住在富人區(qū)的她2023年05月2023年江蘇常州大學(xué)招考聘用7人筆試題庫含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(共1000題)1.下列哪種球類運(yùn)動的場地面積最大？A.排球B.籃球C.網(wǎng)球D.足球參考答案：D解題思路：本題用常識法解題。體育是人們?nèi)粘Ｉ钪袀涫荜P(guān)注的熱點(diǎn)話題，不管是個人愛好還是體育賽事活動，選項中的四種球類運(yùn)動都為人熟知，考生不難選出答案。所謂處處留心皆學(xué)問，這也要求考生更加注重在生活中積累相關(guān)知識。A項，排球場長度為18米，寬度為9米。B項，籃球場長度為28米，寬度為15米。C項，一片標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場地南北長約36米，東西寬約18米，這一尺寸也是一片標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場地四周圍擋網(wǎng)或室內(nèi)建筑內(nèi)墻面的凈尺寸。D項，足球場地長度90～120米，寬度45～90米。由此可知，足球場地面積最大。故本題選D。2.社交恐懼癥是焦慮障礙的一個重要亞型，其主要癥狀是害怕受到注視，例如害怕在大庭廣眾之下講話等，癥狀嚴(yán)重時甚至不敢出門。害羞則是一種常見的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性。不過，絕大多數(shù)社交恐懼癥患者在接受治療之后，癥狀都會得到明顯緩解。對于癥狀程度較輕的患者，應(yīng)該首選心理治療；如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療，但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來才是治療社交恐懼癥最有效的方法。此外，大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時期，所以預(yù)防非常重要。根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：A.害羞是社交恐懼癥的一個重要亞型B.社交恐懼癥無法通過藥物治療治愈C.中老年人不會成為社交恐懼癥患者D.癥狀程度較輕者用結(jié)合治療最有效參考答案：D解題思路：A項，根據(jù)“社交恐懼癥是焦慮障礙的一個重要亞型”“害羞則是一種常見的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性”可知，害羞并非是社交恐懼癥的一個重要亞型，它是一種常見的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性，偷換概念，排除；B項，根據(jù)“如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療”可知，藥物可以治療社交恐懼癥，表述錯誤，排除；C項，根據(jù)“大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時期”可知，中老年人也可能成為社交恐懼癥患者，表述絕對，排除；D項，根據(jù)“將藥物治療與心理治療結(jié)合起來才是治療社交恐懼癥最有效的方法”可知，表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項不符合原文，原文強(qiáng)調(diào)“害羞則是一種常見的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性”，并沒有提到害羞是社交恐懼癥的一種重要亞型，排除A項。B項不符合原文，文段提到“如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療”，意味著社交恐懼癥可以通過藥物治療，排除B項。C項不符合原文，文中提到“大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時期”，并不意味著中老年人不會得社交恐懼癥，排除C項。D項與原文相符，對應(yīng)“對于癥狀程度較輕的患者……但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來才是治療社交恐懼癥最有效的方法”，意味著癥狀較輕的患者還是將藥物治療與心理治療結(jié)合才最有效。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題需要考生將選項與原文相關(guān)表述一一對照，選出說法正確的一項。A項說法不正確，文段只提到“大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時期”，由此不能推出中老年人不會患社交恐懼癥。B項說法不正確，由“如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療”可知，社交恐懼癥可以通過藥物治療治愈。C項說法不正確，由“害羞則是一種常見的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性”可知，害羞不是社交恐懼癥的一個重要亞型。D項說法正確，可由“對于癥狀程度較輕的患者，應(yīng)該首選心理治療；如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療，但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來才是治療社交恐懼癥最有效的方法”得出。故本題選D。3.下列句子中，加點(diǎn)俗語運(yùn)用有誤的一項是：A.俗話說，“吃一塹，長一智”，只有善于吸取失敗的教訓(xùn)，才能獲得豐富的人生經(jīng)驗B.面對實力強(qiáng)勁的對手，第一次參加比賽的校足球隊毫不示弱，以—種“沒有過不去的火焰山”的精神出色地完成了比賽C.我們發(fā)現(xiàn)，很多優(yōu)惠政策是“干打雷，不下雨”，真正落實的很少D.因為“尺有所短，寸有所長”，所以大凡聰明的人總是善于學(xué)習(xí)別人的長處，以彌補(bǔ)自身的不足參考答案：B解題思路：第一步，審題干，找出加點(diǎn)俗語運(yùn)用有誤的一項。第二步，辨析選項。B項“沒有過不去的火焰山”意思是比喻沒有什么困難是不能克服的。校隊是和強(qiáng)手是競爭關(guān)系，而不是克服困難。因此，選擇B選項。吃一塹，長一智：指受到一次挫折，便得到一次教訓(xùn)，增長一分才智。是經(jīng)過失敗取得教訓(xùn)的道理。干打雷，不下雨：比喻只有聲勢而沒有實際行動。尺有所短，寸有所長：比喻人或事物各有其長處和短處。4.美國的可口可樂公司，一會兒到中東解救饑荒，一會兒到非洲援助災(zāi)民。不久前，他們在莫斯科街頭，豎起了1000個電話亭。種種公益壯舉，把“可口可樂”宣揚(yáng)得全球聞名。可口可樂公司這種廣告形式被稱為：A.動態(tài)廣告B.靜態(tài)廣告C.軟廣告D.硬廣告參考答案：C解題思路：解答本題需要熟悉“動態(tài)廣告”“靜態(tài)廣告”“軟廣告”“硬廣告”四種廣告形式的定義。A項錯誤。動態(tài)廣告是指廣告畫面會連續(xù)變化的廣告形式，如電視上播放的廣告短片。B項錯誤。靜態(tài)廣告是指刊登在載體上畫面靜止不動的廣告，如報紙廣告。C項正確。軟廣告指廣告主并不直接介紹商品、服務(wù)，而是通過在報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、電視節(jié)目、電影等宣傳載體上插入帶有主觀指導(dǎo)傾向性的文章（特定的新聞報道、深度文章、付費(fèi)短文廣告、案例分析等）、畫面、短片，或通過贊助社會活動、公益事業(yè)等方式來達(dá)到提升廣告主企業(yè)品牌形象和知名度，或促進(jìn)廣告主企業(yè)銷售的一種廣告形式。D項錯誤。硬廣告指直接介紹商品、服務(wù)內(nèi)容的傳統(tǒng)形式的廣告，通過報刊刊登、設(shè)置廣告牌、電臺和電視臺播出等進(jìn)行宣傳。故本題選C。5.下列能使澄清石灰水變得渾濁的氣體是：A.氧氣B.氮?dú)釩.氫氣D.二氧化碳參考答案：D解題思路：第一步，本題考查科技常識。第二步，二氧化碳是一種碳氧化合物，常溫常壓下是一種無色無味而略有酸味的氣體，是一種常見的溫室氣體。向澄清的石灰水中加入二氧化碳，會使澄清的石灰水變渾濁，生成碳酸鈣沉淀。因此，選擇D選項。能使澄清石灰水變得渾濁的氣體包括二氧化碳、二氧化硫、三氧化硫及氟化氫氣體。二氧化碳可與石灰水反應(yīng)，生成碳酸鈣的沉淀，但二氧化碳不可過量。6.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》，事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同不得約定期限。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查業(yè)單位相關(guān)制度?！妒聵I(yè)單位人事管理條例》第四章第十二條規(guī)定：“事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于3年?！惫时硎鲥e誤。7.從6點(diǎn)整到8點(diǎn)整，手表的秒針（

）次經(jīng)過了12點(diǎn)處。A.119B.122C.120D.121參考答案：D解題思路：第一步，本題考查鐘表問題。第二步，從6點(diǎn)整到8點(diǎn)整，共2×60＝120（分鐘），每一分鐘，手表的秒針經(jīng)過12點(diǎn)處1次，由于6點(diǎn)時，秒針也在12點(diǎn)處，因此手表的秒針共經(jīng)過12點(diǎn)處為120＋1＝121（次）。因此，選擇D選項。8.“減輕企業(yè)不合理負(fù)擔(dān)，是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作中一項刻不容緩的工作?！边@句話在語言表述上存在著（

）的問題。A.濫用簡稱B.違反基本規(guī)律C.用詞不當(dāng)D.殘缺不全參考答案：C解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識。第二步，負(fù)擔(dān)本就是不合理的，無需用“不合理”這一貶義詞來修飾另一貶義詞“負(fù)擔(dān)”（即不存在合理的負(fù)擔(dān)），否則造成語義重復(fù)，應(yīng)去掉句子中的“不合理”。此外，句中重復(fù)使用“工作”，一定程度上顯得啰嗦，宜將第二個“工作”修改為“任務(wù)”。因此，選擇C選項。9.馮某見鄰居家集體外出旅游，遂心生歹念，前往鄰居家盜竊。在實施盜竊時，因未撬開防盜門，而最終放棄。馮某的行為屬于：A.犯罪中止B.犯罪未遂C.犯罪既遂D.犯罪預(yù)備參考答案：B解題思路：第一步，本題考查犯罪概述知識。第二步，根據(jù)2021年版《刑法》第二十三條，已經(jīng)著手實行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。本題中馮某已經(jīng)著手實施盜竊行為，由于未撬開防盜門而被動放棄盜竊，屬于意志以外的客觀原因被迫放棄犯罪，屬于犯罪未遂。因此，選擇B選項。A項：根據(jù)2021年版《刑法》第二十四條，在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。本題中馮某已經(jīng)著手實施盜竊行為，由于未撬開防盜門而被動放棄盜竊，屬于意志以外的客觀原因被迫放棄犯罪。A項不符合題意。C項：犯罪既遂是指已經(jīng)達(dá)到自己既定的犯罪目標(biāo)，但是本題中馮某最終放棄。C項不符合題意。D項：據(jù)2021年版《刑法》第二十二條，為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。本題中馮某已經(jīng)著手實施盜竊行為。D項不符合題意。10.在Word中，輸入“陰謀鬼計”后就會自動變成“陰謀詭計”這是用了Word哪項功能（

