高二學期工作計劃范文5篇時間就如同白駒過隙般的消逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?以下我在這給大家整理了一些高二學期工作計劃范文，希望對大家有幫助！

高二學期工作計劃范文1

新的學期，我們圍繞“堅持鞏固加強，改革創(chuàng)新提升”的主題，根據(jù)高二班級第二學期教學時段的特點，結合高二學年老師和學生實際，針對全校教職工討論活動中反饋的問題，討論制定本學期工作計劃如下：

一、指導思想

全面落實“老師第一，學生為本，關愛生命，和諧進展”的辦學理念，深刻踐行“樸實、負責、求是、制造”的校訓，以《黑龍江省一般高中課程設置方案》為指導，以全面實施新課程為核心，以切實提高教學質量為目標，以加強常規(guī)教學教研管理和學生日常行為管理為手段，樂觀探究新課程教學模式，努力提高課堂教學實效，促進老師專業(yè)進展，促進學生全面而有個性的進展。

二、工作目標

推動“文化立校”戰(zhàn)略的實施，樂觀參加“世界優(yōu)秀文化與中學教育教學整合”的課題討論，深入討論三維目標，努力推動全員德育，豐富學校文化底蘊精心討論新課程課堂教學，不斷提高新課程教學水平，不斷提高課堂教學藝術，努力實現(xiàn)“堂堂精彩，每分鐘精彩”深入實施新課程，全面推動新課程管理方式、教學方式、學習方式、評價方式的轉變督促落實常規(guī)教學管理制度，嚴格執(zhí)行教育、教學、教研管理制度，專心落實績效工資管理方法，確保教學工作高效有序的開展發(fā)揮骨干老師的引領作用，努力培育青年老師，調動全體老師的工作樂觀性和制造力加強學生日常行為管理，加強巡視、檢查和反饋，營造良好的學習環(huán)境和學習風氣樂觀落實職能部門安排的工作任務，出色完成學校下達的各項任務指標。

三、重點工作及措施

(一)加強新課程日常教學管理，努力創(chuàng)設嚴謹務實的教風

1、科學制定和落實細致嚴謹?shù)膶W期備課計劃、教學計劃，結合新課程標準和學科教學實際，備課計劃中明確預習內容的布置、教學重難點的確定、教學設計的思路、教學策略的選擇、作業(yè)的布置等重要內容教學計劃中明確教學內容、進度、任務、方法等，把本學期的備課和教學內容，總體思考，統(tǒng)籌安排，科學規(guī)劃，確保日常教學有的放矢，有章可循。

2、堅持日常教學巡課制度，充分利用錄課系統(tǒng)，實時檢查老師授課和學生聽課狀態(tài)，并加強準時反饋，督促老師規(guī)范教學行為，督促學生優(yōu)化學習狀態(tài)。學年主任和備課組長一道通過聽課、評課等方式，檢查指導課堂教學，做好問題分析和診斷，準時反饋存在問題，督促老師準時整改和提高。

3、繼續(xù)落實任課老師重點負責學生的制度，承包任務明確，方法指導得當，學年督促到位。

4、落實優(yōu)秀學生培育策略。一要在平時教學中留意基礎，加大難度，拓寬思路，增強靈活度二要在周測試中強調基礎的同時，設置有針對性的難題三要開設提優(yōu)班，形式上針對理科前90名、文科前30名，結合階段考試、期中期末考試成果進行滾動，促進學生勇爭上游，不甘落后內容上要求制定詳細的學期計劃，明確內容、進程和預期效果，避開任意性，增加科學性和系列性，精心編制每周一套高難度訓練題，周五發(fā)給學生，周日講清、講透思想上加強有針對性的關心和關注，增強心態(tài)關注和思想疏導，培育學生堅定的自信和穩(wěn)定的心理。

