第頁共頁學校教育教學工作總結(jié)范文〔通用11篇〕學校教育教學工作總結(jié)范文〔通用11篇〕學校教育教學工作總結(jié)1日月如梭，一學期的教學工作在繁忙、緊張的氣氛中完畢了，下頭認真的總結(jié)所做工作的經(jīng)歷和缺乏，以便新的學期更好的開展工作?？偨Y(jié)如下：一、結(jié)合“師慧杯”初賽，談談進步我校老師隊伍建立的情景。我校以“師慧杯”競賽為本學期進步廣闊老師業(yè)務本領的主渠道，認真落實區(qū)教委關(guān)于競賽的各項要求，經(jīng)過一系列活動，到達進步整體老師，尤其是青年老師教育教學本領和程度的目的，做法如下：1、領導重視：成立以校長為組長的領導小組，組織教研組長、備課組長領會“競賽”精神、要求并做出詳細安排，認真完成以下各項工作。2、詳細安排：9月份—10月份，我們以教研組為單位，學習研究新的課程標準和課堂評價方案，領會精神，做到能自覺運用新的理念進展教學。10—11月份，為適應現(xiàn)代化教學的需要，進步老師利用信息技術(shù)獲取信息的本領，本學期進展組織了一期中青年老師信息技術(shù)培訓班，使老師能純熟地使用閱讀器查詢網(wǎng)頁，使用搜素引擎查找資料，使用E_CEL進展簡單計算，并能自如地收發(fā)Email，使老師的信息技術(shù)程度不僅僅停留在制作課件上，更能獲取有用的信息，更好地做好教學的各項工作。10月10日—12月下旬，以“競賽”領導小組為龍頭，以教研組為單位，開場聽課評課。我們以“師慧杯”為契機，再一次開展全校老師教學大練兵的活動，結(jié)合學校教學工作方案，50歲以下老師(除了兩位老師)每人上一節(jié)研討課。老師們思想上高度重視，準備充分上課老師結(jié)合新課標的落實，按照“師慧杯”的要求，以校本教研過程中的課題為引領，根據(jù)自我已確立的課題上一節(jié)研討課，課前重視“說課”；課上注重經(jīng)過小組合作學習，培養(yǎng)學生的理論探究本領，在完成知識學習和技能構(gòu)成的同時，更加關(guān)注由教學過程和方法目的的落實而帶來的學生思維本領的培養(yǎng)；備課組和教研組根據(jù)上課老師的課題進展聽評課，課后重視“研討”，及時總結(jié)課的成績與缺乏，教學處參與聽評課，并進展階段性小結(jié)，反應存在的普遍性問題。在這項活動中，我們尤其要表揚王素華、周美榮、谷立雅、張虹、李京梅、冉丹、張維梗等已講完課的幾位老老師，他們在嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度以及駕馭課堂的本領等許多方面都值得大家學習。也期待著將來的課有更新的打破。我校在組織“競賽”的過程中，本著開展老師崗位練兵，進步老師教學素質(zhì)的目的，認真落實每一項競賽過程，不走過場，真抓實練，認真鉆研新課標及教材教法，進取組織中青年老師學習現(xiàn)代信息技術(shù)，并進取將現(xiàn)代信息技術(shù)運用于自我的教學中，在不斷的學習、理論中進步我校老師隊伍的教育教學素質(zhì)。二.校本課程建立情景學校成立了以校長為組長的副校長負責推進的新課程領導小組，首先是統(tǒng)一了認識，明確了校本課程在朗讀欣賞、繪畫、計算機、學法指導、研究性學習、心理安康教育等方面進展開發(fā)；采取了專題講座、公開課、課外興趣小組、學科與課外活動相結(jié)合的方式，采取EPD在學科中的浸透及各學科的理論活動等研究性學習，開設了心理課，研發(fā)合適我校學生的教材。尤其是在落實校本課程開發(fā)上分工明確。教務處主要在校本課程的研究和指導，課程培訓、老師管理等方面落實；政教處主要在施行過程中對學生的組織和管理，教科研室進展專題指導和評價，并注重經(jīng)歷的總結(jié)和推廣。三.校本教研開展情景1.自我評價反思與組內(nèi)評價交流相結(jié)合，進步老師課堂教學程度，促進老師教學本領的開展。古人云：“它山之石，可以攻玉”。憑借自身的努力，老師可以有較大的進步，可是在互相的交流與學習中，我們更能得到珍貴的經(jīng)歷，獲得更大進步。為此，學校根據(jù)實際情景，以“師慧杯”初賽全員練兵為契機，每一位老師上一節(jié)公開課，所展示的公開課盡量表達新課程理念和師慧杯的要求，有創(chuàng)意。同時課后教研組全體老師進展評析。由開課老師陳述課堂安排及構(gòu)思根據(jù)，組內(nèi)老師進取評價，分析^p優(yōu)缺點并提出建立性的有實用價值的提議，使評課真正獲得效果，使參評雙方都有所得。2.充分利用校內(nèi)資，結(jié)合校本培訓資料，開展了用圖表軟件做教學質(zhì)量分析^p的培訓活動。3.我校探究申報并被批準立項了區(qū)級課題《差異性教學》。結(jié)合學校課題，我校開展了形式多樣的教研活動。聽、評了局部老師的研討課，由這些老師供應課的案例，組織老師進展學習、交流，明確了新理念下課堂教學必須“尊重學生的差異”、以學生的開展為根本，老師的課堂教學必須使不一樣層次的學生有不一樣的收獲，一齊討論了如何更有效地進步課堂效率，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與探究本領；同時也學習、交流了案例的撰寫與點評。四.圍繞新課程改革，我校開展了系列專題教學活動。針對我校教學現(xiàn)狀，開展了適應新課程改革的培訓活動，進展了如何備課、如何上好課及老師的專業(yè)開展的培訓；組織交流了“怎樣撰寫教學論文”，共同交流、學習優(yōu)秀論文的選題，構(gòu)思及撰寫；組織討論了“新課堂評價下一堂好課的標準”學校教育教學工作總結(jié)2過去的一學期，我們在上級部門的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，全面貫徹教育方針，積極推進素質(zhì)教育，認真施行課程改革，獲得了令人滿意的成績。下面就學校本學期的工作總結(jié)如下：一、堅持辦學方向，推進素質(zhì)教育1、全面貫徹教育方針本學期，我們堅持以進步學生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點，面向全體學生，正確處理全面開展與個性潛能挖掘的關(guān)系，以新的教育觀念指導學校工作，學生的過重負擔得到有效控制，學生在德智體美等方面得到生動、活潑、主動的開展。學校通過加強“三風”教育，已初步形成了“好學、向上”的校風，“探究、求學”的學風和“敬業(yè)、愛生”的教風。學校繼續(xù)以“思想先導，教學為主，全面開展”為目的，促進學生素質(zhì)得到全面開展。2、加強政治教育理論學習學校注視加強對全校教職工的政治理論和教育理論的學習，每周組織老師認真學習上級文件精神，學習小學教學研究等，深化領會施行素質(zhì)教育的重要意義，全面把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵和重點；通過學習使全體教職工確立了注重學生全面開展，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的觀念。二、提升管理程度，堅持以人為本1、教育管理學校經(jīng)過多年的探究，現(xiàn)已根本形成了校長負責、班子成員監(jiān)視、教代會參與的民主治校的管理體制。凡學校重大事情，均通過校行政商量，教代會審議后由校長執(zhí)行，確保了校長決策的準確性。