）。A.“自動替換”功能B.“修訂”功能C.“自動更正”功能D.“批注”功能參考答案：C解題思路：本題考查科技。Word的自動更正功能有助于編輯人員更快更好的編輯文字，借助Word的“自動更正”功能可以避免在Word文檔中輸入錯別字。故正確答案為C。11.快遞包裝標(biāo)準(zhǔn)滯后、回收循環(huán)難度大、環(huán)保意識不足，是阻礙快遞包裝綠色化的三大瓶頸。要打破這些瓶頸，還有大量的工作要做。比如，必須解決現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)多為推薦性指標(biāo)、約束力不強(qiáng)、執(zhí)行有難度等問題，出臺國家級的強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)；要解決對快遞的“五花大綁”、過度包裝問題，首先得解決野蠻裝卸、分揀問題；要提高包裝物料的循環(huán)利用率，很重要的一環(huán)是，對消費(fèi)者而言，可再利用的包裝物如紙箱、塑料等垃圾，要有地方處理。最適合做以上文字標(biāo)題的一項是：A.做好組合拳助力快遞綠色包裝B.快遞包裝綠色化任重道遠(yuǎn)C.實現(xiàn)快遞包裝綠色化還有三大瓶頸D.快遞包裝綠色化需要社會綜合治理參考答案：B解題思路：文段開篇介紹快遞包裝綠色化的三大瓶頸，隨后提出觀點(diǎn)“有大量的工作要做”，接著以“比如”為標(biāo)志詞，通過三個并列的分句舉例說明需要解決的一些問題，即對“大量的工作要做”進(jìn)行具體的解釋說明，所以文段的重點(diǎn)在于“快遞包裝綠色化需要大量工作要做”，對應(yīng)B項“任重道遠(yuǎn)”。A項“組合拳”對應(yīng)“比如”后的并列分句內(nèi)容，是例子中內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項“三大瓶頸”對應(yīng)文段首句內(nèi)容，非重點(diǎn)，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)當(dāng)下需要做很多工作，排除；D項“社會綜合治理”為“比如”之后舉例的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊犊爝f業(yè)綠色包裝亟待推進(jìn)》解題思路：第一步，分析文段。文段開篇介紹快遞包裝綠色化的三大瓶頸，隨后提出觀點(diǎn)“還有大量的工作要做”，接著以“比如”為標(biāo)志詞，通過三個并列的分句解釋需要解決的一些問題。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)句為“還有大量的工作要做”。第二步，對比選項。A項“任重道遠(yuǎn)”對應(yīng)重點(diǎn)句“還有大量的工作要做”。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查文段的標(biāo)題，本質(zhì)上仍考查的是對文段主旨的把握。解答本題應(yīng)抓住“比如”這個關(guān)鍵詞，明確其后都是舉例內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，則文段重點(diǎn)應(yīng)為文段前兩句，正確答案應(yīng)是文段重點(diǎn)的同義轉(zhuǎn)述。文段首句指出，快遞包裝綠色化有三大瓶頸；接著說明要打破這些瓶頸，還有大量的工作要做；后文從三個方面對這些需要做的工作進(jìn)行了列舉。由“比如”后列舉的內(nèi)容可知，無論是出臺國家級的強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，還是解決野蠻裝卸、分揀問題，亦或是提高包裝物料的循環(huán)利用率，都非短期內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn)。A項的“任重道遠(yuǎn)”恰當(dāng)?shù)馗爬丝爝f包裝綠色化目前面臨的困境，作為標(biāo)題恰當(dāng)。B項標(biāo)題通常用于出臺了多項助力快遞綠色包裝舉措的語境，C項標(biāo)題通常用于對“三大瓶頸”展開論述的語境，二者作為文段標(biāo)題均不契合，排除；D項的“社會綜合治理”文段未涉及，且“包裝標(biāo)準(zhǔn)”“環(huán)保意識”問題也非“社會綜合治理”能夠解決，排除。故本題選A。12.懲罰犯罪是刑法的手段，保護(hù)人民是刑法的最終目的。（

）A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查刑法知識。第二步，根據(jù)《刑法》第一條，為了懲罰犯罪，保護(hù)人民，根據(jù)憲法，結(jié)合我國同犯罪作斗爭的具體經(jīng)驗及實際情況，制定本法。其中，懲罰犯罪是手段，保護(hù)人民是最終目的，懲罰犯罪就是為保護(hù)人民而服務(wù)。因此，本題正確。13.日常生活中經(jīng)?？梢砸揽縿游锏哪承┬袨轭A(yù)測天氣，下列對應(yīng)正確的是：A.麻雀囤食——雨天B.螞蟻壘窩——晴天C.蜻蜓低飛——雨天D.龜背冒“汗”——晴天參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，根據(jù)生活經(jīng)驗，“蜻蜓低飛”預(yù)示著要下雨，因為下雨前空氣濕度很大，潮濕的水氣會把昆蟲的翅膀沾濕，導(dǎo)致昆蟲的身體變重，同時天氣非常悶，越到高空，空氣越稀薄，呼吸越困難。于是，蜻蜓只好低飛。還有一種原因，就是蜻蜓以大多昆蟲為食，下雨天昆蟲們都低飛，所以，蜻蜓也低飛，因為這樣它可以尋覓捕捉到更多的食物。可見“蜻蜓低飛”對應(yīng)的是雨天。因此，選擇C選項。A項：“麻雀囤食”指的是麻雀預(yù)見到要下雪了，就會貯藏食物，提前做好應(yīng)對冬天食物短缺的情況?？梢姟奥槿付谑场睂?yīng)的應(yīng)該是下雪天。A項錯誤。B項：下雨前，螞蟻會忙碌地挖土，搬到洞口周圍，避免雨水流入洞中。雨越大，它壘的窩就越高。可見“螞蟻壘窩”對應(yīng)的應(yīng)該是雨天。B項錯誤。D項：“龜背冒‘汗’”指烏龜背殼潮濕，殼上的紋路混而暗，是要降雨的征兆。這是因為龜身貼地，龜背光滑陰涼，當(dāng)暖濕空氣移來時，水汽遇到較冷的龜背會凝結(jié)成水珠?？梢婟敱趁啊昂埂睂?yīng)的應(yīng)該是雨天。D項錯誤。14.有效競爭一方面需要必不可少的競爭，另一方面也需要排除所有的壟斷。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查市場競爭知識。第二步，美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家克拉克提出了“有效競爭”的概念，即是將規(guī)模經(jīng)濟(jì)和競爭活力兩者有效協(xié)調(diào)，從而形成一種有利于長期均衡的競爭格局。在此基礎(chǔ)上，克拉克提出了兩大類市場競爭類型：純粹的競爭和混合競爭。他認(rèn)為，有效競爭一方面需要必不可少的競爭，另一方面也不需要排除所有的壟斷。因此，本題錯誤。15.朝代：清代：明代A.爬行動物：青蛙：蜥蜴B.儒家：朱熹：王陽明C.刑罰：有期徒刑：死刑D.首都：北京：北平參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。清代與明代都是朝代，和朝代是種屬關(guān)系，并且清代與明代二者為并列關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間的邏輯關(guān)系。A項：青蛙是兩棲動物，不是爬行動物，二者不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：王陽明和朱熹是儒家學(xué)派分支的代表人物，與儒家不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：有期徒刑與死刑都是屬于刑罰的一種，是種屬關(guān)系，并且有期徒刑與死刑為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項：北平是北京在歷史上的一個別名，二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。16.假設(shè)“如果張楠和林楓不是志愿者，那么楊梅是志愿者”是前提，“林楓是志愿者”為結(jié)論。若要以上結(jié)論成立，需要補(bǔ)充的前提是：A.張楠是志愿者B.楊梅不是志愿者C.楊梅和張楠都是志愿者D.楊梅和張楠都不是志愿者參考答案：D解題思路：本題要求選擇題干結(jié)論所需的前提，其涉及“如果……那么……”這一關(guān)聯(lián)詞，則可以結(jié)合假言命題的推理規(guī)則進(jìn)行解題。題干的前提：張楠和林楓不是志愿者→楊梅是志愿者。題干的結(jié)論：林楓是志愿者。要得出“林楓是志愿者”的結(jié)論，需要滿足“楊梅不是志愿者”，則根據(jù)“否定后件可以否定前件”的推理規(guī)則，可以得出“或者張楠是志愿者，或者林楓是志愿者”。要得出“林楓是志愿者”，也就是要肯定上面的相容選言命題中的一個選言肢，則需要否定另外的選言肢，即需要滿足“張楠不是志愿者”。對比選項，可知D項是需要補(bǔ)充的前提。其他三項均不能確保題干結(jié)論必然成立。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：林楓是志愿者。論據(jù)：如果張楠和林楓不是志愿者，那么楊梅是志愿者?？梢苑g為：?張楠且?林楓→楊梅。第三步，辨析選項。A項：不明確項。張楠是志愿者是對論據(jù)“且關(guān)系”的否定，否定“且關(guān)系”一支，不能得到另一支為真，因此不能得到林楓是不是志愿者，不屬于前提。B項：不明確項。楊梅不是志愿者是對論據(jù)的否后，根據(jù)“否后必否前”，可得：?楊梅→張楠或林楓，能得到張楠是志愿者或林楓是志愿者，但是不確定林楓一定是志愿者，不屬于前提。C項：不明確項。張楠是志愿者是對論據(jù)的否前，根據(jù)“否前得不出必然結(jié)論”，不能得到林楓是志愿者；同時楊梅是志愿者是對論據(jù)的肯后，根據(jù)“肯后得不出必然結(jié)論”，得不出林楓是志愿者，不屬于前提。D項：建立聯(lián)系。楊梅不是志愿者是對論據(jù)的否后，根據(jù)“否后必否前”，可得：張楠或林楓是志愿者，同時張楠不是志愿者，根據(jù)“否定肯定式”，否定“或關(guān)系”的一支，必然得到另一支，可得林楓一定是志愿者，屬于前提。因此，選擇D選項。17.在一場關(guān)于“傳承和創(chuàng)新哪個更重要”的辯論賽中，正方和反方進(jìn)行了激烈的辯論。正方二辯在發(fā)言中提出一種觀點(diǎn)：“先后性就等于重要性。”作為對上述觀點(diǎn)的反駁，以下最為有力的是：A.正所謂“雄雞一唱天下白”，但你總不能說天白就是雄雞唱出來的吧B.我穿鞋時總習(xí)慣先穿左腳，再穿右腳，這就說明左腳比右腳更重要嗎C.吃一碗面，加點(diǎn)醋是必要的。但你說是以吃面為主，還是以吃醋為主D.我必須先擰開瓶蓋，才能喝到水。這不正說明擰瓶蓋是必要的步驟嗎參考答案：B解題思路：提問要求選擇能反駁題干觀點(diǎn)的選項，即需明確題干中觀點(diǎn)的論述方式，然后找出其矛盾觀點(diǎn)，在結(jié)合選項即可解題。題干中的觀點(diǎn)：先后性就等于重要性。要反駁該觀點(diǎn)就要說明：先后性不等于重要性。A項，“雄雞一唱天下白”體現(xiàn)了先后順序，但是天白不是雄雞唱出來的，而且也沒有涉及重要性的問題，不能反駁題干觀點(diǎn)。B項，通過穿鞋舉例說明兩只腳同樣重要，即先后性不等于重要性，反駁了題干中的觀點(diǎn)。C項，吃面加醋沒有涉及先后性和重要性，不能反駁題干中的觀點(diǎn)。D項，先擰開瓶蓋，才能喝到水。強(qiáng)調(diào)的是先后順序，但擰開瓶蓋是喝上水的必要環(huán)節(jié)，不能說明擰開瓶蓋就比喝水更重要，不能反駁題干中的觀點(diǎn)。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：先后性等于重要性。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項?！疤彀拙褪切垭u唱出來的”，指出的是因果關(guān)系而不是重要性的問題，論題不一致，排除。B項：增加反向論據(jù)。舉了一個反面例子即先穿左腳，再穿右腳，不能說明左腳比右腳更重要，具有削弱作用。C項：無關(guān)選項。加醋是必要條件，加醋在先，吃面在后，而以吃面還是吃醋為主，并沒有體現(xiàn)吃面和吃醋的先后性，論題不一致，排除。D項：增加論據(jù)。擰開瓶蓋在先，喝到水在后，并且說明擰瓶蓋是必要的，相當(dāng)于舉例子支持作者的觀點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：先后性就等于重要性。論據(jù)：無。第二步：逐一分析選項。A項：選項討論的是吃醋與吃面哪個為主，沒有體現(xiàn)先后性，話題不一致，無法削弱，排除；B項：先擰開瓶蓋，后能喝上水，強(qiáng)調(diào)了先后順序，但擰開瓶蓋是喝上水的必要環(huán)節(jié)不能說明擰開瓶蓋就比喝上水更重要，無法削弱，排除；C項：雄雞一唱，天就白了，體現(xiàn)了先后順序，但是天白不是雄雞唱出來的，而且也沒有涉及重要性的問題，與論點(diǎn)話題不一致，無法削弱，排除；

