四年級數(shù)學(xué)日記四年級數(shù)學(xué)日記四年級數(shù)學(xué)日記1XX月16日星期五雨今天學(xué)校去參觀博物館，有17位老師和205名學(xué)生我們到博物館門口購票，票價如下：成人票10元/人，學(xué)生票5元/人，團體票（20人以上）7元/人。我想了想對老師說：“老師我們可以先列方案再買票，可以省很多的錢?！崩蠋熣f：“好的?！蔽伊辛巳N方案：方案一：老師買成人票，學(xué)生買學(xué)生票，就是17x10+205x5=1195元。方案二：老師和學(xué)生一起買團體票，就是（17+205）x7=1554元方案三：3名學(xué)生跟老師買團體票，其他人買學(xué)生票，就是（17+3）x7+（205—3）x5=1150元。我再把這幾個方案比大小，之后選擇了方案三。我和老師說了我的方案和過程后，老師驚嘆的說：“你的數(shù)學(xué)真的進步非?？煅??！蔽衣犃酥笮睦锩雷套痰摹Ｋ哪昙墧?shù)學(xué)日記2今天天氣很冷，爸爸帶我們?nèi)コ钥系禄?，店里人很多，好不容易等到一個大位置，因為我們有6個人，爸爸媽媽，叔叔阿姨，還有我和琪琪姐姐。一會兒，我和爸爸端來二份全家桶，姐姐數(shù)了一下有24個雞腿，雞翅，問我怎么分。我笑笑說：“這太簡單了，24÷6=4，每一個4個唄?！鞍职謫枺阂粋€全家桶119元，二個全家桶多少錢?要用你們學(xué)過的簡便方法解決。”“這也難不到我們，119+119=(119+2)x2-2=238，一共要238元?！俺酝觑?，媽媽給了我10元錢，讓我們?nèi)ベI水果，我和琪琪姐姐到了超市阿姨告訴我們，蘋果3.2元一斤，梨2.5元一斤。琪琪姐說;買2斤蘋果，剩下的錢買梨，你算一下能買多少梨吧?我小聲地算起來。10(-3.2x2)÷2.5=(10-6.4)÷2.5=3.6÷2.5=1.44,很快我知道結(jié)果了，我們還可以買1.44斤梨。別看那簡單，我們的生活處處離不開這小小的數(shù)字呢!四年級數(shù)學(xué)日記全文共7頁，當(dāng)前為第1頁。四年級數(shù)學(xué)日記3四年級數(shù)學(xué)日記全文共7頁，當(dāng)前為第1頁?？吹胶枚嗳硕紝懭ハ愀郏珱]辦法啦......XX月4日那一天，我們做火車到達了香港，因為第二天要去海洋公園玩，因此我們?nèi)チ顺匈I零食吃。我們買了面包、飲料和一點水果，花了86元港幣，港幣與人民幣的匯率是0.8094，也就是一元港幣約等于0.8元人民幣。那港幣86元折合人民幣就是86×0.8=68.8(元)，我們買食物花了68.8元人民幣。第二天，我們一家三口和我表弟他們一起去了海洋公園玩兒。之前我媽已經(jīng)網(wǎng)上訂好了門票，港幣225元，折合人民幣就是225×0.8=180(元)，因此一張門票是180元人民幣。四年級數(shù)學(xué)日記4最近我喜歡上了一種紙牌游戲24點。24點就是用一副牌每次抽出四張牌，大小王不參加這個游戲。A=1.J=11.Q=12.K=13，看誰算得快，可以用所有的運算符號，先算出24的人獲勝，但也有些牌算不出24的。游戲開始了，我抽了四張牌，第一組牌是3.6.9.5，我一下想出了答案(3+5)*(9-6)=24，第二組牌是2.J、J、Q我一看就說出了2個利用2x12=24的算式，2xQxJ/J=24和2xQ+(J-J)=24。玩24點可以提升我們心算得水平，如果你想玩也可以試試。四年級數(shù)學(xué)日記5星期天，媽媽在商場里給我買了一套時髦運動服和一雙耐克鞋?；氐郊?，爸爸問：“這些衣服褲子和鞋買來多少元？”我馬上來興起了捉弄爸爸的一個念頭，因為我知道爸爸口算速度有時還不如我快。