同時在這過程中，使決策形成全員共識，確保貫徹的效率，如學校規(guī)劃、方案、基建、老師獎罰、考核方案等。2、班子建立我們學校有一個團結(jié)的領導班子。班子成員能做到團結(jié)協(xié)作，互相理解、互相支持、互相配合，表現(xiàn)出很強的事業(yè)心和責任感；重大事項集體商量，再在每周一的行政例會上作出決定；做到心往一處想，話往一處講，勁往一處使；涉及到老師切身利益的事，做到反復醞釀、多方聽取意見后，再作決定。班子成員都能以身作那么，能經(jīng)常深化課堂聽課，進展評課，組織參加校級教研活動，發(fā)揮先鋒模范作用。3、老師管理重視對老師的培訓教育。現(xiàn)已初步建立了一支政治素質(zhì)較好，業(yè)務程度較高的老師隊伍。根本能滿足教育教學工作的要求，老師學歷達標率100%；學校加強師德教育、法制教育，嚴格考核獎罰力度等措施，收到良好的效果，未發(fā)現(xiàn)有老師體罰、變相體罰學生和有償家教等違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。加大對骨干老師的培訓。定期組織老師學習教育雜志上教育教學的先進經(jīng)歷。同時，學校領導經(jīng)常到課堂聽課、評課，抓緊老師的根本功訓練。學校還加大對老師的培訓，積極參加上級組織的各項培訓，對盡快進步老師的教育教學程度起了積極的作用。三、加強教育管理，提升教學質(zhì)量1、隊伍建立為根本學校平時能做到工作有布置，有方案，有施行過程，有檢查，有總結(jié)，有考核，所以學校德育工作比擬好。如今局部的教職員工已改變以前不作為的現(xiàn)象。準時上班，實在做好學校布置的各項工作。2、真抓實干出成效為了認真施行新教改，不斷進步課堂教學效率，我們組織全校老師認真學習小學教學研究等有關(guān)教育?？?，并結(jié)合自己的教學實際，采取實在有效的措施，確保老師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真上好每一節(jié)課，讓每一個學生都能學會、學好。為了進步教學質(zhì)量，本學期制訂6節(jié)校性公開課，同時學校領導還加強了對薄弱班級、薄弱學科的隨堂聽課，加強隨機抽測，做好檢測記錄，給予正確引導。老師認真做好“培優(yōu)補差”工作。教學管理的科學化、詳細化使學校教學質(zhì)量有所進步。3、校際交往促開展我們還加強了與兄弟學校之間的溝通，上半年，按方案開展了屢次活動，通過這類活動，加強了兩校之間的交流和學習，推動了學校素質(zhì)教育的不斷深化，并產(chǎn)生了較為深遠的影響。4、特色教育上臺階我校能嚴格按照上級要求，上好每一節(jié)體育課。同時開展安康教育、衛(wèi)生教育的宣傳工作，認真開展疾病防治工作，加強食品衛(wèi)生管理，無食物中毒發(fā)生。學校的體育衛(wèi)生工作還延伸到社會，結(jié)合世界環(huán)境日活動，用黑板報進展宣傳。四、改善學校設施，進步辦學條件什石洋小學自校舍落成以來已有十多年，一些教學設施已經(jīng)跟不上時代要求，學校積極向村鄉(xiāng)賢交流，村鄉(xiāng)賢決定，將在暑假期間改造學校場室。這將極大的改善了學校的辦學條件。如今學校擁有實驗科技室、音樂室、美術(shù)室、微機室、多媒體教室、圖書室、隊部室、醫(yī)務室，各種現(xiàn)代化教學、活動設施一應俱全。為培養(yǎng)高素質(zhì)的學生創(chuàng)造了良好的環(huán)境，根本實現(xiàn)了教學手段的現(xiàn)代化。五、實行財務公開制度學校嚴格執(zhí)行財務制度，嚴格財務紀律，實行校務公開，建好校務公開欄。按規(guī)定收好、管理好經(jīng)費，無亂收費現(xiàn)象。學校財務嚴格執(zhí)行收支兩條線制度。在校內(nèi)外創(chuàng)造各種有利條件，充分發(fā)揮學校人力、物力、財力諸因素的作用，使學校的管理工作機構(gòu)和活動高效率運轉(zhuǎn)，獲得最正確效果。以上是我校本學期所做的一些工作，雖然獲得了一定的成效。但是，對照上級要求還存在一定差距，今后我們將更加努力，開拓創(chuàng)新、積極進取，通過科學、民主、標準、高效的管理，努力把什石洋小學辦成集花園、家園、學園、樂園于一體的現(xiàn)代化新型農(nóng)村學校。學校教育教學工作總結(jié)3轉(zhuǎn)眼新的一學期就將完畢，回憶本學期的工作，我們堅持以教學工作為中心，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和理論才能為重點，進展新課程改革為契機，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實課程方案，抓好教學監(jiān)控，大力推進素質(zhì)教育，進步教學質(zhì)量，從而加速了學校的開展。一、全面進步我校老師職業(yè)道德程度。xx中心小學為更好地貫徹、施行《公民道德建立施行綱要》，更快進步老師的職業(yè)道德程度，我們以縣科教系統(tǒng)開展師德活動為契機，嚴密配合鎮(zhèn)中心校行政，并結(jié)合本校實際，實在地開展老師職業(yè)道德建立工作。首先制訂好師德建立方案，利用各種會議組織老師學習《公民道德建立施行綱要》，《xx中心小學老師職業(yè)道德標準》和組織老師深化學習“師德標兵”先進事跡等有關(guān)師德建立的文章，使廣闊老師樹立起愛崗敬業(yè)，安教樂教，為人師表的良好師德形象。xx中心小學同時結(jié)合本校實際，制訂《老師日常行為標準細那么》，向全校老師提出師德建立的目的、要求，建立以教育為根底，以制度建立為核心，以督導評估為手段的師德建立工作機制，實在推行師德量化評估方案，努力進步老師隊伍的師德程度，努力塑造新時代老師的新形象。其次結(jié)合縣、鎮(zhèn)的師德紀律教育學習活動月，組織廣闊老師學習有關(guān)關(guān)紀律教育活動的文章，收看師德專題教育錄像片，寫讀書筆記，心得體會，貼在老師學習園地，互相交流學習。進一步進步老師的道德觀念和法律意識。為了把師德建立活動落到實處，還制訂《xx中心小學老師職業(yè)道德考核細那么》，每一項進展量化考核，使老師自覺執(zhí)行。二、加強學習，樹立新的教學理念。本學期繼續(xù)緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目的，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。我校老師將新一輪課程改革視為一次難得的歷史機遇，將理論聯(lián)絡到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，進步才能，以全新的素質(zhì)構(gòu)造承受新一輪課程改革浪潮。通過學習，老師們逐步領會到教學的終極目的不是讓受教育者適應現(xiàn)實，而是改造、創(chuàng)立新的現(xiàn)實，培育出有創(chuàng)造才能的人。從而形成了“施行新課程的成敗在老師，老師的要務在于更新教學觀念”的共識。確立了“一切為了人的開展”的教學理念。樹立“以人為本，育人為主”的思想。樹立學生主體觀，貫徹民主教學思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學生人格，尊重學生觀點，成認學生個性差異，相信學生都存在開展?jié)撃?