精選文檔精選文檔PAGE精選文檔新部編版三年級(jí)語文下冊(cè)二單元試卷及答案（匯編）

班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘

題序一二三四五六七總分

得分

一、讀拼音，寫詞語。（20分）

chènshāntuòmokūlongmíngbùxūchuán

yuángùyǎnzòudīngzhǔhéyányuèsè

二、比一比，再組詞。（10分）

揚(yáng)（__________）勾（__________）憐（__________）飽（___________）

楊（__________）句（__________）冷（__________）炮（___________）

三、讀一讀，連一連。（10分）

相提并論相互融治地相處。

和平共處形容態(tài)度鎮(zhèn)定，或做事盛大、扎實(shí)。

急不可以待比喻行動(dòng)和目的正好相反。

分道揚(yáng)鑣把不一樣樣的人或不一樣樣的事放在一起議論或?qū)Υ?/p>

不慌不急迫切得不可以等候。形容心情迫切。

四、想想，選詞填空。（10分）

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觀察觀察

1）我們要養(yǎng)成仔細(xì)（______）的大自然的習(xí)慣。

2）科學(xué)家對(duì)這顆衛(wèi)星的運(yùn)轉(zhuǎn)軌道進(jìn)行（______）。

一本正徑全神貫注

3）張老師說話向來都是（_________），不茍言笑。

4）在學(xué)校我們要好勤學(xué)習(xí)，（_________）地聽課。

五、依舊子，按要求寫句子。（15分）

1、狐貍說道：“哎呀，本來是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)騙局啊！”

改為提示語在中間：__________________________

2、漂亮的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（仿寫擬人句）

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3、學(xué)了這幾篇童話，深受教育。(更正病句)

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六、閱讀短文，回答以下問題。（20分）

秋季

秋季到了。瞧，那些挺秀翠綠的樹木，現(xiàn)在也脫下了()的衣裳，換

上了()的時(shí)裝。遠(yuǎn)眺望去，遮天蔽日，一片()。

秋風(fēng)涼絲絲的，吹拂著花草樹木，憂如一位溫情的母親，正輕聲哼著催眠曲，把自己的兒女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)幻。

秋雨淅浙瀝瀝地下個(gè)不斷，憂如巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞。

秋季，意味著成熟。一場綿綿秋雨過后，風(fēng)里帶著清爽的泥老氣味和稻子、水果熟透的香味，在輕輕干燥的空氣里飛揚(yáng)，讓人感覺分外快樂。熟透了的稻谷像害羞的小姑娘，低著頭；高粱像喝醉了酒的大漢，從臉上向來紅到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；紅燈籠似的蘋果、金燦燦的橘子令人垂涎(xián)三尺望著這豐收的狀況，人們的臉上露出了快樂的笑容。

天高氣爽，一群群大雁往南飛去?？罩酗h舞著不計(jì)其數(shù)只“花蝴蝶”。你

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也許會(huì)奇異地問：秋季來了，哪來的蝴蝶？不錯(cuò)，秋季沒有蝴蝶，可那

______________________________不,正像一只只漂亮的蝴蝶嗎？樹木都換上了

秋裝，只有青松還是那么翠綠，那么挺秀！

秋季是美好的，我愛秋季！

1．把下邊的詞語填在第1自然段的括號(hào)里。

黃色綠色金黃

2．聯(lián)系上下文，張開想象，補(bǔ)寫第5自然段橫線上的內(nèi)容。

3．短文第4自然段中，作者把熟透了的稻谷比作____，把高梁比作____，把成

堆的棉花比作____，把蘋果比作_____，讓人耐人回味。

4．以下對(duì)短文思想感情的表述，最正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()。

A．表達(dá)了作者喜愛看秋季的景色

B．表達(dá)了作者對(duì)秋季的喜愛和贊嘆

C．表達(dá)了作者在秋季游樂時(shí)的快樂心情

七、習(xí)作。（15分）

請(qǐng)你代學(xué)校教務(wù)處出一則通知。請(qǐng)各班班長明日（4月8日）下午2點(diǎn)到活動(dòng)室

領(lǐng)取新校服。

題目：我學(xué)會(huì)了

要求：（1）把題目增補(bǔ)圓滿；（2）把學(xué)習(xí)過程寫詳盡；（3）表達(dá)出自己的真

情實(shí)感。

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3/5

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參照答案：

一

襯衫唾沫窟窿名不虛傳

緣由演奏囑咐怡顏悅色

二

飛揚(yáng)勾住可憐飽滿楊樹句子嚴(yán)寒炮火

三

四

觀