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文檔簡介
五年級下冊-勞動技術(shù)教案溪子口小學(xué)備課資料年級:五年級學(xué)科:勞技2016年至2017年2學(xué)期五年級下冊-勞動技術(shù)教案全文共17頁,當(dāng)前為第1頁。一 縫補衣服五年級下冊-勞動技術(shù)教案全文共17頁,當(dāng)前為第1頁。課題1、縫補衣服執(zhí)行時間第1周教學(xué)目標通過學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握縫補衣服的方法。
2、通過勞動,受到熱愛勞動的教育。
教學(xué)重點教會學(xué)生縫補衣服教學(xué)難點縫補衣服的安全問題教學(xué)準備針、線、布
教學(xué)時數(shù)一課時教學(xué)過程二次備課談話引入:《周總理的睡衣》講述了一件怎樣的故事?
2、導(dǎo)入主題:衣服破了,也應(yīng)該拿起針線自己動手縫補。
3、討論:縫補衣服有哪幾個步驟?4、反饋:(1)、穿針引線;(2)、打結(jié);(3)、選取碎布片;
(4)、縫補。
5、用手針縫補衣物要注意些什么?
(1)、要選用合適的針線;
(2)、在整個操作過程中要注意安全;(3)、線步要均勻,針路要平直;
(4)、縫補完畢后要打結(jié)。
6、討論交流,談?wù)勛约旱捏w會。教學(xué)反思五年級下冊-勞動技術(shù)教案全文共17頁,當(dāng)前為第2頁。二用布做小花鹿五年級下冊-勞動技術(shù)教案全文共17頁,當(dāng)前為第2頁。課題用布做小花鹿執(zhí)行時間第2周教學(xué)目標通過活動,學(xué)會縫制小花鹿。
2、受到美的熏陶。教學(xué)重點用布做東西教學(xué)難點靈活制作各種東西教學(xué)準備針線、剪刀、棉花、鈕扣等。教學(xué)時數(shù)一課時教學(xué)過程二次備課一、談話引入。
二、討論:讀課文,看看步驟有哪些不明白的地方?
三、交流:
1、制法:(1)、畫出圖樣;(2)、縫制各部件;(3)、塞滿小花鹿;(4)、裝飾美麗。
2、注意事項:
、縫耳朵時要小心;(2)、塞棉花時要均勻、飽滿;(3)、不要弄傷手指。
三、自由縫制小花鹿。
四、展示制作成果教學(xué)反思五年級下冊-勞動技術(shù)教案全文共17頁,當(dāng)前為第3頁。三收錄機的使用五年級下冊-勞動技術(shù)教案全文共17頁,當(dāng)前為第3頁。課題收錄機的使用執(zhí)行時間第周教學(xué)目標認清收錄機的主要功能。
2、會使用收錄機。
教學(xué)重點收錄機功能的使用教學(xué)難點會靈活使用收錄機教學(xué)準備收錄機
教學(xué)時數(shù)一課時教學(xué)過程二次備課談話引入。
二、認識功能開關(guān)。1、收音;
2、放音
3、錄音。
三、讓個別學(xué)生到教臺上講解。四、實習(xí):
1、使用對講錄音2、對電臺節(jié)目的錄音。五、交流實習(xí)心得。教學(xué)反思五年級下冊-勞動技術(shù)教案全文共17頁,當(dāng)前為第4頁。四曬衣架的制作五年級下冊-勞動技術(shù)教案全文共17頁,當(dāng)前為第4頁。課題曬衣架的制作
執(zhí)行時間第1周教學(xué)目標1、認識各種曬衣架的制作。
2、會制作一般的曬衣架。教學(xué)重點認識曬衣架的制作教學(xué)難點制作曬衣架教學(xué)準備鐵線、鉗子、晾衣架
教學(xué)時數(shù)一課時教學(xué)過程二次備課出示曬衣架的各種款式。
激勵學(xué)生自己動手制作曬衣架。
討論材料和工具。
1、鐵絲;2、塑料套管;
3、鉗子。
四、討論制作過程:1、塑料管套好鐵絲;2、用鐵鉗將鐵絲彎成形狀;
3、擰緊接口。
五、自由制作,小組評議。
六、總結(jié)教學(xué)反思五年級下冊-勞動技術(shù)教案全文共17頁,當(dāng)前為第5頁。五家具的保養(yǎng)五年級下冊-勞動技術(shù)教案全文共17頁,當(dāng)前為第5頁。課題家具的保養(yǎng)執(zhí)行時間第1周教學(xué)目標保養(yǎng)家具的重要性;知道如何保養(yǎng)家具。教學(xué)重點保養(yǎng)家具的步驟教學(xué)難點如何保養(yǎng)家具教學(xué)準備家具清潔工具教學(xué)時數(shù)一課時教學(xué)過程二次備課談話:家庭里有哪些家具需要保養(yǎng)?