，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長的條件。樹立學生開展觀，將學生的開展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。關(guān)注學生情感的體驗，關(guān)注學生學習興趣等非智力因素，重視了學生獨立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學會學習，掌握知識和技能的過程，成為學生豐富情感完善自我，學會合作，學會做人的過程。三、加強管理，落實常規(guī)工作。1、加強學生學籍管理學籍管理是學校管理工作的一項重要內(nèi)容。本學期我們根據(jù)縣教育局關(guān)于加強小學生學籍管理的有關(guān)意見，對全校學生的學籍檔案進展了全面的復查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，對轉(zhuǎn)學、休學、復學，掛靠的學生學籍進展了標準，并及時辦理相關(guān)學籍變更手續(xù)，對新生實行入學登記制度，建立了完好的學生學籍檔案。2、加強教學常規(guī)管理為了確保學校教學秩序的正常進展，我們建立健全了教學管理制度和教學質(zhì)量的綜合評價體系，加強了學校內(nèi)部各項教學工作的科學管理和考核獎懲力度。在宏觀上表達管理的目的是“德、智、體、美、勞”全面開展，從微觀上，對學校的授課方案、備課、教學、修改、輔導、復習、考試、成績評定等項教學規(guī)章制度，做到嚴格要求，嚴格管理。本學期，學校教誨處堅持除每月的常規(guī)檢查外，還重點對校本課程的落實情況進展了專項抽查，保證課程方案的整體有效的落實。3、加強畢業(yè)班管理畢業(yè)班工作是學校工作的重點。為了讓每一名學生都順利畢業(yè)，合格升入初中，學校領導高度重視，開學初，學校領導班子經(jīng)過認真研究，加強了老師的力量，用具有豐富教學經(jīng)歷的老師來擔任六年級的教育教學工作，并把畢業(yè)班工作列入重點工作之一。及時召開畢業(yè)班老師會、學生會、家長會，理解學生狀況。要求老師以教材為主，打好學生雙基，制定系統(tǒng)的、科學的、周密合理的教育教學方案和復習方案，采用抓兩頭帶中間的方法，認真上好每一節(jié)課，特別對過去學習底子薄的孩子，老師更是關(guān)心照顧，早來晚走，利用課余時間不計報酬為孩子們輔導。四、改革完善師生的考核評價制度。1、進一步開展文明班、文明校的創(chuàng)立活動。我校制定了《xx中心小學文明班評比方案》，發(fā)動和組織全體師生開展以十項內(nèi)容為評分標準的創(chuàng)立文明班活動，開展以七項內(nèi)容為評分標準的創(chuàng)立文明學?；顒樱诶蠋熤虚_展文明和睦家庭活動，促進社會精神文明建立。2、健全有利于培養(yǎng)人材，發(fā)現(xiàn)人材，使用人材的優(yōu)良環(huán)境與機制。建立和完善小學老師職業(yè)道德、綜合素質(zhì)考核獎懲制度，評選先進老師做到“公開、公正、公平”。我校把老師職業(yè)道德建立納人重要議事日程，做到制度落實、組織落實、內(nèi)容落實。校長親自抓老師職業(yè)道德建立工作，并率先示范、以身作那么，加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)，杜絕巧立名目亂收費。學校的黨組織和黨員老師發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用，做好老師的思想政治工作，還充分發(fā)揮學校工會小組、共青團在老師職業(yè)道德建立中的作用。3、做好全體老師的考核評價工作，使用縣科教局制定的考核方法。突出優(yōu)質(zhì)多得，多勞多得，責重多得，強調(diào)協(xié)調(diào)和整體創(chuàng)優(yōu)，完善學生素質(zhì)個體評價制度?！?〕根據(jù)素質(zhì)教育質(zhì)量目的要求，結(jié)合本校實際，修訂學生素質(zhì)個體評價方案，注重評價內(nèi)容的全面性，評價視點的科學性，評價操作的可行性和評價結(jié)果的效力性?！?〕積極探究有利于全面進步學生素質(zhì)的學生管理制度和評價制度?！?〕施行各年級學生學習成績等級評定制度。學生素質(zhì)個體評價合格率100%，優(yōu)良率96.8%。五、綠化、美化校園，營造良好的學習環(huán)境。1、創(chuàng)設幽雅的校園環(huán)境。學校加快綠化、美化、凈化校園步伐，把綠化區(qū)、美化區(qū)、凈化區(qū)責任到班到人，把校園內(nèi)及周邊的環(huán)境整治好，在舊校區(qū)種上綠樹紅花，努力創(chuàng)設奮進的育人環(huán)境。2、學校領導親力親為一手抓，校園內(nèi)外的綠化、美化、凈化已舊貌換新貌。嫩綠的花草樹木充滿活力。上級教育部門的領導到校調(diào)研后對學校的綠化、美化、凈化工作給予充分的肯定與好評。3、學校指定一系列的管理制度，走依法治校的道路，標準各班綠化區(qū)、凈化區(qū)的環(huán)衛(wèi)保潔管理工作，營造良好的育人環(huán)境。六、穩(wěn)固“普九”成果，管好用好教育經(jīng)費。1、認真貫徹落實《義務教育法》和上級有關(guān)文件的要求，嚴格控制學生輟學，堅持依法辦學，確保我校適齡兒童入學率達100%。親密與xx鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府、xx村委干部的聯(lián)絡，執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，使適齡少年兒童都能承受九年義務教育，穩(wěn)固普九成果。2、學校通過家訪或召開家長會議的形式，向?qū)W生家長宣傳教育法規(guī)，爭取全社會關(guān)心支持教育。對有流失的學生，可以及時家訪、理解實際情況，查找原因，做到有的放矢地進展教育。采取有效的方法，對學生家庭確實有困難的采取幫扶等措施，杜絕學生流失。3、教育老師熱愛學生，關(guān)心學生成長，對學習差的學生進展幫助，成立學習小組，形成互幫互學的良好學風，使學生感受到學校“大家庭”的溫暖。4、遵守財務制度和校務公正，增強理財透明度。通過多渠道籌集學校建立資金，加快學校建立的步伐，完善好學校布局調(diào)整的總體規(guī)劃。七、加強學生的平安教育，創(chuàng)立平安文明和諧學校。1、加強學校周邊環(huán)境的整潔，把學校創(chuàng)立為平安文明和諧學校。我校學生的平安教育工作是利用校會、班會、品德課、隊活動課的主題會開展學生的防火、用電平安、交通平安、防雷電、防水、游泳平安、上下樓梯、體育鍛煉事故平安等方面進展教育。聘請了xx司法所和xx交警大隊的領導到我校進展法制、治安處分條例、防盜防搶防騙教育、交通平安教育、防火平安教育、破除迷信教育等，確保我校師生在校內(nèi)、校外沒有發(fā)生平安事故。2、結(jié)實樹立“平安第一”的思想。全面推行平安工作責任制，狠抓校園綜合、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實，為我校創(chuàng)設優(yōu)良的育人環(huán)境。3、衛(wèi)生保健工作，加強學校食堂飲食衛(wèi)生平安和住宿生平安的管理。