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。部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)核心素養(yǎng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)單(含答案)1.能用較快的速度默讀課文,交流文中神奇的地方,用自己的話說(shuō)說(shuō)小公主給你留第一部分積累與運(yùn)用一(基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)單)有,還能感受到人物的形象。寧寧:.(1)童話有什么特點(diǎn)呢?下列分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.童話里充滿了奇思妙想B.童話里有著豐富多樣的人物形象D.讀童話時(shí),我們可以感受到人物真善美的形象(2)下面選項(xiàng)中,屬于童話故事特點(diǎn)的是()(多選)《寶葫蘆的秘密》為了他人犧牲自我《海的女兒》張?zhí)煲砜鞓?lè)要和大家分享1.慰藉安慰☆加點(diǎn)詞的意思。“"多用于書面語(yǔ),“"在口語(yǔ)和書面語(yǔ)中都用。2.忘懷忘記3.改正矯正(二)學(xué)習(xí)描寫季節(jié)的方法。③雪用他的白色大衣覆蓋著青草,霜把所有的樹枝涂成了銀色。()A.抓住典型的事物B.把自然現(xiàn)象當(dāng)成人來(lái)寫C.抓住典型動(dòng)物的活動(dòng)第二部分積累與運(yùn)用二(拓展性學(xué)習(xí)單)者名字的位置往往安排在,這樣格式會(huì)更美觀。2.關(guān)于書簽,下列說(shuō)法有誤的是()(2)字(3)作(1)優(yōu)優(yōu)想要勉勵(lì)同桌多讀書。你認(rèn)為哪一句更合適? 媽也時(shí)常用“,”鼓勵(lì)我,說(shuō)基礎(chǔ)差沒(méi)關(guān)系,只要努力第三部分閱讀與鑒賞(拓展性學(xué)習(xí)單)很久很久以前,徹羅基人生活在黑暗之中,沒(méi)有太陽(yáng),沒(méi)有月亮,也沒(méi)有任何光得又高又快,頃刻之間就能把光帶回來(lái)?!眲?dòng)物們只好再一次開會(huì):“我們?cè)撛趺崔k呢?”更好呢。"開裂?!眲?dòng)物禿鷹辦法藏在尾巴下結(jié)果頭頂被燒成了紅色,變得光禿禿的3.【人物評(píng)價(jià)】文中畫“”的句子刻畫出了一一、(一)
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