第頁(yè)共頁(yè)幼兒園推廣普通話工作總結(jié)〔精選15篇〕幼兒園推廣普通話工作總結(jié)〔精選15篇〕幼兒園推廣普通話工作總結(jié)篇1說(shuō)普通話、寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字是廣闊師生搜集處理信息、分析^p和解決問(wèn)題的根底，對(duì)師生整體素質(zhì)的形成、開(kāi)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進(jìn)作用，對(duì)校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》及教委辦要求，結(jié)合我園實(shí)際積極開(kāi)展以“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他?！睘橹黝}的活動(dòng)，獲得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：一、確定主題說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他。二、建立活動(dòng)目的以提升語(yǔ)言文字應(yīng)用才能為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，實(shí)在進(jìn)步全校師生員工的語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)和用語(yǔ)用字標(biāo)準(zhǔn)化程度。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言文字，促進(jìn)校園文化建立，共建書(shū)香校園。三、領(lǐng)導(dǎo)重視分工明確為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)安排，全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師、孩子都非常熱情地參加推廣普通話的行列中來(lái)，把工作定位在各段各班，使工作運(yùn)行暢通，實(shí)在有效。四、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氣氛1．我園按照《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，本著求真務(wù)實(shí)的精神，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了幼兒園語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。2．利用國(guó)旗下講話，開(kāi)展了建議活動(dòng)。要求課堂內(nèi)外與老師、同學(xué)的交流使用普通話，在生活中與家人的交流使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。五、精心組織，推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展〔一〕幼兒活動(dòng)1．大班段開(kāi)展“小小記者站”活動(dòng)，老師、家長(zhǎng)與幼兒共同搜集社會(huì)時(shí)事、幼兒園和班級(jí)動(dòng)態(tài)等內(nèi)容，由“小記者”向班級(jí)同伴進(jìn)展新聞匯報(bào)，不僅培養(yǎng)孩子的觀察才能和語(yǔ)言才能，更豐富了幼兒的知識(shí)面。2．中班段開(kāi)展“小小播送員”活動(dòng)，通過(guò)講故事、播放新聞等方式鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)才能，讓幼兒更有自信。3．小班段開(kāi)展“我說(shuō)普通話”活動(dòng)，通過(guò)朗讀兒歌激發(fā)幼兒愛(ài)說(shuō)普通話的興趣，并在兒歌中參加禮儀和平安教育，更深一層地培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)?！捕忱蠋熁顒?dòng)1．開(kāi)展“全園教職工都講普通話”的活動(dòng)，互相催促，加強(qiáng)班級(jí)保育員阿姨的普通話使用率，時(shí)刻與幼兒進(jìn)展普通話對(duì)話，營(yíng)造良好的語(yǔ)言氣氛，更加提升了教職工和幼兒的普通話才能。2．開(kāi)展“老師讀書(shū)”活動(dòng)，利用每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)老師以朗讀的方式分享教育美文，從而使老師在進(jìn)步業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育理論才能的同時(shí)，促進(jìn)老師學(xué)好普通話，用好普通話的才能?！踩臣议L(zhǎng)活動(dòng)充分利用幼兒園走廊櫥窗設(shè)計(jì)，以班級(jí)的方式開(kāi)展“讀書(shū)活動(dòng)”與家長(zhǎng)分享育兒書(shū)籍和幼兒閱讀書(shū)籍，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒一起多看、多讀、多說(shuō)。通過(guò)開(kāi)展第十七屆推普周活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對(duì)語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作重要性的認(rèn)識(shí)，也有效進(jìn)步了廣闊師生使用普通話和標(biāo)準(zhǔn)字的才能和程度。特別值得一提的是，通過(guò)活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了“人人講普通話、人人寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字”的良好氣氛，這對(duì)于我園語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作的長(zhǎng)期開(kāi)展具有非常重要的作用。幼兒園推廣普通話工作總結(jié)篇2202_年9月11日至17日是全國(guó)“推廣普通話宣傳周”，我園緊緊圍繞“我是中國(guó)娃，說(shuō)好普通話”的主題，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，對(duì)本屆推普周活動(dòng)精心安排，認(rèn)真施行。我們主要做了以下工作：一、做好宣傳工作幼兒園成立了推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制訂了推普周工作施行方案并布置了推普周活動(dòng)安排。在幼兒園大門(mén)口放置宣傳版面，說(shuō)普通話、用文明語(yǔ)、做文明人。提出宣傳口號(hào)：我是中國(guó)娃，會(huì)講普通話。二、開(kāi)展系列活動(dòng)幼兒園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)分年級(jí)組開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。大班的孩子語(yǔ)言已經(jīng)逐步豐富，幼兒園在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與老師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言親密聯(lián)絡(luò)的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。利用小喇叭請(qǐng)幼兒當(dāng)小主持。