本學期，學校主要以上好衛(wèi)生安康課為主，加強“兩操兩課一活動”的工作，并結(jié)合作好學生體檢，作好各種疾病的免疫和防治，嚴防各種疾病進入校園。八、存在問題和努力方向。1、辦學條件方面：多方籌措資金，加快學校的建立，完善現(xiàn)代化教學設備設施，使學校早日邁上現(xiàn)代化教學步伐。2、學生的平安問題還存在隱憂，雖然我們學校實行上學、放學迎送制度，但是全校80%以上的學生都離學校較遙遠，而且山路崎嶇。故此，我們更要進步師生的平安意識。3、學校管理方面，老師重智育輕德育現(xiàn)象仍有存在。德育工作方法與手段欠創(chuàng)造性、針對性和實效性，且常規(guī)管理與教書育人、為人師表的要求仍有一定的差距。4、教育經(jīng)費短缺，現(xiàn)代化教育手段的運用缺乏財力保障。5、努力方向：我們要立足學校實際，著眼于將來的辦學總體規(guī)劃，開拓進取，大膽理論，一如既往地堅持正確的辦學方向，發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，把xx中心小學建立成有特色的學校。學校教育教學工作總結(jié)4今年是我校教學質(zhì)量年，我們教學研究室在學校黨總支的正確領導下，以進步教育教學質(zhì)量為核心，以統(tǒng)一、強化教學管理為打破口，較好地完成了本學期的各項工作。一、教學常規(guī)管理工作常抓不懈人勤春早，剛一開學的月日，所有教學管理人員就在學校小會議室召開工作會議，在會上，所有教學管理人員紛紛發(fā)言，就如何加強教學管理、教學研究、教學檢查等方面言計獻策，通過討論，統(tǒng)一了思想，進一步明確了教學質(zhì)量是關(guān)鍵。教學檢查是落實管理的重要手段，可以為我們提供及時的教學信息，便于我們更好地加強教學管理，為此我們分別在開學初、期中及學期完畢分三個時間段，采用抽查與全面檢查相結(jié)合的手段，檢查了老師教學常規(guī)的執(zhí)行情況。經(jīng)檢查，總體狀況良好，尤其在教案編寫、教學進度、作業(yè)修改等方面，90%以上老師做得較好。在工程式教學、理實一體化教學等方面還有待改良與進步。在學科組長教學常規(guī)會議上，通報了檢查情況，肯定了成績，指出了存在的問題及今后努力的方向。以考促教成為了重要的教學管理手段。教學不是為了考試，這是教學的本質(zhì)；考試可以促進教學，這是考試的功能，也是教學的特點。我室堅持月考制度，并進一步標準月考制度。三年級及一、二年級綜合高中班每月月考試一次。在月考中我們做到了每個年級的月試題統(tǒng)一，改卷時間統(tǒng)一，評分標準統(tǒng)一；考試過程中開考時間統(tǒng)一，終了時間統(tǒng)一，嚴肅考風考紀統(tǒng)一。評卷工作完畢后，任課老師都及時將成績交到我室備案；并及時對學生講評試卷，講評時，不僅要指出學生錯誤的結(jié)果，還要分析^p學生犯錯的原因，啟迪學生思維，學生做題方法，進步學生做題才能，又回過頭來帶動了老師的教學。月考成績與獎金掛鉤，表彰了先進，鼓勵了后進，為形成你追我趕的`學習風氣起了重要的推動和促進作用。事實證明，以考促教不是一種奢望。二、各學科組積極開展各具特色的教育教學活動各學科組充分發(fā)揮組內(nèi)老師的積極性，開展了各具特色的教育教學活動。數(shù)學組注重培優(yōu)輔差，采取人盯人的戰(zhàn)術(shù)，效果較好。英語組發(fā)揮集體智慧編寫的校本教材在職高班中使用，激發(fā)了學生學習英語的興趣。理工組在加強師生動手才能上下功夫值得肯定，理工組有六位老師動手組裝了萬用表，機電專業(yè)學生組裝萬用表成功率達百分之百，理工組還充分利用學校撤除的18臺廢舊電扇和36架廢舊燈架作為教學材料，培養(yǎng)學生的動手才能。體育組狠抓體育考生的標準化管理和訓練，并針對學生個體實際加強訓練的針對性，效果良好，在全州中學生籃球比賽中榮獲男子第二名，在我縣興趣運動會上獲團體總分第一名。政史地組組織學生撰寫小論文30多篇，經(jīng)認真評選送州參賽五篇，積極組織學生參加以忠、孝、雅、誠為主題德育教育活動，現(xiàn)以搜集整理材料20多篇，高考備考中發(fā)揮集體智慧，關(guān)注熱點問題。生化組全體教石團結(jié)一心，從學生的實際需要出發(fā)，加強實用生物知識、實用化學知識的教學，組織編寫了《免疫學知識簡介》、《硅酸鹽產(chǎn)品》、《生物的新陳代謝》。三、克制困難，確保兩校區(qū)的教育教學工作的順利進展根據(jù)縣委政府的安排，我校一局部學生要搬遷到煙廠去上課，我校事實上成為了一校兩區(qū)，這給我們的教學工作帶來了諸多不便，為確保兩校區(qū)的教育教學工作的順利進展，我們及時排查理清了全校的老師資，并根據(jù)以上布局，科學合理地安排老師，做到了人盡其用。學校教育教學工作總結(jié)5本學期我校教學工作繼續(xù)依托“一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生”的生本教育理念，以全面施行素質(zhì)教育為主題，以生本課堂教學方式，培養(yǎng)學生探究、合作、學習本領的研究為抓手，以全面進步教育教學質(zhì)量為目的，深化開展生本課堂教學形式研究，進一步完善教育教學常規(guī)要求及其管理措施，努力進步老師隊伍的整體程度和學生的綜合素質(zhì)，為逐步進步學校的綜合程度做了如下一些工作：一、加強老師隊伍建立，努力進步師資程度一所學校辦學程度如何，很大程度上取決于老師隊伍的素質(zhì)。所以我們非常重視老師隊伍的建立。針對本校老師隊伍青黃不接的實際情景，我們在老師隊伍建立上，抓了以下幾方面：1、加強學習，進步認識。開學初組織全體老師認真學習《中小學老師職業(yè)道德要求》、《教學管理標準》、《教育走向生本》《教育激揚生命》等有關(guān)規(guī)定和生本教育教學理念的書籍并開展交流討論，進一步明確人民老師所肩負的榮耀使命，增強老師的榮譽感、職責感與緊迫感，從而樹立了正確的教育教學觀念。由于認識到位了，思想問題解決了，老師們很快以極大的熱情投入到教育教學工作之中，并且一向堅持了這種良好的工作狀態(tài)。經(jīng)過組織全體老師學習生本教育教學理論，一些老老師的教育教學思想、教學方法逐漸由“師本”轉(zhuǎn)為“生本”，并能將生本理論與教學實際相結(jié)合，在教學中盡可能地防止了“穿新鞋走老路”，逐步更新教育觀念，進步了駕馭課堂教學的本領。跟上了教育教學改革開展的步伐。常會英、王蘇華兩位老老師經(jīng)過認真學習逐步轉(zhuǎn)變了教學觀念，并進取上好生本研討課，為年輕老師樹立了良好的典范。2、校本培訓與外出學習相結(jié)合。本學期我校請教科院專家來我校走進課堂聽課評課。分層次有方案地安排學校的老師參加跨省、市、區(qū)不一樣級別教研專題活動近60余人次，回校后要求這些老師撰寫學習心得、上匯報課。使不一樣層次的人的課堂教學本領都得到不一樣程度的進步。把校本培訓工作落在實處。3、堅持不懈地施行“青藍工程”，做好老、中、青老師的“傳、幫、帶”工作。本學期我校開展了拜師活動，“青藍工程”由點向面，由表層向縱深開展。新老老師互幫互學，共同進步，有效地深化了教學改革，掀起了生本教改教研的高潮，促進了師資隊伍的快速開展。