于是，我把價格標(biāo)簽蒙住，說：“叫你算！算不出就叫你給我再買一套更好的衣服鞋子?！卑职终f：“那試一試吧?！薄耙路膬r錢是500的2倍少600加100，再去除以2的和是衣服的價錢。褲子是700的三倍減去1900的差，鞋子的價錢是400的3倍除以4再加上200是鞋子的價錢?？偣不硕嗌馘X呢？”爸爸頓時頭都大了，就說：“這什么加啊，減啊乘啊，除啊。都搞不清楚了?！薄昂昧?，給我買新衣服吧！”“不行，還沒有回答出答案?！薄昂茫懵牶昧嗽??？偣苍?。”爸爸說：“哇，原來是這樣算的。好一定給你新衣服?！币@一回合我贏了爸爸。四年級數(shù)學(xué)日記全文共7頁，當(dāng)前為第2頁。原來生活中有很多可以用數(shù)學(xué)解答的東西，我要繼續(xù)發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)，并且學(xué)會更多計算方法。四年級數(shù)學(xué)日記全文共7頁，當(dāng)前為第2頁。四年級數(shù)學(xué)日記6媽媽在廚房燒菜時發(fā)現(xiàn)醬油沒了，便叫我去樓下的超市去買一瓶，另外又給了我六個空瓶和兩元錢。我到了店里，先問了問這6個空瓶能換多少錢，阿姨接過看了一下說：“有兩個空瓶不能兌換的，一個空瓶是1角錢”我算了一下6—2=4，可以換4角錢。接著我去找醬油，看到醬油有好幾個品種，最貴的要8．50元，如果買貴的我手中就2元再加上兌換的0．4元也就是（8．50—2．40=6．10），不行錢不夠，換別的，我又挑了一瓶便宜的2．50元一瓶，我計算了一下（2．50—2．40=0．10），還是不夠，這時我急的像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。阿姨好像看出了我的心思，走過來說“小妹妹，醬油先拿去，缺的1角錢下次給我好了”我連忙說謝謝阿姨。原來生活中處處都有數(shù)學(xué)。下次買東西我可要把錢帶夠了。四年級數(shù)學(xué)日記7今天上午，我參加了建鄴區(qū)少年宮組織的“星光杯”科技冬令營活動，我們的任務(wù)是做航空模型飛機，在制作的過程中我發(fā)現(xiàn)了很多地方用到了我們所學(xué)的數(shù)學(xué)知識。先將機翼用尺子刻三條平行線，線要求和邊垂直，再把它放到桌子直角處，用力折一下，使兩端上翹與水平部分呈120°角，這個地方就用到了“角”的知識，我偷偷地樂著。老師告訴我們，角度把握的好能使飛機飛的時間更長一些。做尾翼時，先把它的一頭粘上雙面膠，再把它粘到水平尾翼上面。一定要記住，粘的時候垂直尾翼要垂直粘在水平尾翼上，要不然飛機就飛得不高，飛得不穩(wěn)，很快就會掉下來了。飛機很快就做好了，老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校大操場上試飛，我的飛機在測試過程中飛了12秒04，老師表揚我的飛機做的很好，我太高興了。通過這次活動，我學(xué)會了制作動力模型飛機，在制作過程中它不但培養(yǎng)了我的動手能力，而且還讓我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)無所不在。四年級數(shù)學(xué)日記8四年級數(shù)學(xué)日記全文共7頁，當(dāng)前為第3頁。今天老媽在電視上觀看了幸運52，里面有道題，小學(xué)生考博士博士也沒有答對，老媽叫我來做做，題目是：一只猴子搬玉米，每個白天搬12包，晚上吃7包，問；這只猴子什么時候能搬夠500包玉米，答案A：99天答案B100天答案C：101天四年級數(shù)學(xué)日記全文共7頁，當(dāng)前為第3頁。