同時(shí)開(kāi)展幼兒“誦童謠、玩游戲”活動(dòng)。隨著“推普周”活動(dòng)的開(kāi)展，我園富有特色的校園文化已日漸濃重，校園內(nèi)外，處處講普通話，處處講文明禮貌，互相問(wèn)好，文明禮義校園隨處可見(jiàn)，文明向上的校園文化處處呈現(xiàn)，活力勃勃的校園中一派“滿(mǎn)園春色”。幼兒園推廣普通話工作總結(jié)篇3以【說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代】為主題的推普周活動(dòng)圓滿(mǎn)落下帷幕了。在短短的一周中，我園師幼開(kāi)展了一系列豐富多彩的推普活動(dòng)。在活動(dòng)中我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)，并將這種影響推及到社會(huì)和家庭，形成教育合力，獲得了良好的效果。針對(duì)本屆推普周活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、大力推廣普通話，掀起一浪熱潮推普周第一天，大班老師國(guó)旗下講話，號(hào)召我們?nèi)w師幼參加到推廣普通話活動(dòng)中來(lái)。張貼推普橫幅等。利用班級(jí)微信等方式宣傳推普周活動(dòng)，營(yíng)造了良好的氣氛，從而在我園內(nèi)外掀起推普熱潮。二、開(kāi)展推普系列活動(dòng)1、老師在宣傳周期間，我園組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及普通話知識(shí)。并組織全體老師進(jìn)展朗讀活動(dòng)，啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)活動(dòng)，體會(huì)中國(guó)文字的博大精深，通過(guò)學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我園老師對(duì)普通話又有了從新的認(rèn)識(shí)、理解和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境。2、針對(duì)不同年齡段的幼兒開(kāi)展了不同的活動(dòng)，托班，小班通過(guò)說(shuō)：你好，再見(jiàn)等語(yǔ)言，增進(jìn)幼兒說(shuō)普通話的意識(shí)。中班通過(guò)老師給孩子講故事、閱讀書(shū)籍等活動(dòng)，增進(jìn)幼兒說(shuō)普通話的意識(shí)。大班通過(guò)：講故事比賽：《我是故事大王》增進(jìn)幼兒說(shuō)普通話的積極性。說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代，老師帶著幼兒走向社會(huì)向爺爺奶奶，叔叔阿姨等進(jìn)展普通話宣傳。通過(guò)活動(dòng)，讓人人都知道要講普通話，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的交往才能以及活潑開(kāi)朗的性格。推普周活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步增強(qiáng)了我園師幼使用普通話的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，參與意識(shí)，以及熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情。推廣普通話不是一兩項(xiàng)活動(dòng)能解決的，而是要我們都要從自身做起，不管是園內(nèi)園外，人人都要說(shuō)好普通話，養(yǎng)成說(shuō)普通話的良好的習(xí)慣，只有這樣才能到達(dá)推普的活動(dòng)目的，我們要不斷對(duì)幼兒，老師，家長(zhǎng)以及周邊人員進(jìn)展宣傳，讓普通話成為校園語(yǔ)言成為人與人的共同橋梁。幼兒園推廣普通話工作總結(jié)篇4202_年9月15日至9月21日是第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)周，根據(jù)嘉定區(qū)第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案要求，我園積極開(kāi)展以“XXXXXX”為主題的活動(dòng)，獲得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，確保推普工作有序開(kāi)展為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)安排，全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師、幼兒都非常熱情地參加推廣普通話的行列中來(lái)，把工作定位在各段各班，使工作運(yùn)行暢通，實(shí)在有效。二、創(chuàng)設(shè)氣氛，確保推普工作良性開(kāi)展。為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氣氛，使幼兒和老師有一個(gè)實(shí)在的認(rèn)識(shí)，首先，我們?cè)谟變簣@的最醒目處推出了宣傳橫幅。其次，我們?cè)谛@的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接第XX屆推普周的專(zhuān)用標(biāo)語(yǔ)，這樣就讓每一個(gè)幼兒及家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園大門(mén)就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氣氛。三、活動(dòng)豐富，強(qiáng)化推普工作力度。1、利用晨間談話，向幼兒宣傳“學(xué)說(shuō)普通話，學(xué)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字”的重要意義，鼓勵(lì)幼兒從我做起，在與同伴和老師的交往中，學(xué)用普通話，標(biāo)準(zhǔn)自己的口頭用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、粗話，讓全體幼兒帶動(dòng)家長(zhǎng)一起學(xué)說(shuō)普通話，養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣。2、結(jié)合主題《我是中國(guó)人》，布置主題環(huán)境“我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早的`文字——甲骨文”、“漢字變變變”、“我的名字”等，讓幼兒們理解中國(guó)文字的起及其悠久的開(kāi)展歷史，同時(shí)激發(fā)幼兒對(duì)常見(jiàn)漢字的認(rèn)讀興趣，鼓勵(lì)同伴間互相的學(xué)習(xí)、交流，促進(jìn)大家共學(xué)漢字的濃重氣氛。設(shè)置圖書(shū)角和語(yǔ)言區(qū)，使幼兒對(duì)閱讀圖書(shū)感興趣，并樂(lè)意講述圖書(shū)的內(nèi)容，從而開(kāi)展幼兒的普通話表達(dá)才能。3、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，進(jìn)展班與班之間的互檢“家園聯(lián)絡(luò)欄”、領(lǐng)導(dǎo)班子檢查老師的文本文件。大力推廣普通話，促進(jìn)語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化，這將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。推普周中我們所做的，只是這一長(zhǎng)河中小小的浪花而已，我們的推普之路還很長(zhǎng)，我們將一直保持著這份推普熱情，讓普及普通話的最前言陣地有一個(gè)扎實(shí)的根底。