D項：我穿鞋先穿左腳，再穿右腳，體現(xiàn)了先后性，選項用反問的方式說明先穿哪個腳并不重要，說明先后性并不等于重要性，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選。故正確答案為D。18.甲、乙協(xié)商，在屬于乙的一片荒地上由甲負(fù)責(zé)開發(fā)一塊長30米寬若干米的長方形地塊，開發(fā)出來后，分一塊以長方形地塊的寬為邊長的正方形地塊歸乙使用，剩下部分歸甲使用，若使甲可使用的地塊面積最大，長方形地塊的寬應(yīng)為多少米？A.25B.20C.15D.10參考答案：C解題思路：設(shè)長方形地塊的寬為x米，則正方形地塊的邊長為x米。根據(jù)題意，甲可使用的地塊面積。根據(jù)兩點(diǎn)式，令面積y=0，即分別令x=0和30-x=0，解得，。則當(dāng)時，y取得最大值。即若使甲可使用的地塊面積最大，長方形地塊的寬應(yīng)為15米。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。第二步，設(shè)長方形地塊的寬為x米，則乙的土地為邊長為x米的正方形，而甲的土地長為（30-x）米，寬為x米，面積y=（30-x）x，要讓y最大，則只需30-x=x即可，即當(dāng)x=15米時，甲的地塊面積最大。因此，選擇C選項。19.愛因斯坦與他的同事們一直堅持以會議的形式，交流關(guān)于物理學(xué)的各種想法。他們的討論沒有改變別人觀念的意圖，也沒有激烈的爭論，他們暢所欲言地發(fā)表獨(dú)立見解，并注意傾聽他人的觀點(diǎn)，通過相互啟發(fā)，引起思維共振。這種方法是：A.模擬決策法B.頭腦風(fēng)暴法C.專家意見法D.對演法參考答案：B解題思路：本題考查管理常識。A項錯誤，模擬決策法又稱模型決策法，是指人們?yōu)槿〉脤δ撤N客觀事物的準(zhǔn)確認(rèn)識，通過建立一個與所研究對象的結(jié)構(gòu)、功能相似的微型模型，然后運(yùn)行該模型，對各種不同條件下的模擬運(yùn)行結(jié)果進(jìn)行評價、分析和優(yōu)選，從而為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)的方法。題干未提及建立模型。B項正確，頭腦風(fēng)暴法是通過一種特殊的“會議”形式，使參與者積極思考、暢所欲言、互相啟發(fā)，使各種設(shè)想在互相碰撞中產(chǎn)生風(fēng)暴，通過對提出的設(shè)想進(jìn)行逐一客觀、連續(xù)的分析，找出解決問題的“黃金”方案。愛因斯坦和同事們暢所欲言、互相啟發(fā)引起思維共振，就是利用頭腦風(fēng)暴法。C項錯誤，專家意見法是借助專業(yè)人士的意見獲得預(yù)測結(jié)果的方法。通常采用函詢或現(xiàn)場深度訪談的方式進(jìn)行，在反復(fù)征求專家意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過客觀分析和多次征詢，逐步使各種意見趨于一致。題干未提及反復(fù)征求專家意見。D項錯誤，對演法也稱“逆頭腦風(fēng)暴法”，頭腦風(fēng)暴法提倡自由聯(lián)想，對演法與之相反，是通過相互批評激發(fā)創(chuàng)造性。題干中未提及愛因斯坦和同事們相互批評激發(fā)思維。故正確答案為B。20.國防

對于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對于

醫(yī)生A.軍事；醫(yī)學(xué)B.國家；治療C.戰(zhàn)爭；健康D.抵御；手術(shù)參考答案：B解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項：“國防”指國家為防備和抵抗侵略，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的“軍事”活動，二者屬于對應(yīng)關(guān)系；“醫(yī)學(xué)”的發(fā)展離不開“醫(yī)生”，但“醫(yī)學(xué)”不是“醫(yī)生”的活動，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項：“國防”指以“國家”為主體的活動，二者屬于對應(yīng)關(guān)系；“治療”是以“醫(yī)生”為主體的活動，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。C項：“國防”與“戰(zhàn)爭”無明顯邏輯關(guān)系；“醫(yī)生”為患者帶來“健康”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。D項：“國防”有助于“抵御”侵略，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系；“醫(yī)生”是“手術(shù)”的主體，二者屬于職業(yè)對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇B選項。21.肥皂有“軟”“硬”之分，這主要取決于（

