2023年食品安全學(xué)生主題班會教案七篇

食品安全學(xué)生主題班會教案七篇

食品安全標(biāo)準(zhǔn)和檢驗標(biāo)準(zhǔn)檢驗食品，應(yīng)當(dāng)敬重科學(xué)，遵守職業(yè)道德，保證出具的檢驗數(shù)據(jù)和結(jié)論客觀公正，不得出具虛假檢驗報告。下面是為大家?guī)淼氖称钒踩珜W(xué)生主題班會教案七篇，盼望大家能夠喜愛！

全校少先隊員們：

大家行動起來：愛護環(huán)境，勤儉節(jié)省，拒絕零食。

一、要徹底杜絕零食，如：便利面、麻辣條、蝦條、巧克力等小食品一概不準(zhǔn)帶入學(xué)校。

二、提倡安康飲水，不帶飲料進校園，人人提倡喝礦泉水、白開水。

三、提倡早點盡量不在學(xué)校吃，不允許將吃早點產(chǎn)生的垃圾任憑亂扔。

四、徹底遠離油炸食品及小攤小販上的燒烤等不衛(wèi)生的食品。

五、全校施行見了廢紙、石子彎彎腰活動，地上的臟東西同學(xué)你撿一個，我撿一個，都扔進垃圾筒里，學(xué)校的垃圾就會越來越少，校園環(huán)境也會越來越好。

六、每位同學(xué)在抽屜里放一個盛垃圾的塑料袋，放置日常垃圾，每天放學(xué)時清理一次保持便利清潔。

七、學(xué)習(xí)偉人勤儉節(jié)省的精神，提倡節(jié)省零花錢。

八、合理支配自己的零花錢，讓自己的零花錢用得有意義。

一段時間以來，我園的大門口總有不合法、不衛(wèi)生的流淌攤點在向孩子們兜售衛(wèi)生和質(zhì)量都難以保證的“三無食品”或“垃圾食品”。所謂的“三無食品”就是指：無食品生產(chǎn)許可證、無生產(chǎn)日期、無生產(chǎn)廠址的粗糙食品;“垃圾食品”指的是油炸、燒烤、膨化等快餐食品等。專家指出：很多零食當(dāng)中都含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑等食品添加劑，有些零食中甚至含有致癌物，嚴(yán)峻危害了我們的安康。

“三無食品”或“垃圾食品”會引起三餐不正常，腸胃功能失調(diào)，導(dǎo)致腸胃疾病的發(fā)生。長期下去，還會使人體養(yǎng)分不良，導(dǎo)致體質(zhì)下降，危害孩子的身體安康。不僅如此，兜售這些“三無食品”或“垃圾食品”的流淌攤點占道經(jīng)營也造成了我園大門口道路的擁擠，給交通安全帶來了隱患。為此我園向全體家長發(fā)出“遠離流淌攤點，拒絕零食入園”的建議，并請做到以下幾點：

一、徹底遠離油炸食品和校外小攤販上的燒烤等不衛(wèi)生食品;

二、不允許將吃早點所產(chǎn)生的垃圾隨處亂扔，要準(zhǔn)時丟進垃圾箱內(nèi);

三、堅決杜絕零食，便利面、蝦條等小食品一律不得帶入學(xué)校;

四、提倡安康飲水，不將冰棒、刨冰、奶茶等冷熱飲料帶入幼兒園;

五、全園實施見了廢紙、垃圾彎彎腰活動。地上的臟東西你撿一個，我撿一個，都扔進垃圾箱內(nèi)，幼兒園的垃圾就會越來越少，校園環(huán)境也會越來越好;

六、為了維護幼兒園衛(wèi)生，要做到兩禁：

1、制止在幼兒園門口的流淌小攤上購置零食。

2、制止將流淌小攤上的食品攜帶到幼兒園內(nèi)。

親愛的家長朋友們，為了孩子們的安康，讓我們從現(xiàn)在做起：遠離校外流淌攤點，拒絕零食進入幼兒園，讓安康伴隨每一位孩子。

一、班會目的

加強食品安全教育，增加學(xué)生食品安全學(xué)問，提高學(xué)生食品安全自我愛護力量。培育學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。

