尸體上切過，在活人身上還是覺得害怕，這只是開場。開場逃脫不了的命運：開驗單、拿病歷、送病歷、拿驗單、貼驗單、送病人去做檢查、寫病歷。有人不能承受，抱怨：我是來學習的，怎么像打雜似的。我想：是啊。怎么這樣子?但再想想：假如老師教我，那我?guī)屠蠋煾尚┈嵉氖乱膊贿^分吧。做完了老師會有時間更耐心教我吧。如今還沒完全進入機器人時代，分工不會那么清楚吧。結果我還是很樂意干打雜的事。當是學習的一個過程吧。剛開場什么都是痛苦的。比方寫病歷，起初不怎么會問病史，曾因病人不配合，我被氣哭了。寫一份病歷，少那么重寫兩三遍，多那么重寫上十遍，花好多時間。我覺得不會比公雞下蛋容易。過度了就好，熟悉后再寫一份病歷40分鐘左右就行了。再比方初上手術臺前也是很痛苦的，從洗手、穿手術衣到戴手套一直被手術室護士盯得緊緊的，常常被罵。以致我一度對穿手術衣及戴手套有恐懼感?！澳阌袥]有無菌觀念!”“你會不會戴手套！”“注意你的無菌范圍！”有時我覺得我沒錯，心想：跟你有仇??！雖然很不爽，但我還是會按她們的意思去做。終于一天她們嚴肅的臉變得溫順了。剛開場上手術臺時，我只有看、拉鉤、打打結及剪剪線頭的分，可我還是很喜歡上手術。沒多久，不知是時機來了還是什么的，我可以當?shù)谝恢至耍g后，小余老師很快樂說：很好，助手就是這樣當?shù)?。好的助手不用主刀說什么，也知道該干什么。此后小余老師很放手，我有了更多的動手時機。即使不缺人，我也還可以做第一助手?？上且粋€半月沒時機當上主刀。出了第一個科室，到其他科室，無論是有手術的科室還是沒手術的科室的適應過程都差不多。老師都是從不放手到放手逐漸過度。各科的直屬老師普外科：小余老師是個認真、慎重、友好的老師。那次當?shù)谝恢趾笏e的老師說：她—我的大弟子，很不錯。對我就說：假如我女兒有你那么大就好了。我覺得他很會說話。剛開場時我問病史時沒注意到要保護病人的隱私。他告訴我要注意保護病人的隱私，假如涉及到要獨問，不要給病人帶來不必要的費事。小賴老師呢是個淡定、愛開玩笑、友好的老師。他寫的字很難看。一次寫病歷他重復寫了一句，他大叫：都是你的害的。我一看當然幸災樂禍：哈……你要重寫了。結果他沒重寫說：我沒看見。就繼續(xù)往下寫。我當時就傻了：這也行？后來我寫的字越來越丑了。每次遇到急診我都會很慌張。他總是很淡定地說：別慌，慌什么？漸漸我學會淡定了，連說慌都容易些了。醫(yī)生實____結5從七月份到xx縣xx鎮(zhèn)畜牧站實習以來，本人在畜牧站各位領導，前輩的正確領導下，在指導老師的正確指導下，堅持邊學習邊理論，有問題及時問，實際操作不過關，及時請老師傅和前輩，努力學習，知難而進，在實習期間加強自己的創(chuàng)新意識，不斷加強自身的專業(yè)技術。認真學習本職工作所必須的各項業(yè)務知識，力求做到干一行、專一行、精一行。認真學習和執(zhí)行《中華人民共和國動物防疫法》、《xx縣動物防疫條例》以及有關畜牧獸醫(yī)法規(guī)，同時加強根底理論知識學習，堅持看《中獸醫(yī)》、《動物藥理和毒理》等書籍，通過不斷學習，思想理論素養(yǎng)得到進一步完善，及時掌握畜牧獸醫(yī)科技的新進展，新動向，積極探究新理論，研究新方法，使本人工作業(yè)務有了很大進展，積累了較多的工作經歷，大大進步了自己的工作程度。而且還立足本職，實在做好了職責范圍內的畜牧獸醫(yī)工作，并獲得了顯著的成績，得到了領導和師傅們的充分肯定?，F(xiàn)將實習以來的工作情況總結如下：一、動物防疫工作自今年7月到站實習以來，本人一直在xx鎮(zhèn)畜牧站從事畜牧獸醫(yī)實習工作。堅持按照上級春秋兩季突擊免疫、常年補針的工作要求。幾個月來伴隨師傅做其所分片包干的鳳凰村、白果、付家壩社區(qū)三個村的動物防疫工作，在跟隨尹師傅實習的這段時間實現(xiàn)了這三個村社區(qū)的“免疫密度100%，免疫抗體保護率達85%以上”的防控目的，通過努力，本轄區(qū)內的動物防疫工作這個季度處于全鎮(zhèn)前列。今年入秋時，我已能掌握各季節(jié)打什么預防針，和準確找到預防動物的針刺部位，能很好的做到家畜和家禽的預防工作。通過這段時間的實習，我知道了，理論大于理論，起初我由針刺時找不準部位、不敢下針到能準確找到預防動物的針刺部位，又快又準的注射預防藥物，雖然我的專業(yè)技能有進步了，但是這只是一小局部，還有很多缺乏的地方，因此我要在以后的工作中更加努力的去學習去掌握、和強化技能，面對困難時要知難而上。二、檢疫工作每個月屠宰場都會定期屠宰，我每次隨站上的前輩前往屠宰場進展豬肉的衛(wèi)生檢疫，期間嚴格按照國家有關《動物檢疫法》規(guī)定的操作規(guī)程進展在對豬的檢疫。