）。A.含油量B.含堿量C.含酸量D.含水量參考答案：B解題思路：本題考查科技。肥皂通常是脂肪酸金屬鹽的總稱，如最常見的硬肥皂的主要成分是高級脂肪酸的鈉鹽（NaOH），它含堿量高，去油去污能力強(qiáng)，但對皮膚有較大的刺激性；而以鉀鹽（KOH）為主要成分制成的肥皂稱軟肥皂，它含堿量較低，對皮膚的刺激性較小。故正確答案為B。22.疼痛共情的偏好性，是指個體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。根據(jù)上述定義，下列沒有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的是：A.小李在看歌劇《白毛女》時跳上戲臺拉住喜兒，不讓黃世仁搶走B.小張看到外來游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳C.小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來D.小紅聽奶奶回憶自己在舊社會的苦日子時，禁不住潸然淚下參考答案：B解題思路：本題要求選擇沒有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“個體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”“由于個體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項。疼痛共情的偏好性定義的關(guān)鍵信息：個體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。A項，小李在看歌劇《白毛女》時跳上戲臺拉住喜兒，不讓黃世仁搶走，即小李對喜兒的情感認(rèn)同程度高，對黃世仁的情感認(rèn)同程度低，符合定義。B項，小張看到外來游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳，小張不敢再去那條河里游泳與小張對外來游客的情感認(rèn)同程度無關(guān)，不符合定義。C項，小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來，即小明對孫悟空的情感認(rèn)同程度高，對白骨精的情感認(rèn)同程度低，符合定義。D項，小紅聽奶奶回憶自己在舊社會的苦日子，不禁潸然淚下，即小紅和奶奶是親人，小紅對奶奶的情感認(rèn)同程度高，符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)；②由于個體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同。第三步，辨析選項。A項：小明看到白骨精被打死而感到高興，是因為他不喜歡書中白骨精這一角色，體現(xiàn)了對白骨精“情感認(rèn)同程度”較低，符合“個體對他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；B項：小張看到有人溺水而亡，之后不敢再去那條河，沒有涉及對溺水游客的“疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”，不符合定義；C項：小李上臺拉住喜兒，是因為對喜兒的遭遇感同身受，體現(xiàn)了對喜兒“情感認(rèn)同程度”較高，符合“個體對他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；D項：小紅聽了奶奶的回憶后潸然淚下，是因為對奶奶的遭遇感同身受，體現(xiàn)了對奶奶“情感認(rèn)同程度”較高，符合“個體對他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“個體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”。第二步：逐一分析選項。A項：小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來。小明對孫悟空和白骨精的情感認(rèn)同程度不同，《西游記》中，孫悟空是正面形象，而白骨精是反面形象，通常人們對作品中的正義形象是支持和贊同的，所以小明看到正義獲勝會很高興、很支持，符合“個體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除；B項：小張看到外來游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳，小張與溺水游客屬于陌生的關(guān)系，但溺水的不論是誰，小張都不會再去那條河里游泳，沒有因為關(guān)系或認(rèn)同感的不同而有區(qū)別，而是一種經(jīng)驗教訓(xùn)，不符合“由于個體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，不符合定義，當(dāng)選；C項：小李在看歌劇《白毛女》時跳上戲臺拉住喜兒，不讓黃世仁搶走，歌劇中喜兒的角色讓觀眾憐惜，黃世仁的角色讓觀眾厭惡，因此小李認(rèn)知上會親近喜兒，疏遠(yuǎn)黃世仁，最終跳上戲臺阻止，符合“個體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除；D項：小紅聽奶奶回憶自己在舊社會的苦日子時，禁不住潸然淚下，小紅正因為是她親近的奶奶曾遭受了痛苦，所以忍不住得哭了，正常來講大家對苦難的生活都有一定經(jīng)歷和承受力，如果是陌生人或者是討厭的經(jīng)歷了苦難生活，我們未必會有特別大的情緒反應(yīng)，符合“個體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。23.“？”像科學(xué)天空的北斗七星，“？”像一把開啟智慧大門的鑰匙，“？”更像是人生道路上的方向盤。“？”

千千萬萬的人為追求真理而奮斗不息，為獲得答案而

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.引誘絞盡腦汁B.引導(dǎo)冥思苦想C.開導(dǎo)異想天開D.指導(dǎo)浮想聯(lián)翩參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)前文可知，橫線處要體現(xiàn)“？”的指引之意。A項“引誘”指誘惑，引導(dǎo)別人做壞事，有消極色彩，排除。B項“引導(dǎo)”指啟發(fā)；領(lǐng)導(dǎo)，符合文意，保留。C項“開導(dǎo)”側(cè)重勸解，與文意不符，排除。D項“指導(dǎo)”指指示教導(dǎo)；指點(diǎn)引導(dǎo)，符合文意，保留。第二空，根據(jù)前文“追求真理奮斗不息”可知，要體現(xiàn)為了追求答案而思考之意。B項“冥思苦想”形容動腦筋，反復(fù)的思考，符合文意，當(dāng)選。D項“浮想聯(lián)翩”比喻連續(xù)不斷的聯(lián)想，與“答案”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊?？的聯(lián)想》24.某小區(qū)內(nèi)業(yè)主共有的道路被物業(yè)公司劃出停車位對外出租，其收益應(yīng)該歸（

）所有。A.房地產(chǎn)開發(fā)商B.物業(yè)公司C.小區(qū)業(yè)主共同D.小區(qū)所在地居委會參考答案：C解題思路：本題考查民法?！段飿I(yè)管理條例》第五十四條規(guī)定：“利用物業(yè)共用部位、共用設(shè)施設(shè)備進(jìn)行經(jīng)營的，應(yīng)當(dāng)在征得相關(guān)業(yè)主、業(yè)主大會、物業(yè)服務(wù)企業(yè)的同意后，按照規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)。業(yè)主所得收益應(yīng)當(dāng)主要用于補(bǔ)充專項維修資金，也可以按照業(yè)主大會的決定使用”，由該規(guī)定可知，收益應(yīng)歸小區(qū)業(yè)主所有。故正確答案為C。25.甲、乙、丙、丁在李奶奶門口的草坪踢足球，有一個人不小心打碎李奶奶家窗臺的花瓶，李奶奶問他們時，甲說：“打碎花瓶的要么是丙，要么是丁。”乙說：“丁打碎了花瓶。”丙說：“我沒有打碎花瓶?！倍≌f：“打碎花瓶的人不是我?！币阎@四個人中，有三個人說了真話。由此可以推出打碎李奶奶家花瓶的不是：A.甲B.乙C.丙D.丁參考答案：ABC解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，結(jié)合提問方式，確定為真假推理選非題。第二步，找關(guān)系。乙說的“丁打碎了花瓶”與丁說的“打碎花瓶的人不是我”為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定“只有一個人說假話”，可知：說假話的在乙和丁之間，其余的甲和丙說真話。丙說的“我沒有打碎花瓶”為真，可知：不是丙打碎的；甲說的“打碎花瓶的要么是丙要么是丁”為真，結(jié)合“不是丙打碎的”，可知：是丁打碎的。因為只有一個人打碎花瓶，所以沒有打碎的是甲、乙、丙。因此，選擇ABC選項。26.G校長是位老科學(xué)家。這“老”字的位置非常為難，可以形容科學(xué)，也可以形容科學(xué)家。不幸的是，科學(xué)家跟科學(xué)大不相同。對上述文字理解正確的一項是（

）。A.科學(xué)家愈老愈可貴，科學(xué)愈老愈趨于成熟B.科學(xué)家愈年輕愈不值錢，科學(xué)愈年輕愈有生命力C.科學(xué)家愈年輕愈不受重視，科學(xué)愈年輕愈受人重視D.科學(xué)家資歷愈久愈可貴，科學(xué)愈老愈失去價值參考答案：D解題思路：通過“不幸的是”可知，作者對于科學(xué)家的變老持有積極的態(tài)度，對于科學(xué)的變老持有消極的態(tài)度。A項中的“科學(xué)愈老愈趨于成熟”與文段意思不一致，不合題意，故排除。B項中的“科學(xué)家愈年輕愈不值錢”是錯誤的，科學(xué)家都很可貴，只不過老科學(xué)家比年輕科學(xué)家更可貴，故排除。C項中“科學(xué)家愈年輕愈不受重視”也是錯誤的。D項說法與文段說法一致。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯垮X鐘書：《圍城》27.霧凇，俗稱樹掛，是非常難得的自然奇觀，下列關(guān)于霧凇的說法正確的有：A.霧凇是低溫時空氣中水汽直接凝華，或過冷霧滴直接凍結(jié)在物體上的乳白色冰晶沉積物B.霧凇形成需要?dú)鉁睾艿颓宜趾艹浞謨蓚€條件C.霧凇分為兩種，硬凇和軟凇，前者是冰的一種表現(xiàn)形式，后者是雪的一種表現(xiàn)形式D.霧凇的密度小、重量輕，霧凇極易造成電網(wǎng)癱瘓、變電站損毀參考答案：AB解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。第二步，A項：霧凇，俗稱冰花、樹掛等，是低溫時空氣中水汽直接凝華，或過冷霧滴直接凍結(jié)在物體上的乳白色冰晶沉積物，是非常難得的自然奇觀。霧凇非冰非雪，而是由于霧中無數(shù)零攝氏度以下而尚未凝華的水蒸氣隨風(fēng)在樹枝等物體上不斷積聚凍粘的結(jié)果，表現(xiàn)為白色不透明的粒狀結(jié)構(gòu)沉積物。A項說法正確。B項：霧凇形成需要?dú)鉁睾艿停宜趾艹浞?，同時能具備這兩個形成霧凇的極重要而又相互矛盾的自然條件更是難得。B項說法正確。因此，選擇AB選項。C項：霧凇分為兩種，硬凇和軟凇。硬凇和水凇與霜、露都是由于空氣和地面物體之間存在著溫度差而形成的。軟霧凇在表面上與灰白色的霜相似，然而軟霧凇是由水蒸汽冷凝成液態(tài)水滴（先霧、霧或云），然后到一個表面形成。但霧凇非冰非雪，C項說法錯誤。D項：霧凇的密度小，重量輕，對于電線、樹木的破壞性要比雨凇小得多。當(dāng)電線上的霧凇嚴(yán)重時會折斷電線，造成停電事故。D項說法錯誤。28.通往知識寶庫的門戶很多，大學(xué)只是其中之一。這扇門一時進(jìn)不去，可以從其他的門入內(nèi)，甚至可以跳窗而入。不要躺在門旁嘆大氣，流眼淚，以至于當(dāng)餓殍。這段話在勸哪些人：A.唉聲嘆氣者B.沒有上大學(xué)的人C.一切失意之人D.高考落榜生參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段主要講的是高考落榜生不要因為沒有考上大學(xué)而失望、墮落，因為除了大學(xué)之外，還有很多選擇。第二步，對比選項。A項，過于寬泛，唉聲嘆氣的人不一定是因為沒能上大學(xué)。B項，沒有上大學(xué)的人可能是沒考上，也有可能是自己不愿意上，根本不想進(jìn)入知識寶庫，對于后者，文段的勸說并不適合。C項，與A項類似，概括的太過籠統(tǒng)，失意之人或許是因為生活上的不如意，并不一定要用這段話來勸解。因此，選擇D選項。29.245，168，249，164，254，159，260，（