二、班會預(yù)備

1、班會前一周，讓學(xué)生對學(xué)校四周的小攤進展實際調(diào)查，并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。

2、排演小品《愛買零食的他》。

3、分別從小攤上和大超市里購置一些食品。

4、預(yù)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、班會程序

1、主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開頭。

2、班主任：同學(xué)們!今日我們班進行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的學(xué)問。盼望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學(xué)到的學(xué)問帶進今日的課堂，到達相互溝通、提高安全自護的目的。

3、主持人請同學(xué)們匯報對學(xué)校四周小攤進展實際調(diào)查的結(jié)果。

學(xué)生談到的狀況主要有以下幾個方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機器都是污垢，還不時會有臟東西掉進去，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標(biāo)，有的已過保質(zhì)期。

4、主持人小結(jié)：大家的眼睛可真亮!觀看得特別認真，調(diào)查得很全面，發(fā)覺的問題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎?下面我們來看小品《愛吃零食的他》。

5、小品表演《愛吃零食的他》

主要內(nèi)容：上課時，一個男生突然肚子痛，送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)過了解，他早上上學(xué)時吃了小攤上的油炸雞腿。

全班爭論：①這位男生得的是什么病?

②他為什么會生病?

6、主持人歸納：學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學(xué)偷偷地去買，不聽教師的勸說，剛剛的這位男生就是由于吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。那么畢竟什么的食品才是安全的呢?請同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進展比擬，看看安全的食品必需有哪些標(biāo)識。

學(xué)生比擬并且爭論：安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家詳細的地址和電話、保質(zhì)期、食品的詳細組成成分和重量等。

7、主持人：我們大家都知道病從口入，除了剛剛同學(xué)們所講的安全標(biāo)識以外，

我們在日常生活中應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手，那么畢竟怎樣洗才能把手洗潔凈呢?請A同學(xué)為我們作示范，大家一起伸出手來試一試。

①先把雙手放在水里浸濕。

②用洗手液將手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。

④用清水將手上的泡泡洗潔凈。

⑤最終用潔凈的毛巾把收擦干。

8、班主任小結(jié)

剛剛同學(xué)們都把自己的親身體驗和想法準(zhǔn)時地和同學(xué)進展了溝通。通過這次班會，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體安康的道理。同學(xué)們也都表達今后不再亂買零食的決心。

通過爭論，我們知道了如何去選購安全的食品，并練習(xí)了怎樣洗手。盼望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使我們的身體更安康、大腦更聰慧。

活動時間：2022年10月30日

活動地點：城關(guān)中學(xué)初三(4)班教室

活動對象：城關(guān)中學(xué)初三(4)班全體學(xué)生及班主任

活動主題：安康飲食，歡樂成長

一、活動目的

1、加強飲食安全教育，增加學(xué)生飲食安全學(xué)問，提高學(xué)生食品安全自我愛護力量。培育學(xué)生講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。

2、引導(dǎo)學(xué)生理解和關(guān)注食品衛(wèi)生、飲食養(yǎng)分和飲食心理，學(xué)會如何安全選購食物，合理搭配養(yǎng)分，能夠適當(dāng)調(diào)整飲食心理，進展安康飲食。

3、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全學(xué)問，使學(xué)生在購置食品時要進展選擇和鑒別，使學(xué)生安全、安康成長。

二、活動預(yù)備

1、學(xué)生排練小品《愛吃零食的他》

2、讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料，做好競賽預(yù)備。

3、學(xué)生生活小調(diào)查：生活中的衛(wèi)生隱患

4、教師收集有關(guān)飲食方面的資料

三、活動內(nèi)容

1、開場導(dǎo)入

主持人甲：同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。今日就讓我們從飲食衛(wèi)生的角度來開一次主題班會。

主持人乙：飲食安全確實是最簡單引發(fā)事故的。喜愛零食是孩子的天性，但往往在吃得快樂的同時，卻遺忘要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時，肯定記住要留神“病從口入”啊!