(二)樂觀探究新課程教學模式，努力提高課堂教學實效

1、加強集體備課的科學性和實效性。對各級各類班級課堂教學中教學內容的選擇、進度難度重難點的確定、教學方法策略的運用、習題選擇和作業(yè)布置、學習方法指導等方面，進行專心討論和確定，并樂觀探求科學有效的教學方法，加強學生學習方法的指導，切實加強課堂教學的針對性和實效性。增加教學反思環(huán)節(jié)，促進老師對教學設計、教學過程和教學策略方法的理性分析和回顧，促進教學能力提升，促進教學實效提高強調課堂練習、課后作業(yè)、測試題目的集體討論確定，要求講什么練什么學什么考什么，促進常規(guī)教學的規(guī)范性、針對性和實效性。

2、明確ABC班級的教學目標定位，加強相應教學策略討論和運用，根據(jù)不同層次班級的教學實際和不同層次學生的進展需要，精心討論、科學安排相應的教學進度、難度、重點、難點，并重點加強文綜合科目的教學討論，執(zhí)行相應的教學策略和方法，確保各層次班級學生都實現(xiàn)充分進展。

3、科學嚴密地組織好各類考試，兩周組織一次小型測試，每月組織一次階段測試，強調學什么考什么，測試題分A、B兩套，同時A套題中設置針對A1班學生的加試題。學期初、期中期末組織三次大型考試，嚴密組織命題、考試、評卷、試卷分析、成果反饋、考風考紀教育等環(huán)節(jié)，嚴格把握試題的難度和層次，日常測試都要求全批全改、試卷講評、成果分析、問題匯總，在環(huán)節(jié)精細中制造教學實效，提高教學質量。

(三)樂觀開展新課程教學討論，努力提高教學藝術和水平

1、提高課堂教學藝術性、針對性和實效性，要求老師在教學語言、教學儀態(tài)、教學設計和師生互動等方面專心思考，樂觀實踐，精心設計每一節(jié)課，促進全體老師努力學習和提升業(yè)務素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)，提高課堂教學的藝術性，以此增強課堂教學的實效性。

2、開展高考題討論，督促老師專心做好20__年高考題。

3、繼續(xù)開展“新課程課堂教學研討”活動，針對新授課、復習課、習題課和試卷講評課四種課型，分研討、示范和學習探討三個步驟，執(zhí)行講課、聽課和研討相結合的方式，講課環(huán)節(jié)強調落實學校制定的“課堂教學進展性評價標準”，對比改進提高，展現(xiàn)新課程學習討論成果聽課環(huán)節(jié)強調全員參加，批判學習借鑒，加強同伴互助研討環(huán)節(jié)強調學術精神，深度討論探討新課程教學方法，促進溝通和提高。

4、深入落實學校開放課堂、全員聽課的要求，充分利用網(wǎng)上錄課系統(tǒng)，通過備課組樂觀推動、學年檢查督促相結合的方式，促進老師課后自我反思和自覺、廣泛、深入聽課，形成個體反思和相互學習的學習氛圍和學習風氣。

(四)加強學生日常行為管理，努力創(chuàng)設良好班風和學風

1、繼續(xù)組織開展系列主題班會活動，由班主任根據(jù)學生教育實際和自身討論專長，確定主題和內容形式，經(jīng)學年班主任會討論確定，加強集體研討、把關和觀摩，加強班會的科學性、針對性和序列性，促進良好班風學風和學生全面人格的形成。

2、加強班級建設，指導班主任加強制度建設、紀律建設、組織建設、文化建設、班風建設、學風建設。

3、進一步完善規(guī)章制度，加強學生日常行為習慣教育和養(yǎng)成，通過班會形式組織學生學習明確鐵中生的形象標準，定期組織對全學年學生發(fā)型、衣著、儀表、語言、舉止進行全面檢查整改，加強間操班主任跟班、眼操和課間巡回檢查，保持良好環(huán)境和秩序，督促學生形成良好習慣，培育文明鐵中生。