在第一次去檢疫時我有很多地方不知道，而且檢疫合格的標準是什么我也不清楚、需要檢疫的部位有哪些，也不是很清楚，但是，我卻不灰心，我仔細聽前輩們在檢疫過程中說的檢疫重點，并記錄他們檢疫的部位和檢疫要求，回到站上，我趕忙查閱書籍，記錄不懂之處，然后求老師傅，將不清楚的地方和自己理解的說與師傅，請師傅幫我指出我缺乏的地方，和理解錯誤的地方，每次檢疫回來都將自己的心得寫下來，作為以后的工作參考。經過兩個月的檢疫實習我已能按照國家有關《動物檢疫法》規(guī)定的操作規(guī)程對豬進展檢疫，從宰前檢疫到宰后檢疫的每一個步驟都非常細致，確保群眾吃上放心肉，2個月來，經本人檢疫檢出有問題的生豬4頭，有問題豬肉100斤，并對這些問題豬及其產品的屠主做了耐心細致的思想工作，且按有關規(guī)定做好無害化處理，減少和防止了病死豬肉的上市銷售，保證了群眾吃上放心肉，從而保護了人民群眾的生命安康。三、養(yǎng)豬技術隨著畜牧獸醫(yī)事業(yè)的迅速開展，不斷吸收應用國內新理論、新知識、新技術、新方法，新型養(yǎng)殖業(yè)的崛起，收到廣闊養(yǎng)殖大戶的青睞，在xx鎮(zhèn)的“城市之鄉(xiāng)”農業(yè)開展園內就有一個小型豬場，園區(qū)環(huán)境衛(wèi)生一流，豬場的衛(wèi)生符合環(huán)境衛(wèi)生標準，我在場內負責幾頭商品豬和兩頭野豬的喂養(yǎng)的，起初對商品豬的喂養(yǎng)不是很理解，在尹師傅的指導下，我一步一步的對養(yǎng)豬開場進展理論，養(yǎng)殖其實有很多的學問，我在喂養(yǎng)豬期間遇到太多太多的問題，例如：豬在遇到各種病時，治療期間喂養(yǎng)的食量是多少，每天分幾次喂等等等等。同時在喂養(yǎng)新進的野豬時，我起初也是摸不著頭腦，于是我請教養(yǎng)殖場的專職養(yǎng)殖員，每天觀察投食時間，野豬的活動規(guī)律和習性，漸漸的掌握了一些。通過實習期間所學到的養(yǎng)殖技術，我發(fā)現(xiàn)自身專業(yè)方面還有很多的缺乏，因此在以后的工作中，我將更加努力的學習和探究，不斷提升自己的專業(yè)技能。四、人工繁殖技術輸精技術是項非常考驗自身功底和操作的技能，在養(yǎng)殖戶眼里，一個獸醫(yī)是否稱職，他的繁殖技術就能看出來，假如人工受精技術把握的好，母豬在發(fā)情期間受孕幾率高，懷胎數(shù)量多，這對養(yǎng)殖戶來說是件好事，因為產仔數(shù)量多，能多賺錢，反之假如人工受精技術掌握的不好，時間把握的不準確就會降低母豬受孕率，懷胎數(shù)量也少，從而影響?zhàn)B殖戶的消費效益，同時也耽誤了這個季度豬的繁殖。所以在起初，我隨尹師傅實習期間，我認真觀察師傅人工繁殖技術時的操作順序，記錄要領，掌握豬發(fā)情期間的繁殖時間和在什么時間段人工受精對豬的受孕最好，同時有的母豬在發(fā)情期間并不是都溫順，要輕拍它的后背，在進展人工受精，通過這4個月的實習，我已掌握了人工繁殖的技術，能再最適宜發(fā)情期間對母畜進展人工受精。通過這段時間實習，我發(fā)現(xiàn)我的繁殖技術還是很粗糙，確實有待進步，在以后的工作工作中，要不斷強化自己的專業(yè)技能。五、學習和進步畜牧獸醫(yī)工作是一項技術性很強的工作，要做好該項工作必須掌握大量的理論知識和豐富的理論經歷，在這4個月工作中我一直抓緊空余時間進展學習，通讀和熟悉有關專業(yè)知識，并利用所學理論知識在工作中理論，積累了一定的工作經歷，業(yè)務程度不斷進步。目前正參加xx縣農發(fā)局組織的畜牧獸醫(yī)學習，積極參加畜牧站安排的學習。多4個月來我一直在基層從事畜牧獸醫(yī)工作，在工作的各個方面因為有尹師傅的帶著和指導都得到了鍛煉和進步，加上長期的專業(yè)知識學習，我已具備了較系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)技術程度，純熟掌握了各項操作技能，積累了豐富的工作經歷，在技術程度、以及應變才能等各方面都已到達了一定的高度。在今后的工作中，我將更加刻苦學習，力爭把專業(yè)技術程度提得更高，并創(chuàng)新開展工作，更好地全心全意為廣闊人民群眾效勞。xxx醫(yī)生實____結6在骨科實習的一個月里，大大小小的手術經歷了二十多個，值過三個夜班，一個周末白班?？梢哉f，通過這些手術以及術后的處理，使我學到了很多。不僅有技術上的，還有人文關心上的。在這短短的30天里，痛苦與快樂并存。而最大的痛苦，莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。