幼兒園推廣普通話工作總結(jié)篇5202_年9月11日——9月17日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，根據(jù)教委辦工作要求，xx幼兒園組織開(kāi)展了豐富多彩的推普周活動(dòng)。1.各個(gè)班級(jí)對(duì)幼兒開(kāi)展了一次學(xué)好用好普通話的教育活動(dòng)；并且在各班布置了推普宣傳角，以班級(jí)為單位開(kāi)展各項(xiàng)推普活動(dòng)。2.小班段充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與老師、同伴或其別人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。3.中班段推廣中班幼兒進(jìn)展普通話講述活動(dòng)，利用幼兒園一日生活的談話、語(yǔ)言活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽講述，清楚表達(dá)。學(xué)習(xí)使用禮貌語(yǔ)言。3.大班段開(kāi)展我愛(ài)說(shuō)“普通話”演講比賽，在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與老師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言親密聯(lián)絡(luò)的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。4.在一樓增設(shè)親子閱讀讀書(shū)吧，利用離園期間，家長(zhǎng)與孩子在讀書(shū)吧進(jìn)展親子閱讀幾分鐘，培養(yǎng)孩子的早期閱讀奠定根底。此次推普周活動(dòng)進(jìn)步了幼兒用普通話朗讀和閱讀的興趣，共同促進(jìn)了幼兒園文明之花的盛開(kāi)！讓普通話成為園內(nèi)最美的語(yǔ)言。幼兒園推廣普通話工作總結(jié)篇6202_年9月10日至9月16日是為第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，xx幼兒園圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題——“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”，積極組織開(kāi)展了豐富多彩的推普周活動(dòng)。小班段充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒念童謠、兒歌，學(xué)說(shuō)普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與老師、同伴或其別人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。中班段推廣普通話講述活動(dòng)，利用幼兒園一日生活的晨間談話、語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒選擇一周見(jiàn)聞大膽講述，清楚表達(dá)；繪聲繪色講繪本。日常交往學(xué)習(xí)使用禮貌語(yǔ)言。大班段大力推廣和標(biāo)準(zhǔn)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，來(lái)園點(diǎn)名環(huán)節(jié)用普通話進(jìn)展“氣象、日期、新聞播報(bào)”。離園時(shí)，孩子們來(lái)到校門(mén)口，以流利的普通話向家長(zhǎng)及弟弟妹妹們分發(fā)推普周宣傳單，人雖小，但是傳播的力量卻不可低估，大班孩子為弟弟妹妹們樹(shù)立了典范，作為小小“推普”員，孩子們神氣又自豪?！巴破罩堋笔嵌虝旱?，但“推普”的任務(wù)是持久的。晨星幼兒園作為一所上海市語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化示范校，將繼續(xù)協(xié)同全園師生，齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，用好標(biāo)準(zhǔn)字。發(fā)揮輻射作用，營(yíng)造書(shū)香校園文化，為實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。幼兒園推廣普通話工作總結(jié)篇7202_年9月8日——9月14日是全國(guó)推廣普通話宣傳周，根據(jù)教委辦工作要求，家佳幼兒園組織開(kāi)展了豐富多彩的推普周活動(dòng)。各個(gè)班級(jí)對(duì)幼兒開(kāi)展了一次學(xué)好用好普通話的教育活動(dòng)；并且在各班布置了推普宣傳角，以班級(jí)為單位開(kāi)展各項(xiàng)推普活動(dòng)，小班段充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與老師、同伴或其別人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣；中班段推廣中班幼兒進(jìn)展普通話講述活動(dòng)，利用幼兒園一日生活的談話、語(yǔ)言活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽講述，清楚表達(dá)。學(xué)習(xí)使用禮貌語(yǔ)言；大班段在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與老師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言親密聯(lián)絡(luò)的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。此次推普周活動(dòng)進(jìn)步了幼兒用普通話朗讀和閱讀的興趣，共同促進(jìn)了幼兒園文明之花的盛開(kāi)！讓普通話成為園內(nèi)最美的語(yǔ)言。幼兒園推廣普通話工作總結(jié)篇8為進(jìn)步師幼語(yǔ)言文字素養(yǎng)和推普參與意識(shí)，引導(dǎo)幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)普通話，在第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳之際，xx縣中心幼兒園開(kāi)展了以“娃娃愛(ài)說(shuō)普通話”為主題的推普周宣傳活動(dòng)?！敖?jīng)典朗讀”是本次推普周的主要活動(dòng)，不同年齡的孩子們每天誦讀一首經(jīng)典唐詩(shī)或進(jìn)展誦唱表演，舒緩而優(yōu)美的音樂(lè)作為背景，在簡(jiǎn)單而優(yōu)雅的`舞姿表演中，培養(yǎng)孩子們對(duì)詩(shī)歌朗讀的興趣，讓他們感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。推廣普通話是該園長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)常規(guī)工作，全園利用各種方式給孩子提供自由、寬松的語(yǔ)言環(huán)境，如：晨間禮儀問(wèn)候、故事表演、語(yǔ)言閱讀吧等活動(dòng)鼓勵(lì)孩子練習(xí)普通話，大膽地與同伴、老師進(jìn)展交流。除此之外，該園還從家園共育入手，開(kāi)展“親子閱讀打卡”活動(dòng)，讓幼兒在家長(zhǎng)的陪伴中知道我是中國(guó)人，愛(ài)說(shuō)普通話，培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)情感。