4、要求班主任加大班級管理力度，勤觀察、勤要求、勤談心，任課老師要齊抓共管，實施全員德育，做深入學生心靈的思想工作，共同創(chuàng)設良好的班級紀律環(huán)境，提高教育實效。學生填寫“班務日志”，任課老師簽字，實時監(jiān)控學生出勤情況，學年每周專門檢查學年堅持嚴格的紀律管理，加強全程尤其是重點時段的檢查監(jiān)控，每日通報考核分數(shù)和自習評定等級，準時發(fā)現(xiàn)問題，準時反饋，準時解決，創(chuàng)設良好的教學秩序和學習環(huán)境加強全員教育管理，提出“誰的課堂誰負責”的要求，每位老師必須組織好課堂上的教學秩序，晚自習秩序，設計發(fā)放“學生行為管理反饋單”，任課老師記錄學生在課堂、自習、課間等各個時段的不良表現(xiàn)，加強教育管理的同時，每周反饋給班主任，發(fā)揮集體教育功能和作用。

(五)加強組織建設、隊伍建設，推動教學和管理水平的提升

1、一方面通過健全制度規(guī)范，加強制度管理，常常檢查勞動紀律，禁止老師工作時間打游戲、看電影、炒股票、談天，做到有制度，有檢查，有反饋，有落實，督促老師保持良好的工作狀態(tài)一方面創(chuàng)設嚴格有度、寬松有序的工作環(huán)境，既要有利于規(guī)范教學行為，又要有利于調動老師工作樂觀性。

2、統(tǒng)一老師思想，加強團隊意識和協(xié)作意識，引導大家心往一處想，勁往一處使，群策群力把學年各項工作出色完成好。

3、加強班主任隊伍、骨干老師隊伍、青年老師隊伍建設，弘揚團隊精神。

高二學期工作計劃范文2

一、指導思想

專心貫徹《上海市中小學生民族精神教育指導綱要》、《上海市中小學生生命教育指導綱要》精神，落實“穩(wěn)定、夯基”的班級工作目標，展現(xiàn)高二學生振作、向上的新形象。

二、班級現(xiàn)狀分析

本班級在高一結束前，根據(jù)學生選科意向，進行了重新組班。

優(yōu)勢所在：本班級的班主任隊伍整齊，新老搭配比較合理。班主任閱歷比較豐富，責任意識相對較強。從暑假為期七天的學農(nóng)情況來看，各班已初步形成了較有凝聚力的班集體。此外，經(jīng)過文理分科，學生的學習目標更明確，而各班的師資配備也比較均衡。

存在問題：高二班級是個比較特殊的班級，學生可能比較容易“油”。另外，班級中借讀學生占到了全班級總人數(shù)將近20%班級中行為不夠規(guī)范、學習缺乏動力的學生也占到了相當比例分科后，學生可能會對一些非高考科目不重視，這都會對班級工作的開展帶來了一定的負面影響。