主持人(合)：“安康飲食，歡樂成長”主題班會現(xiàn)在開頭!

2、飲食安全學(xué)問競賽。

主持人甲：下面進展第一個環(huán)節(jié)。大家按小組進展各輪競賽，第一、二組為蘋果組，第三、四組為荔枝組。下面開頭第一回合的競賽。這個回合是必答題，每道題目都有4個選項，其中只有一個正確。每個小組答復(fù)一道題目，答對加一分，答錯不扣分。

(一)必答題

①綠色食品指什么食品?(C)

A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品C、安全無污染食品D有豐富養(yǎng)分價值的食品

②哪些食物不能一起吃?(A)

A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋果C、面包和牛奶D、饅頭和豆?jié){

主持人乙：好了，第一回合的競賽就到此完畢，看來戰(zhàn)況還滿劇烈喔!那現(xiàn)在讓我們一起來看看比分。蘋果組臨時領(lǐng)先!

(二)搶答題

主持人甲：下面要進展其次輪的競賽，同學(xué)們加油呀!這一輪的競賽是我們大家一起來答復(fù)，同學(xué)們只要答復(fù)是或不是、能或不能。在我問完題目后，就可以答復(fù)。

①發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)

②油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

③便利面是不是可以作為主食?(不是)

④我們是不是可以每天吃快餐?(不能)

⑤能空腹喝牛奶嗎?(不能)

(三)辯論題

主持人乙：下面同學(xué)們小組爭論，并派一個代表說出你們的意見和結(jié)論。說得最好的小組加3分，其次名加2分。

主持人甲：餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。

答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病。

弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”。一次性筷子鋪張大量木材，長此以往，將會破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。

結(jié)論：弊大于利、應(yīng)停頓使用。

主持人乙：好啦，競賽到這里完畢了，現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分。恭喜荔枝組勝出!

3、飲食隱患調(diào)查

主持人甲：接下來同學(xué)們匯報對學(xué)校四周小攤、超市進展實際調(diào)查的結(jié)果。讓我們近距離看清生活中的飲食隱患!

分組匯報：主要是市場、超市、商場、飯店、街邊小攤

(學(xué)生談到的狀況主要有以下幾個方面：①烤羊肉串、烤腸的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機器都是污垢，還不時會有臟東西掉進去，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標(biāo)，有的已過保質(zhì)期。有的飯店廚房的衛(wèi)生極差。

4、小品表演《愛吃零食的他》

主持人乙：大家的眼睛可真亮!觀看得特別認真，調(diào)查得很全面，發(fā)覺的問題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎?下面我們來看小品《愛吃零食的他》。

主要內(nèi)容：上課時，一個男生突然肚子痛，送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)過了解，他早上上學(xué)時吃了小攤上的油炸雞腿。

全班爭論：①這位男生得的是什么病?

②他為什么會生病?

(同學(xué)們熱鬧爭論，踴躍舉手發(fā)言)

主持人甲：學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學(xué)偷偷地去買，不聽教師的勸說，剛剛的這位男生就是由于吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。那么畢竟什么的食品才是安全的呢?請同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進展比擬，看看安全的食品必需有哪些標(biāo)識。

學(xué)生比擬并且爭論：安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家詳細的地址和電話、保質(zhì)期、食品的詳細組成成分和重量等。

主持人乙：看來，在超市里買的食品有安全標(biāo)識就是安全食品，在小攤上買的食品沒有安全標(biāo)識是擔(dān)心全的食品。信任大家懂得了如何去選購安全的食品，由于擔(dān)心全的食品會影響我們的身體安康。

5、做小飲食家

(一)飲食學(xué)問

主持人甲：同學(xué)們知曉了加強飲食安全意識的重要性，那么接下來我們請班主任教師為我們敘述如何踐行飲食安全，做個小飲食家!

班主任發(fā)言：

①預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，正確洗手，是飲食安全第一步。人人飯前便后不忘做，病菌不入口。

②做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

③要從食品標(biāo)簽上留意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。

盼望同學(xué)們牢牢記住這幾條留意事項并嚴(yán)格遵守，做個小小飲食家!

