Word版本，下載可自由編輯中學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿常言道，”一分耕耘，一分心得?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng)，我們才會(huì)有成績(jī)，不勞而獲的事情是不存在的。下面是為大家收拾的關(guān)于中同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度最新演講稿，希翼對(duì)大家有所協(xié)助。

#中同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度最新演講稿1#

敬愛(ài)的教師、學(xué)生們：

早上好!

今日我講話的主題是：《端正學(xué)習(xí)態(tài)度》。

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！毕荣t孔子認(rèn)為，追求知識(shí)首先在于愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)，惟獨(dú)真正熱愛(ài)學(xué)習(xí)并且為它歡樂(lè)的人才干真正學(xué)好它，所以我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

作為一名中同學(xué)，學(xué)習(xí)是我們的天職，我們不僅不能討厭，而且還要主動(dòng)學(xué)習(xí)。但事實(shí)上，有不少學(xué)生學(xué)習(xí)是被動(dòng)的，在家被養(yǎng)著父母壓著學(xué)，到小學(xué)則是教師壓著學(xué)，都不是主動(dòng)學(xué)習(xí)。那么，我們?cè)撊绾螌?duì)待學(xué)習(xí)呢?首先，我們要明了自己是一名同學(xué)，學(xué)習(xí)是自己的事，由于對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度如何，直接打算著學(xué)習(xí)效果，所以，我們要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

除了主動(dòng)學(xué)習(xí)，我們還要用心致志、知難而進(jìn)，堅(jiān)持不懈地求取學(xué)問(wèn)。我國(guó)自古就有囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股的感人故事，這些故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的盼望和對(duì)學(xué)問(wèn)的憧憬，這是一種讀書(shū)態(tài)度，一種不畏艱巨困苦、始終熱愛(ài)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，十分值得我們青少年學(xué)習(xí)。

一個(gè)人的態(tài)度打算了他的將來(lái)。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地挑選勤奮?！笨ㄈR爾更是激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的努力。”

學(xué)生們，趁現(xiàn)在，端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沖向我們的勝利之巔!

#中同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度最新演講稿2#

恭敬的各位教師、全體學(xué)生：

大家好!

今日我講話的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度，取得優(yōu)異成果》。

人們總喜愛(ài)?這樣來(lái)形容時(shí)光的流轉(zhuǎn)：說(shuō)白駒過(guò)隙、也說(shuō)彈指一揮、還說(shuō)逝者如斯，作家朱自清在他的文章中這樣描繪時(shí)光的匆忙：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。

那么，在匆忙而過(guò)的時(shí)光里，你心得了些什么呢?

你預(yù)備怎樣迎接期末、迎接新年呢?

你是否想取得一個(gè)優(yōu)異成果，過(guò)一個(gè)愉快的寒假呢?

我覺(jué)得態(tài)度很重要，可以說(shuō)，端正的態(tài)度是取得優(yōu)異成果的法寶!

那么，要取得優(yōu)異的成果，我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到以下三點(diǎn)：

一是誠(chéng)實(shí)考試。學(xué)習(xí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假的，任何想伺機(jī)蒙混、騙教師、騙家長(zhǎng)的主意都是不行取的，終于的結(jié)局就是像孔乙己一樣的自欺欺人，而且一旦養(yǎng)成了不誠(chéng)信的習(xí)慣，它會(huì)像瘟疫一樣的伴你成長(zhǎng)，蔓延到你的做事、做人，從而影響你的人生。何況小學(xué)本次考試將在教務(wù)處門前公告欄設(shè)立曝光臺(tái)，你若是由于不誠(chéng)實(shí)考試被曝了光的話，那將會(huì)是多么沒(méi)面子的事情，所以誠(chéng)實(shí)考試為先。

二是仔細(xì)認(rèn)真。認(rèn)真的讀題審題，仔細(xì)的做出答案。仔細(xì)認(rèn)真還包括寧?kù)o的在考場(chǎng)思量、不焦急交卷、不左顧右盼等等，凡是能夠拿到的分?jǐn)?shù)絕不丟掉一分，若是由于馬虎大意慌里慌忙丟了分，若是考試遲到、考試打瞌睡、胡亂在卷上書(shū)寫答案，那就是任意揮霍鋪張自己一學(xué)期的努力，那就是將原來(lái)可以很美麗的結(jié)尾親自毀掉。有學(xué)生或許會(huì)說(shuō)“丟個(gè)一分二分不要緊，”我說(shuō)“2023清華高校錄用分?jǐn)?shù)線685分，而西安大學(xué)一個(gè)重點(diǎn)班的同學(xué)中由于1分之差被清華拒之門外的就有四五個(gè)。所以說(shuō)養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真的答題習(xí)慣很重要。

