第第頁小班綜合教案：變蝴蝶

小班綜合教案：變蝴蝶1

教學目標

1知道不挑食、多吃東西才會快快長大。

2練習手膝著地爬行、進展身體協(xié)調技能。

3感受故事的趣味性，體驗情景游戲的愉悅。

教學預備

1故事道具：毛絨線做的毛毛蟲，用卡紙作的食物假設干。

2律動音樂磁帶；《蟲蟲爬》，《蝴蝶飛》

教學過程

一.律動：歡樂的毛毛蟲

今日天氣真好，小毛毛蟲們去爬一爬，玩一玩把！(跟找音樂做爬行，伸展，卷曲，打滾等動作)

二.故事表演

1出事毛毛蟲，引起幼兒愛好。

2老師邊操作刀具邊講故事一遍

提問：毛毛蟲為什么會變成漂亮的'蝴蝶呢？

3用毛毛蟲的口吻講故事第二遍。引導幼兒與老師一起講故事。

毛：小伙伴，你們好，我也想變成漂亮的蝴蝶。，可是我該怎么辦呢？

三.游戲

1出示事物，老師先示范表演

2老師帶領幼兒游戲

提要求：第一，二星期媽媽請你們吃**

3幼兒按自己的醫(yī)院游戲。

第三個星期“你們想吃什么就吃什么，可以和別人不一樣。

第四個星期“還有什么沒吃過，泱泱都愛吃才會張大，才能變成漂亮的蝴蝶哦。

4律動：毛毛蟲變蝴蝶

表演：毛毛沖睡覺——蛻皮——張出翅膀——變成蝴蝶。

小班綜合教案：變蝴蝶2

活動目標：

1、學習用雙手撐地，雙膝跪地前移的方法連續(xù)向前爬。

2、了解毛毛蟲變蝴蝶的轉變過程，豐富知識閱歷。

活動預備：

綠葉子。

活動過程：

一、到戶外感受春天的氣息。

1、春天來了，天氣可真好呀，我們到外面曬曬太陽吧！

2、老師引導幼兒圍成一個大圓圈，隨音樂做律動。

二、結合故事《毛毛蟲變蝴蝶》，幼兒學習用雙手撐地，雙膝跪地前移的方法連續(xù)向前爬。

1、學習毛毛蟲卷曲身體的動作。

看，草地上有許很多多的小毛毛蟲。它們在那爬呀爬呀爬，我們也來學學毛毛蟲爬的動作。

2、老師講解并描述故事，引導幼兒學習用雙手撐地，雙膝跪地前移的'方法連續(xù)向前爬。

小伙伴知道毛毛蟲長大了會變成什么？

我們一起來聽聽《毛毛蟲變蝴蝶》的故事。

春天到了，一個小蟲卵躺在一片葉子上，暖和的太陽生起來了。砰！—從小小的卵中鉆出一條小毛毛蟲。它餓急了，它開始查找吃的東西，它找了許多東西吃都覺得吃不飽。有一天，它吃了一片綠葉子，這會兒，它感到肚子略微有點飽了。

〔1〕老師引導幼兒爬到圓圈中去吃葉子。

毛毛蟲爬呀怕呀爬，它感覺到肚子又餓了，它又要開始找葉子吃了。

啊，找到啦，圓圈中間有很多的小葉子，我們一起兩手撐地，跪在地上漸漸的學毛毛蟲往圓圈中間爬呀爬。找一片小葉子把它吃。

〔2〕老師引導幼兒爬到場地的一邊吃葉子。

毛毛蟲又餓了，我們一起爬到那里找葉子吃。

〔3〕老師引導幼兒爬到場地的另一邊吃葉子。

有的毛毛蟲還是沒有吃飽，在那里還有葉子。我們一起爬過去吃葉子。

3、感受毛毛蟲變蝴蝶的情景。

哇，現在毛毛蟲再也不感到餓了，它也不再是一條小毛毛蟲了，它變成一條又胖又大的毛毛蟲了。

毛毛蟲蓋了一個小房子，它把自己緊緊地包在小房子里面。一個星期過去了，又一個星期過去了，毛毛蟲把小房子咬了一個洞，它從里面鉆了出來。

小伙伴，你們知道毛毛蟲