(二)飲食養(yǎng)分

主持人乙：生活中我們不但要安全飲食，也要關(guān)注飲食養(yǎng)分問題。實際上，很多安全食品卻屬于垃圾食品，我們來看看有哪“十大垃圾食品”。

課件出示：十大垃圾食品

油炸類、腌制類、加工類肉食品(肉干、肉松、香腸)、餅干類、汽水、可樂類、便利類食品(主要指便利面和膨化食品)、罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)、話梅蜜餞、冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒和各種雪糕)、燒烤類

為什么叫這些食品為垃圾食品呢?(課件展現(xiàn)：通常把僅僅供應(yīng)一些熱量、沒有別的養(yǎng)分素的食物，或是養(yǎng)分成分超出人體需求量并最終在人體內(nèi)變成多余成分的食品稱為垃圾食品。)即使是垃圾食品也并非不能吃，關(guān)鍵是要懂得平衡自己的養(yǎng)分與熱量，懂得均衡調(diào)配飲食，就可以減輕或避開垃圾食品對您的危害。要多吃蔬菜、水果、豆類、奶類等安康的、衛(wèi)生的食品，要保證飲食多樣化。

設(shè)計食譜：依據(jù)自身的實際狀況，設(shè)計一日三餐，每餐葷素搭配，養(yǎng)分均衡。

(學(xué)生寫食譜，寫好后交給主持人)

(主持人選擇太胖、太瘦或搭配比擬好的各一個進展溝通，課堂氣氛活潑)

6、《食品衛(wèi)生安全童謠》

主持人甲：接下來，請同學(xué)們跟著我一起朗讀《食品衛(wèi)生安全童謠》!

大家齊聲念道：

良好習(xí)慣要養(yǎng)成，食品選擇切留意。

“三無”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。

小攤小販莫信任，衛(wèi)生更是談不上。

過期食品切留意，吃了危害大又大。

變質(zhì)食品切分清，中毒機率高又高。

油炸腌制要少吃，安康危害正面臨。

飲料冷飲要克制，損害牙齒的安康。

主持人乙：大家讀得很大聲!也盼望大家能把飲食安全牢記心間!

7、班主任總結(jié)

班主任：同學(xué)們，我們今日以生動好玩的班會形式開展了“安康飲食，歡樂成長”主題班會。通過今日的班會和溝通，我們知道了安康飲食，要求做到安全飲食、合理搭配養(yǎng)分，還要適當(dāng)調(diào)整飲食心理，只有唱好這三部曲，才能使自己安康歡樂地成長。教師盼望同學(xué)們，今后關(guān)注飲食安康問題，少吃垃圾食品，回家后，向父母或親戚朋友宣傳今日學(xué)到的安康飲食學(xué)問，在家里擔(dān)當(dāng)起家庭質(zhì)檢員的重任。

(主持人宣布主題班會完畢)

四、活動小結(jié)

通過這次班會，同學(xué)們都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體安康的道理。同學(xué)們也都表達今后不再亂買零食的決心。通過爭論，大家知道了如何去選購安全的食品，并學(xué)習(xí)了飲食安全學(xué)問，樹立了飲食安全意識。每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，從而使身體更安康、大腦更聰慧，安康歡樂成長。

活動目標(biāo)

1.使幼兒建立食品安全意識。

2.知道吃綠色食品對身體好。

3.加強個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

活動預(yù)備

1.兔子寶寶住院圖片，以及各種糧食、蔬菜、水果圖片和零食垃圾食品圖片若干張。

2.綠色食品(水果、蔬菜、干果)和垃圾食品(火腿腸、便利面等)若干

活動過程

1.故事導(dǎo)入，引起幼兒的興趣。

(播放兔子寶寶住院圖片)教師熟悉一位叫兔子寶寶的小朋友，瞧，今日它也來到了我們班。但是兔子寶寶似乎住院了，你們想不想知道它為什么住院了呢?你覺得兔子寶寶怎么了?(幼兒自由發(fā)言和爭論，表達自己的看法。)