）A.153B.155C.266D.270參考答案：A解題思路：方法一：數(shù)列項數(shù)較多，優(yōu)先考慮交叉，奇數(shù)項為：245，249，254，260，無明顯規(guī)律，作差：4、5、6為公差是1的等差數(shù)列；偶數(shù)項為：168，164，159，（），無明顯規(guī)律，作差：-4、-5、（）為公差是-1的等差數(shù)列，則下一項為-6，故題干所求項為。方法二：原數(shù)列兩兩分組：

；組內(nèi)求和均為413，故未知項為。故正確答案為A。30.S校是一所普通高校，近三年來，學(xué)校針對即將畢業(yè)的學(xué)生開展了一系列就業(yè)指導(dǎo)課程，結(jié)果發(fā)現(xiàn)和前幾年相比，學(xué)生的就業(yè)率普遍提升了5%，而且大部分學(xué)生在就職后很少跳槽，就業(yè)穩(wěn)定性較高。因此，S校認(rèn)為，該校開展的就業(yè)指導(dǎo)課程能顯著提升本校本科畢業(yè)生的就業(yè)率及就業(yè)穩(wěn)定性。以下哪項如果為真，不能削弱上述結(jié)論？A.開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課后，S校學(xué)生就業(yè)后的工資水平并沒有顯著提高B.那些選修了就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)生，在上學(xué)期間都參加了課外的社會實踐C.近三年，S校的研究生就業(yè)率比以往提高8%，本科生就業(yè)率下滑較多D.就業(yè)指導(dǎo)課大多傳授的是制作簡歷與求職技巧，對學(xué)生實際工作指導(dǎo)有限參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能削弱”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：S校認(rèn)為，該校開展的就業(yè)指導(dǎo)課程能顯著提升本校本科畢業(yè)生的就業(yè)率及就業(yè)穩(wěn)定性。論據(jù)：S校是一所普通高校，近三年來，學(xué)校針對即將畢業(yè)的學(xué)生開展了一系列就業(yè)指導(dǎo)課程，結(jié)果發(fā)現(xiàn)和前幾年相比，學(xué)生的就業(yè)率普遍提升了5%，而且大部分學(xué)生在就職后很少跳槽，就業(yè)穩(wěn)定性較高。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。該項指出S校學(xué)生上完就業(yè)指導(dǎo)課的工資水平的變化，與題干討論話題不一致，不具有削弱作用。B項：增加反向論據(jù)。該項指出學(xué)生在參加就業(yè)指導(dǎo)課的同時還參加了社會實踐，說明就業(yè)情況可能是受到了社會實踐課的影響，而非就業(yè)指導(dǎo)課，具有削弱作用。C項：增加反向論據(jù)。該項指出本科生上了就業(yè)指導(dǎo)課的就業(yè)率在下降，具有削弱作用。D項：增加反向論據(jù)。指導(dǎo)課對學(xué)生實際工作幫助有限，沒有太多幫助的作用，具有削弱作用。因此，選擇A選項。31.電子文件是文件的一種類型，是以代碼形式記錄于磁帶、磁盤、光盤等載體，依賴計算機(jī)系統(tǒng)存取并可在通信網(wǎng)絡(luò)上傳輸?shù)奈募?，其處理的首要特點(diǎn)是：A.系統(tǒng)依賴性B.非人工識讀性C.結(jié)構(gòu)非對稱性D.存儲高密度性參考答案：B解題思路：解答本題需要對電子文件的特點(diǎn)作一定的了解。詳見解析的內(nèi)容。電子文件是以代碼形式記錄于磁帶、磁盤、光盤等載體，依賴計算機(jī)系統(tǒng)存取并可在通信網(wǎng)絡(luò)上傳輸?shù)奈募?，其特點(diǎn)主要有：（1）電子文件呈數(shù)字化信息形態(tài)；（2）信息的非人工識讀性、非直讀性；（3）電子文件對設(shè)備、系統(tǒng)的依賴性；（4）使用技術(shù)與載體的不穩(wěn)定性；（5）信息的共享性、不安全性及易修改性。電子文件的內(nèi)容是記錄在高密度的磁性載體或光學(xué)材料上，其信息是經(jīng)過編碼的二進(jìn)制數(shù)字符號，不能被人直接閱讀，只有通過計算機(jī)系統(tǒng)，其信息才能被人們讀取，所以其處理的首要特點(diǎn)是非人工識讀性。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查電子文件。第二步，電子文件是指在數(shù)字設(shè)備及環(huán)境中形成，以數(shù)碼形式存儲于磁帶、磁盤、光盤等載體，依賴計算機(jī)等數(shù)字設(shè)備閱讀、處理，并可在通信網(wǎng)絡(luò)上傳送的文件。電子文件對系統(tǒng)的依賴性特別是它對特定系統(tǒng)（電子文件產(chǎn)生時運(yùn)行的軟、硬件系統(tǒng)）的依賴性是電子文件的首要特點(diǎn)，因為電子文件的制作、處理以至歸檔后的全部管理活動都必須借助計算機(jī)系統(tǒng)才能實現(xiàn)。同時，不兼容的計算機(jī)和應(yīng)用軟件生成的文件在交換使用時會遇到不同程度的障礙。所以，系統(tǒng)依賴性是電子文件的首要特點(diǎn)。因此，選擇A選項。解題思路：電子文件對系統(tǒng)的依賴性特別是它對特定系統(tǒng)（電子文件產(chǎn)生時運(yùn)行的軟、硬件系統(tǒng)）的依賴性是電子文件的首要特點(diǎn)，也是電子文件管理中的難題。故正確答案為A。32.鐘表

之于

（

）

相當(dāng)于

（

）

之于

排字工

A.時間；印刷工

B.刻度；線裝書

C.更夫；打印機(jī)

D.油紙；修理工

參考答案：C

解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項：“鐘表”是計量“時間”的工具，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“印刷工”與“排字工”均為職業(yè)，二者屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：“鐘表”上有“刻度”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“線裝書”與“排字工”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：“鐘表”與“更夫”的作用都是告知時間，二者屬于現(xiàn)代工具取代了古代職業(yè)的對應(yīng)關(guān)系；“打印機(jī)”與“排字工”的作用都是打印，二者屬于現(xiàn)代工具取代了古代職業(yè)的對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

D項：“鐘表”與“油紙”無明顯邏輯關(guān)系，“修理工”與“排字工”均為職業(yè)，二者屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇C選項。33.歷法是推算年月日，使其與相關(guān)天象對應(yīng)并協(xié)調(diào)時間的方法。現(xiàn)行歷法主要有三種：陽歷即太陽歷，主要依據(jù)為回歸年；陰歷或稱太陰歷，主要依據(jù)為朔望月；陰陽歷的平均歷年為回歸年，歷月為朔望月。那么，我國農(nóng)歷屬于：A.陰歷B.陽歷C.陰陽歷D.以上都不是參考答案：C解題思路：本題可用聯(lián)想法和猜測法解題。聯(lián)想到古詩文中“七月既望”等說法，可推測我國農(nóng)歷依據(jù)朔望月，有陰歷的性質(zhì)；再聯(lián)想到我國農(nóng)歷的二十四節(jié)氣可以反映季節(jié)、氣候的變化，而季節(jié)、氣候的變化與地球相對于太陽的運(yùn)動有關(guān)，可推測我國農(nóng)歷有陽歷的性質(zhì)，所以可猜測我國農(nóng)歷屬于陰陽歷。我國的農(nóng)歷屬于陰陽歷，它取月相的變化周期即朔望月為月的長度，參考太陽回歸年為年的長度，通過設(shè)置閏月以使平均歷年與回歸年相適應(yīng)。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查我國歷法。第二步，農(nóng)歷是我國傳統(tǒng)歷法，又有陰歷、華歷、夏歷、漢歷、中歷等名稱，但農(nóng)歷并不是陰歷而是一種陰陽合歷，取月相的變化周期即朔望月為月的長度，參考太陽回歸年為年的長度，通過設(shè)置二十四節(jié)氣以及閏月以使平均歷年與回歸年相適應(yīng)。因此，選擇C選項。解題思路：農(nóng)歷是我國傳統(tǒng)歷法，取月相的變化周期即朔望月為月的長度，參考太陽回歸年為年的長度，通過設(shè)置閏月以使平均歷年與回歸年相適應(yīng)。A項：錯誤，陰歷在天文學(xué)中主要指按月亮的月相周期來安排的歷法。以月球繞行地球一周為一月，即以朔望月作為確定歷月的基礎(chǔ)。雖然有人稱陰歷為農(nóng)歷，但二者是有區(qū)別的；B項：錯誤，陽歷又稱太陽歷，是以地球繞太陽公轉(zhuǎn)的運(yùn)動周期為基礎(chǔ)而制定的歷法；C項：正確，陰陽歷是指兼顧太陽、月亮與地球關(guān)系的一種歷法。陰陽歷以月亮繞地球一周為1個月，但設(shè)置閏月，使得一年的平均天數(shù)與回歸年的天數(shù)相符，因此這種歷法與月相相符，也與地球繞太陽周期運(yùn)動相符合。農(nóng)歷就是以歷月為朔望月，平均歷年為回歸年，屬于陰陽歷；D項錯誤。故正確答案為C。34.一本賣得挺火的“高考作文寶典”，就這樣教學(xué)生專在辭藻華麗上動腦筋：寫作文時，不要說“我很悲傷”，要說“我心靈的天空一直下著大雨”；不要說“女人和男人應(yīng)有平等的社會地位”，要說“女人應(yīng)是一株木棉，和橡樹并立在一起”；不要說“沒有錢”，要說“與孔方兄無緣”……這句話對“高考作文寶典”所持的態(tài)度是（）。A.肯定B.否定C.有肯定也有否定D.不置可否參考答案：B解題思路：根據(jù)“就這樣教學(xué)生專在辭藻華麗上動腦筋”可知，雙引號引起的“高考作文寶典”含有諷刺的意味。故可推斷作者對“高考作文寶典”的態(tài)度是否定的，對應(yīng)B項。A、C項，文段無法體現(xiàn)“肯定”的觀點(diǎn)，排除。D項，“不置可否”意思是不表明態(tài)度，顯然與文意不符，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊陡呖甲魑膹摹凹案瘛弊儭皟?yōu)秀”的背后》35.國內(nèi)生產(chǎn)總值的核算方法不包括（