三、詳細工作

(一)重點工作與活動

1、樂觀參加學校組織開展的學習“長征精神”系列活動，推動先進學生參加青年黨校。

2、開展追尋校友的成長之路，了解八中的光輝歷程，樹立自我理想的系列活動。

3、落實班級內師生幫困結對活動，讓班級中的困難學生得到更多的關注，讓這些學生在思想上、學習上都有所進步。

4、成立班級部學生會分會，加強對學生干部的培育，增強學生的自主管理能力。

(二)學生方面

1、日常行為規(guī)范常抓不懈。班級統(tǒng)一要求，諸如校服的統(tǒng)一穿著、校團徽的佩戴等，由班級自律部定期檢查，從而塑造良好的班級形象。

2、對于行為偏差學生，完善三級談話制度，加強心理疏導，把可能出現(xiàn)的違法亂紀的苗子扼殺在萌芽狀態(tài)，確保本班級無犯罪率和案發(fā)率。

3、各班組織學生進一步學習榮譽觀，尤其加強誠信教育，提倡爭創(chuàng)“免監(jiān)考生”榮譽稱號。

4、各學科統(tǒng)一作業(yè)要求，各班完善作業(yè)收繳制度，杜絕作業(yè)遲交、無故不交的不良現(xiàn)象。

5、各班根據(jù)班級實情，明確學習要求，專心對待各門學科，夯實基礎，尤其要重視會考學科的學習。

(三)老師方面

1、保持班級部良好的工作作風與和諧的工作氛圍，使班級部的工作做到統(tǒng)一有序，全班級共同進步。

2、班主任與任課老師之間的溝通做到暢通無阻，形成一股合力，推動學生的思想、行為、學習等全面進步。

3、利用班級部會議，班主任之間溝通班級情況，共商對策，相互協(xié)助，有效解決班級工作中出現(xiàn)的各種問題，確保班級穩(wěn)定進展。

高二學期工作計劃范文3

依據(jù)學校本學期工作計劃及政教處、教務處的詳細要求，結合本班級的實際情況，制定本學期班級工作計劃如下：

一、整體目標

本學期進一步營造良好的班級學習氣氛，各班形成穩(wěn)定而且樂觀向上的班級學習氛圍，關注每一個學生，使學生形成科學的、良好的學習習慣、健康的心理和良好的生活方式，為高三的進一步提高打好基礎，力爭學業(yè)水平考試通過率達到80%，力爭期末聯(lián)考進入全市1126名達到75人，其中文科19人，理科56人。

二、情況分析

1、優(yōu)勢：學校大環(huán)境好，領導重視，校風優(yōu)良，管理力氣強班主任工作扎實，全體任課老師工作專心負責，干勁十足學生學習樂觀性高，師生都有共識，在聯(lián)考中取得優(yōu)異的成果。

2、劣勢：通過對本屆學生的高一全市統(tǒng)一考試成果以及高二第一學期全市聯(lián)考成果分析，學生整體成果和整體素養(yǎng)差，少部分后進生紀律觀念不強、思想復雜、學習松懈，學生主動性不強音、體、美特長生整體專業(yè)基礎差，學生的文化成果也不好。

三、工作重點

針對本班級學生實際情況，穩(wěn)定班級整體進展勢態(tài)，以學生紀律養(yǎng)成、行為規(guī)范教育為基礎，執(zhí)行多種方式，努力樹立學生的學習信心，引導學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣，推動學業(yè)進步。

工作可分為兩大塊：文理兩個直播班，在穩(wěn)定班級形勢、做好做執(zhí)行為規(guī)范教育、建立良好的班風的前提下，以努力提高高考科目成果為重點，逐步發(fā)現(xiàn)和培育班級學業(yè)榜樣，同時全面促進學習后進生的轉化工作。文理提高班，由于學生的個體差別較大，以紀律養(yǎng)成、行為習慣規(guī)范教育為側重點。在班里針對不同學生個體的實際情況，因材施教，幫助學生樹立信心，樂觀向上。同時盡可能在班內發(fā)現(xiàn)和培育有進步潛力的學生個例，加大音、體、美特長的培訓工作，提高學生的愛好愛好，在班內樹立榜樣的力氣，以點帶面，促進班風的形成。

在詳細工作過程中，要求班主任工作一定要做細做實、勤跟多跟，準時與課任老師溝通把握學生在不同學科的學習中的詳細情況，要求關照到每一個學生，準時發(fā)現(xiàn)問題，準時予以解決。要求增加與家長的電話聯(lián)系或家訪次數(shù)，調動各方面的力氣，齊抓共管，共同促進學生的進展。

四、詳細措施

1、教學方面

主要圍繞學校有效教學的要求，向45分鐘要質量，在提高課堂效益和降低教學成本上下功夫，教學成果在原來的基礎上有所提高。

(1)繼續(xù)執(zhí)行班級月考制度，協(xié)作教務處搞好期中、期末兩次大考，進行兩次學業(yè)水平模擬考試，每次考試后利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成果，找出差距，尋出根源。