三是書(shū)寫規(guī)范。工整的書(shū)寫、規(guī)范的答題、整潔的卷面可以贏得教師的好感，給閱卷教師留下美妙的印象，而這個(gè)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那么無(wú)論是平常的練考，還是未來(lái)的小考、中考、高考，都會(huì)對(duì)你大有好處。

以上三點(diǎn)正是我對(duì)全體學(xué)生本次考試的要求，請(qǐng)銘記在心，努力去做。

最后，祝每位學(xué)生能以端正的態(tài)度迎接考試，呈遞給父母一份優(yōu)秀的答卷，歡歡喜喜過(guò)大年!

我的講話完畢，感謝大家!

#中同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度最新演講稿3#

各位教師、各位學(xué)生：

大家上午好!

很榮幸能在臺(tái)上舉行我的演講。今日我所演講的主題是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)愛(ài)好”。緊急激烈的其次次月考已經(jīng)告以段落，接下來(lái)就是我們大家所要面臨的事實(shí)╠╠成果。大凡考試過(guò)后，都會(huì)有“幾家快樂(lè)幾家愁”的現(xiàn)象。我們學(xué)生的成果相對(duì)期中考試，有些升高有些下降。之所以會(huì)造成這種現(xiàn)象是由于那些成果下滑的學(xué)生沒(méi)有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，沒(méi)有培養(yǎng)學(xué)習(xí)愛(ài)好。

要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，首先要對(duì)各門學(xué)科要有一個(gè)正確的熟悉。高中的各門學(xué)科旨在進(jìn)一步提升我們同學(xué)的思想道德品質(zhì)，文化科學(xué)學(xué)問(wèn)、審美情趣和身體心理素養(yǎng)，培養(yǎng)我們同學(xué)的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、終身學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)社會(huì)生活的能力，增進(jìn)我們同學(xué)的全面進(jìn)展。我們是教學(xué)的主體，我們有責(zé)任有義務(wù)去接受各科學(xué)問(wèn)，惟獨(dú)對(duì)各門學(xué)科有一個(gè)充分、理性、科學(xué)的熟悉，才干使我們產(chǎn)生高度重視，這樣對(duì)學(xué)習(xí)就有了一個(gè)良好端正的態(tài)度。

現(xiàn)在知道了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，但光是有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是不夠的，還需要以后對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。有人曾這樣說(shuō)：“愛(ài)好是做成一件事的先決條件。”孔子也曾這樣說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！绷挚弦苍卮疬^(guò)別人關(guān)于他的學(xué)習(xí)的問(wèn)題：“我之所以這樣好學(xué)，只是愛(ài)好罷了?！笨梢?jiàn)愛(ài)好產(chǎn)生為學(xué)的動(dòng)力，它在學(xué)習(xí)中有著重要的作用。在學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到各種難題，假如沒(méi)有愛(ài)好，便會(huì)覺(jué)得興致索然，信念和毅力得不到熱烈的支持，便會(huì)使我們心灰意冷而一敗涂地;相反假如有深厚的愛(ài)好，產(chǎn)生劇烈的動(dòng)力，那么攻克難題的毅力和信念便會(huì)得到熱烈的充分支持，那再大的難題也會(huì)迎刃而解。這一事實(shí)充分證明了愛(ài)好在我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的地位和重要性。但愛(ài)好不是生來(lái)俱有些，要靠我們后天主動(dòng)地去發(fā)掘，主動(dòng)地去培養(yǎng)。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中最頭痛的要屬理科，特殊是在理科演算時(shí)更覺(jué)得它枯燥乏味，萌生迎難而退的心情，假如我們能克制這種不良心情，鼓起知難而進(jìn)的士氣，一旦難題經(jīng)過(guò)努力而被攻克，即使花了大量時(shí)光，我們也會(huì)產(chǎn)生一種巨大的成就感，愛(ài)好也會(huì)在其中油然而生，這樣長(zhǎng)久堅(jiān)持下去，使發(fā)掘的愛(ài)好得到更完美的鞏固，我們學(xué)習(xí)的效率便會(huì)大大提升，做事情的勝利率也會(huì)有大的長(zhǎng)進(jìn)。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度可以使我們對(duì)各門功課有更高的熟悉，培養(yǎng)學(xué)習(xí)愛(ài)好可以使我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中提升效率而事半功倍。最后預(yù)祝大家在期末考試以及在高中階段每一次考試中測(cè)出令自己令家長(zhǎng)令小學(xué)愜意的成果。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家。