我想：12—7=5（包），也就是說，每天搬5包，那，500÷5=100（天）我正在心里偷笑，突然，我想：最后一天里搬了沒有吃，就有500包，那，就應(yīng)該減1天，因此用100—1=99天，我在老媽那里交了"卷"，老媽說"恭喜你，答對了，哇，我比博士還聰明。四年級數(shù)學(xué)日記9今天是XX月15日星期六，我跟爸爸到南大街逛商場。早上8點多鐘，我們就乘車來到了南大街。正巧，站臺邊有一位老爺爺，他的身邊有一臺“會說話”的秤?？吹轿易哌^來，老爺爺笑著說：“小朋友，稱體重嗎？”我有點好奇地問：“稱一次要多少錢呀？”老爺爺爽快的回答：“稱一次只要1元，而且還可以量出身高呢！”我想：這真是一舉兩得呀！于是，我在秤上站穩(wěn)。老爺爺把開關(guān)打開，只覺得有一個軟軟的東西往我的頭頂上一碰，隨后，機器上打印出一張小長方形的紙條，上面寫著：“體重：27。0公斤身高132。5厘米”呀！這半年我長高了4厘米，可是體重呢？這時，我記起數(shù)學(xué)課上老師說過，“千克還有一個名字就叫公斤，沒想到今天被我遇見了，而且我知道我的'體重增多了2千克呢！”回來的路上，我好開心??！我一定要把身體鍛煉的棒棒的！四年級數(shù)學(xué)日記10一天，有一位老師想測試一下他的學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)的怎么樣。于是，他便在一次上數(shù)學(xué)課時說：“我給你們每人一張紙，在上面寫任意的4個數(shù)，我敢說每人寫的數(shù)中有兩個數(shù)的差可被3整除！”同學(xué)們不信，于是老師便發(fā)紙。不一會兒，大家都寫好了。四年級數(shù)學(xué)日記全文共7頁，當(dāng)前為第4頁。當(dāng)同學(xué)們一個個念所寫的數(shù)時，老師都能找出差能被3整除的兩個數(shù)。沒有一個同學(xué)例外！如：1963.1765.1736.1376……兩數(shù)之差都可以被3整除。這是怎么一回事呢？原來任意一個自然數(shù)被3除，余數(shù)只能有3種可能，即余0、1.2.如果把自然數(shù)按被3除后的余數(shù)分類，只能分為3類。四年級數(shù)學(xué)日記全文共7頁，當(dāng)前為第4頁。而老師讓同學(xué)們寫的是4個數(shù)，那必然有兩個數(shù)的余數(shù)相同。余數(shù)相同的兩個數(shù)相減（大數(shù)減小數(shù)），所得的差，當(dāng)然能被3整除了！同學(xué)們明白后紛紛向老師投去欽佩的目光。同學(xué)們，你們不想試一試嗎？四年級數(shù)學(xué)日記11放假了，仲老師給我們留的數(shù)學(xué)作業(yè)是寫一篇數(shù)學(xué)日記。我一直在想一個問題：什么是數(shù)學(xué)日記？于是，我問媽媽，媽媽說：“我們一起找找?！痹缟衔移鹆舜?，只見媽媽給我一些菜票，她還拿著兩個碗，我們準(zhǔn)備去爸爸單位的食堂里面去買早飯，媽媽對我說：“我買飯，你算帳，怎么樣？”我說：“好！”到了食堂，媽媽買了兩個饅頭，每一個五角，加上一些稀飯和小菜，總共是兩元。算帳的時候，我給了賣飯的叔叔四張菜票，他笑著說“一張就夠了?！边€找了我三元，我這才反應(yīng)過來，原來我把五元當(dāng)成了五角，我感覺到我被別人笑了，我的臉紅了。我知道數(shù)學(xué)學(xué)不好，就會在生活中被人笑，自身會吃虧，??！數(shù)學(xué)原來對我們這么有用。