二、保養(yǎng)家具的方法:
1、放置在通風(fēng)干爽的地方。
2、防止傾斜和搖晃,不能在頂部放置沉重的物品。
3、防止暴曬,及時修理。
4、竹制家具要注意殺滅蛀蟲。
5、皮制家具要防止被尖硬或被發(fā)熱的東西燒壞,燙傷表面。6、金屬家具要經(jīng)常抹拭,多噴蠟防銹。
三、小組談平時保養(yǎng)家具的心得體會。
四、讓學(xué)生從家庭的家具保養(yǎng)意識到愛護學(xué)校公物。教學(xué)反思五年級下冊-勞動技術(shù)教案全文共17頁,當(dāng)前為第6頁。六青菜炒肉片五年級下冊-勞動技術(shù)教案全文共17頁,當(dāng)前為第6頁。課題青菜炒肉片執(zhí)行時間第1周教學(xué)目標1、學(xué)會炒一些簡單的家庭菜。
2、學(xué)會勞動,學(xué)會欣賞。教學(xué)重點如何炒菜教學(xué)難點學(xué)會炒菜教學(xué)準備食物若干教學(xué)時數(shù)一課時教學(xué)過程二次備課一、談話:
青菜炒肉片經(jīng)濟實惠,營養(yǎng)豐富,烹調(diào)簡單,是家庭常見菜式之一。
談?wù)撛希菏萑狻⒉诵?、佐?/p>
三、討論烹調(diào)過程:1、切肉片;
2、滾菜心;
3、起油鍋;
4、炒肉片、炒菜心;
5、調(diào)味。四、另一種炒法。(或?qū)嵺`炒菜)
五、小組討論、總結(jié)。教學(xué)反思五年級下冊-勞動技術(shù)教案全文共17頁,當(dāng)前為第7頁。七酸甜黃瓜、蘿卜的制作五年級下冊-勞動技術(shù)教案全文共17頁,當(dāng)前為第7頁。課題酸甜黃瓜、蘿卜的制作執(zhí)行時間第1周教學(xué)目標學(xué)會制作酸甜黃瓜、蘿卜的制作。教學(xué)重點如何制作酸甜黃瓜/蘿卜教學(xué)難點怎么制作教學(xué)準備蘿卜、黃瓜、酸甜醬等材料。教學(xué)時數(shù)一課時教學(xué)過程二次備課談話引入。
二、講解方法:
1、酸甜黃瓜;2、酸甜蘿卜。
三、討論、制作。
四、應(yīng)該注意事項:不能用金屬餐具,避免與醬發(fā)生反應(yīng)。
五、小結(jié)。教學(xué)反思五年級下冊-勞動技術(shù)教案全文共17頁,當(dāng)前為第8頁。八發(fā)綠豆芽五年級下冊-勞動技術(shù)教案全文共17頁,當(dāng)前為第8頁。課題發(fā)綠豆芽執(zhí)行時間第1周教學(xué)目標1、知道綠豆芽的發(fā)芽方法。
2、學(xué)會發(fā)綠斗芽。教學(xué)重點知道綠豆芽的發(fā)芽方法。
教學(xué)難點學(xué)會發(fā)綠斗芽。教學(xué)準備綠豆、器具
教學(xué)時數(shù)一課時教學(xué)過程二次備課
一、談話引入:
斗芽又嫩又脆,有豐富的蛋白質(zhì),人人愛吃,自己學(xué)會發(fā)斗芽,可以不用上街買。
二、學(xué)習(xí)發(fā)斗芽的方法:1、挑選新鮮粒大的綠斗;
2、浸泡綠斗,使其脹大;3、晾起綠斗;
4、淋水三、
鼓勵學(xué)生回家做實驗。
四、課后延伸:交流實驗心得,寫小論文。教學(xué)反思五年級下冊-勞動技術(shù)教案全文共17頁,當(dāng)前為第9頁。九學(xué)習(xí)野外煮食五年級下冊-勞動技術(shù)教案全文共17頁,當(dāng)前為第9頁。課題學(xué)習(xí)野外煮食執(zhí)行時間第1周教學(xué)目標1、學(xué)會野外煮食的方法。
2、會享受野外煮食的樂趣。教學(xué)重點學(xué)會野外煮食的方法教學(xué)難點會享受野外煮食的樂趣。教學(xué)準備食物教學(xué)時數(shù)一課時教學(xué)過程二次備課1.談話引入:春天風(fēng)和日麗,正是春游的大好時光。為了豐富同學(xué)們的課余生活,讓大家接觸大自然,了解大自然,熱愛大自然。我們可以組織野炊。
2.學(xué)習(xí)課文,思考問題:(1)
野炊要做那些準備?