“幫教”對子，使年輕老師的課堂教學本領在較短的時間內(nèi)得到了長足的進步，“青藍工程”為青年老師的成長供應了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)開展供應了不竭動力。4、堅持開展教學根本功訓練、競賽活動。根據(jù)我校新上崗年輕老師較多，我們進展了較為實在可行的老師教學根本功訓練方案，堅持“兩字一話”的訓練，要求老師說普通話，寫工整標準的鋼筆字和粉筆字。每周一由我校特聘的書法專家為全校老師教授硬筆書法課，并要求老師們認真完成作業(yè)后交給老師修改。本學期開展了青年老師鋼筆字比賽，粉筆字展示以及全校老師的“中華美文詩詞朗讀”比賽活動。由于根本功訓練長期堅持，因此老師的綜合素質(zhì)不斷得以提升，課堂教學效率不斷得到進步。二、加強教學常規(guī)管理，建立優(yōu)良的教學秩序。優(yōu)良的教學秩序是進步教育教學質(zhì)量的先決條件之一，而優(yōu)良的教學秩序來于日常嚴格的教學常規(guī)管理，“管理出效益”，基于這樣的認識，我們非常注重加強日常的教學常規(guī)管理工作。1、持之以恒的施行推門聽課制度。本學期袁校長聽了全校18個班級近110余節(jié)課，聽課后及時組織參加聽課的老師與授課者交流聽課感受，討論本節(jié)課的得失，并認真反思，幫助授課老師認識自我教學中的缺乏之處，排除了疑難與困惑，找到了改善方法與措施，同時也讓聽課者有所借鑒，取長補短，促進了共同進步，進步了教學效率。2、加強對課堂教學的調(diào)研工作。我校領導以身作那么，進取深化課堂，認真理解教學情景，分析^p教學現(xiàn)狀，幫助老師優(yōu)化教學過程，與老師一道開展教學研究，老師們互幫互學、虛心請教的熱情也相當高，全體老師都完成了每學期互相聽課不少于10節(jié)的指標。同時我們還運用學生競賽、檢測等多種形式對各學科的教學質(zhì)量進展調(diào)研、分析^p，針對現(xiàn)狀，群策群力，及時采取有效措施，保證學校教學質(zhì)量的穩(wěn)步進步。3打造書香學校，開展豐富多彩的學生活動，營造濃重的文化氣氛。為了進步學生的綜合本領，全面施行素質(zhì)教育，本學期我校全力打造書香學校，營造文化氣氛。每一天堅持“三讀”：早讀課文，午讀課外讀物，晚讀經(jīng)典名著。為了進步讀書的有效性，我們還發(fā)動家長開展“親子讀書活動”，每一天認真填寫“漫步書林”表格，期末評比出“書香班級”、“書香家庭”。為了營造濃重的文化氣氛，為老師、學生搭建起展示自我、交流互動的平臺，我們建起了網(wǎng)站，創(chuàng)辦了《風聲》校報。我們“讓墻壁會說話”，在教學樓各樓層張貼讀書名言，各班建有學習園地，圖書角，學校的櫥窗里有學生的優(yōu)秀作品，家長的生本教育感悟等等。本學期舉行了一二年級“古詩背誦大王”比賽、數(shù)學口算競賽；三四年級開展了“課文朗讀能手”比賽、數(shù)學口算競賽；五六年級進展了“讀《三國》知識大賽”、“混合運算”競賽；全校學生舉行了“唱響兩歌”比賽活動(國歌、隊歌)。經(jīng)過一系列學生活動的開展開闊了他們的視野，擴大了知識面，增強了自信心。3、加強校際交流，進步老師的教學本領學期中，十五中學校、張灣區(qū)各校、白浪開發(fā)區(qū)小學先后近一百余人次到我校聽生本課，課后組織全體老師討論、交流心得體會，并對自我感到疑問的地方進展討論。經(jīng)過這些活動，有效地進步了我校老師的業(yè)務程度。4、加強檢查催促，做好提優(yōu)補差工作。學校要求全體老師以滿腔熱情關(guān)心，呵護后進生，對待學習有困難的學生。不歧視、侮辱，以人民老師的高度職責感、榮譽感、持之以恒，孜孜不倦地做好后進生的思想轉(zhuǎn)化，文化輔導工作，與其他學生同等對待，教育教學過程中異常關(guān)注學生的學習狀態(tài)，只要是有進步的學生都以不一樣形式，方式給予表揚和鼓勵，從而激發(fā)起了全體學生的學習熱情，全校構(gòu)成了比、學、趕、幫、超的良好學習氣氛，從而有效地保證了質(zhì)量的穩(wěn)中有升。5、進一步加強課堂教學的常規(guī)巡查，嚴格上課制度。本學期，教務處進一步完善了《教學管理標準》，每一天安排一位領導進展課堂教學常規(guī)抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，一周進展一次匯總，并在下周的工作例會上作分析^p總結(jié)，將一些不正?，F(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。6、充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有的微機、多媒體、電視臺、投影、錄音等現(xiàn)代化教學設備的作用。學校教育教學工作總結(jié)6我在本學年里，堅持黨的根本道路、方針、政策，熱愛黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，遵紀守法，嚴格遵守校規(guī)、校紀。能以德育為先導，用自己高尚的品德去身教學生，用自己的人格魅力去影響學生。尊重學生人格，無侮辱、體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。堅持安康文明的生活方式。模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作那么，為人師表。嚴謹治學，教書育人。老師要教給學生豐富的、有用的科學知識，自己必須具備真知灼見，真才實學，具有高超的教學藝術(shù)和本領，同時還要不斷補充更新知識，增加知識的總量，優(yōu)化知識的構(gòu)造，才能永葆教育生涯的青春活力，適應形勢開展與人才培養(yǎng)的需要。鑒于此，我堅持勤奮學習，不斷汲取新穎養(yǎng)料，豐富自己。嚴謹治學的目的是教好書、育好人，在教學中我堅持教書與育人的和諧統(tǒng)一，寓育人于教書之中，除了培養(yǎng)學生的各種才能外，還注重培養(yǎng)學生的愛國，集體思想，培養(yǎng)他們正確的人生觀、世界觀，以及良好行為習慣，教他們學會做人，學會關(guān)心人，保護人，學會寬容，學成一個有理想、有道德、有文化、有責任的人。關(guān)愛學生、尊重家長。身為老師，要有一顆愛心，才能教好書。因此，我在教育教學工作中，以愛字當頭，愛我的每一位學生，關(guān)注他們的成長、開展與每一個變化，不歧視任何一位學生，對弱差、淘氣的學生能傾注更多的愛心和耐心，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點和進步，放大夸獎、表揚，以此來樹立他們的自信心和勇氣，使他們能沿著光明之道安康成長。對家長，我從不訓斥，而是尊重他們的人格，友善地與他們相處、配合，為他們提一些合理的建議和方法，傳送好的教育思想和理念，使家校開成鞏固的合力，共同把孩子們教育好。教學認真，盡心盡責。在教學上嚴格遵守教學常規(guī)，做到教學八認真，抓好教學十環(huán)節(jié)。建立了錯題記錄本，學生成長本和知識要點整理本，對學生的知識掌握情況和身心成長情況做到心中有數(shù)，以便有針對性的修改教育教學方案，使學生在快樂中學習成長，并到達很好的效果，讓孩子們開心，讓家長們放心，讓領導們省心。學校教育教學工作總結(jié)7校本研訓獲得較豐碩成果；社會形象得到進一步提升。現(xiàn)將一年來的主要工作及獲得的成效向各位同仁匯報如下：一、“合和”文化建立有了堅實的物質(zhì)根底學校以打造教育名城為契機，開節(jié)流，籌措資金，爭取資金，努力改善辦學條件。