學(xué)生暑假活動總結(jié)10篇學(xué)生暑假活動總結(jié)1

漫長的暑假激起了我暑假參與社會實踐的決心。其實我有這個想法很久了。我想靠我的雙手和大腦賺到我需要的生活費。固然，我想通過個人的社會實踐閱歷來進(jìn)一步了解和熟悉這個社會。我始終在父母的愛護(hù)下長大，不知道外面的社會是怎樣的現(xiàn)實。也盼望能在這個實踐中增長見識，更重要的是想通過社會實踐來檢驗自己是否能融入這個社會的大家庭，找出自己在社會上的差距。

接近暑假，我們班開完班會，班長給我們每個人發(fā)了一份大學(xué)生暑期實踐活動登記表，要求我們暑假期間投身社會，為的就是從今積存社會閱歷。暑期社會實踐活動是學(xué)校訓(xùn)練向課外的延長，也是推動素養(yǎng)訓(xùn)練進(jìn)程的重要手段，有助于大學(xué)生接觸和了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才能的有效途徑，也是大學(xué)生回饋社會的良好形式。

拿到實習(xí)活動登記表，我們很興奮，參加爭論暑假做什么。有人說去大城市工作一個月，說真的能更快的進(jìn)入社會，更快的理解和認(rèn)可。有人說做家教，讓你擺脫當(dāng)教師的癮，穩(wěn)固學(xué)問。大家都表現(xiàn)出了前所未有的熱忱。其實我們早就很佩服學(xué)姐們利用業(yè)余時間做兼職?，F(xiàn)在最終輪到我們了。

放假回家，和父母爭論學(xué)校布置的暑期任務(wù)。他們都支持學(xué)校的打算，同意我暑假在社會上的做法。我也覺得這是熬煉自己的好時機(jī)。但是由于父母還是不放心我一個人出去打工，就幫我在親戚家找了一份相對輕松的工作。他們還和親戚商定，把我當(dāng)員工，讓我真的覺得踏入社會參與工作不簡單。第一次上班的時候真的很興奮，也很緊急。雖然和親戚一起去工作，心里還是很苦惱，但最終還是鼓起士氣承受了工作。其實我的工作是沒有時間限制的。我老板是開米廠的。我通常只是坐在辦公室里稱米飯，然后在他們吃完米飯后剝。操作挺簡潔的，但是剛接手的時候真的很焦急，由于忙的時候真的很忙。有時候一天或者一個時間有許多車的米賣，我會太忙，出錯。有時我不記得寫賣米人的名字，有時我遺忘寫米的品種，有時我遺忘寫日期、月份和年份。我真的覺得我當(dāng)時是完全慚愧的。這份工作沒有時間感。有空的時候，忙的時候會很晚。剛開頭工作的時候真的很受不了。忙的時候犯錯會被罵，不能和老板頂嘴，不然會被吵架。有時候賣糧食的人很煩。有時候他們不懂電子秤，所以不太信任我們，就和我們爭辯。我不得不一遍又一遍地向他們解釋。還有人疑心我們電子秤作弊，說我們米秤少，我不能發(fā)脾氣和他們爭辯。為了米廠的生意，只能和他們心平氣和的講解電子秤，很標(biāo)準(zhǔn)，但是電腦之類的東西就不成問題了。他們有時候在生意上跟我們爭米價，有時候跟我扯上關(guān)系，生氣了只能自己吞。不過老板有時候也會勸慰我，說做生意就是這樣，什么人都有。不要對他們太仔細(xì)。你會習(xí)慣的，你會好的。聽完這些，我就放心了，固然也學(xué)到了許多學(xué)問。

一個月的暑期實習(xí)很快就過去了，漸漸開頭習(xí)慣這種生活，習(xí)慣這種工作，犯的錯誤越來越少。老板還夸我適應(yīng)力量強(qiáng)，工作力量差。假如夏天想練，就來找我。當(dāng)時我有點舍不得離開。一個月的努力是有回報的。拿到工資的時候真的很快樂，但不是由于有錢拿，也不是由于最終完畢了辛苦的日子。這是由于我的努力得到了回報，我的實踐得到了回報?；叵肫饋碚娴挠X得很值，這個月學(xué)的東西也買不到。在工作完畢時，我做了如下總結(jié)：