四年級數(shù)學(xué)日記12我們現(xiàn)在使用的數(shù)字稱為阿拉伯?dāng)?shù)字，那，在沒有阿拉伯?dāng)?shù)字的時代，我們用什么表示數(shù)字呢？遠古時代，為了記下獵物的多少，人們用石頭或結(jié)繩計數(shù)，例如獵到3只野兔、5頭野豬，就在屋內(nèi)擺上3個石頭，在繩子上打三個結(jié)。但，漸漸地，人們發(fā)現(xiàn)這種方法不實用了，因為結(jié)繩子很麻煩，石頭容易丟失，數(shù)據(jù)會不準(zhǔn)確。人們在生活中漸漸地發(fā)現(xiàn)了一種新辦法：用手指計數(shù)。例如：獵到6只山雞，就伸出6只手指。這種辦法過不了多久，人們發(fā)現(xiàn)雙手手指不夠用了，超過十就沒有辦法表示。人們很快就想出了一種新的辦法：用符合表示數(shù)。就是這些符合演變成我們現(xiàn)在正在使用的數(shù)字——阿拉伯?dāng)?shù)字。這些數(shù)字在我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙?。四年級?shù)學(xué)日記全文共7頁，當(dāng)前為第5頁。四年級數(shù)學(xué)日記13四年級數(shù)學(xué)日記全文共7頁，當(dāng)前為第5頁。一天，有一位老師想測試一下他的學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)的怎么樣。于是，他便在一次上數(shù)學(xué)課時說：“我給你們每人一張紙，在上面寫任意的4個數(shù)，我敢說每人寫的數(shù)中有兩個數(shù)的差可被3整除！”同學(xué)們不信，于是老師便發(fā)紙。不一會兒，大家都寫好。當(dāng)同學(xué)們一個個念所寫的數(shù)時，老師都能找出差能被3整除的兩個數(shù)。沒有一個同學(xué)例外！如：1963.1765.1736.1376……兩數(shù)之差都可以被3整除。這是怎么一回事呢？原來任意一個自然數(shù)被3除，余數(shù)只能有3種可能，即余0、1.2.如果把自然數(shù)按被3除后的余數(shù)分類，只能分為3類。而老師讓同學(xué)們寫的是4個數(shù)，那必然有兩個數(shù)的余數(shù)相同。余數(shù)相同的兩個數(shù)相減（大數(shù)減小數(shù)），所得的差，當(dāng)然能被3整除！同學(xué)們明白后紛紛向老師投去欽佩的目光。同學(xué)們，你們不想試一試嗎？四年級數(shù)學(xué)日記14今天，是六一兒童節(jié)，我和媽媽約好了去買新衣服，心里可高興啦！我們先去了大東方四樓，衣架上的衣服琳瑯滿目，顏色鮮艷，但款式都不喜歡。后來我們?nèi)チ税儇洿髽牵抢锕P法童裝，衣服可多了，有裙裝、T恤、背心、短褲。我一眼就看中了一件上衣和一條短褲，上衣是天藍色的，兩側(cè)各有一個蝴蝶結(jié)，短褲兩旁有個大大的花，媽媽為我搭配了一條白褲襪，穿上以后，大家都說漂亮，我也很喜歡。上衣、短褲一共花了95.5元，白褲襪15.5元，我心想95.5+15.5=111.0元。阿姨夸我真聰明，學(xué)到的數(shù)學(xué)在生活中真有用。四年級數(shù)學(xué)日記15今天傍晚，我和表姐在操場上玩，我們在操場邊發(fā)現(xiàn)一張面積大約是一平方米的正方形廢紙板，表姐看了看，說：”小婧，如果把這個紙板分割成一個個面積為一平方毫米的小正方形，再把這些小正方形一個緊挨一個的接成一條直線，這條直線會有多長呢?”我不假思索地脫口而出：”這能有多長，頂多不過四米吧?！北斫阈α诵φf：”你先別急著下結(jié)論，讓