）。A.供給法B.生產(chǎn)法C.支出法D.收入法參考答案：A解題思路：國內(nèi)生產(chǎn)總值（增加值）的計算方法有三種：（1）生產(chǎn)法：是從貨物和服務(wù)活動在生產(chǎn)過程中形成的總產(chǎn)品入手，剔除生產(chǎn)過程中投入的中間產(chǎn)品價值，得到新增價值的方法。（2）收入法：也稱分配法，是從生產(chǎn)過程創(chuàng)造的收入角度對常住單位的生產(chǎn)活動成果進(jìn)行核算。（3）支出法：是從最終使用角度來反映國內(nèi)生產(chǎn)總值最終去向的一種方法。最終使用包括貨物和服務(wù)的總消費(fèi)、總投資和凈出口三部分內(nèi)容。本題為選非題，故正確答案為A。36.古人歸納總結(jié)出許多觀天象識天氣的諺語，下列與天氣變化無關(guān)的諺語是：A.朝霞不出門，晚霞行千里B.天上魚鱗云，地下雨淋淋C.東風(fēng)是個精，不下也要陰D.百日連陰雨，總有一日晴參考答案：D解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解答。D項不是具體描寫“雨”和“晴”的天氣現(xiàn)象，而是借“雨”和“晴”來代表不同的人生境遇，表達(dá)逆境只是暫時的，順境總會到來。A項正確?！俺疾怀鲩T，晚霞行千里”是以朝霞和晚霞作為天氣的一種預(yù)示，朝霞意味著會下雨，晚霞預(yù)示著晴天。B項正確。魚鱗云在氣象學(xué)上叫“透光高積云”，是強(qiáng)冷空氣到來時出現(xiàn)的一種天象。高空冷空氣相互交匯的時候比較容易出現(xiàn)魚鱗云，預(yù)示著這兩天的天氣不穩(wěn)定。C項正確?！皷|風(fēng)是個精，不下也要陰”意思是如果刮起東風(fēng)，就會下雨或陰天。D項錯誤?！鞍偃者B陰雨，總有一日晴”意思是指逆境是暫時的，總會有峰回路轉(zhuǎn)的那天，暗示不要失去信心。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查諺語并選錯誤項。第二步，D項中，“百日連陰雨，總有一日晴”的意思是說，逆境只是暫時的，總會峰回路轉(zhuǎn)的那天，暗示不要失去信心，與天氣變化無關(guān)。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查科技常識。A項是氣候諺語，我國溫帶區(qū)域和它的北面（即約在30°N以北的地方）的雨水，主要是由于氣旋帶來的，氣旋的行動，總是自西向東的，在它的前部，盛行著東北風(fēng)、東風(fēng)或東南風(fēng)；氣旋將到的時候，風(fēng)向必定偏東，所以東風(fēng)可以被看作氣旋將來的預(yù)兆；而氣旋是一種風(fēng)暴，是溫帶區(qū)域下雨的主要因子，所以我們看到吹東風(fēng)，可知是雨天的先兆。B項是氣候諺語，“魚鱗云”是秋冬季強(qiáng)冷空氣來時出現(xiàn)的一種天氣現(xiàn)象。一般而言，冷空氣來之前，云層較高，數(shù)量也不多。冷空氣下來后，云層逐漸壓低、加厚，人們會看見成片濃重的云，接著就會下雨了。C項是氣候諺語，霞是由于日出和日落前后，陽光通過厚厚的大氣層，被大量的空氣分子散射的結(jié)果。當(dāng)空中的塵埃、水汽等雜質(zhì)愈多時，其色彩愈顯著。如果有云層，云塊也會染上橙紅艷麗的顏色。日出前后出現(xiàn)鮮紅的朝霞，說明大氣中的水汽已經(jīng)很多，而且云層已經(jīng)從西方開始侵入本地區(qū)，預(yù)示天氣將要轉(zhuǎn)雨。出現(xiàn)大紅色金黃色的晚霞，表示在我們西邊的上游地區(qū)天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)晴或云層已經(jīng)裂開，陽光才能透過來造成晚霞，預(yù)示籠罩在本地上空的雨云即將東移，天氣就要轉(zhuǎn)晴。D項不是氣候諺語，“百日連陰雨，總有一日晴”說的是逆境只是暫時的，總會有峰回路轉(zhuǎn)的那天，暗示不要失去信心。本題為選非題，故正確答案為D。37.慢性疲勞綜合征危害極大，它使人在正常的工作后感到極度疲勞，怎么休息也無濟(jì)于事。這種疾病過去不能通過驗血或其他檢查得出明確的生物指標(biāo)，因此其病因歷來被歸為心理因素。最近，研究人員對診斷為慢性疲勞綜合征的48名患者和39名健康志愿者的大便和血液樣本進(jìn)行研究后得出結(jié)論：腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)。以下哪項如果為真，最不能支持上述結(jié)論？A.該疾病患者的大便樣本中腸道細(xì)菌的多樣性較低且抗炎細(xì)菌較少B.該疾病患者的血液樣本中被檢測出致炎因子，而健康志愿者沒有C.目前不確定腸道細(xì)菌是導(dǎo)致該疾病的原因還是該疾病導(dǎo)致的結(jié)果D.最新研究表明飲食治療和益生菌等無助于為該疾病患者緩解疲勞參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與慢性疲勞綜合征有關(guān)。論據(jù)：無。首先注意本題問的是“······最不能支持上述結(jié)論？”，我們的做題思路是找出哪些是能支持的排除，如果不能支持的選項中出現(xiàn)無關(guān)選項，不明確選項和削弱選項，首選削弱項。第二步：逐一分析選項。A項：患者的腸道細(xì)菌多樣性低且抗炎細(xì)菌較少，說明了腸道細(xì)菌可能與該疾病有關(guān)，為題干中論點(diǎn)補(bǔ)充了論據(jù)，屬于加強(qiáng)選項。題干問的是最不能支持的，排除；B項：患者的血液樣本中有致炎因子，而健康志愿者沒有，說明了血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)，補(bǔ)充論據(jù)，屬于加強(qiáng)選項。題干問的是最不能支持的，排除；C項：論點(diǎn)討論的是腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能導(dǎo)致該疾病，該項不確定腸道細(xì)菌是導(dǎo)致疾病的原因還是結(jié)果，為不明確選項。題干問的是最不能支持的，保留；D項：飲食治療和益生菌對緩解患者疲勞無用，舉例削弱了腸道細(xì)菌與該疾病有關(guān)，可以削弱。題干問的是最不能支持的，保留。對比C、D兩項，由于C項是不明確選項，D項舉例否定論點(diǎn)，選最不能加強(qiáng)的D項。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：增加論據(jù)。疾病患者的大便樣本中腸道細(xì)菌的多樣性較低，抗炎細(xì)菌較少，通過對比，說明腸道細(xì)菌和致炎因子與疾病有關(guān)，具有加強(qiáng)作用。B項：增加論據(jù)?；颊哐獦又杏兄卵滓蜃?，而健康志愿者中沒有，通過對比，說明腸道細(xì)菌和致炎因子與疾病有關(guān)，具有加強(qiáng)作用。C項：增加論據(jù)。雖然不確定腸道細(xì)菌是導(dǎo)致疾病的原因還是結(jié)果，但也說明了腸道細(xì)菌與疾病有關(guān)，具有加強(qiáng)作用。D項：無關(guān)選項。飲食治療和益生菌等無助于緩解疲勞，即改善腸道益生菌無法治療慢性疲勞綜合癥，說明腸道細(xì)菌不是慢性疲勞綜合癥的致病原因，但無法說明是否和疾病有關(guān)，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項。解題思路：本題要求選擇最不能支持題干結(jié)論的一項，解答本題需首先明確題干的結(jié)論。題干結(jié)論為“腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與慢性疲勞綜合征有關(guān)”。要支持該結(jié)論，只需說明慢性疲勞綜合征的確與腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子有關(guān)。進(jìn)行選擇時，如果是支持項就排除，剩下的就是正確選項。題干結(jié)論：腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與慢性疲勞綜合征有關(guān)。A項，指出慢性疲勞綜合征患者的大便樣本中，腸道細(xì)菌的多樣性較低且抗炎細(xì)菌較少，說明腸道細(xì)菌和抗炎細(xì)菌與該疾病可能存在關(guān)聯(lián)，可以支持題干結(jié)論。B項，指出慢性疲勞綜合征患者的血液樣本中含致炎因子，健康志愿者的血液樣本中不含致炎因子，說明血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)，可以支持題干結(jié)論。C項，指出目前不確定腸道細(xì)菌是該疾病的原因還是該疾病導(dǎo)致的結(jié)果，說明腸道細(xì)菌的確與慢性疲勞綜合征有關(guān)，可以支持題干結(jié)論。D項，指出飲食治療和益生菌等無助于為該疾病患者緩解疲勞，說明腸道細(xì)菌可能與慢性疲勞綜合征無關(guān)，在一定程度上質(zhì)疑了題干結(jié)論。故本題選D。38.當(dāng)我們在談?wù)搫?chuàng)意的時候，大多會認(rèn)為這沒有什么規(guī)律可循，或者說，創(chuàng)意應(yīng)該是________的。我們會說：如果給創(chuàng)意制定一個框架的話，可能會束縛創(chuàng)意，讓創(chuàng)意變成________的工匠活。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.天馬行空