1.擅長溝通：遇到不善經(jīng)商的人和固執(zhí)的人，真的要學(xué)會和他們溝通，不能和他們爭辯，要心平氣和的向他們解釋他們不懂的問題。當(dāng)我看到他們最終想通了，我真的很勝利;固然，你要和老板好好溝通。有些工作上的事情不能始終放在心里。有時候工作中有什么問題，要常常和老板溝通，準(zhǔn)時解決，這樣工作才會有動力，才不會想辭職。

2.急躁熱忱：工作時始終保持微笑，這樣會讓那些商人感到舒適，大家一起做生意也會很快樂;他們有的是第一次賣大米，不了解我們廠的根本流程。這個時候，你要熱忱地告知他們賣米的根本流程，這樣我們就可以省下許多的精力和時間，米廠也能更好的運轉(zhuǎn)。

3.勤勤懇懇：有時候一些微小的事情可以讓老板更觀賞你，更簡單升職。例如，當(dāng)我有空的時候，我清掃辦公室，整理文件，幫忙老板。

學(xué)生暑假活動總結(jié)2

作為一名馬上步入大四的學(xué)生，能夠利用這個暑假提前體驗實習(xí)經(jīng)受，對于日后的工作學(xué)習(xí)都是獲益良多的，大學(xué)生暑假實習(xí)報告。短短的一個多月的時間，雖然還不能學(xué)習(xí)得特別透徹，但是卻帶給我許多的感悟。

首先是查找實習(xí)單位。始終聽說找工作難，只有真正實踐，才能體會。對于一個沒有任何工作閱歷的大三學(xué)生來說，要想找份實習(xí)的工作是困難的。但正由于如此，更堅決了我的決心。經(jīng)過不斷努力，最終選擇了蘇州恒凱電氣有限公司。

其次是學(xué)習(xí)根本技能。進(jìn)了單位，全部的一切都是新奇的。小到收發(fā)傳真，大處處理定單，全部的一切都必需從頭學(xué)起，絲毫馬虎不得。比方收發(fā)傳真這樣的小事，必需認(rèn)真核對傳送的文件，發(fā)送的對方，收到的時間，這些看似微小的地方，容不得一絲過失。

經(jīng)過短暫的學(xué)習(xí)與適應(yīng)，我開頭試著開頭學(xué)習(xí)處理定單，實習(xí)報告《大學(xué)生暑假實習(xí)報告》。盡管在課堂上也學(xué)習(xí)過一些報價定單的根本學(xué)問，可是實際運用起來就顯得心有余而力缺乏了。究竟這一張張的單子，關(guān)系到的是上千上萬的生意，稍有差池，就會造成直接的經(jīng)濟(jì)損失。

除了這些工作外，我還負(fù)責(zé)整理內(nèi)部報價資料。

最終是為人處世方面。剛進(jìn)公司，面對的是領(lǐng)導(dǎo)，同事。突如其來的角色轉(zhuǎn)換，要求我必需自我調(diào)整適應(yīng)。如何處理好與同事之間的關(guān)系，是一門很大的學(xué)問。可能由于我的實習(xí)時間比擬短，所以還不至于產(chǎn)生沖突，但我想，在以后的工作中，難免會發(fā)生些磕磕碰碰，如何處理好這些小摩擦，還需要熬煉。