(2)加強教學討論，加強聽課評課，實現(xiàn)全班級老師教育教學水平的共同提高，做到資源共享。

(3)自習以“靜”為最高境界，以培育學生自學能力為最終目的。要求下班老師按時到班，維護課堂秩序，答疑解惑，不準講課，把時間留給學生。

(4)高度重視優(yōu)秀學生的培育，讓他們吃飽。對少數(shù)優(yōu)秀學生的薄弱科目輔導要包干到人，手把手幫助他們學習提高。要盡力擴大優(yōu)生面，提高超年高考的重點人數(shù)。

(5)組織好語文、英語的早晚自習。

(6)加強對教學情況的檢查督促，以達到發(fā)現(xiàn)問題并完善提高。

(7)做好學業(yè)水平考試的復習迎考，提高學業(yè)水平成果。

2、德育工作

本學期德育工作重點放在進一步強化習慣的養(yǎng)成性教育。

(1)加強理想教育，增強學習動力。

(2)加強心理健康教育，促進學生身心健康進展。

(3)每周利用早操集會一次，召開全體學生會、各層次學生會，使教育更有針對性。

(4)重視“后進生”教育管理工作，做到“努力抓，反復抓，抓反復”，加大“后進生”教育力度，分別召開不同層次學生會(班主任落實)，使學生增加危機感、緊迫感，產(chǎn)生應有的壓力，并逐步培育一定的學習方法和學習習慣。

(5)做好常規(guī)工作的管理，特殊是學生的手機、儀表要進行不定期的檢查，嚴格學生的請假制度。

3、班主任工作

(1)定期召開班主任會議，做到思想統(tǒng)一，步調全都。

(2)加強班主任閱歷溝通與學習，提高班主任的工作能力，使得班主任從瑣碎的事物中解放出來，做一個思考型的班主任。

(3)班主任教育資料要做到資源共享，有時候進行集體備課，特殊是一些主題班會，充分發(fā)揮班主任隊伍的集體才智。

(4)班主任要在嚴抓學生的行為常規(guī)的基礎上留意班級文化建設。

(5)班主任要定期召開學生干部會議與部分學生會議，發(fā)現(xiàn)學生的問題所在并執(zhí)行有效的措施。

(6)班主任要做好班干部隊伍建設，當好參謀，做好培訓，重點教方法，作指導。

(7)班主任要充分利用輿論陣地，準時收集好人好事，創(chuàng)設良好的輿論氛圍。

(8)班主任要做好與家長的聯(lián)系溝通工作，特殊要做好對家庭教育有問題學生的教育工作。

(9)班主任要樂觀組織學生參加學校的各項活動，有賽必參，有獎必奪。

高二學期工作計劃范文4

本學期學生將步入高二學習，這是很關鍵的一年。學生這一學年的學習對高三的學習有著重要的影響，包括學習習慣、學習心理、學習的信心與動力、學習的品質等等方面，因而這學年的班主任工作尤其要抓緊、抓好，要做到目標明確、計劃嚴謹、落實有效，出成果、出成果。

本學期初步擬定從以下方面入手：

一、確定目標，樹立規(guī)范，統(tǒng)一思想，激發(fā)動力

1、開學初便要在班訓、班風的基礎上，結合學生的實際以及本學期學習的特點，確定本學期班級的奮斗總目標及階段性目標，學生據(jù)此再確定個人的奮斗目標及實施計劃，統(tǒng)一思想，激發(fā)同學們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而奮力拼搏。

2、確立學習、生活、紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)范，在班干部會上審議完善，再通過班會課組織同學們討論并進一步完善，以使各種規(guī)范更符合學生學習生活的實際。同時也以這種方式組織同學們專心學習各種規(guī)范要求，深入體會這些要求，為今后緊張有序的學習生活奠定基礎。

二、選拔并進一步培育好班干部隊伍，抓好班干部隊伍建設，加強學生自治。

1、一周之后，由全班同學選出新的班委、組建新的團支部，調整原有的班委和團支部，讓一部分熱心班級服務的同學汲取進班委和團支部，以讓更多的同學有機會在班干部隊伍中得到訓練。