野炊時,怎樣才能又快又好的完成煮食工作?(3)
野炊時,要注意那些事項?(衛(wèi)生、安全等。)(4)
野炊過程中注意環(huán)保。
3.
反饋:(1)
選好地點,火勢均勻。(2)
取水方便。(3)
柴枝比較干燥。
4.
小組討論,聯(lián)系“六一”兒童節(jié),鼓勵學(xué)生野炊,并說明注意事項,特別注意安全和環(huán)保。
5.
小結(jié):
1)
野炊有那些好處?
(2)
野炊時,應(yīng)該注意些什么?
教學(xué)反思五年級下冊-勞動技術(shù)教案全文共17頁,當(dāng)前為第10頁。十筆的使用和保養(yǎng)五年級下冊-勞動技術(shù)教案全文共17頁,當(dāng)前為第10頁。課題筆的使用和保養(yǎng)執(zhí)行時間第1周教學(xué)目標
教會學(xué)生正確使用各種常用的筆。
2.
教會學(xué)生保養(yǎng)筆,以養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。教學(xué)重點
教會學(xué)生正確使用各種常用的筆。
教學(xué)難點
教會學(xué)生保養(yǎng)筆,以養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。教學(xué)準備毛筆、鋼筆等。教學(xué)時數(shù)一課時教學(xué)過程二次備課1.談話引入:筆是書寫的工具種類很多。你認識了那些種類的筆?
2.學(xué)習(xí)課文:
(1)
常用筆的種類有那些?(2)
怎樣使用鋼筆?(3)
怎樣使用毛筆?3.反饋:鋼筆的使用和保養(yǎng):(1)
墨水適宜用固定的牌子。(2)
保護好筆尖。
(3)
用塑料做的筆桿不能重壓。(4)
適時清洗。(5)
及時把筆套套上。(6)
防止跌落。毛筆的使用:(1)
寫字體的大小選擇合適的筆。2)
開筆時用溫水將筆稍浸泡片刻。(3)
用完及時清洗干凈,套上筆套。
4.
總結(jié):
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)會了什么?
教學(xué)反思五年級下冊-勞動技術(shù)教案全文共17頁,當(dāng)前為第11頁。十一學(xué)做小筆架五年級下冊-勞動技術(shù)教案全文共17頁,當(dāng)前為第11頁。課題學(xué)做小筆架
執(zhí)行時間第1周教學(xué)目標1.學(xué)會制作小筆架。
2.會欣賞文房四包寶。
3.培養(yǎng)學(xué)生愛動手的良好習(xí)慣。教學(xué)重點1.學(xué)會制作小筆架。
2.會欣賞文房四包寶。
教學(xué)難點
培養(yǎng)學(xué)生愛動手的良好習(xí)慣。教學(xué)準備木板、鋸、砂紙教學(xué)時數(shù)一課時教學(xué)過程二次備課1.
談話引入:
筆架既便于我們提筆又便于保持桌面的干凈,一個美觀的筆架還有很強的裝飾作用,是我們傳統(tǒng)的文房用品。
學(xué)習(xí)文章,討論交流:(1)
筆架的種類:
金屬筆架、陶瓷筆架、石頭筆架、木制筆架等。(2)
木制筆架的制作材料:小木板、白乳膠
(3)
制作工具:線鋸、木砂紙
(4)
制作方法:
a.在木板上畫線。b.劇割。c.打磨。d.組裝。3.注意:(1)
安全操作。(2)
尺寸準確。
(3)
精細加工。教學(xué)反思五年級下冊-勞動技術(shù)教案全文共17頁,當(dāng)前為第12頁。十二學(xué)會使用吸塵器五年級下冊-勞動技術(shù)教案全文共17頁,當(dāng)前為第12頁。課題學(xué)會使用吸塵器執(zhí)行時間第1周教學(xué)目標1、
學(xué)會正確使用吸塵器。
2、教育學(xué)生養(yǎng)成愛清潔、愛勞動的好習(xí)慣。
3、
讓學(xué)生養(yǎng)成正確使用用電器的好習(xí)慣。教學(xué)重點1、
學(xué)會正確使用吸塵器。
2、教育學(xué)生養(yǎng)成愛清潔、愛勞動的好習(xí)慣。
教學(xué)難點
讓學(xué)生養(yǎng)成正確使用用電器的好習(xí)慣。教學(xué)準備吸塵器教學(xué)時數(shù)一課時教學(xué)過程二次備課1、
談話引入:
清潔工具不斷更新?lián)Q代,新型吸塵器使用方法簡單、輕松、衛(wèi)生。
2
學(xué)習(xí)文章,反饋交流:(1)
吸塵器的工作原理:
通過電機抽風(fēng)成真空,產(chǎn)生強大的吸引力,將灰塵等臟物吸進過濾。2)
使用方法:邊演示邊解說,讓學(xué)生示范a.
