九年級上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷一、單選題1.下列物質(zhì)中屬于混合物的是（

）A.

氮氣

B.

空氣

C.

高錳酸鉀

D.

冰水2.下列實驗操作正確的是（

）A.

過濾食鹽水

B.

檢查裝置氣密性

C.

讀取液體體積

D.

向試管內(nèi)加固體3.下列化學(xué)用語正確的是（）A.

四個氫原子：H4

B.

二氧化碳中碳元素的化合價：

C.

硫酸根離子：SO4-2

D.

氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖：4.歸納總結(jié)是化學(xué)學(xué)習(xí)中的重要方法。下列說法錯誤的是（

）A.

水分子、鐵原子分別是保持水、鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

B.

二氧化碳、氦氣屬于純凈物，是因為它們都是由同種分子構(gòu)成的

C.

過氧化氫和水的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同

D.

物體受熱膨脹是因為分子體積變大5.2019年10月18日晚,隨著會場主火炬的點亮,第七屆世界軍運(yùn)會在武漢正式拉開帷幕?；鹁婵扇嘉锾烊粴獾闹饕煞质羌淄椋ɑ瘜W(xué)式為CH4）,它燃燒時,火苗高且亮,在白天,200米以外也能清晰可見,下列關(guān)于甲烷的敘述正確的是（

）①甲烷是由碳?xì)鋬煞N元素組成的;②甲烷由甲烷分子構(gòu)成;③甲烷分子由碳,氫兩種元素構(gòu)成；④甲烷分子由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成；⑤甲烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的A.

①②⑤

B.

②③④⑤

C.

①②④⑤

D.

①②③④⑤6.下列有關(guān)說法正確的是（

）①市場上出售的某些凈水器中的活性炭能吸附、過濾水中的雜質(zhì)②不同的純凈物可能由相同的元素組成③由一種反應(yīng)物生成其他物質(zhì)的反應(yīng)叫做分解反應(yīng)④分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子⑤化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變⑥混合物的組成中含有兩種或兩種以上的元素A.

③④⑥

B.

①②③⑤

C.

①②⑤

D.

②③⑤7.下列選項中，僅利用選項中提供的實驗儀器（規(guī)格和數(shù)量不限，藥品試劑省略）能夠完成相應(yīng)實驗的是（

）選項實驗儀器相應(yīng)實驗A鐵架臺、大試管、水槽、集氣瓶、玻璃片用高錳酸鉀固體制取氧氣B集氣瓶、水槽、玻璃片、膠頭滴管、導(dǎo)氣管對人體吸入的空氣與呼出氣體的探究C集氣瓶、橡膠塞、燒杯、彈簧夾用紅磷測定空氣里氧氣的含量D鐵架臺、燒杯、漏斗、膠頭滴管過濾液體A.

A

B.

B

C.

C

D.

D8.關(guān)于如圖所示實驗有以下說法，其中正確的說法組合是（

）①該實驗用到了對比的方法②該實驗?zāi)茏C明分子在不斷地運(yùn)動③該實驗?zāi)茏C明分子運(yùn)動的快慢與溫度有關(guān)④片刻后可觀察到試管A中溶液變紅⑤加熱后氨分子的能量升高⑥加熱后氨分子的質(zhì)量變小A.

①②③④⑤⑥

B.

①③④⑥

C.

②③④⑤

D.