1.投資10萬元，更換了年久失修的木質(zhì)窗為塑鋼窗，消除了因經(jīng)常掉玻璃造成的平安隱患，解決了教室的通風、采光達標問題。2.投資30萬元，購置、安裝315kw變壓器及空調(diào)85臺，完畢了依靠鐵路用電的歷史，徹底解決了辦公用電以及師生冬季取暖，[]夏季乘涼問題，極大進步了師生的工作生活質(zhì)量。3.投資10萬元，為七年級教室安裝六套多媒體教學設備，為新老師添置7臺電腦，根本實現(xiàn)人手一機目的。極大進步了教學手段現(xiàn)代化程度。4.申請并享受財政補貼近20萬元，安裝一套皇明太陽能集熱系統(tǒng)，節(jié)能減排，解決了全校師生用熱水問題。5.投資60萬元，啟動了塑膠操場改造工程。將解決雨后長時間不能上體育課的難題，將大大提升學校的整體形象。二、“合和”文化建立有了完善的制度保證堅持事業(yè)為天，工作第一，干字當頭，正氣主導。進取營造爭優(yōu)、爭強、爭先的工作氣氛。為干事創(chuàng)業(yè)者供應舞臺，為業(yè)績突出者供應機遇。根據(jù)學校工作的目的和資料，經(jīng)過教代會，修改、完善、充實了《考勤制度》、《工作量補貼發(fā)放方法》、《班級考核、優(yōu)秀班主任評選方法》、《教案、作業(yè)檢查評分方法》、《優(yōu)秀教研組考核方法》、《老師職稱評騁方法》、《教育教學實績獎勵方法》等制度。經(jīng)過了《十一中教育事業(yè)改革和開展五年規(guī)劃》。嚴格的考核，細致的管理，強化了制度的導向性和嚴肅性，增強了教職工的職責感，構(gòu)成了共同的價值取向，呈現(xiàn)出了“想干事、真干事、干實事”的良好風氣。老同志靜平又擔負起班主任重任。董淑英又任兩個班的英語課。張珊刪克制孩子小的困難決然當班主任。還有帶病堅持工作的老師等很多典范不一一例舉。三、“合和”文化建立獲得了較豐碩成果1.體衛(wèi)工作再上新臺階。①區(qū)春運會，團體總分第二。入場方隊一等獎，播送操比賽一等獎，精神禮貌單位。②區(qū)中學生籃球比賽，女籃第二名，男籃第三名。③區(qū)冬季越野賽，團體總分第四名。④區(qū)體衛(wèi)工作現(xiàn)場會在我校召開。2.學生競賽，激發(fā)興趣。①教務處組織校級數(shù)學、物理、化學、地理、生物知識競賽；②組織詩文誦讀，作文競賽；③生物組組織“世界無煙日”、“世界環(huán)境日”、“我為創(chuàng)衛(wèi)做奉獻”手抄報評選活動；④許__舉辦學生美術(shù)作品展；⑤趙__輔導的學生參加市中小學電腦作品評選賽，七人獲獎；⑥姜__組織學生參加市首屆動漫設計大賽，二人獲獎；⑦語文組組織參加區(qū)“新華杯”讀書征文比賽，16人獲一等獎，20人獲二等獎，10人獲三等獎。學校榮獲“優(yōu)秀組織獎”。3.生數(shù)量有所打破。七年級新生入學人數(shù)增至350人，平行班增至6個，平均班額58人，擠滿58m2的教室。[]4.校本研訓，成果頗豐。①進取組織、主動承當市區(qū)兩級講課比賽、教學能手評選活動六次，為老師們研修學習供應方便，為不失時機展示、宣傳學校創(chuàng)造了條件。②兩次組織班主任20余人，參加全國級班主任培訓與研討會，開闊其視野，增長其才干。③繼續(xù)開展《當堂達標》研討課人人上活動，努力探究有效教學形式。“先學后教，當堂達標”、“講練結(jié)合，當堂達標”等均以生為本，教為主導，學為主體，老師的教學最大限度地滿足不一樣學生的不一樣開展需要。④堅持領導包級靠組制度，深化級組開展聽課、評課等教研活動，催促指導教學工作(校長學期聽課累計63節(jié))。在靠組領導聽完本組所有老師課的根底上，結(jié)合中考成績召開“學情分析^p與對策”教研工作會議。以“認識自我，超越自我”為主題，召開了全體教職工大會，統(tǒng)一了思想，增強了緊迫感、危機感。⑤組織老師先后觀看了《做最有用的員工》、《做最好的老師》、《如何轉(zhuǎn)化后進生》、《愛心與教育》光盤，推薦閱讀[老師的詩意生活與專業(yè)成長]，有針對性地校本培訓與讀書，進步了老師的專業(yè)素養(yǎng)、工作程度。⑥省級課題“現(xiàn)代教育技術(shù)與學科教學整合”的研究進入結(jié)題階段，課題組骨干對研究成果進展梳理，將優(yōu)秀論文、案例編撰成《品耕集》。5.進取開發(fā)校本課程，創(chuàng)新工作思路，進一步標準、完善形體禮儀、乒乓球、軍拳操、太極拳教學。全面提升學生的綜合素質(zhì)，同學們充分展示出頑強拼搏，發(fā)奮向上的的精神風貌。6.立足學情，以多元評價為手段，進取開展“自信教育”，進一步完善學生標兵“班級選樹、學校表彰”制度，多方面、多層次、多角度鼓勵更多的學生，使其增強自信，走向成功。7.平安工作堅持不懈，警鐘長鳴。建立學校平安突發(fā)事件應急預案，完善學校平安工作職責制，同教職工層層鑒定平安職責書，堅持一崗雙責，堅持績效考核一票否決。認真落實教育局平安制度與安保措施，開展豐富多彩的平安教育活動，科學組織緊急逃陌生散演練，組織召開“法制與平安教育報告會”。師生的平安法律意識不斷增強，防范自護本領不斷進步。教育教學秩序井然，學校再報平安。四、合和文化建立有了科學的精神引領百年大計，教育為本。教育大計，老師為本。教育質(zhì)量就是老師質(zhì)量。老師質(zhì)量決定學生質(zhì)量。立足學情，[]創(chuàng)造合適學生開展的教育，努力做到親其師，信其道，樂其學；立足教情，創(chuàng)造合適老師開展的管理。培養(yǎng)后人是職責，教書育人是使命。教書是手段、是途徑、是載體，育人是根本、是目的。讓學生不僅僅有知識，更讓學生有文化?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”我們將一如既往，扎實工作，為實現(xiàn)德城教育的平衡和諧開展，打造教育名城做出自我應有的奉獻。學校教育教學工作總結(jié)8教學工作是學校的中心工作。在學校的全部工作中，教學工作所占的時間最多，所占的份量最重，而教育質(zhì)量又是學校開展的生命線。我校始終以常規(guī)落實為重點，以進步教學質(zhì)量為中心，以培養(yǎng)合格學生為目的，加強兩個“建立”，即師資建立和班務建立；開展了兩項活動，即教研活動、教改活動，落實和完善一個方案，即國家課程方案；調(diào)整一個體制——教學獎懲體制；狠抓四種歪風〔上課遲到、早退、輔導敷衍了事、備課流于形式、作業(yè)不講實效〕；嚴格三項制度——考勤制度、教職工及班級考核制度、教職工獎懲制度；嚴明一項紀律——考試紀律；培養(yǎng)兩種習慣——自覺學習、獨立完成作業(yè)的習慣。為了搞好教學工作，進步教學質(zhì)量，我校著重抓了以下幾項工作：〔一〕認真落實國家課程方案我校按照省教委公布的《課程方案》，開設所要求的全部課程，開足規(guī)定教時，老師要按教學大納和教材進展教學，要把嚴格執(zhí)行國家課程方案提升到執(zhí)法的高度來認識，在增強執(zhí)行教學方案意識和自覺性的同時，學校嚴格管理，以保證全部課程特別是音、體、美、品、自、勞，課程的落實和質(zhì)量的進步，將“兩操一活動”納入正常的教學管理軌道。使活動課落到實處，減輕學生的心理壓力，促使學生主動開展。使活動課實現(xiàn)由隨機無序到標準化的要求?！