實習(xí)完畢的那天，心中還是有許多的不舍的。上班轉(zhuǎn)車的辛苦，整理資料的繁瑣……現(xiàn)在想來，都是一段美妙的回憶。

學(xué)生暑假活動總結(jié)3

要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟師傅有很好的溝通，加深彼此的了解。剛到公司，師傅并不了解你的工作學(xué)習(xí)潛力，不清晰你會做哪些工作，不清晰你想了解什么樣的學(xué)問，所以跟師傅建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不行獲缺的鑰匙。透過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機(jī)學(xué)問，一邊依據(jù)我的興趣賜予我更多的指導(dǎo)與幫助，例如我對網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排解，工作原理應(yīng)用等方面比擬感興趣，師傅就讓我和他一齊完成電腦故障排解工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計算機(jī)教科書上所沒有的學(xué)問，擁有了實踐閱歷，這才真正表達(dá)了學(xué)問的真正價值，學(xué)以致用。

在這段實習(xí)的日子里，我經(jīng)受了許多以前所沒有經(jīng)受過的事，就比方一次小的職責(zé)擔(dān)當(dāng)，我懂得職責(zé)與職責(zé)相匹配，但這卻是我熟悉到我以前的缺點，一個人在他的學(xué)生時代最重要的目的就是學(xué)習(xí)學(xué)問，增長見識，熬煉潛力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，參于各項社會實踐活動亦然是一個很好的熬煉時機(jī)，到時融入社會，也能夠從學(xué)生時代借鑒一些理論和學(xué)問，不至于融入社會時無從下手。

實習(xí)是為以后工作學(xué)習(xí)打根底，珍惜每一個熬煉自己的工作時機(jī)，不管什么人，他有什么學(xué)歷，從事什么工作，各項素養(yǎng)怎樣樣，其實他都有我能夠?qū)W習(xí)借鑒的優(yōu)點。沒有哪一件事情是能夠輕簡潔松的解決，但是我們仔細(xì)對待，理論聯(lián)系實際，信任，不能解決也能從中學(xué)到各項學(xué)問。完成每一件任務(wù)都是讓人成長的，經(jīng)受一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)受的方式不盡一樣，但它的結(jié)果是一樣的，我們都會因涉事而成長。

學(xué)生暑假活動總結(jié)4

我在20-年x月迎來了暑假，固然，也是我迎來了的一次經(jīng)受社區(qū)效勞。對于一個高中生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。想通過，親身體驗社區(qū)效勞讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社區(qū)效勞，找出自己的缺乏和差距所在。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)覺自己是最幸福的。由于我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下根底，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和時機(jī)去好好讀書，成天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次給了我學(xué)習(xí)的時機(jī)，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)受。

在過程中，我仔細(xì)、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個滿足的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些根底的學(xué)問就夠用了，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有許多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，肯定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有許多坎坷，但總是會有解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永久不能站起來?？隙ㄒ湃巫约?，由于我總是對自己說“英勇點，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后肯定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅決的信念，那就是克制自己在成長中的困難，堅決不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我信任，自己的明天將會更加美妙!

在實踐的這些日子里，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里或許有教師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氣氛，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是丁作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的力量!由此可見，我們要的不僅僅是學(xué)習(xí)成績還有自理，獨立的力量。一味地追求學(xué)習(xí)成績，只會讓很多孩子變成“高分低能”的人。在這個千變?nèi)f化，興旺的社會，我想確定不會需要“高分低能”的人。親愛的中學(xué)生們，請看看父母日漸發(fā)白的頭吧!讓我們多心疼心疼父母吧

回想這次社區(qū)效勞活動，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個人身上學(xué)到許多社會，自己的力量也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的時機(jī)，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的，你要聽取，急躁虛心的承受。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。通過本次社會實踐活動，一方面，我們熬煉了自己的力量，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱姆瞰I(xiàn);但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷缺乏，處理問題不夠成熟、書本學(xué)問與實際結(jié)合不夠嚴(yán)密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，努力把握更多的學(xué)問，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的學(xué)問，熬煉自己的力量，為今后更好地效勞于社會打下堅實的根底。