骨折按照不同的角度有不同的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進展手術復位，而閉合骨折可根據手法復位的情況及病情嚴重程度決定是否需要切開復位。當一個下肢骨折確定要進展手術切開復位，那么在手術之前都要將整個創(chuàng)肢消毒。消毒的過程是這樣的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術臺上的，當我們消過腿的正面及側面之后，你就會發(fā)現(xiàn)問題，腿與手術臺接觸的局部如何消毒?對，你的想法完全正確——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情遠沒有你想象的那么簡單和輕松。很多人以為只需要抬一下腿嘛，沒什么大不了的?？墒?，當腿骨斷開之后，斷端會變成一把極其鋒利的刀，假如我們單純的抬高患肢，在重力作用下，骨折錯開的角度越大，周圍血管神經損傷的幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說的好，胳膊擰不過大腿，當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不碰到手術臺的情況下保持5分鐘，你會發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會懊悔早上沒多吃一點早餐。呵呵，是不是有點痛苦啊?手術室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，而且手術室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無菌標準的動作就會立即招致她們的不滿，很多實習醫(yī)生因此挨過不少罵，而我那么因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的訓練，所以在手術室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經不再把我當成一個學生，而是當成一個標準的手術醫(yī)生來對待。我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術小組的李正維教授看在眼里，所以他對我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術，他主刀，一共上臺了5個人，他，他手下的住院醫(yī)生，進修醫(yī)生，還有一個他的研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術上，我完成了自己首次表演。當時的情況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當他打完第一個骨釘之后，對我說，小楊，來，你來打。我當時很興奮。在那三個大夫羨慕的目光的注視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進股骨內，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿意的點了點頭。這對我是極大的鼓勵。手術后在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵，我感覺自己的目的更加明確了，動力更足了。我相信，我不會辜負他的期望的!醫(yī)生實____結7時間很快，已在xx麻醉科三個月，期間自己努力了，也進步了不少，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的時機。如今的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。短短的三個月我們不可能變得老練，不可能獨當一面，在科室里呆了三個月，深深的認識自己的缺點以及缺乏之處，理論知識不夠扎實，理論操作不夠完善，從醫(yī)是一輩子的事情，活到老學到老，是我們所要面對以及付諸行動的，只有理論與理論相結合才能造就一名合格的醫(yī)務工作者，我們要學的還很多，要走的路也還很長。工作上我可以認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開朗，樂于與別人溝通，有很強的團隊協(xié)作才能；責任感強，可以很好的完成領導交付的工作，和同事之間可以通力合作，關系相處融洽而和睦。xx醫(yī)院始終堅持“愛心奉獻”的宗旨和“一切以病人為中心”的理念，努力建立一家技術化、效勞個性化、工作程序化、環(huán)境溫馨化、醫(yī)院品牌化的現(xiàn)代化醫(yī)院，能在這樣的一家醫(yī)院學習進步，我感到很榮幸。