哦，原來是這樣啊。原來昨天兔子寶寶吃了好多好多東西，突然覺得肚子疼了起來。

(連續(xù)播放零食等垃圾食品圖片)看，兔子寶寶吃了好多零食，還有燒烤還喝了碳酸飲料。難怪它肚子疼呢。小朋友們想一想這樣的垃圾食品我們能不能吃得那么多?那每天我們應(yīng)當(dāng)多吃什么東西?應(yīng)當(dāng)少吃什么東西呢?(幼兒思索舉手表達觀點。準(zhǔn)時鼓舞和表揚幼兒。)

2.區(qū)分垃圾食品和綠色安康食品

小朋友們想一想，每天我們應(yīng)當(dāng)多吃什么樣的食物?少吃什么樣的食物?不吃什么樣的食物?(多吃糧食、蔬菜和水果等。多吃主食少吃零食和燒烤等東西。不吃變質(zhì)的過期的食物。)

播放圖片，請幼兒熟悉養(yǎng)分豐富而且安康的糧食、蔬菜等。

引導(dǎo)幼兒熟悉生活中常見的垃圾食品，如：燒烤、加工零食、油炸食品等對我們身體的危害

3.強化飲食安全中需要留意的其他方面

小朋友們除了區(qū)分安康食品和垃圾食品之外還需要留意個人衛(wèi)生，吃飯或吃別的東西前肯定記得要洗手，生吃蔬菜水果時肯定洗潔凈了再吃。

另外，家里的剩飯菜肯定要加熱了以后再吃，變質(zhì)食物和過期食物不能吃。

4.總結(jié)：每日生活中我們需要多吃主食和蔬菜水果，少吃零食和加工產(chǎn)品。不吃變質(zhì)食物和過期食物。

要養(yǎng)成勤洗手等良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

活動連續(xù)：

1.引導(dǎo)幼兒觀看加工食物的保質(zhì)日期。

2.跟媽媽逛超市時提示媽媽看好食物的保質(zhì)日期。

教學(xué)目的：

指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些有關(guān)食品安全等學(xué)問，使學(xué)生懂得安全的重要，在購置食品時要進展選擇和鑒別。從而樹立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素養(yǎng)培育，使學(xué)生安全、安康地成長。

教學(xué)過程：

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。

二、談?wù)勈称钒踩粢馐裁?1、正確洗手，是飲食安全第一步。

“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。

3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

4、購置眼睛、鱗片光明有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的`魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

5、防穿插污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。

6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙安康。

三、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

1、夠買食品時要進展選擇和鑒別，不購置“三無食品”。就是沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣酷熱，微生物生殖快速，食品簡單變質(zhì)，一旦不留意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特殊留意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要留意。

2、除了服藥預(yù)防外，食療也是便利可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠到達增加呼吸道防護力量的作用。

四、發(fā)生身體不適怎么辦?

1、馬上停頓食用可疑食品。

2、飲水。馬上喝下大量干凈水，稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。

5、消失脫水病癥(如皮膚起皺、心率加快等)，應(yīng)盡快將中毒病人送往四周醫(yī)院救治。

五、小結(jié)：

喜愛零食是孩子的天性，但往往在吃得快樂的同時卻遺忘要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

活動目標(biāo)：

1、喜愛參與探究活動，有自我愛護意識。

2、通過認真觀看、記錄的方法發(fā)覺食品袋上的信息，熟悉食品袋上的防偽條碼、保質(zhì)期、生產(chǎn)日期，以及與身體安康的重要關(guān)系。

3、有關(guān)注食品衛(wèi)生安全的好習(xí)慣

4、初步培育幼兒的安全意識，提高自我愛護力量。

5、培育幼兒對事物的推斷力量。

活動預(yù)備：

1、每個幼兒帶一袋有包裝袋的食品。

2、幼兒記錄信息表、水彩筆、自制掛歷卡

3、幼兒把握一些文字、年月日的表達方式

活動過程：

一、幼兒自主觀看食品袋，引起幼兒參加活動的興趣

1、幼兒自主觀看食品袋