按部就班B.稍縱即逝

循規(guī)蹈矩C.自由自在

循序漸進(jìn)D.標(biāo)新立異

熟能生巧參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“沒有什么規(guī)律可循，或者說……”可知，“或者說”前后形成并列關(guān)系，填入的詞應(yīng)與“沒有規(guī)律可循”的意思相近，并且要能跟“創(chuàng)意”搭配。A項“天馬行空”指天馬奔騰神速，像是騰起在空中飛行一樣；多比喻詩文、書法等氣勢豪放，不受拘束；也比喻才思敏捷。放在此處指創(chuàng)意不受到拘束，符合語境。B項“稍縱即逝”形容時間、機(jī)會等極易失去；D項“標(biāo)新立異”指提出新奇的主張，表示與一般不同。均不符合語境，排除B項和D項。C項“自由自在”形容沒有約束，十分安閑隨意，但是不能與“創(chuàng)意”搭配，排除C項。答案鎖定A選項。第二步，驗證第二空。A項“按部就班”指按照一定的步驟、順序進(jìn)行；也指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神，對應(yīng)“如果給創(chuàng)意制定一個框架的話，可能會束縛創(chuàng)意”，符合語境。因此，選擇A選項。循規(guī)蹈矩：原指遵守規(guī)矩?，F(xiàn)多指拘泥于舊的準(zhǔn)則，不敢稍做變通。循序漸進(jìn)：（學(xué)習(xí)、工作）按照一定的步驟逐漸深入或提高。熟能生巧：熟練了就能產(chǎn)生巧辦法，或找出竅門。39.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，本題為四面體折紙盒題型。第二步，分析選項。觀察題干和選項圖形特征，四個選項中均出現(xiàn)小黑色三角形面（面2），選取此面畫箭頭，以箭頭所指方向為正方向，箭頭的左邊是面4，右邊是面3，如下圖所示：A項：箭頭的左邊是面1，題干箭頭的左邊是面4，排除；B項：面2、面3相對位置關(guān)系與題干一致，正確；C項：箭頭的左邊是面3，題干箭頭的左邊是面4，排除；D項：箭頭的右邊是面1，題干箭頭的右邊是面3，排除。因此，選擇B選項。40.下列文字最適合放在文中的位置是：值得一提的是，實驗組內(nèi)隨機(jī)出現(xiàn)的點(diǎn)贊和差評的數(shù)量并不相同，因為通常情況下，這家網(wǎng)站點(diǎn)贊的數(shù)量比差評要多，于是研究人員根據(jù)這一情況設(shè)置了隨機(jī)點(diǎn)贊和差評的比例。從這個細(xì)節(jié)可以看出，研究人員對于實驗材料的選取是非常細(xì)心的，盡量做到不影響網(wǎng)友的直觀感覺。A.②和③之間B.③和④之間C.④和⑤之間D.⑤和⑥之間參考答案：B解題思路：第一步，本題為變型的語句填空類題目。應(yīng)結(jié)合每段話的首句與尾句話題，使填入句子和原文段保持話題一致，從而確定該句話在文段中的具體位置。觀察發(fā)現(xiàn)，這段文字中“點(diǎn)贊和差評的數(shù)量問題”“不影響網(wǎng)友的直觀感覺”這些都是實驗過程中的注意事項，③段的首句是實驗開始，尾句“當(dāng)然，到底是點(diǎn)贊還是差評則是隨機(jī)決定的……”是實驗過程，填入句子與③段尾句話題一致，且④段“結(jié)果顯示”是對前文實驗內(nèi)容的總結(jié)。故該段話應(yīng)放到③和④之間。第二步，對比選項。B項符合上述語境。因此，選擇B選項。解題思路：本題要求把題干文字填入文中合適的位置。解答本題，可從題干入手，快速閱讀把握這段文字的內(nèi)容，然后根據(jù)選項設(shè)置代入相應(yīng)的位置驗證。所給文字以“值得一提的是”引出關(guān)于實驗設(shè)定點(diǎn)贊和差評的補(bǔ)充說明。由此可知，前文應(yīng)提到實驗設(shè)定點(diǎn)贊和差評的內(nèi)容。首先驗證A項，②段引出阿拉爾博士與一家社交網(wǎng)站合作實驗這一話題，未提到實驗的具體內(nèi)容，故這段文字置于②后銜接不當(dāng)，排除。驗證B項，③段具體介紹實驗過程，說明由機(jī)器隨機(jī)點(diǎn)贊或差評作為對照。④段介紹實驗對照結(jié)果，得出社交網(wǎng)站上的羊群效應(yīng)還是相當(dāng)明顯的結(jié)論。題干文字作為實驗過程的補(bǔ)充內(nèi)容置于③④之間恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：觀察文段發(fā)現(xiàn)，③中提到了對網(wǎng)友上傳文章評論內(nèi)容的點(diǎn)贊及差評的數(shù)量情況，并就此作出對照試驗。而需要填入的句子中出現(xiàn)了點(diǎn)贊及差評的具體實驗表現(xiàn)，應(yīng)緊隨其后，接著④中給出了“結(jié)果”，這幾段內(nèi)容均講述了實驗的相關(guān)內(nèi)容，存在共同信息，且符合邏輯順序，銜接緊密，該段內(nèi)容應(yīng)該在③④之間。其他幾項均不能構(gòu)成話題的一致性，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊痘ヂ?lián)網(wǎng)時代的羊群效應(yīng)》41.羊：羊奶：腥膻A.蜂：蜂蜜：甘甜B(yǎng).蜘蛛：蛛絲：粘縛C.蠶：蠶絲：雪白D.雨燕：燕窩：營養(yǎng)參考答案：A解題思路：本題涉及三個詞項間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)第二個詞項（羊奶）是第一個詞項（羊）的產(chǎn)出物，第三個詞項（腥膻）可以形容第二個詞項（羊奶）的味道。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。羊產(chǎn)出羊奶，羊奶的味道是腥膻的。A項，蜂可以釀造蜂蜜，蜂蜜的味道是甘甜的，與題干關(guān)系一致。B項，蜘蛛吐蛛絲，蛛絲具有粘縛性，但蛛絲并非一種食物，與題干關(guān)系不一致。C項，蠶吐蠶絲，蠶絲是雪白的，但蠶絲并非一種食物，與題干關(guān)系不一致。D項，雨燕的唾液混合其他物質(zhì)可以制作成燕窩，燕窩有營養(yǎng)，但營養(yǎng)并非形容味道的詞語，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。42.2017年，一顆詭異星體（學(xué)術(shù)界將其命名為“奧陌陌”）闖入太陽系，與太陽“擦肩而過”，之后又迅速飛出太陽系。奧陌陌整體呈長條雪茄形，長寬比超過極端彗星或小行星數(shù)倍之多，如果是自然天體，早就會因自轉(zhuǎn)或其他天體引力而發(fā)生折斷。由此，某天文專家大膽斷言，奧陌陌是外星文明的科技產(chǎn)物。下列哪項如果為真，最能支持上述天文專家的斷言？（