如今可以在麻醉科學習工作我很興奮，沖動。因為我是臨床專業(yè)的，所以剛進麻醉科室對于麻醉專業(yè)知識惡補了一陣子，如今也養(yǎng)成了每晚花上一兩小時補補理論知識?？剖依锩總€前輩老師都可以諄諄教誨我們，手把手的我們他們自己對于麻醉領域的獨特見解與體會，經歷畢竟是有些書本上所欠缺的，這讓我們倍感彌足珍惜。在這里我真的很感謝蔣優(yōu)君老師，她不僅能當面指正我們的缺點與缺乏，而且對于麻醉專業(yè)知識她可以不厭其煩的給我們講解，讓我們懂得很多，學會很多，而且也防止了許多。徐元紅、余云蘭、戶長龍還有張義幾位老師，對于生活的態(tài)度，以及對于工作的那份責任，我在他們身上也學到了很多。王新主任的一句話令我記憶深化“麻醉這一行業(yè)要么不出事，一出就是大事，所以做事要慎而重之”，這句話讓我時刻謹記，我想這能讓我在今后從事這已行業(yè)的路走的更遠更長。遇到解決不了的我們會及時上報領導前輩，不逞強逞能，這不僅是對自己負責也是對病人，同事負責。我覺得做人起碼要有一份責任心，更何況是在從事醫(yī)務這一行業(yè)。麻醉醫(yī)生又被稱作手術室里的內科醫(yī)生，不但要純熟各種麻醉操作技術，確保病人手術無痛、手術順利進展，而且還要利用先進的儀器隨時監(jiān)測病人的生命功能，如發(fā)現(xiàn)由于手術、麻醉或病人的原有疾病產生威脅病人生命的問題，就采取各種治療措施，維持病人生命功能的穩(wěn)定，保證病人的平安。所以在這個崗位我們馬虎不得，膽大心細，這才是干麻醉的必要前提，眼勤手快這恰是我們做事的根本準繩。在xx醫(yī)院上班的日子里，我喜歡上了麻醉這份工作，想在這里漸漸成長成材，成為一名合格的正式xx醫(yī)院里的職工，三個月的學習與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風，不斷地完善自己，為了自己的明天，xx的明天作出一番成績。醫(yī)生實____結8很快樂在**市中醫(yī)院進展了十個月的中醫(yī)全科醫(yī)師臨床實習，能有這么好的一次學習時機我非?？鞓?，也倍加珍惜。按照全科醫(yī)師培訓要求，結合我自身存在的缺乏，我在市中醫(yī)院選擇了腎病科、腦病科、中醫(yī)專家門診、腦病門診、糖尿病科、影像科以及心電圖等科室作為我學習的重點科室。在學習期間，我嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，努力做到不遲到，不早退，不無故曠工擅離工作崗位，對待病人和藹可親，態(tài)度良好。在專業(yè)技術方面勤學苦練，虛心聽取老師講解，認真做好筆記，不懂就問，努力將所學的理論知識和根本技能用于理論，不斷總結學習方法和臨床經歷，盡力進步獨立考慮，獨立解決問題，獨立工作的才能。此外學習期間我踴躍參加了醫(yī)院及各科室的政治學習、業(yè)務學習和各項活動，使自己的學習生活更加充實。通過近一年的學習，我收獲很大，不僅學到了許多專業(yè)知識，也掌握了一些學習技巧和方法，開拓了考慮解決問題的新思路。理解了許多臨床常見病，多發(fā)病以及一些慢性病中醫(yī)治療的獨特療效，感受到了祖國醫(yī)學的博大精深。體會到了愛崗敬業(yè)，無私奉獻的高貴品格，更感受到了市中醫(yī)院領導及各位老師的熱情待人、平易近人的風范。最后，衷心感謝市中醫(yī)院的領導在我們的學習期間給予的關心和幫助，我們將帶著市中醫(yī)院良好的醫(yī)德醫(yī)風返回我們的工作崗位繼續(xù)為患者效勞，做一名優(yōu)秀合格的醫(yī)務工作者。實習醫(yī)師：xx年日月醫(yī)生實____結9時間很快，已在xx醫(yī)學專用科三個月，期間自己努力了，也進步了不少，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的時機。如今的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。短短的三個月我們不可能變得老練，不可能獨當一面，在科室里呆了三個月，深深的認識自己的缺點以及缺乏之處，理論知識不夠扎實，理論操作不夠完善，從醫(yī)是一輩子的事情，活到老學到老，是我們所要面對以及付諸行動的，只有理論與理論相結合才能造就一名合格的醫(yī)務工作者，我們要學的還很多，要走的路也還很長。工作上我可以認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開朗，樂于與別人溝通，有很強的團隊協(xié)作才能;責任感強，可以很好的完成領導交付的工作，和同事之間可以通力合作，關系相處融洽而和睦。