—一、班級情況分析本班共有43名學(xué)生，其中男生25人，女生18人。通過上學(xué)期好。但是有一少部分學(xué)生過于活潑好動，紀律觀念還不夠強，無集體教師和家長的督促才能完成學(xué)習任務(wù)。位數(shù)的除法，復(fù)式統(tǒng)計表，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，面積，年、月、日，小數(shù)的初步認識，數(shù)學(xué)廣角——搭配（二）和總復(fù)習。、使學(xué)生會筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘、使學(xué)生會口算一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)，整十、整百數(shù)乘整十數(shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)每位乘積不滿十。、使學(xué)生初步認識簡單的小數(shù)小數(shù)部分不超過兩位)，初步知道小數(shù)的含義，會讀、寫小數(shù)，初步認識小數(shù)的大小，會計算一位小數(shù)的加減法。、使學(xué)生認識東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個辨認其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向會看簡單的路線圖，能描述行走的路線。、使學(xué)生認識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積，體會并認識面積單位，會進行簡單的單位換算掌握長方形、正方形的面積公式，會用公式正確計算長方形、正方形的面積，并能估計給定的長方形、正方形的面積。、使學(xué)生認識時間單位年、月、日，了解它們之間的關(guān)系知道各月以及全年的天數(shù)知道2424時計時法表示時刻。、使學(xué)生了解不同形式的條形統(tǒng)計圖，初步學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。、使學(xué)生經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的決問題的能力。、使學(xué)生初步了解集合和等量代換的思想，形成發(fā)現(xiàn)生活中的、使學(xué)生體會學(xué)習數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)、使學(xué)生養(yǎng)成認真作業(yè)，書寫整潔的良好習慣。、重視教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)，關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗，提供豐富的感學(xué)概念。、培養(yǎng)學(xué)生估測、估算的意識，重視培養(yǎng)學(xué)生的估測、估算能、讓學(xué)生通過解決實際問題來學(xué)習計算，提高教學(xué)的實效性，、運用“遷移”法進行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。、引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、合作交流，讓學(xué)生體驗探究的樂趣。恰實際問題的能力。、注重學(xué)生對計算過程和方法的理解，抓住重點，突破難點，、讓學(xué)生充分經(jīng)歷猜想、實驗、驗證的過程，主動建構(gòu)數(shù)學(xué)知五、教學(xué)進度安排教內(nèi)周次容新學(xué)期常規(guī)教育2課時報名注冊第一單元：位置與方向第一單元：位置與方向單元測試及試卷分析清明節(jié)勞動節(jié)期中測試及試卷分析1課時5.7～5.1310期