學(xué)生暑假活動總結(jié)5

一年之中，對我來說，最最最重要的一件事就是“放暑假”。今年，在承受訓(xùn)練部送的“好康”時，我也要推出我的“超級暑假完善打算書”。

想當(dāng)年我還是馬上升格為四年級的新奇人時，根本不知道“時間就是金錢”的道理。每天吃喝玩樂、揮霍光陰，殊不知“死期”已離我愈來愈近。最終，在面對積累如山的作業(yè)時，才恨不得能離開地球。想想看，如此虛度暑假，似乎什么也沒學(xué)到，也沒有好好休息。為了避開慘劇再度發(fā)生，因此，我要學(xué)會“訂打算”，試著讓這次的暑假變得更有意義。

動作比蝸牛還慢的我，經(jīng)常上演“跟時間賽跑”的戲碼。不是課本忘了帶，就是餐袋忘了拿。所以，我抽空去買了一個大鬧鐘，盼望訓(xùn)練自己定時起床，才能沉著不迫的去上學(xué)。不過，最近試用幾天后，我發(fā)覺自己都是把叫得驚天動地的鬧鐘按掉，再倒頭連續(xù)睡而已。因此，這局部還有待加強(qiáng)。

長得像“哈比人”的我，再也不想要被當(dāng)作低年級了!為此，我報名了泳訓(xùn)班。游泳不僅能長高，還能為五年級的學(xué)校游泳課做預(yù)備。除了拉長身形，更能強(qiáng)身體破!我信任只要我勤練泳技，肯定不會再是被人踩在底下的小草，而是像故事中喝了藥水而長高的愛麗絲。

我始終以來有個心愿，但由于太忙，都未能如愿。我要利用這個暑假好好完成它。這個愿望就是：我要跟媽媽學(xué)做菜!每次看到媽媽嫻熟的翻轉(zhuǎn)鍋子、舞動鍋鏟，山珍海味立即上桌，讓我嘆為觀止。在那時，我就打從心底盼望能像媽媽一樣，讓廚房也成為我的天下。現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會煮湯面了喲!信任過不久，我肯定也能成為廚房的仆人!

之前，我也訂過打算，但由于我的懶散共性，總是始終拖，到最終都未能完成。這個暑假，我不能只是再紙上談兵了!我肯定要身體力行，努力實現(xiàn)我的暑假幻想!

學(xué)生暑假活動總結(jié)6

假期是如此的空虛和無聊。沒有舊的讀書聲，沒有老同學(xué)的歡樂和喜悅，沒有教師嘰嘰喳喳的講課聲和粉筆在黑板上的“咔嗒”聲。唯一的感覺就是和平。

現(xiàn)在，第一個假期擺脫學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)后的輕松愉悅的心情早就消逝了。早上，我再也不擔(dān)憂遲到了。即使太陽升得很高，我仍舊懶在床上思索，但睡了一大覺后做白日夢時，我感到無聊和可笑。于是我抓緊起身拿了一本以前最想看的書，但前幾個字總是在我面前晃動;我想提支筆做數(shù)學(xué)題，可是我的思維似乎這么晚了;我別無選擇，只能放下書看一會兒電視，但我總是讓?冗長的廣告打斷了生動的情節(jié)。日子是如此無聊和乏味。這種感覺很簡單給人一種平淡單調(diào)的感覺，會導(dǎo)致慣性埋伏在內(nèi)心深處。

成天過著無聊單調(diào)的生活，想心情開心的出去，可老天不買我的賬。烈日灼地，大街上來來往往的人都大汗淋漓，我又要待在家里了。唯恐又是無聊的一天。有一天，我看不到天空中的太陽，但天在下雨。我站在我家門前，看著天上的小雨，然后看著腳下嶄新的鞋子。算了，臟了會挨罵的。

回到家，我躺在床上，腦子開頭不由自主地思索。不，日子不能這樣過下去了。應(yīng)當(dāng)做點什么。我拿出暑假作業(yè)，對比著它勾出了我的“不斷切割，治理混亂”的想法，這樣我就牽強(qiáng)熬過了像年一樣的兩個小時“時間”。當(dāng)我來到電腦前坐下時，媽媽說：“怎么才能再玩一次電腦?”!教師說即使放假也要保證每天學(xué)習(xí)六個小時。

唉，無聊的暑假什么時候完畢?