標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用語(yǔ)言文字，貴在平時(shí)落到實(shí)處，相信在全園共同努力下，一定能為推普工作添轉(zhuǎn)加瓦，為構(gòu)建文明安鄉(xiāng)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。幼兒園推廣普通話工作總結(jié)篇9為了大力推廣普通話，使普通話成為校園語(yǔ)言，做到說(shuō)普通話，寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，我校開(kāi)展了大力推廣普通話的工作，現(xiàn)就這一周的總結(jié)如下：1、對(duì)普通話進(jìn)步了認(rèn)識(shí)，進(jìn)展了認(rèn)真學(xué)習(xí)。推廣普通話學(xué)校具有其它部門(mén)不可比較的優(yōu)勢(shì)，同樣也應(yīng)承當(dāng)其它部門(mén)不可替代的責(zé)任，每個(gè)人自覺(jué)講普通話，實(shí)現(xiàn)“普通話”是校園用語(yǔ)的目的，所以，我校加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，進(jìn)步了認(rèn)識(shí)，抓了一周的活動(dòng)。如：三字一話(鋼筆字、毛筆字、粉筆字、普通話)認(rèn)真落實(shí)了三納入，將普及普通話工作與日常教育教學(xué)管理有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)，充分發(fā)揮了各科教學(xué)的作用，尤其突出了語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用，并將自覺(jué)使用普通話和標(biāo)準(zhǔn)字落實(shí)在了師生的課堂上。2、加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，健全了機(jī)構(gòu)為使普通話工作真正落實(shí)到實(shí)處，我們校成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，成立了學(xué)校語(yǔ)言文字工作委員會(huì)，把責(zé)任目的落實(shí)到了各科室，年級(jí)，到每一位老師和學(xué)生，做到了責(zé)任分工。狠抓了落實(shí)，獲得成效。3、搞好了宣傳，發(fā)揮言論與環(huán)境教育的警示作用。我校充分利用了各種有利條件，充分發(fā)揮了播送、墻報(bào)、黑板報(bào)、進(jìn)展了宣傳，推廣，并推行了標(biāo)準(zhǔn)漢字的重要意義和語(yǔ)言文字法律法規(guī)，使廣闊師生實(shí)在樹(shù)立了說(shuō)普通話，用標(biāo)準(zhǔn)字的強(qiáng)烈意識(shí)，做到了知法、依法、守法，在校園醒目位置和集體活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)置了永久性宣傳普通話標(biāo)語(yǔ)牌，發(fā)揮了它們的警示教育作用。實(shí)在抓好學(xué)校用字的達(dá)標(biāo)工作，對(duì)學(xué)校公務(wù)和校園環(huán)境用字以及教材，講義，教學(xué)讀物，教案板書(shū)等教學(xué)用字進(jìn)展突擊檢查。4、加強(qiáng)了督查，各檢查小組充分發(fā)揮了職能作用。溝通了情況，研究了問(wèn)題。定期召開(kāi)了工作匯報(bào)會(huì)和調(diào)度會(huì)，采取了交流，觀摩，典型示范的方法，并且還利用了語(yǔ)委文件教育簡(jiǎn)報(bào)和會(huì)議等形式及時(shí)通報(bào)各方面情況，及時(shí)表?yè)P(yáng)了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)?；貞浬蠈W(xué)年，我校語(yǔ)言文字工作獲得了成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題，主要是局部教職工總是改不掉____玻在今后的工作中，還要加大力度，使我校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)新臺(tái)階。幼兒園推廣普通話工作總結(jié)篇10推廣和普及普通話是當(dāng)前語(yǔ)言文字工作的一項(xiàng)重要任務(wù),學(xué)校是推普工作的前沿陣地，學(xué)校為了貫徹落實(shí)第XX屆全省推廣普通話宣傳周活動(dòng)，深化宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，強(qiáng)化對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步進(jìn)步小學(xué)生說(shuō)好普通話的才能，促進(jìn)語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化作了大量的工作，我校大力宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，發(fā)動(dòng)組織全體學(xué)生，開(kāi)展了以“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言環(huán)境”為主題的一系列豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，獲得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)展。為了推普工作落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)靳芳琴任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)王坤、教誨主任楊淑梅、副教誨主任馮玉川任副組長(zhǎng)，語(yǔ)數(shù)教研組長(zhǎng)為成員，班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月x日專(zhuān)門(mén)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作。使我?！巴茝V普通話”活動(dòng)做到了有方案、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，并建立層層負(fù)責(zé)制。各校由負(fù)責(zé)人任第一責(zé)任人，班主任為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，使“推廣普通話”活動(dòng)得到了有利開(kāi)展。二、催促檢查、確保推普工作落到實(shí)處。9月17—9月x日，學(xué)校對(duì)全校各年級(jí)進(jìn)展了一次綜合檢查，通過(guò)看、聽(tīng)、查、問(wèn)等多種形式進(jìn)展綜合檢查。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的檢查，各年級(jí)均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)方案，嚴(yán)格按方案施行，并突出本年級(jí)特色，獲得一定成績(jī)。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步了認(rèn)識(shí)，使推普工作深化人心。9月x日早晨的國(guó)旗下講話上，副校長(zhǎng)王云就“推廣普通話”向全體師生發(fā)出了建議，要求全體老師將普及普通話工作與日常教育教學(xué)管理有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮了各科教學(xué)的作用，尤其突出了語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用，將自覺(jué)使用普通話和標(biāo)準(zhǔn)字落實(shí)在了師生的課堂上。