xx醫(yī)院始終堅持“愛心奉獻”的宗旨和“一切以病人為中心”的理念，努力建立一家技術化、效勞個性化、工作程序化、環(huán)境溫馨化、醫(yī)院品牌化的現(xiàn)代化醫(yī)院，能在這樣的一家醫(yī)院學習進步，我感到很榮幸。如今可以在醫(yī)學專用科學習工作我很興奮，沖動。因為我是臨床專業(yè)的，所以剛進醫(yī)學專用科室對于醫(yī)學專用專業(yè)知識惡補了一陣子，如今也養(yǎng)成了每晚花上一兩小時補補理論知識?？剖依锩總€前輩老師都可以諄諄教誨我們，手把手的我們他們自己對于醫(yī)學專用領域的獨特見解與體會，經歷畢竟是有些書本上所欠缺的，這讓我們倍感彌足珍惜。在這里我真的很感謝蔣優(yōu)君老師，她不僅能當面指正我們的缺點與缺乏，而且對于醫(yī)學專用專業(yè)知識她可以不厭其煩的給我們講解，讓我們懂得很多，學會很多，而且也防止了許多。徐元紅、余云蘭、戶長龍還有張義幾位老師，對于生活的態(tài)度，以及對于工作的那份責任，我在他們身上也學到了很多。王新主任的一句話令我記憶深化“醫(yī)學專用這一行業(yè)要么不出事，一出就是大事，所以做事要慎而重之”，這句話讓我時刻謹記，我想這能讓我在今后從事這已行業(yè)的路走的更遠更長。遇到解決不了的我們會及時上報領導前輩，不逞強逞能，這不僅是對自己負責也是對病人，同事負責。我覺得做人起碼要有一份責任心，更何況是在從事醫(yī)務這一行業(yè)。醫(yī)學專用醫(yī)生又被稱作手術室里的內科醫(yī)生，不但要純熟各種醫(yī)學專用操作技術，確保病人手術無痛、手術順利進展，而且還要利用先進的儀器隨時監(jiān)測病人的生命功能，如發(fā)現(xiàn)由于手術、醫(yī)學專用或病人的原有疾病產生威脅病人生命的問題，就采取各種治療措施，維持病人生命功能的穩(wěn)定，保證病人的平安。所以在這個崗位我們馬虎不得，膽大心細，這才是干醫(yī)學專用的必要前提，眼勤手快這恰是我們做事的根本準繩。在xx醫(yī)院上班的日子里，我喜歡上了醫(yī)學專用這份工作，想在這里漸漸成長成材，成為一名合格的正式xx醫(yī)院里的職工，三個月的學習與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風，不斷地完善自己，為了自己的明天，xx的明天作出一番成績。醫(yī)生實____結10差不多也實習快兩個月了。每天的生活好象都是那么的程序化。8點交接班，接著查房，再就是開醫(yī)囑，開藥，換藥，拆線，開化驗單...要不就混到手術室里去看看手術咯.下午一般都很空閑，有事就去晃晃.晚上還好，還有點自己支配的時間。也許這個就是我以后多年的生活吧...交接班各個病室的時間都不怎么一樣，第一天去的時候問清楚就是拉。查房跟著老師走就是拉，如今醫(yī)院的`等級制度已經不是那么的森嚴了，不過最好還是走在老師后面好...開醫(yī)囑有些老師不會讓實習同學做的，但也有放手讓做的.其實也不是那么的難拉，如今的抗生素太多拉，商品名也多，不過用的最多的還是青霉素，頭孢類，奎諾酮類。多看看以前老師開的東西，就可以熟悉拉，抗生素這東西貴的死，還有藥代表經常跑來推銷...根本的醫(yī)囑還是要會開的長期醫(yī)囑：**科護理常規(guī)、*級護理、普食or半流質or流質or禁食、(是否陪護)、(吸氧)臨時醫(yī)囑：明晨抽血查r，e4a，肝腎功能，血糖...，明晨留大小便查r，急抽血查...最普通的那個補液還是要理解10%葡萄糖500ml/維生素c2.0/維生素b60.2/10%氯化鉀10ml/ivgtt換藥也許實習生做的最多的吧，無菌原那么是最重要的，不遵守可是會被罵的哦，口罩帽子要帶上，雖然有時帶教的老師也不帶...無菌器械開包后的時限要注意，例如持物筒只能用4-6個小時，換藥時用的絡合碘別倒的太多，要不護士會說你浪費，一般換藥都是兩把鉗子，要注意一把是不接觸污染物的，另一把是接觸的，所以夾取棉球時必需要不接觸那把，而且棉球里浸的太多的絡合碘不要擠會到換藥碗里，傷口的換藥一般是從中間開場，往外面消毒，每次的范圍要比上次小，換完后就是重新蓋紗布，要注意的是光滑面接觸傷口，而最上面也要光滑面朝上。拆線一般帶教老師示范了一次拆線后就會讓你去做，其實還算簡單，無非就是用剪刀剪線撒.不過還是有要注意的東西.提線頭的鉗子要用接觸污染物的那把，剪線后應該往傷口方向拉出線，以防止傷口被拉開，雖然這種情況是很少的。開化驗單很多東西的簡寫還是要理解的，血-blood尿-urine大便-stool常規(guī)-r電解質-e4a肝功能lft腎功能-sps血糖-bs凝血功能-ptaptt血型-bg還有好多，我就列舉一些常用的.