①②③⑤二、填空題9.如圖分別是水蒸氣液化，水通電分解微觀變化示意圖和水通電簡易裝置。請回答下列問題：（1）圖②表示的反應(yīng)的文字表達(dá)式是________。（2）從微觀的角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是________。（3）圖③中試管a接電源的________極。（4）下列關(guān)于水的說法中，錯誤的有________（填序號）。①水是由氫元素和氧元素組成的化合物②清澈、透明的泉水是純凈物③合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染④將活性炭放入硬水中可使其軟化⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所三、綜合題10.如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題：（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為________。（2）欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從________（填“a”或“b”）端通入。（3）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置________（填字母序號）。11.已知A、B、C、D、E為初中常見的五種物質(zhì)，E、C、D為氣體，D能使澄清石灰水變渾濁。圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物或生成物省略）。（1）A的化學(xué)式是________，D的化學(xué)式是________。（2）生活中C常見用途________（任1條）。（3）E→B文字表達(dá)式是________，該反應(yīng)屬于________反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）。12.甜葉菊苷具有高甜度低熱能的特點，是一種新型甜味劑。實驗小組欲探究甜葉菊苷的元素組成，進(jìn)行如下實驗：[提示：酒精的化學(xué)式為C2H5OH，具有可燃性，在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳][提出猜想]甜葉菊苷由什么元素組成？[進(jìn)行實驗]小晴取適量的甜葉菊苷按如圖1進(jìn)行操作，并分別將干冷的燒杯和蘸有澄清石灰水的燒杯倒置在火焰上方。（1）[討論交流]其他同學(xué)認(rèn)為小晴的實驗設(shè)計不嚴(yán)謹(jǐn)，原因是________。經(jīng)改進(jìn)實驗后，檢驗到甜葉菊苷在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳和水，由此確定甜葉菊苷中一定含有________元素。（2）[繼續(xù)探究]為了進(jìn)一步確定其元素組成。利用如圖2進(jìn)行實驗。（已知：裝置中C中的氧化銅能確保甜葉菊苷中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳）（濃硫酸、氫氧化鈉固體可作干燥劑，氫氧化鈉溶液可吸收二氧化碳）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________。（3）[數(shù)據(jù)記錄]4.02g甜葉菊苷在C裝置中充分燃燒后，D裝置增重2.7g，E裝置增重8.36g（生成物被完全吸收）。[分析與討論]數(shù)據(jù)分析：4.02g甜葉菊苷中氧元素的質(zhì)量為________g，由此可以確定甜葉菊苷是由碳、氫、氧元素組成。（4）[反思評價]若沒有F裝置，對氧元素質(zhì)量測定結(jié)果的影響是________（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。四、計算題13.如圖為某牙膏的部分標(biāo)簽，活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為Na2PO3F（相對分子質(zhì)量為144），請回答下列問題：（1）Na2PO3F中金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為________。（2）碳酸鈣的相對分子質(zhì)量為________。（3）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。（4）若牙膏中其他成分不含氟，則每支這種牙膏中，含Na2PO3F的質(zhì)量為多少克？（寫出計算過程，結(jié)果保留小數(shù)點后一位）

答案解析部分一、單選題1.【答案】B【解析】【解答】A、氮氣是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A錯；B、空氣中含有氧氣、氮氣等多種物質(zhì)，屬于混合物，故B符合題意；C、高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C錯；D、冰是固態(tài)的水，冰水是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D錯。故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)混合物是由多種物質(zhì)組成的分析2.【答案】C【解析】【解答】A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作不符合題意。B、該裝置未構(gòu)成封閉體系，即左邊的長頸漏斗與大氣相通，無論該裝置氣密性是否良好，導(dǎo)管口都不會有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，圖中所示操作不符合題意。C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作符合題意。D、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作不符合題意。故答案為：C?！痉治觥緼、根據(jù)過濾的注意事項分析

B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法分析

C、根據(jù)量筒的讀數(shù)方法分析

D、根據(jù)取用固體藥品的方法分析3.【答案】B【解析】【解答】A、四個氫原子表示為4H，不符合題意；B.二氧化碳中的碳元素的化合價為+4表示為，符合題意C、硫酸根離子表示為SO42-，不符合題意；D、此圖是氯離子結(jié)構(gòu)示意圖，不符合題意；故答案為：B。

【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。4.【答案】D【解析】【解答】A、水是由水分子構(gòu)成的，鐵是由鐵原子構(gòu)成的，所以水分子、鐵原子分別是保持水、鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，選項不符合題意；B、二氧化碳、氦氣都屬于純凈物，是因為它們都是由同種分子構(gòu)成的，選項不符合題意；C、過氧化氫和水的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同，選項不符合題意；D、物體受熱膨脹，分子體積不變，分子之間的間隔變大，選項符合題意；故答案為：D?！痉治觥緼、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒進(jìn)行分析

B、根據(jù)分子構(gòu)成的物質(zhì)進(jìn)行分析

C、根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)分析

D、根據(jù)分子之間的間隔變化分析5.【答案】A【解析】【解答】①甲烷是由碳、氫兩種元素組成的，故①符合題意；②甲烷是由甲烷分子構(gòu)成，故②符合題意；③甲烷分子由碳、氫兩種原子構(gòu)成的，故③不符合題意；④1個甲烷分子由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成，故④不符合題意；⑤甲烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的，故⑤符合題意。故①②⑤說法符合題意。故答案為：A。

【分析】根據(jù)化學(xué)式表示的意義進(jìn)行分析解答。6.【答案】C【解析】【解答】①活性炭具有吸附作用，市場上出售的某些凈水器中的活性炭能吸附、過濾水中的雜質(zhì)，說法符合題意；②不同的純凈物可能由相同的元素組成，如氧氣與臭氧都是由氧元素組成的，說法符合題意；③由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)叫做分解反應(yīng)，說法不符合題意；④分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，說法不符合題意；⑤由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，說法符合題意；⑥混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的，其組成中含有兩種或兩種以上的元素，也可能是含有一種元素，如氧氣與臭氧組成的混合物中只含一種元素，說法不符合題意。故①②⑤符合題意，選C?！痉治觥扛鶕?jù)活性炭的吸附性分析；