捕硣栏襁^程管理，標準教學環(huán)節(jié)教學常規(guī)是進步教學質(zhì)量的保證。我校以《教學常規(guī)量化評估》為準那么，重環(huán)節(jié)、講過程、看實效。教務處把抽查、檢查老師的備課、上課、作業(yè)輔導作為中心工作來抓，以確保教學工作的順序進展。課前老師要認真?zhèn)湔n，寫出實在可行的教案，學生要認真預習，做到難點清楚，聽講有重點，上課老師要組織學生進展預習或復習。進步課堂教學效率，向45分鐘要質(zhì)量。課后要留書面作業(yè)〔音樂、體育除外〕，學生作業(yè)要注意整潔、美觀、正確、標準，堅決杜絕抄襲作業(yè)的不良習慣。老師對作業(yè)要全收全改，精批細致，做到不錯批、漏批。對作業(yè)存在的問題要作好詳細記錄，并及時予以糾正。輔導學生要講方法，重實效。要將課內(nèi)輔導與課外輔導相結(jié)合，集體輔導、個人輔導相結(jié)合，有方案、有步驟地進步學生的整素質(zhì)?！踩匙ソ萄薪谈?、促質(zhì)量進步教研教改是進步教育質(zhì)量的成功之路，是教育開展的需要。我校組織了老師認真學習教育理論，學習身邊或外地經(jīng)歷，并結(jié)合我校的校情，學情，積極探究出適宜的教法。①注意上好每一堂課；②每學期安排教學活動月；③安排好聽課、評課、教案及作業(yè)展評，互相學習，共同進步；④要求老師寫心得體會或教學論文，教務長匯編成集。教研、教改活動進步了課堂教學質(zhì)量，進步了老師教學、教研程度。兩年來，我校積極開展了教研教改活動，以教研教改優(yōu)化了課堂教學，進步了教學質(zhì)量，獲得了可喜的成績。近兩年來，我校數(shù)學奧林匹克競賽在雙溪鎮(zhèn)是獨占熬頭的，張金霞校長的兩篇論文獲得科教成果特等獎，多篇論文、范文獲得省級一、二等獎，石秋燕、楊艷珍、毛懷寅、陳細兵等許多老師的論文獲得市區(qū)級一、二、三等獎，黃志遠主任的課件、石秋燕老師的優(yōu)質(zhì)課、說課也獲得了咸安區(qū)競賽一等獎。我們學校被評為“咸安區(qū)教學常規(guī)管理標準化學?！?。〔四〕著力老師培訓，優(yōu)化老師隊伍。教育需要素質(zhì)的老師隊伍。沒有高素質(zhì)的老師就沒有高質(zhì)量的教育，為進步師資質(zhì)量，我校組織老師參加各種教學活動，參加各種形式的培訓。學校做到“五個重視”一是重視培養(yǎng)骨干老師，特別是中青年老師，抓好學科帶頭人。二是重視培養(yǎng)常規(guī)教學積極分子，以點帶面。三是重視發(fā)揮有豐富教學經(jīng)歷的老老師的潛能，搞好傳、幫、帶。四是重視進步老師的業(yè)務才能，做到因人制宜，合理任用。五是重視效果，對參加培訓的人員，經(jīng)考核合格的學校報銷相關(guān)費用，否那么費用自理。這樣，全體老師能積極參與培訓，老師的整體素質(zhì)得到了全面的進步?！参濉撤e極開展活動，著重培養(yǎng)才能。開發(fā)學生潛力，開展學生特長，開展活動是的打破口之一。我們學校非常重視開展第二課堂活動，實在做到有方案，落實目的和措施；有安排，落實時間和活動進程；有組織，落實指導老師，建立責任制；有場地，落實器材，開放活動場所，確?；顒诱；?、系列化。結(jié)合創(chuàng)新教育活動，積極組織體運會、慶“六一”、藝術(shù)節(jié)、小創(chuàng)造、小制作、征文比賽等活動。讓學生在活動中體會到成功的喜悅，也陶冶了品質(zhì)，開拓了視野，鍛煉了才能，增長了才干。幾多耕耘，幾多收獲。只有辛勤耕耘，才有可喜的收獲。我相信，通過更高質(zhì)量的常規(guī)教學管理和全體老師員工的勤奮工作，努力拼搏，今后我們學校的教學質(zhì)量一定會碩果累累，捷報頻傳的。學校教育教學工作總結(jié)9本年度我校老師在上級教育部門和總校領導班子的正確指引下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學質(zhì)量為中心，強化教育教學研究和常規(guī)管理，深化實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準那么、理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深化師德培養(yǎng)，加強老師隊伍建立，調(diào)動全體老師、學生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風、教風、學風，上下一致，團結(jié)協(xié)作，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面進步教學質(zhì)量，結(jié)合本校實際，現(xiàn)就以上開展情況總結(jié)如下：一、加強領導班子建立，充分發(fā)揮領導班子的主導作用上學期，領導班子進展了調(diào)整，作為一名新?lián)蔚奈襾碚f，由于本人經(jīng)歷欠缺，所以一時摸不著頭緒，但是通過學習，我們主動進步了各____物的業(yè)務管理程度，我們還經(jīng)常請教一些兄弟學校的校長，學習一些好的經(jīng)歷和有效的管理方法。我們經(jīng)常帶著問題學習現(xiàn)代教育理論，學習學校管理，學習外校先進辦學經(jīng)歷和管理經(jīng)歷，不斷進步理論程度和管理才能。這學期以來，我們領導班子團結(jié)一致。上學期初，領導深化分析^p學校的教學情況，制訂出各項工作方案，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教務處能指導老師制訂出切合本班實際的班務方案，行之有效的班級工作方案，并熱心幫助、指導年輕老師工作，大膽進展了課堂教學嘗試。一學年來，在學校領導班子成員的直接指導下，全校老師業(yè)務才能及教學熱心有所進步，教學風氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。我校領導班子有強烈的事業(yè)心和高度責任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，因為老師少，任務大，所以領導班子經(jīng)常深化課堂聽課，理解教學動態(tài)，掌握了教學第一手材料，為課堂教學做好了根據(jù)，在領導的帶動下，老師互相聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題，互相發(fā)表意見，交流困惑，共同進步了教研組的凝聚力和研討才能。二、重視隊伍建立，培養(yǎng)優(yōu)秀師資師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學程度。一年來，我校注重對老師隊伍的建立。首先加強了對老師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)視，開展老師政治業(yè)務學習，繼續(xù)深化師德培養(yǎng)。在老師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別老師性格開朗，加上一心想向外調(diào)，對教學沒興趣。因此一年來經(jīng)過學校領導的深化談心理解，個別進展了思想教育，從而使個別老師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書育人。