，還有一般手術病人常規(guī)都要做胸片，b超，心電圖·······進手術室，也許是很多人向往的，不過這里可是很容易被罵的哦，傳說中手術室的護士都很兇的。進手術室是要換衣服的，不換衣服進去就是想死...(有次看到一個直接穿著白大褂進去的...后來不曉得被怎么了...)帶好專門的口罩帽子再進無菌區(qū)，進去后別到處亂誑，碰壞什么東西可是賠不起的哦.手術假如可以上臺的話就需要穿手術衣，這之前要洗手，如今的洗手已經沒有幾年以前那么原始的絡合碘消毒了，都改消毒劑拉.有時候也許你看別人洗手會覺得很不標準，但當自己做起來的時候也會很多地方不怎么注意，多多熟悉下就會好的，洗好手一定要保持好姿勢，不然護士姐姐(阿姨)會要你重洗的。穿手術衣嘛，其實也就是注意下正反，要有人幫助.總之，熟能生巧.不過偶覺得只要有人看著我穿的時候我就會比擬的緊張，呵呵.帶手套也是，手不要接觸手套的外面局部，只有帶了手套的手才能接觸...明白這點就知道該怎么做了。實習生上手術一般沒什么太多動手，也就拉拉鉤，能做的最多的就是縫皮.也有要注意的，垂直進針，垂直出針，不能在皮下留有死腔，打結嘛，要多多練習就好拉。醫(yī)生實____結11又到了說再見的時候，兩個月的時間真的算起來很久，經歷起來太快。難說再見也期待著再見。這是我們第三個科室，但卻是實習以來老師對實習生最認真并且替我們什么都考慮周到。比方每天換工作服的衣柜，在這個科室第一次擁有了自己的衣柜和鑰匙，還有柜子上面可都愛的標簽。劉菲老師在我們還沒來之前就在微信群里跟我們聊天，解答我們一連串的問題，幫我們準備了很多，就像老朋友一樣，感受不到老師和學生的分級不同。從剛到科室時候的不知所措到如今的相對得心應手，老師們真的了我們太多東西：標準的操作流程，特色的病種分析^p，以及心臟解剖知識，心電圖等等。以前在學校的時候老師講的心電圖上課聽得懂下課就啥都就不會了，總覺得心電圖特別難懂，上次劉菲老師的一節(jié)課讓我們瞬間茅塞頓開，用很生動易懂的方式讓我們對心電圖有了更深層次的認識。每位老師都有自己的風格和特色，個個都是強人中的強中手，每次講課都會讓我們滿載而歸。無論我們遇到什么問題或者哪里出錯，老師們都會很耐心仔細地幫我們解答。我想我再忘不了10B心外科以及在這里發(fā)生的故事和每位老師。剛來第一周上的治療班，其實那天心里特別忐忑，因為不知道治療班我應該做什么，很迷茫又害怕做錯事。帶我的是劉媛老師，在我印象里她是個無論什么時候都非常冷靜果斷的老師，什么事情都難不倒她。剛去科室有很多不懂的，我就一直問這問那，劉媛老師非常耐心地跟我講治療班每天的工作流程，還有各樣東西都在哪里放，不夠的話在哪兒補足，以及高危藥品的擺放管理及為何使用。所以僅僅一周的治療班上下來我已經可以有信心有才能去做事。第二周就開場上夜班了，同樣迷茫作為第一個上夜班的實習生，帶我的是多多老師，一直覺得她是個特別得意也特別有責任心的老師。老師在做操作的時候就跟著老師看，學習如何在電腦上記錄，怎么記錄病人的出入量，怎么使用注射泵、微量泵，高危藥品如何標識及滴數(shù)調節(jié)。還記得第二天的夜班時和多多老師轉病房的時候發(fā)現(xiàn)有個病人心慌多汗臉色很差，就迅速給她量血壓、測血糖、量體溫、給予心電監(jiān)護、叫醫(yī)生等。那晚很忙但是也是在那晚我覺得這個職業(yè)真的不只是一個稱號，而是肩負著一種責任，病人的信任。你只有強大自己，去努力學習更多很多知識，盡自己所能做到時才不會辜負病人對你的信任。第三周開場就開場接觸臨床進入病房，去練習操作。這兩個月在實操上面純熟了太多太多：扎留置針、靜脈采血、動脈采血、心電圖、心電監(jiān)護等等。從最開場進入臨床時的不敢操作到如今的有底氣，多的不只是勇氣信心，更多的是對這一操作的理解和掌握。每次小講課，每位老師，不同的知識點，不同的方式，都有一個共同點，就是把這些全部帶給我們，我們。老師們，您們辛苦了！還有一件令我感觸很深的事。第五周的時候李媛媛老師和張靜漪老師帶我，讓我分管了一個病房，有天接診了一個病人，術前在我管的病房里，手術回來從重病室又搬回到了我管的那個病房，一直到他出院，所以對于他的病情，生命體征這些都比擬理解。每次去病房家屬都會很熱情，有天輸液的時候病人突然頭暈厲害，血壓急驟下降，我立馬去找醫(yī)生并說明情況，醫(yī)生過來看過后給予了處理。雖然這件事沒什么特別，但是我感觸很多。假如我對這個病人病情不理解，不知道他平時生命體征是什么樣，在醫(yī)生問我的時候我就答不上來，醫(yī)生就不能第一時間去處理病情。而且我們平時更多的都在執(zhí)行老師給的任務或是換液體扎針等，感受不到護士兩個字終究代表了什么，以及我們要肩負起的責任。