要求各科老師在課堂教學(xué)中使用普通話，學(xué)校將進(jìn)展課堂巡視，檢查老師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況。還要求老師把語(yǔ)言文字工作浸透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。語(yǔ)文老師更要標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格教學(xué)語(yǔ)言按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，努力培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)才能、文字表達(dá)才能;通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)字詞，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生用字，標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)筆順;通過(guò)寫(xiě)話、作文的訓(xùn)練，感受祖國(guó)語(yǔ)言的魅力。四、開(kāi)展“小手牽大手，說(shuō)好普通話”活動(dòng)。利用“千名老師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭，要求每位學(xué)生都擔(dān)任推普員，向自己的父母家人推廣普通話。與父母交流時(shí)使用普通話，從而進(jìn)步推普工作的全員知曉率和參與率。五、開(kāi)展了語(yǔ)言文字“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”。由班級(jí)小組長(zhǎng)對(duì)小組的同學(xué)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生平時(shí)講普通話和作業(yè)書(shū)寫(xiě)情況的檢查;讓學(xué)生利用周六日休息時(shí)間和父母上街時(shí)從道路上、商店里尋找錯(cuò)字、別字等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)使用漢字教育，進(jìn)步學(xué)生語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化程度，有效地推動(dòng)了一些學(xué)生講普通話的積極性。六、開(kāi)展“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)”。為了進(jìn)一步推廣普通話，我們通過(guò)活動(dòng)更好地學(xué)習(xí)、頌揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的文化。要求班主任以班級(jí)為單位利用周四少隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展一次以慶賀建國(guó)六十三周年的詩(shī)歌朗讀會(huì)，展示學(xué)生普通話才能，營(yíng)造良好的語(yǔ)言氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)好、說(shuō)好普通話的興趣。班主任做好朗讀指導(dǎo)，然后在班里選出兩名朗讀優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在本班展示表演。同學(xué)們的朗讀熱情非常高漲。各班在各班黑板報(bào)占用一角位置出版有關(guān)推普內(nèi)容，使各班級(jí)處處包裹在推普周的氣氛中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。六年級(jí)出一期“說(shuō)好普通話，方便你我他”為主題的黑板報(bào)。四至六年級(jí)每班每生出一張新穎、有特色的推普手抄報(bào)，各班擇優(yōu)推薦3-5份參加學(xué)校的“優(yōu)秀推普手抄報(bào)”評(píng)比展覽。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)，理解學(xué)好普通話的重要性。進(jìn)一步激發(fā)起學(xué)生的寫(xiě)作興趣和標(biāo)準(zhǔn)用字的習(xí)慣。七、上好寫(xiě)字課。標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和寫(xiě)字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，要求任課老師進(jìn)展硬筆書(shū)法寫(xiě)字輔導(dǎo)，將學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量與用字標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。學(xué)校將在第十四周舉行老師根本功競(jìng)賽(即“三字一話”比賽)，以良好的說(shuō)、學(xué)、寫(xiě)展現(xiàn)中國(guó)的優(yōu)秀文化。學(xué)校還要求各班結(jié)合星期二讀書(shū)活動(dòng)日，進(jìn)步學(xué)生閱讀興趣，更好促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)使用普通話。推普周里，一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，學(xué)生們既繁忙又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活參加了新穎的調(diào)味料，又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。推普周完畢后，我們要求班主任做好活動(dòng)記錄和總結(jié)，從各班班主任的記錄和總結(jié)看出本次活動(dòng)老師的組織和學(xué)生的參與都很積極，各年級(jí)各班按照學(xué)校的推普周方案順利地開(kāi)展了活動(dòng)，到達(dá)了學(xué)校組織本次活動(dòng)預(yù)期的目的，各項(xiàng)活動(dòng)圓滿(mǎn)地獲得了成功。同學(xué)們都表示，將會(huì)把推普工作堅(jiān)持不懈的開(kāi)展下去，真正做到“推廣普通話，從我做起”。講文明話，爭(zhēng)做文明事，爭(zhēng)做文明人人，營(yíng)造一個(gè)安康、文明、標(biāo)準(zhǔn)的校園環(huán)境。當(dāng)然，在本屆活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中還存在缺乏。學(xué)校會(huì)爭(zhēng)取在下一屆推普周活動(dòng)中將工作做得更新、更深、更有效。