打開吸塵腔的箱蓋,裝好灰塵袋。
b.
接軟管、鋼管。c.接適當(dāng)?shù)奈臁?/p>
d.
接上電源。e.按下開關(guān),吸塵。
3、注意事項:
(1)
一次連續(xù)使用不要超過20分鐘。(2)
工作時不要把吸嘴對準人。(3)
注意用電的安全。
教學(xué)反思五年級下冊-勞動技術(shù)教案全文共17頁,當(dāng)前為第13頁。十三種杜鵑五年級下冊-勞動技術(shù)教案全文共17頁,當(dāng)前為第13頁。課題種杜鵑執(zhí)行時間第1周教學(xué)目標1、教會學(xué)生學(xué)會種杜鵑。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動意識。
3、培養(yǎng)學(xué)生審美觀教學(xué)重點1、教會學(xué)生學(xué)會種杜鵑。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動意識。
教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生審美觀。教學(xué)準備玻璃瓶、杜鵑枝、沙土、水教學(xué)時數(shù)一課時教學(xué)過程二次備課1、電腦介紹杜鵑的特征:
原產(chǎn)于南美洲,又名三角梅,我國南北放均可引種。
2、杜鵑的生活習(xí)性:
喜歡高溫、濕潤、光照充足的環(huán)境;用富含有機質(zhì)的山泥和沙質(zhì)土壤栽培最好。
杜鵑的扦插方法:春插在三四月,秋插在七八月;
壯實的枝條剪成8——10厘米長插入土壤。4、
杜鵑的管理:定植株后3——6個月施氮肥為主;
7——9個月施磷肥、鉀肥為主;10——12個月施少量的磷酸二氫鉀。
5、注意事項:
要使植株生長優(yōu)美,關(guān)鍵在于修剪;要及時摘頂;
根據(jù)花期,控制澆水。教學(xué)反思五年級下冊-勞動技術(shù)教案全文共17頁,當(dāng)前為第14頁。五年級下冊-勞動技術(shù)教案全文共17頁,當(dāng)前為第14頁。五年級下冊-勞動技術(shù)教案全文共17頁,當(dāng)前為第15頁。十四編織小網(wǎng)袋五年級下冊-勞動技術(shù)教案全文共17頁,當(dāng)前為第15頁。課題編織小網(wǎng)袋執(zhí)行時間第1周教學(xué)目標1、讓學(xué)生學(xué)會編織小網(wǎng)袋。
2、培養(yǎng)學(xué)生動手的良好習(xí)慣。
3、
培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。教學(xué)重點1、讓學(xué)生學(xué)會編織小網(wǎng)袋。
2、培養(yǎng)學(xué)生動手的良好習(xí)慣。
教學(xué)難點
培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣教學(xué)準備繩子、剪刀、直尺。教學(xué)時數(shù)一課時教學(xué)過程二次備課1、談話引入:
網(wǎng)袋,攜帶方便,用途很多,且可反復(fù)使用,有利環(huán)保。下面我們來學(xué)習(xí)網(wǎng)袋的編織方法。
材料和工具:(1)
細繩子若干。(2)
剪刀、直尺、鉛筆。
編織方法:
(1)
準備細繩,剪取相同長度。(2)
固定袋口繩。(3)
對折細繩,排列整齊。(4)
用直尺量取網(wǎng)格距離。5)
交*編織。
(6)
逐層編織。(7)
收攏細繩,打結(jié)。
實踐活動:小組合作編織一個網(wǎng)袋。
5、小結(jié):
通過今天的學(xué)習(xí),你學(xué)會了什么?教學(xué)反思十五扎制雞毛鍵課題扎制雞毛鍵執(zhí)行時間第1周教學(xué)目標1、教會學(xué)生扎制雞毛鍵。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動和運動習(xí)慣。
3、
培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣。教學(xué)重點1、教會學(xué)生扎制雞毛鍵。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動和運動習(xí)慣。
教學(xué)難點
培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣。教學(xué)準備雞毛、皮革、金屬片、剪刀、線等。
教學(xué)時數(shù)一課時教學(xué)過程二次備課1、談話引入:
雞毛鍵型小美觀,踢法靈活自由。踢鍵是一項深受少年兒童喜愛的有益運動。
2、扎制的材料和工具:
(1)
雞毛4、5根,長度9厘米。(2)
12×1.2厘米的人造革一條。(3)
銅錢或大小相仿的金屬圓片兩個。
4)
線0.5米。(5)
剪刀一把。
3、扎制方法:
(1)
將雞毛扎成
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