#中同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度最新演講稿4#

恭敬的教師，友愛(ài)的學(xué)生：

大家好!

友愛(ài)的教師和學(xué)生們，大家好!今日，我演講的主題是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)”。

由于國(guó)慶假期，一些同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不正確的，潦草，敷衍了事，所以，今日我們議論學(xué)習(xí)的態(tài)度，這是學(xué)習(xí)的前提。

態(tài)度打算一切，惟獨(dú)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才有資歷學(xué)習(xí)。假如態(tài)度，有毅力去控制自己的玩心，敦促他的動(dòng)機(jī)。所以我們不妨一堵墻，看看你有松弛，投機(jī)取巧，杰里。準(zhǔn)時(shí)訂正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì)，學(xué)習(xí)全部須要的保證。

學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，你必需首先學(xué)會(huì)控制自己，自我控制能力的強(qiáng)弱會(huì)直接影響你的勝利或失敗，態(tài)度是自己的控制，例如，我想讀，讀一本書(shū)，是打算性的態(tài)度問(wèn)題，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)目標(biāo)和目標(biāo)就是為什么是關(guān)鍵，你應(yīng)當(dāng)問(wèn)問(wèn)你自己，你為什么要讀書(shū)，為自己的美妙將來(lái)，如今強(qiáng)者生存，相反，很正常，只是搞懂了，和理解的目的和辦法的討論中，你不會(huì)感到學(xué)習(xí)是現(xiàn)在太累了。

做課外話題方面，我認(rèn)為，看一個(gè)問(wèn)題，可以有火車的主意在我的腦海里。關(guān)于作業(yè)，必需仔細(xì)，教師作業(yè)不得馬虎。此外，要記得來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，不認(rèn)為我必需檢查。當(dāng)你挖陷阱自己不跳，我們錯(cuò)誤很難檢查出來(lái)。

給自己找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不失為一種辦法。

當(dāng)你有一個(gè)對(duì)手，他有一種競(jìng)爭(zhēng)的感覺(jué)，只要我們想要取得發(fā)展，將自己前進(jìn)。那么如何挑選一個(gè)對(duì)手?不要把短時(shí)光內(nèi)無(wú)法超越的人作為一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。目標(biāo)不要太高，高于他。是這樣一個(gè)小目標(biāo)，努力后超過(guò)一分鐘。

有了良好的學(xué)習(xí)辦法，最重要的是堅(jiān)持。

看起來(lái)學(xué)習(xí)習(xí)慣和辦法大致相同，但好習(xí)慣更需要的是毅力。

可大可小，習(xí)慣;在它的重要性。習(xí)慣是不會(huì)進(jìn)展，多年來(lái)是他自己的親身經(jīng)受，本文總結(jié)道。

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)頭，學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)辦法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)建自己的小奇跡。

#中同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度最新演講稿5#

恭敬的教師，友愛(ài)的學(xué)生們：

大家早上好!

常言道，”一分耕耘，一分心得。”有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成績(jī)，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成果就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空，在空中打下了一個(gè)碩大的贊嘆號(hào)。運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的學(xué)生是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。

是的，勤奮屬于珍惜時(shí)光，愛(ài)護(hù)光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探究，勇于創(chuàng)新的人。由于勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;由于勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;由于勤奮，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有一千多種宏大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震動(dòng)世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不猶豫的挑選勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)當(dāng)具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，由于惟獨(dú)這樣，我們才干實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追趕幻想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們惟獨(dú)勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的學(xué)問(wèn)把握，才干終于走向勝利。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