幼兒園推廣普通話工作總結(jié)篇11202_年9月8日至14日是第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，我校結(jié)合實(shí)際情況，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展第19屆全市推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》〔蘭語(yǔ)【202_】6號(hào)〕文件精神，和紅柳溝學(xué)校202_年第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案為指導(dǎo)，全力發(fā)動(dòng)、廣泛宣傳，以“大力推行和標(biāo)準(zhǔn)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)”為主題，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣闊師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，獲得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)第十九屆全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由各班主任組成。2.制定周密活動(dòng)方案。圍繞本屆推普周主題“大力推行和標(biāo)準(zhǔn)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)”。結(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開(kāi)展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的籌劃，學(xué)校也相應(yīng)制定工作方案，保證活動(dòng)順利進(jìn)展。3.師生發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氣氛。為了使我校第十九屆普通話宣傳周活動(dòng)搞得扎實(shí)有效。在本屆宣傳周降臨之際,首先以學(xué)校舉行了師生發(fā)動(dòng)大會(huì)，進(jìn)展全員推普總發(fā)動(dòng)，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育。其次，師生提出了建議并表示決心，全校師生發(fā)出推普建議，號(hào)召全校師生積極說(shuō)普通話、用標(biāo)準(zhǔn)字，使普通話成為校園語(yǔ)言，不斷加強(qiáng)和進(jìn)步自己的語(yǔ)言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。4.廣泛宣傳，深化推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用紅領(lǐng)巾播送站、黑板報(bào)、班級(jí)門(mén)上張貼“請(qǐng)說(shuō)普通話、請(qǐng)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字”等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和新時(shí)期國(guó)家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識(shí)，增強(qiáng)語(yǔ)言文字法規(guī)意識(shí)，通過(guò)不同的宣傳方式，營(yíng)造濃重的推普氣氛，鼓勵(lì)廣闊師生學(xué)普推普的積極性和自覺(jué)性。5.發(fā)揮學(xué)校推普作用，在學(xué)生中開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng)。如：〔1〕一次國(guó)旗下講話，由值周領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出建議，介紹推廣普通話和使用標(biāo)準(zhǔn)字的意義；〔2〕一個(gè)主題班會(huì)，組織一次以“大力推行和標(biāo)準(zhǔn)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)”為主題的主題班會(huì)；〔3〕學(xué)校一到六年級(jí)學(xué)生以班級(jí)為單位，開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)；〔4〕在學(xué)生中開(kāi)展“寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字·做文明人”標(biāo)準(zhǔn)漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)；〔5〕開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì)，有效地進(jìn)展了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。6.積累資料檔案，做好有關(guān)普及普通話工作的文件、方案等資料齊全，做到了專(zhuān)人專(zhuān)管。制定制度，量化管理，把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來(lái)，老師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話，老師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。存在問(wèn)題及措施：1.個(gè)別師生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助、教育，幫其進(jìn)步認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)其參與的積極性。2.少數(shù)師生口語(yǔ)交際才能較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和進(jìn)步?？傊?，在整個(gè)推普周期間有組織、有方案地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)展了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣闊師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氣氛，并推動(dòng)和促進(jìn)了學(xué)校語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)學(xué)校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。幼兒園推廣普通話工作總結(jié)篇12在剛剛過(guò)去的9月全國(guó)普通話宣傳月期間，我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，獲得了良好的效果。為了今后更好的做好“推廣普通話”工作，現(xiàn)對(duì)推廣普通話活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。為了使推廣普通話活動(dòng)深化開(kāi)展，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體老師為組員的“推廣普通話”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神，使我?！巴茝V普通話”活動(dòng)做到了有方案、有安排、有落實(shí)，使“推廣普通話”活動(dòng)得到了有效地開(kāi)展。二、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在宣傳周期間，我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話根底知識(shí)，使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境。三、開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。