）A.奧陌陌表面的反射率至少是太陽系小行星的10倍左右B.奧陌陌飛越太陽系時并未顯示欲主動與人類交流的跡象C.奧陌陌離開太陽時突然加速，完全不同于其他自然天體D.奧陌陌接近太陽時沒有長尾巴，而接近太陽的慧星卻有參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：奧陌陌是外星文明的科技產(chǎn)物。論據(jù)：奧陌陌整體呈長條雪茄形，長寬比超過極端彗星或小行星數(shù)倍之多，如果是自然天體，早就會因自轉(zhuǎn)或其他天體引力而發(fā)生折斷。論點(diǎn)論據(jù)討論的都是：奧陌陌由于不同于其他自然天體，所以被認(rèn)為是外星文明的科技產(chǎn)物，討論話題一致，考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項。A項：選項說明奧陌陌表面反射率比太陽系小行星高，但是并不能由此證明它是外星文明的科技產(chǎn)物，與是否是來自外星文明的科技產(chǎn)物無關(guān)，為無關(guān)項，排除；B項：選項說明奧陌陌未欲主動與人類交流，題干討論的是外星文明的科技產(chǎn)物，話題不一致，排除；C項：選項說明奧陌陌由于離開太陽時會突然加速，說明了奧陌陌完全不同于其他自然天體，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項：選項說明奧陌陌和彗星不同，接近太陽時沒有長尾巴，但是這只能夠證明奧陌陌與彗星不同，但是與其他天體是否存在共同點(diǎn)并不明確，因此不能確定奧陌陌是否為外星文明的科技產(chǎn)物，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。43.甲有一組重量分別為1、2、3和5磅的砝碼（每種砝碼的數(shù)量是無限的），則甲能用（

）種方法稱出8磅的物品。A.8B.10C.13D.15參考答案：C解題思路：共有13種不同的方法，分別為：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）（13）故正確答案為C。44.法國總統(tǒng)薩科齊正式宣布競選連任，打出了“強(qiáng)盛法國”的競選口號，承諾帶領(lǐng)法國走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)。巴黎街頭薩科齊競選廣告上寫著：“只有強(qiáng)盛的法國才能保護(hù)你的家庭?！备鶕?jù)此競選口號的推理方式，下列選項為真的是：A.虛弱的法國保護(hù)不了你的家庭B.強(qiáng)盛的法國可以保護(hù)你的家庭C.法國虛弱是因為沒有保護(hù)家庭D.家庭得到保護(hù)，法國就能強(qiáng)盛參考答案：A解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干推理方式：保護(hù)你的家庭→強(qiáng)盛的法國。A項，否定后件就能否定前件，正確。B項，肯定后件不能肯定前件，排除。C項，題干未涉及法國虛弱的原因，排除。D項，法國就能強(qiáng)盛和強(qiáng)盛的法國是不同的概念，排除。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①保護(hù)你的家庭→強(qiáng)盛的法國第三步，進(jìn)行推理。A項：“虛弱的法國”是對①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得：“保護(hù)不了你的家庭”，可以推出；B項：“強(qiáng)盛的法國”是對①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；C項：該項屬于因果關(guān)系，與題干的推出關(guān)系無關(guān)，排除；D項：“法國就能強(qiáng)盛”和“強(qiáng)盛的法國”是兩個不同的概念，“就能”表示的是趨勢和變化，“強(qiáng)盛的”表示已經(jīng)存在的現(xiàn)狀，所以跟“家庭得到保護(hù)”沒有推出關(guān)系，排除。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：翻譯題干。利用充分必要條件：保護(hù)你的家庭→強(qiáng)盛的法國。第二步：逐一翻譯選項并判斷正確選項。利用逆否規(guī)則：A項正確，—強(qiáng)盛的法國→—保護(hù)你的家庭，是題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否規(guī)則；B項錯誤，強(qiáng)盛的法國→保護(hù)你的家庭，“強(qiáng)盛的法國”屬于肯后件，無法推出肯前件；C項錯誤，說的是法國虛弱和保護(hù)家庭的因果關(guān)系，而題干只說明法國強(qiáng)盛是保護(hù)家庭的必要條件，無法推出因果關(guān)系；D項錯誤，題干中強(qiáng)調(diào)的是法國保護(hù)家庭，而D項中的“家庭得到保護(hù)”得到誰的保護(hù)并不明確，因此跟法國保護(hù)家庭不是同一個概念，屬于概念偷換。故正確答案為A。45.元素指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì)，它們由一種原子組成，其原子中的每一個核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子，用一般的化學(xué)方法不能使之分解，并且能構(gòu)成一切物質(zhì)。原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動的電子組成。分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在、保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。根據(jù)上述定義，下列選項正確的是：A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子B.空氣由各種細(xì)小的原子構(gòu)成C.具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素D.一氧化碳分子（CO）由一個氧元素和一個碳元素構(gòu)成參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“元素是指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì)”，“元素由一種原子組成，其原子中的每一個核子具有相同數(shù)量的質(zhì)子”，“原子用一般的化學(xué)方法不能使之分解，并且能構(gòu)成一切物質(zhì)”，“原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動的電子組成”，“分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在，保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子”。第二步：逐一分析選項。A項：原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子，不符合“在物理狀態(tài)中可以分割”，不符合定義，排除；B項：空氣是一種混合物，不可能是由細(xì)小的原子構(gòu)成，不符合定義，排除；C項：具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素，符合“元素由一種原子組成，其原子中的每一個核子具有相同數(shù)量的質(zhì)子”，符合定義，當(dāng)選；D項：選項不符合“分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在，保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子”，一氧化碳分子（CO）應(yīng)該是由一個氧原子和一個碳原子構(gòu)成，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：本題涉及元素、原子和分子三個定義的內(nèi)容，要求我們選擇正確的一項，需要對題干的三個定義都理解到位。元素定義的關(guān)鍵信息：由一種原子組成，其原子中的每一個核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子。原子定義的關(guān)鍵信息：化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動的電子組成。分子定義的關(guān)鍵信息：由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子，是單獨(dú)存在、保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。A項，原子在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動的電子組成，所以原子不是組成物質(zhì)的最小粒子，不符合定義。B項，元素能構(gòu)成一切物質(zhì)，并且分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子，所以空氣不是由各種細(xì)小的原子構(gòu)成的，不符合定義。C項，同一元素由一種原子組成，其原子中的每一個核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子，所以具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素，符合定義。D項，分子由原子構(gòu)成，而不是元素，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①元素指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì)，他們由一種原子組成，其原子中的每一個核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子，用一般的化學(xué)方法，不能使之分解，并且能構(gòu)成一切物質(zhì)；②原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動的電子組成；③分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在，保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。第三步，辨析選項。A項：該項不符合“原子在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動的電子組成”，不符合定義；B項：空氣是由氧氣、氮?dú)獾葮?gòu)成的混合物，氧氣、氮?dú)獾确肿泳稍诨瘜W(xué)反應(yīng)中分割，該項不符合“原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割”，不符合定義；C項：定義關(guān)鍵信息“元素的原子中每一個核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子”，即具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素，符合定義；D項：該項不符合“分子由原子構(gòu)成”，只能說一氧化碳分子（CO）由一個氧原子和一個碳原子構(gòu)成，不符合定義。因此，選擇C選項。46.無論是現(xiàn)代游戲，還是傳統(tǒng)游戲，都________出了一定的知識、社會和時代特征，同時也________了團(tuán)結(jié)、多樣性和包容的價值。但隨著社會變遷和時代發(fā)展，很多有價值的傳統(tǒng)游戲正在一代又一代的________中逐漸消逝。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.反射傳播更新B.折射傳遞更迭C.影射傳承更替D.投射傳達(dá)更動參考答案：B解題思路：選項中的詞語意義相近，需要根據(jù)文段和選項，通過辨析詞語之間的細(xì)微差別，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁棥?/p>

第一空，“反射”指自然現(xiàn)象中受刺激物對刺激物的逆反應(yīng)，也指物理光學(xué)中的光傳播現(xiàn)象。用在此處不恰當(dāng)，排除A?！坝吧洹敝赣靡环N事物暗示或說明另一種事物。此處沒有“暗示”之意，排除C。第二空，“傳達(dá)”多與“精神”“消息”等搭配使用，與“價值”搭配不當(dāng)，排除D。第三空填入“更迭”，符合句意。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“無論是現(xiàn)代游戲，還是傳統(tǒng)游戲，都________出了一定的知識，社會和時代特征”可知，文段表達(dá)的意思是游戲反映出了時代的特征，該空與“特征”搭配。A項“反射”多用于聲波或廣播的折回，不符合文意，排除A選項。B項“折射”指把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)表現(xiàn)出來，符合文意。C項“影射”指借甲指已，暗指，文中不存在借助和被指代的對象，排除C項。D項“投射”指對著目標(biāo)扔，光線或目光向物體照射，不符合文意，排除D項。答案鎖定B選項。第二步，驗證第二、三空。“游戲傳遞了團(tuán)結(jié)的價值”，符合文意?！案敝父鼡Q，交替，與“一代又一代”搭配，強(qiáng)調(diào)一代又一代的變化過程，符合文意。因此，選擇B選項。解題思路：第一空，橫線處詞語搭配“特征”，A項“反射”多指機(jī)體對內(nèi)在或外在刺激有規(guī)律的反應(yīng)，與“特征”搭配不當(dāng)，排除；B項“折射”與“特征”搭配恰當(dāng)，保留；C項“影射”是借此指彼、暗指某事或某人，文中沒有提及借助和被指代的主體，排除；D項“投射”側(cè)重將自己的特點(diǎn)歸因到其他人身上，與“特征”搭配不當(dāng)，排除。代入第二空，“傳遞價值”為常見搭配。第三空，“更迭”指交換、更替，與“一代又一代”形成了對應(yīng)，因此B項當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊毒W(wǎng)絡(luò)時代，傳統(tǒng)游戲如何煥發(fā)新生》47.某運(yùn)動會開幕式正在彩排，有一個由15個隊員組成的隊列，每位隊員相隔5米。在第一位隊員處有個飲水機(jī)，志愿者小李需從飲水機(jī)處給隊員們打水、送水，一次只可以打2杯。則小李至少要走（

）米路才能給所有隊員送