學(xué)生暑假活動總結(jié)7

隨著時間的推移，我們不再是小孩子，而是17、18歲的成年人。我們也應(yīng)當(dāng)對我們的環(huán)境有所了解。

對于一個自學(xué)力量差的人，面對長假，我選擇做暑期工。這段經(jīng)受是我對我的社會的第一次了解，也讓我感受到了父母不適合掙錢的社會現(xiàn)實和弱肉強(qiáng)食。

我的工作是幫忙推廣一個軟件，主要是讓更多的人下載軟件。聽起來很簡潔嗎?我當(dāng)時也是這么想的。但是在我開頭工作的其次天，我有了不同的感覺。我理直氣壯地拿著手里的兩頓飯去購物中心，心想這么多人找兩個人不簡單。當(dāng)我開頭詢問路人時，我發(fā)覺事情并不簡潔。有路人向我招手，頭也不抬就走了;有人對我說，不需要，不需要，快點走;更何況，你不看我，就要離開我?？吹竭@樣的路人，我徹底傻眼了，心里覺得自己像只過街老鼠。巨大的心理防線被攻破，我在臺階上坐了很久沒有起來。不久之后，我的兩個同事向我走來。當(dāng)他們看到我手里的兩局部飯菜還沒有拿出來時，他們鼓舞我給。寫信，我說：“沒事，第一天?讓我們幫你出去。”這句話就像暖和的冬光一樣進(jìn)入我的內(nèi)心。我突然站起來，覺得我心中的那艘船在約翰。楊身上。有了他們的幫忙，我手里的兩頓飯也就臨時沒了。我興高采烈的走進(jìn)辦公室，同事都已經(jīng)回來了，然后我就被隊長批判了。你怎么這么慢?幸運的是，我并沒有因此而感到難受，而是化哀思為力氣，用實踐證明白自己。日復(fù)一日，每天從10：00跑到15：00再到20：00，在炎炎夏日的路上查找目標(biāo)，忍受路人的漠視，應(yīng)對同事的競爭和隊長的批判。即便如此，我一天也掙70—80元?，F(xiàn)在一想到在學(xué)校一周要花100多塊錢，就覺得有點丟人。

我總說在學(xué)校學(xué)習(xí)太累了，但是通過這次經(jīng)受，我覺得學(xué)校是最簡潔最簡單的事情，花錢比專心掙錢簡單。在此，我奉勸全部同學(xué)珍惜當(dāng)下，不要拿著父母的血汗錢在學(xué)校冷嘲熱諷。假如這樣下去，以后進(jìn)入社會，我們會很傻眼，會想回到學(xué)生時代，但那時已經(jīng)太晚了。

珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，好好奮斗。

學(xué)生暑假活動總結(jié)8

在太陽反反復(fù)復(fù)升落了六十屢次之后。我的假期也宣告完畢?？偟膩碚f過的有意義并且也很充實。每天的生活中總沒有一點的新奇感，但是我也倒順其自然起來，習(xí)慣了每天勞碌的生活，或許這對自己是一個很好的熬煉的時機(jī)。生活中許多事情都不是自己情愿做的。但是每個人為了某一個確定的目標(biāo)。為了某一個抱負(fù)，要求自己必需去做，鼓舞自己肯定去做。這樣的人生才會布滿著奮斗與期盼，布滿著意義和熱忱。才會讓人不斷的要求上進(jìn)，要求完善。

這個暑假我沒有像其他同學(xué)一樣留在武漢做兼職，我回家做了一分家教的工作，感覺挺有意義，挺有收獲，這份工作雖然有的時候也讓人感覺到厭煩，但是它讓我枯燥的暑假生活豐富了起來，我也始終在等待這一暑假給自己給我所帶的學(xué)生們帶來的盛夏的果實的味道。我只是盡力把自己知道的學(xué)問講給他們，告知他們一些學(xué)習(xí)方法以及對待學(xué)習(xí)的態(tài)度等等?，F(xiàn)在站在時間的終點，我尋找自己走過的腳印，身后的痕跡告知我我是一步一步走過來的，而站在這里的我只看得到結(jié)果。是的，過程更重要，那請跟隨我的腳步一步一步的往回走去體會一下我的暑假生活吧。