在活動(dòng)期間，我校根據(jù)上級(jí)安排，積極組織了普通話朗讀比賽、演講比賽、辦“推普小報(bào)”、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽等一系列活動(dòng)，積極宣傳了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話根底知識(shí)，在我校駐地附近掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會(huì)說(shuō)普通話的“推廣普通話”高潮。四、利用推廣普通話時(shí)機(jī)，進(jìn)展大力宣傳。全校師生早已形成了使用普通話的良好氣氛。為此，我們積極利用這一優(yōu)勢(shì)，組織師生做宣傳，搞活動(dòng)，創(chuàng)造了普及普通話的語(yǔ)言環(huán)境，進(jìn)一步進(jìn)步了廣闊干部群眾的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)和“推廣普通話”參與意識(shí)，形成了在公共交際場(chǎng)合說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣。與此同時(shí)，我們又利用紅領(lǐng)巾播送站向?qū)W生廣泛宣傳，大力推廣普通話對(duì)于社會(huì)現(xiàn)代化建立的必要性、迫切性，在全社會(huì)上形成了說(shuō)普通話的風(fēng)氣。五、走進(jìn)課堂，會(huì)說(shuō)會(huì)講。為了使普通話在我校扎根，防止“活動(dòng)來(lái)，推廣普通話熱，活動(dòng)過(guò)，推廣普通話落”的現(xiàn)象發(fā)生，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了相關(guān)考核制度，如：促使各班主任利用班會(huì)、周會(huì)等集體活動(dòng)，深化宣傳推廣普通話的重要性；利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話，在課堂教學(xué)中必須使用普通話等，經(jīng)過(guò)一系列的組織和安排使我校推廣普通話氣氛日漸濃重，推廣普通話成果日漸豐富。本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全園師生、家長(zhǎng)的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動(dòng)，使我們師生及家長(zhǎng)意識(shí)到了說(shuō)普通話的重要性，為養(yǎng)成說(shuō)普通話打好了根底。大力推廣普通話，促進(jìn)語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化，這將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們推廣普通話的活動(dòng)還在繼續(xù)。幼兒園推廣普通話工作總結(jié)篇13普及普通話和用標(biāo)準(zhǔn)化工作，是學(xué)校的一項(xiàng)持續(xù)長(zhǎng)期的工作，對(duì)掌握科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能，全面進(jìn)步素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操增強(qiáng)民族凝聚力都將具有重要的意義。因此，我校一直把語(yǔ)言文工作作為學(xué)校工作的重要任務(wù)來(lái)抓，尤其是頒發(fā)《國(guó)家通用語(yǔ)言文法》以來(lái)，我校把語(yǔ)言文標(biāo)準(zhǔn)化工作作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的一項(xiàng)重大內(nèi)容，浸透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去，推動(dòng)了我校的現(xiàn)代化教育進(jìn)程?，F(xiàn)將我校推普周活開(kāi)工作情況總結(jié)如下：一、制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，進(jìn)展積極有效的言論宣傳。學(xué)校重視推普工作，成立健全的組織機(jī)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校并充分發(fā)揮作用。校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，為渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳映像，學(xué)校在校園醒目處設(shè)立永久性評(píng)議文標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)語(yǔ)牌。在推普周內(nèi)，學(xué)校播送電臺(tái)每天固定時(shí)間進(jìn)展推廣普通話使用標(biāo)準(zhǔn)文的專(zhuān)題播送在本屆宣傳周周一的升旗儀式上，學(xué)校進(jìn)展了國(guó)旗下講話，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)講普通話和寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)的意義，并安排了推普周的活動(dòng)日程。二、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)(1)舉行以說(shuō)普通話為榮的主題班會(huì)(2)利用課余時(shí)間上街開(kāi)展活動(dòng)(3)開(kāi)展“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、文明在我心中”為主題的中學(xué)生辯論會(huì)(4)開(kāi)展普及普通話活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)師生語(yǔ)言文1)老師上課、課間與老師或?qū)W生交流必須講普通話，老師做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的活動(dòng)的開(kāi)展2)標(biāo)準(zhǔn)用。學(xué)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組隨機(jī)抽查檢驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明，名稱(chēng)牌、標(biāo)語(yǔ)牌、指示牌等標(biāo)準(zhǔn)化程度比較高，?？?、試卷和通知等印刷物及黑板報(bào)等用比較標(biāo)準(zhǔn)，老師板書(shū)用相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)。3)開(kāi)展普通話培訓(xùn)。4)開(kāi)展書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)化漢校本培訓(xùn)。5)開(kāi)展師生書(shū)法比賽總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)和推普參與意識(shí)為目的，積極工作。此次推普周活動(dòng)是一次很好的理論活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步進(jìn)步了全校同學(xué)的語(yǔ)言文標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)和推普參與意識(shí)，讓大家充分意識(shí)到說(shuō)好普通話寫(xiě)好標(biāo)準(zhǔn)的重要性，從而培養(yǎng)了師生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文熱愛(ài)民族傳統(tǒng)文化的感情，使我校的語(yǔ)言文工作躍升到一個(gè)新臺(tái)階。