我們還鼓勵老師自學，為老師提供各種學習時機，使青年老師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。在老師管理上，學校把老師的管理制度落到實處，堅持考勤制度，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及老師上班時間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象。此項制度的施行使學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。三、加強德育工作，建立文明校風德育是五育之首，本學年度我校成立了德育工作領導小組，專門制訂了學校德育工作方案，并開展一系列活動進展德育教育。1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：2、堅持升旗儀式，在國旗下進展五愛教育。3、充分利用紀念日對學生進展思想政治教育；4、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內(nèi)容；5、要求老師認真上好品德社會課，強調(diào)老師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領巾播送站為陣地，開展主題教育、慰問活動，實在進展德育教育。四、狠抓教育教學教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī)，進步教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習興趣。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。1、積極開展了教研活動。全體老師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題討論出解決方法，真正起到了教研的作用。2、教學常規(guī)是老師開展日常教學工作的準那么，良好的管理體制是我們順利施行課程改革、進步教學質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作：(1)、嚴格按《新課程設置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教務處；(2)、做好學籍管理工作；(3)、進一步標準和強化教學常規(guī)檢查工作。本學年，教務處每月底進展一次教學常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教誨處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教務處針對在檢查教案、作業(yè)修改中存在的問題，表揚優(yōu)秀，指出缺乏，面對面提出整改意見，真正做到效勞于廣闊師生；(4)、以“學生”為中心點，標準學習行為著力抓好學生的“標準”教育。從學生的根底文明行為，養(yǎng)成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。本學年狠抓學生早讀及自習、班主任跟文明班級的評比，效果非常好；(5)、我們在九月初為了使特崗老師盡快的投入到工作當中，及時的把我校老師帶到四大隊小學進展優(yōu)秀課的聽課和觀摩課活動，并且鼓勵特崗老師大膽上好翻版課，早日置身于教育氣氛；(6)、九月二十日左右，我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進課堂，所以特別邀請買躍燕老師到我校為我們的老師上樣板課，讓我校的老師積極學習先學后教、當堂訓練的授課形式。五、加強家訪和平安管理工作為進一步加強學校與家庭的聯(lián)絡，協(xié)調(diào)學校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面開展；為加強學校管理，增強師生的平安意識，確保學生的人身平安，我們加強了家訪和平安管理工作。1、及時召開家長會，就學生要注意的學習、平安等，要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯(lián)絡，增強了學校的教育親合力。2、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學校教學的重要手段，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、訪的方式，嚴格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產(chǎn)生畏學情緒等情況的，及時進展家訪，使得家庭與學校保持嚴密聯(lián)絡。3、加強對學生的平安管理工作。平安教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進展教育，結(jié)合社會平安事故和當?shù)氐钠桨彩录?，教育學生以防范為主，做到平安第一，構(gòu)建平安無事故的和諧校園。六、堅持財務制度⒈學校嚴格按照三局文件標準標準收費，嚴格執(zhí)行《義務教育學校財務管理制度》。⒉學校堅持財經(jīng)紀律，節(jié)儉節(jié)約，努力改善學生的學習環(huán)境、老師的生活條件及待遇，保證老師安心工作。⒊學校廣辟路徑，積極爭款消除平安隱患，改善辦學條件。4.學校開展平安宣傳教育活動，創(chuàng)立平安和諧校園。七、存在問題回憶一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作，加強教研組建立和教學常規(guī)管理，促進了老師隊伍建立。但是，在本學年度，存在問題還是有的：第一，學生校外學習環(huán)境差，學習主動性不高，家長對子女管理不夠位；第二，老師隊伍中，個別老師思想不到位，教學熱情不高；第三，學校領導管理才能有待更加進步；回首過去，成績有所進步，面對將來，倍感壓力很大，在本學期接近尾聲的時候，得到各級領導以及總校的支持與關(guān)愛，又為我們教學點新建了教室，辦公室等，這一舉措更加加大了我校教室的工作積極性和熱情，所以我們堅信，在各級領導以及總校的正確領導下，在全體老師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為教學點的教育工作努力譜寫教育新篇!學校教育教學工作總結(jié)10我在本學年里，堅持黨的根本道路、方針、政策，熱愛黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，遵紀守法，嚴格遵守校規(guī)、校紀。能以德育為先導，用自己高尚的品德去身教學生，用自己的人格魅力去影響學生。尊重學生人格，無侮辱、體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。堅持安康文明的生活方式。模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作那么，為人師表。老師要教給學生豐富的、有用的科學知識，自己必須具備真知灼見，真才實學，具有高超的教學藝術(shù)和本領，同時還要不斷補充更新知識，增加知識的總量，優(yōu)化知識的構(gòu)造，才能