或許是現(xiàn)在的讀書觀念深入人心，很多的家長在自己孩子身上花的心血越來越多，而這其中家長們都盼望自己的孩子通過讀書考大學(xué)這條捷徑成龍成鳳，于是暑假補(bǔ)課就是頂峰期了，我們的“讎鷹補(bǔ)習(xí)班”也是“人滿為患”我負(fù)責(zé)帶他們的英語課，雖然課程的講解并不是什么難題，但是對于毫無閱歷的我在要上課之前緊急得有點不知所措，第一次課是和初一的學(xué)生上。我還記得那次我在上課之前很仔細(xì)很認(rèn)真的預(yù)備了近一個小時的課，心里面還是沒有底自己能不能夠講的好，一節(jié)課下來還很順當(dāng)，或許是由于是第一節(jié)課。學(xué)生們有一種新奇感吧，大家都很仔細(xì)的聽著。這也給了我不少的信念，第一次上課的初一學(xué)生共有七個人，他們也是補(bǔ)習(xí)的學(xué)生中年齡稍小的，又由于來補(bǔ)課的學(xué)生大都是成績較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不仔細(xì)的。所以有的時候很不懂事，很難管，有時一次課要要求好幾次紀(jì)律，肯定要有足夠的急躁才行，我這個時候最終能夠體會到當(dāng)教師的苦了，有的時候是如此的無奈和煩躁。

在比擬專業(yè)的學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)生們都可以很自如很便利的把自己的疑問向我提出，我也可以當(dāng)場給他們一一解答，這樣的教學(xué)也會更有針對性一些，我其實是個很煩躁的人，但是這樣的工作需要有急躁，我始終要求自己做到這一點，許多時候，一個問題講了許多遍，但是他們還是不懂，我就有點煩，好幾次我都要火了。但是我知道這樣的話，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)不利，我盡量的抑制住自己，耐著性子跟他們再講一遍，兩遍......

我每天的上午工作兩個小時。下午接著工作兩個小時，有時晚上也會有課。還要連續(xù)工作兩個小時，不過周末沒課，但是我每天從來沒有閑過，一有空就去幫爸媽打理小生意，平常在課余時間也會幫著做一些事情。所以每天的時間都安排的滿滿的，有的時候真的感覺很累，但是也很充實有意義。

到了上課時間我從不敢怠慢，總是仔細(xì)的做好每一件事情，經(jīng)常也利用課間時間與學(xué)生們侃侃，其實我很喜愛這種沒有距離的感覺，或許正由于我自己也是個學(xué)生，學(xué)生的想法和感受我自己固然能夠深刻體會，他們也都說在學(xué)校里面有問題不敢去問教師，怕教師說自己這么簡潔的問題都不會而看低自己。但是在這里補(bǔ)課不一樣，我和他們之間更多的是一種朋友關(guān)系，所以他們更情愿把他們的不懂的或是難題或是簡單題問我，我都會很仔細(xì)的和他們解答，他們也沒有怕教師等這么多的顧慮，我對他們的要求是無論做什么事情態(tài)度要仔細(xì)，只要你態(tài)度仔細(xì)了，這個問題再簡潔，我講了再屢次，你不懂，我都不會怪你，我都會急躁的跟你講直到弄清晰了為止。記得我在給初二的學(xué)生講動詞時，我講到實意動詞可分為及物動詞和不及物動詞這個語法點時，他們趕忙問我‘什么是及物動詞和不及物動詞?’，我有些驚訝，由于像這樣的常識在學(xué)習(xí)單詞的初步就應(yīng)當(dāng)已經(jīng)知道的呀。我趕忙問他們，你們教師以前沒有講過呀?那你們記單詞時后面的單詞表豈不是看不懂，他們的答復(fù)是‘教師提過，但是我不知道是什么，看到班里其他同學(xué)跟著教師念，似乎他們都知道，就我不知道，要是我問教師，怕教師說我這個都不知道。所以始終也就不知道是什么’。課后，我想了一下那個學(xué)生講的話，其實很多的學(xué)生都是這樣的，我自己有過這樣的經(jīng)受。這究竟是什么緣由造成學(xué)生有疑問不敢問，寧愿永久不知道，也不愿受教師的批判，這究竟是教師的錯還是學(xué)生的錯呢?