幼兒園推廣普通話工作總結(jié)篇14——標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言行為，共建文明校園社會(huì)開(kāi)展對(duì)語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化提出了更高更迫切的要求，推廣、使用普通話、標(biāo)準(zhǔn)社會(huì)用字日趨顯得重要，語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作被提到了政府部門(mén)重要議事日程上來(lái)，推廣使用普通話成為教育部門(mén)義不容辭的責(zé)任。為此，我結(jié)合班級(jí)實(shí)際，一步一個(gè)腳印，真抓實(shí)干，在全班積極開(kāi)展推廣普通話宣傳活動(dòng)，并獲得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將我推廣普通話工作進(jìn)展簡(jiǎn)要總結(jié)。一、營(yíng)造推普氣氛，打造標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境。學(xué)校近年來(lái)，一直將推廣普通話作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來(lái)抓。走進(jìn)中心小學(xué)，“講普通話，寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字”的大標(biāo)語(yǔ)明晰可見(jiàn)，人文性的警示語(yǔ)隨處可見(jiàn)，醒目的宣傳語(yǔ)、櫥窗、讀書(shū)欄等都在用標(biāo)準(zhǔn)的漢字提醒著師生?！白x寫(xiě)姿勢(shì)要正確”“快樂(lè)生存，自信開(kāi)展”“我讀書(shū)，我快樂(lè)”等標(biāo)準(zhǔn)的宣傳語(yǔ)言在教學(xué)樓內(nèi)德墻壁上、樓梯上、樓層里、教室中、辦公室里隨處可見(jiàn)。這種潛移默化的文化教育無(wú)聲地影響著每一個(gè)人，感染著每一個(gè)人，教育著每一個(gè)人，讓推普工作成為一種自然，讓標(biāo)準(zhǔn)教育成為一種習(xí)慣。二、標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置，落實(shí)推普組織。根據(jù)班級(jí)實(shí)際，結(jié)合推普工作的開(kāi)展，成立了推普工作領(lǐng)導(dǎo)組，并標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置，標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)字課，要抓課堂語(yǔ)言，課堂書(shū)寫(xiě)的標(biāo)準(zhǔn)，抓課后作業(yè)，課后交流的標(biāo)準(zhǔn)。在推普周進(jìn)展學(xué)生作業(yè)，老師教案展評(píng)活動(dòng)。三、開(kāi)展多樣活動(dòng)，落實(shí)推普教育。1、利用星期一的升旗活動(dòng)，發(fā)出推普周活動(dòng)建議，介紹推廣普通話和使用標(biāo)準(zhǔn)字的意義，宣傳相關(guān)的法律法規(guī)，政策方針和標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)。讓每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)識(shí)到推廣普通話的重要性，警示自己標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，標(biāo)準(zhǔn)行為。2、充分發(fā)揮推普小隊(duì)的作用，讓普通話推廣員在校園的各個(gè)角落監(jiān)視學(xué)生的言行，讓學(xué)生處處講普通話，時(shí)時(shí)說(shuō)普通話，事事用普通話交流。3、家校共建，小手拉大手，一起說(shuō)普通話。在推普周里，組織學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)校園，開(kāi)展“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用才能，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的知識(shí)講座，宣傳普通話的相關(guān)知識(shí)，并鼓勵(lì)與孩子一道共同講普通話，監(jiān)視孩子寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字。而且希望所有的家長(zhǎng)都能參加其中，和孩子用普通話交流溝通。4、延續(xù)學(xué)校的檢字活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生繼續(xù)自查班級(jí)、學(xué)校的用字標(biāo)準(zhǔn)化情況，并且走出校園，走向社會(huì)，開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)不標(biāo)準(zhǔn)用字及時(shí)指出并糾正。5、舉行“說(shuō)普通話，寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字”主題班會(huì)。利用周一上午的班會(huì)時(shí)間，以班為單位舉行“說(shuō)普通話寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字”主題班會(huì)，各班級(jí)以手抄報(bào)、演講、誦讀、寫(xiě)字等豐富的形式，將推普活動(dòng)推向高潮。6、進(jìn)展誦讀演講活動(dòng)。與“書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)相結(jié)合，每天上午的晨讀時(shí)間讓學(xué)生誦讀經(jīng)典讀物，并利用下午活動(dòng)時(shí)間學(xué)生到圖書(shū)室、書(shū)報(bào)欄讀書(shū)。各年級(jí)各班以班級(jí)為單位，先評(píng)選本班的讀書(shū)小博士，然后參加學(xué)校組織的“我演講，我誦讀”讀書(shū)活動(dòng)，并評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，激發(fā)孩子們用普通話讀書(shū)、說(shuō)話的興趣。推普工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而且長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，將學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)歷，在現(xiàn)有教學(xué)實(shí)際的根底上，揚(yáng)長(zhǎng)避短，推陳出新，使推普工作更加科學(xué)化，更加常規(guī)化，更加有效化。幼兒園推廣普通話工作總結(jié)篇15做好學(xué)校普及普通話和用字標(biāo)準(zhǔn)化工作，對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能、全面進(jìn)步素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、