在這件事上我清楚的感受到我們不能只機械性地去工作，并且要像老師們一樣去關注病人的病情，理解他們的根本情況，真正意義上做一名護士，而不是躲在老師身后的學生，要學會承當責任。醫(yī)生實____結12帶著一份希翼和一份茫然來到了楚雄州醫(yī)院，開場了我的實習生涯。從此，我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士，生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學轉變?yōu)獒t(yī)生，護士，病人。對于這三大轉變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手。手術室一個讓人聽了感覺很恐懼又很神秘的名詞，手術室的一道門將里外分割成兩個世界。讓它披上了一層神秘的面紗。所有科室中手術室是另我最向往的科室，正因手術室對我來說很神秘，我?guī)е闷嫘膩淼绞中g室實習。每一天早晨八點上班，更換好鞋戴好帽子口罩，換好手術室衣服才能進入限制區(qū)，更加增強了自己的無菌觀念，進入手術室的第一天，老師便對手術室的環(huán)境于器械向我們做了大致的說，讓我認識到理解環(huán)境和認識器械的重要好處——讓我們在最短的時刻內找到所需的物品，同時使我們認識到時刻就是生命。我們務必爭分奪秒！在手術室實習期間很榮幸上了兩臺手術，是剖宮產，我僅僅是幫助持吸引器為了更好的節(jié)約手術時刻，但是從內心里還是感覺時機的來之不易，從每一個小步驟中我深化體會到了手術過程中無菌要求的嚴格程度。我從刷手學起到穿手術衣，戴無菌手套。每一步都嚴格要求自己，以到達無菌的要求。在手術室我還學會了扎套管針，打大包，打器械包等。在手術室的實習中，強化了我的無菌觀念，增加了無菌原那么意識，讓我對洗手護士和巡迴護士的工作任務有了深化地認識和理解，使我加懂得工作之間與護士地配合，與醫(yī)生配合的重要性。在手術室實習的日子很短暫，使我理解到手術室刷手的步驟；認識手術器械；開，打無菌包；穿脫手術衣；戴脫無菌手套；無菌用物之供應；裝卸刀片；學會手術記錄單的填寫；手術前，中，后器械的清點等。每一個環(huán)節(jié)都是不可忽略的局部。對我來說，每個局部都是一種考驗和一份不可多得的珍貴經歷。原來，只有理論過才知道百看不如一練在手術室一個月的實習生活中感覺自己收獲很多，增長了很多見識包括護理知識上，也包括人際關聯(lián)方面。在思想教育形式上，充分發(fā)揮各科室優(yōu)秀護理人員的模范帶頭作用，不定期組織各科室進展學習，強化職工的法律意識、效勞意識和質量意識，加強根底護理質量、環(huán)節(jié)質量、終末質量的全面管理。以病人為中心，提倡人性化效勞，加強護患溝通。為了適應醫(yī)療效勞的需求，營造高層次的效勞理念和人文關心，樹立良好的社會形象，推動醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)定的開展，我院堅持以病人為中心，在尊重、明白、關心病人的根底上，為病人帶給溫馨、周到的人性化效勞，尊重病人的人格尊嚴，重視病人的人格心理需求，以限度地滿足病人的生理及心理需求，透過方便、快捷、熱情周到地為病人帶給優(yōu)質效勞，從根本上表達了以病人為中心的效勞宗旨。提倡人性化效勞，進步人性化效勞的理念，從效勞對象的特點和個性出發(fā)，開展護理效勞，以尊重病人，效勞于病人，順應時代開展和現(xiàn)代生活需要為切入點，不斷改善效勞措施。首先，職責護士要熱情接待病人，并把病人送至床邊，主動向病人或者家屬說病區(qū)環(huán)境，作息時刻、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等，及時發(fā)放護患聯(lián)絡卡，理解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。其次，交待特殊用藥、飲食的種類以及各種檢查考前須知、手術目的、手術大致經過、臥位、放置管道的注意點及撥管時刻，撫慰鼓勵病人，盡的發(fā)奮解決病人的后顧之憂。第三，帶給標準化效勞，做到“送藥到手，看服入口，服后再走”把親情化效勞納入工作之中，用充滿人愛的親情去慰藉患者，增強患者戰(zhàn)勝疾病的信心，促進早日康復。加強護患溝通是做好一切護理工作的前提和必要條件，護理部推行住院病人一日催促卡的應用，無形中催促了各科護士主動去觀察病情，又增加了護患溝通。縮短了護患之間的間隔，有效地預防過失事故的發(fā)生。為更好地開展護理工作起到良好的促進作用。護理部實行的一提倡三禁忌，提倡就是“見什么人說什么話”禁說三句“忌語”“我不知道，我正忙著，等一會兒再說”。