2、定期開班委和團支部會議，總結提升，改進工作，提高效率。

3、抓好契機，準時找班干部談心，激勵先進，調準方向，改正不足。

4、制造機會，讓班干部真正得到熬煉。

三、附錄1

1、班委設置

2、團支部設置

附錄2

班委會時間：單周日晚新聞時間團支部會議時間：雙周五晚新聞時間

幾個難點問題的處理：

高二學期工作計劃范文5

一、指導思想：

在學校領導的正確領導下，圍繞學校本學期工作重點，進一步落實精細化管理，充分調動高二班級全體老師的樂觀性、主動性和制造性，發(fā)揚團結協(xié)作、努力奮進樂于奉獻的精神，銳意進取，努力打造成果過硬、作風一流的班級組，呼蘭一中高二上學期工作計劃。

二、工作重點：

1.狠抓教學質量，樂觀探究提高教育教學質量的新方法、新路子。

2.重視學生道德品質的培育，狠抓學生的德育工作。

3.樂觀協(xié)作學校各部門的工作，動員全體師生樂觀主動參加學校的各活動。

4.重點放在重點的培優(yōu)和一般班的學業(yè)水平測試過關上，重點抓好限時訓練工作。

三、主要措施：

為完成教育教學工作，高二班級將在下列方面進行嘗試和改進：

1.老師管理工作

(1)強化老師管理力度，尤其是對班主任老師的管理，建設一支高素養(yǎng)的班主任隊伍。

班主任是班級管理工作的核心，提高班主任老師的崗位意識，做到按時到崗，有效管理。班主任之間加強溝通，相互協(xié)作，處理好班級工作中的問題，確保班級的穩(wěn)定、和諧進展。

任課老師也應當協(xié)作班主任工作，參加到對學生的規(guī)范教育中來，與班主任加強聯(lián)系，準時把握學生動態(tài)，為班級建設、班級建設出謀劃策。

(2)強調工作紀律，要求老師按時到崗，全身心地投入工作中。

班級將協(xié)作學校辦公室對坐班情況進行考勤記載，將平時的工作態(tài)度和教學業(yè)績與年終考核結合起來進行考評，確保教學秩序的穩(wěn)定和教學質量的提高。

(3)督促廣闊老師努力提高自身業(yè)務水平，尤其是青年老師。

青年老師在教學中還存在諸多問題，要努力鉆研教材，深入思考教學藝術，討論教學理論尤其是的教育教學討論成果，并向閱歷豐富的老師學習、請教，提高業(yè)務水平和教學能力。

2.學生管理工作

(1)加強學生的學習管理

加強學生學習目標的教育，發(fā)揮目標的激勵作用，通過發(fā)奮努力讓學生不斷提高水平。

重視學習方法的改進和學習效率的.提高，邀請優(yōu)秀學生介紹閱歷，學習資源共享，讓同學們理解：良好的學習方法和習慣是高效優(yōu)質學習的保證。

抓好班紀和班風教育，落實勤奮、務實、爭先的要求，營造一個緊張有序競爭和諧的學習氛圍，努力使班級學習工作上一個臺階。

(2)加強學生思想政治教育工作

通過周小結、班會課等途徑加強學生世界觀、人生觀、價值觀教育，教育學生樹立正確的人生目標，做到個人目標和社會需求相全都。

對學生開展集體主義教育，在日常教學活動中留意良好行為規(guī)范和習慣的養(yǎng)成教育，構建和諧班集體。

加強學生心理素養(yǎng)的培育和訓練，培育學生良好的心理素養(yǎng)，適應外部情況的變化，讓自己的資質、潛能得到充分發(fā)揮。

(3)教育全體高二學生正確熟悉本年度的重要性和特殊性，從思想到行動上樹立既要專心對待高中學業(yè)水平測試又要瞄準高考。同時發(fā)揮學生會和團組織的自律和自制作用，針對不同的學生類型，如尖子生、特長生等，留意因材施教，使之既成人又成才，可采納座談會等多種教育方式。對待