現(xiàn)在，我或許可以站在一個教師的角度和一個學(xué)生的角度來對待這個問題，其實這不是某一方面的問題，作為教師一味的要在學(xué)生的面前樹立威信而缺少對學(xué)生的溝通，這樣下去學(xué)生與教師之間只會是生硬的師生關(guān)系，而不能夠超越成為學(xué)生們信任的朋友般的關(guān)系，而作為學(xué)生，特殊是低年級的學(xué)生，只會對教師敬畏，有問題憋在心里面不敢說，而一些樂觀的學(xué)生總是問這問那，在同學(xué)的眼里他就是“愛出風(fēng)頭”的典型。所以許多學(xué)生都情愿做悄悄無聞的“乖學(xué)生”。

也會有許多值得回憶的時刻，在最終的一次課上，學(xué)生們要我給他們寫一句話作為座右銘，其實我不知道他們會不會在意我寫的話語，但是我的一顆真誠的心始終在為他們跳動。一位學(xué)生竟自己編了一個風(fēng)鈴送給我。我真的很快樂，雖然這完畢的那一刻覺得時間過的好快，但是這其中過程的每一個細(xì)節(jié)都讓人花費心思努力工作的結(jié)果。

補(bǔ)課期間，我總是盼望他們能夠把不好的習(xí)慣改掉，把態(tài)度端正過來，或許我的努力對他們來說起的作用不是很大，但是我很確定他們上過這一課，改不改的過來要看他們各自的努力，就像千軍萬馬過獨木橋。看自己有沒有本領(lǐng)過的去了。

學(xué)生暑假活動總結(jié)9

經(jīng)過幾天這樣的走訪，原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了，我們一個個疲乏不堪，臉和脖子都曬黑了，有得甚至還脫皮了，但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。本以為滿腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手，可每每遇到實際問題時，我們卻掏空頭也搜尋不到答案。時常陷入為難之中，也總是在這時，我才真真的意識到自己所到的學(xué)問是那么的有限

盡管我遇到了許多我以前沒有見過的問題，也有許多當(dāng)場不能解決的問題，時常也感覺很無助，很為難，但是有了一個團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會變成知道，正可謂的人多力氣大，人多好做事。我們隊每個人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人，一起的七天，我想難免會有些摩擦、間或也應(yīng)當(dāng)有些爭吵的，可我們大家似乎很有默契是的，即使有不同的意見或見解，都會相互的體諒和比擬，最終得到全都的答案。

半個月的暑期社會實踐就這樣的完畢了，然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里，雖然是有苦有累的十五天，但我覺得這是一次不錯的經(jīng)受，我又結(jié)識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學(xué)到了不少東西也增長了不少才能。

這次的社會實踐，讓我有著很大的感受：人的一生中，學(xué)校并不是真正永久的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是使促使大學(xué)生投身改革建立，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培育熬煉才能的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生在新觀念汲取新的思想與學(xué)問。

十五天的社會實踐，一晃而過，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了許多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受訓(xùn)練的大課堂。在那片寬闊的天地里。我們的人生價值得到了表達(dá)，為將來更加劇烈的競爭打下更為堅實的根底。盼望以后還有這樣的時機(jī)，讓我從實踐中得到熬煉。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素養(yǎng)，適應(yīng)時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。

暑期實踐心得體會暑假的社會實踐活動已經(jīng)完畢了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有完畢。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上