根據(jù)同種元素組成不同種單質(zhì)分析

根據(jù)分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)分析

根據(jù)分子的概念及質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析7.【答案】B【解析】【解答】A、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，實驗過程中需要利用酒精燈加熱，同時還需要導(dǎo)管等，所給儀器不能達(dá)到實驗?zāi)康?，選項不符合題意；B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，利用集氣瓶、水槽、玻璃片、膠頭滴管、導(dǎo)氣管假期澄清石灰水可以對人體吸入的空氣與呼出氣體的探究，所給儀器能夠達(dá)到實驗?zāi)康?，選項符合題意；C、用紅磷測定空氣里氧氣的含量，需要導(dǎo)管、燃燒匙等，所給儀器不能達(dá)到實驗?zāi)康?，選項不符合題意；D、過濾能夠除去不溶于水的物質(zhì)，過程中需要利用玻璃棒引流，所給儀器不能達(dá)到實驗?zāi)康?，選項不符合題意，故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置進(jìn)行分析8.【答案】D【解析】【解答】①該實驗用到了對比的方法，該選項說法符合題意；②該實驗過程中，酚酞溶液變紅色，是因為氨分子在不斷地運(yùn)動，運(yùn)動到酚酞溶液中時，和水結(jié)合生成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞溶液變紅色，該選項說法符合題意；③該實驗過程中，C中溶液變紅色比B中快，說明溫度越高，分子運(yùn)動的越快，該選項說法符合題意；④片刻后不能觀察到試管A中溶液變紅，該選項說法不符合題意；⑤加熱后氨分子的能量升高，該選項說法符合題意；⑥加熱后氨分子的質(zhì)量不變，該選項說法不符合題意。故答案為：D。【分析】根據(jù)對比實驗的相關(guān)知識進(jìn)行分析二、填空題9.【答案】（1）水氫氣+氧氣

（2）化學(xué)變化中分子種類改變，物理變化中分子種類不改變

（3）負(fù)

（4）②④【解析】【解答】（1）圖②中，電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：水氫氣+氧氣

（2）圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是化學(xué)變化中分子種類改變，物理變化中分子種類不改變（3）圖③中試管a接電源的負(fù)極。故填：負(fù)；（4）①水是由氫元素和氧元素組成的化合物，該選項說法正確；②清澈、透明的泉水中含有溶于水的物質(zhì)，是混合物，該選項說法不正確；③合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染，該選項說法正確；④將活性炭放入硬水中不能使其軟化，是因為不能除去溶于水的鈣、鎂化合物，該選項說法不正確；⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所，可以節(jié)約用水，該選項說法正確。故填：②④?！痉治觥浚?）根據(jù)水通電生成氫氣和氧氣分析

（2）根據(jù)化學(xué)變化中分子種類發(fā)生了改變分析

（3）根據(jù)電解水的現(xiàn)象分析

（4）根據(jù)水是由氫元素和氧元素組成，泉水中含有多種成分，合理使用農(nóng)藥化肥的好處及活性炭的吸附性分析

三、綜合題10.【答案】（1）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

（2）b

（3）F【解析】【解答】（1）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的文字表達(dá)式寫為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。（2）氧氣的密度比水的密度小，使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從短管，即b端通入，故填b。（3）一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，所以收集一氧化氮氣體時只能選擇排水法，即裝置F，故填F?！痉治觥浚?）根據(jù)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣分析

（2）根據(jù)氧氣的密度和水溶性分析

（3）根據(jù)其他的密度和水溶性分析11.【答案】（1）H2O2；CO2

（2）供給呼吸等

（3）氫氣+氧氣水；化合【解析】【解答】（1）由上述分析可知，A的化學(xué)式是H2O2，D的化學(xué)式是CO2。

（2）C是氧氣，生活中C常見用途是供給呼吸、支持燃燒等。（3）E→B的反應(yīng)是氫氣燃燒生成水，文字表達(dá)式是：，該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)。【分析】推斷題的關(guān)鍵是是抓住題眼，本題的題眼是D為氣體，D能使澄清石灰水變渾濁。結(jié)合題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行分析

12.【答案】（1）酒精燃燒生成水和二氧化碳；碳、氫

（2）過氧化氫水+氧氣

（3）1.44

（4）偏小【解析】【解答】（1）其他同學(xué)認(rèn)為小晴的實驗設(shè)計不嚴(yán)謹(jǐn)，原因是酒