有效地促進了護士與病人溝通的語言技巧。使催款這個很敏感的話題，不再成為醫(yī)護合作不愉快的導火線。重視進步護士整體素質，優(yōu)化護理隊伍。隨著醫(yī)學科學的開展，社會的需求，人們觀念的改變，對護士的整體素質提出了更高的要求。一個合格的護士不僅僅需要技術精湛，動作敏捷，富有同情心，護士的行為與盡職精神對護理事業(yè)的開展起到良好的推動作用。因此，護理部重點從三個方面著手抓。醫(yī)生實____結13作為一名骨科醫(yī)生，我的工作職責是投身醫(yī)學事業(yè)，為人民群眾的醫(yī)療衛(wèi)生、安康保健奉獻自己畢生精力。參加工作至今的理論工作，我對自己工作有很多的考慮和感受，在這里我就近一年的實習期來本人的政治思想，道德修養(yǎng)，工作作風，醫(yī)療技術等四個方面作一下簡單的陳述。一、努力學習，不斷進步政治理論程度和素質在政治思想方面，始終堅持黨的道路、方針、政策，認真學____的精神，并把它作為思想的綱領，行動的指南。充分利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，努力學習各種科學理論知識，學習各種法律、法規(guī)和黨政策，領會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同領導保持一致，保證在理論工作上不偏離正確的軌道，始終堅持全心全意為人民效勞的主導思想，堅持改革、開展和不斷進取，不斷進步自己的政治理論程度，積極參加醫(yī)院組織的各種政治學習及教育活動。二、恪盡職守，重視自身道德修養(yǎng)在實習工作中，本人深切的認識到一個合格的醫(yī)生應具備的素質，要做一名好醫(yī)生，首先要有高度的責任心和細心刻苦的作風，同時要對病人有高度的同情心，術前多與病人溝通，多細致詢問病情，術后多觀察病情變化并及時處理。三、勤學苦練，不斷進步專業(yè)技術工作以來，本人深切的認識到一個合格的骨科醫(yī)生除了應具備的以上的素質外，豐富的理論知識和高超的專業(yè)技術是做好骨科醫(yī)生的前提。注重臨床科研工作，積極參加科內各項科研工作并獲得相關成績，并能堅持理論結合實際，總結臨床資料積極撰寫論文，同時認真完成各院校實習生及外院進修醫(yī)生的帶教工作，并能以身作那么，積極指導下一級醫(yī)生完成學習診治工作，并負責教學三基培訓、講課等，進一步進步自身根本理論知識。在過去的一年的實習期里，我獲得了一定的成績，但離我自己及組織的要求還有一定的差距。我將繼續(xù)踏實工作，不斷進步自身素質，在平凡的工作崗位上盡自己的努力，做好本職工作，不辜負組織上對我的培養(yǎng)和期望。醫(yī)生實____結14一、思想政治及醫(yī)德醫(yī)風方面1、全科醫(yī)護人員響應院黨委號召，積極參與院黨委組織的各項政治、學習活動，從思想、政治上與院黨委保持一致。繼續(xù)深化學習各種相關的法律、法規(guī)，如過失事故防范制度、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、傳染病防治法、醫(yī)療事故防范預案和處理條例等等，每月一次，并作好學習記錄和登記。2、堅持醫(yī)德標準加強醫(yī)德醫(yī)風建立，醫(yī)德醫(yī)風涉及醫(yī)院內涵建立和可持續(xù)開展的內在動力。要求所有醫(yī)護人員對照學習，共同進步。實在改良工作作風，不斷進步工作效率和效勞質量，建立效勞型、責任型、效能型、廉潔型科室。本著實事求是、真抓實干的工作態(tài)度，及時自查自糾，認真抓好民主評議醫(yī)德醫(yī)風建立。全體人員自覺承受社會監(jiān)視，樹立了微笑效勞，廉潔行醫(yī)的效勞理念，設身處地為病人著想，做到凡事都換位考慮“假設我是病人”，堅持做好關心每一位病人、做好每一項工作，加強與病人的溝通，加強與手術醫(yī)生的溝通，滿意地協(xié)助手術醫(yī)生完成各臺手術。二、醫(yī)療質量與患者平安1、根據醫(yī)院的安排和要求，認真部署和落實，進步醫(yī)療質量，保障醫(yī)療平安，保證醫(yī)療和護理質量，進步醫(yī)療效勞的平安性和有效性。2、完善醫(yī)療質量控制體系，強化醫(yī)療效勞質量管理，建立醫(yī)療質量持續(xù)改良機制。醫(yī)學專用科手術室是高風險的臨床科室，一切工作以質量為核心，為了把醫(yī)療護理質量真正擺上科室管理的核心地位，我們強化了各質量管理者的責任。各醫(yī)護小組將質量管理組織的作用進一步發(fā)揮，形成人人參與、各盡其責、層層把關的質量平安氣氛。3、落實各項核心制度，加強手術和醫(yī)學專用醫(yī)療平安管理。實行患者病情評估制度，加強圍