第頁共頁幼兒大班上學期末評語幼兒大班上學期末評語1、時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴教師還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼你就要進小學，做個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動，上課專心、偶然也能舉手發(fā)言。性格較內(nèi)向的你，不太愿意展現(xiàn)自己，在與同伴的交往中，也顯的較為被動，但你能和同伴友好交往，而且經(jīng)常幫助小伙伴，小朋友們都非常喜歡你。教師希望你進入小學后能認真學好每樣本領(lǐng)，做一個優(yōu)秀的小學生。2、你是個聰明、能干，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動。上課能做到認真聽講，有時也能答復下列問題。有良好的生活衛(wèi)生習慣。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比擬靈敏。教師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面開展的小學生！3、你是一個活潑、開朗、得意的孩子。在幼兒園的三年時間里，你對教師有禮貌。能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng)，動作開展協(xié)調(diào)。上課比以前專心了而且經(jīng)常發(fā)言，能主動表現(xiàn)自己。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力。教師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面開展的小學生！4、你是個能干的好孩子。在幼兒園的三年時間里，能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng)，動作開展協(xié)調(diào)。在午睡、進餐方面自理才能強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。希望元榮到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。5、你是一個勤勞、仁慈，愛幫助人的孩子。你對教師有禮貌,上課能做到認真聽講，有時也能答復下列問題。在午睡、進餐方面自理才能強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng)，動作開展協(xié)調(diào)。你樂于幫助別人，能與同伴友好的相處，小伙伴們都很喜歡你。希望你到小學后能認真學好每樣本領(lǐng)，早日戴上紅領(lǐng)巾。6、你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理才能較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關(guān)心班級并愿意幫助別人。上課能做到認真聽講，有時也能答復下列問題，喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模擬動作，音樂游戲等。你不僅能管好自己也能幫助別人，深得小朋友的喜歡。希望佳卉能少看電視，把眼睛保養(yǎng)好。進小學后要更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。7、你是一個活潑、開朗、愛笑的孩子，臉上總蕩漾著甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時間里，你學會了很多本領(lǐng)，你愛動腦筋，對于數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力；你思維敏捷，有自己的想法和見解；你擅長觀察，喜歡問為什么；你能主動與同伴交往，并能正確處理交往中出現(xiàn)的矛盾。希望笑笑到小學后，能不斷努力，做個小班長。8、你是一個性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動關(guān)心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小朋友的喜歡。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模擬動作，音樂游戲等。但你膽子較小，從不主動與教師交談，課堂上也很少發(fā)表自己的見解。希望龍龍到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。9、你是一個腦子挺靈的孩子，就是上課活動主動性還不夠些。平時做事認真，有較好的勞動習慣，思維敏捷，有自己的想法和見解；你擅長觀察，喜歡問為什么，是個求知欲很強的孩子。與同伴相處方面你較為被動，但在交往中你能與同伴友好相處，并能關(guān)心幫助同伴，深得同伴的喜歡。但教師也發(fā)現(xiàn)你在體育方面還很欠缺，還沒有學會跳繩。希望進入小學后能多加強體育方面的鍛煉。10、你是一個有愛心的孩子，平時能主動關(guān)心班級體，樂于幫助別人。你能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng)，動作開展協(xié)調(diào)。上課比以前專心了而且經(jīng)常發(fā)言，能主動表現(xiàn)自己。和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。磊磊最大的缺點就是做事慢吞吞，不抓緊時間。希望磊磊到小學后能改掉這個壞缺點，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。11、你是一個獨立又有主見的孩子。平時擅長觀察，愛動腦筋，好學好問，是個有上進心的孩子，在幼兒園對教師和小朋友都很有禮貌，懂得謙讓，深得小朋友的喜歡，你喜歡音樂活動，愛唱歌和跳舞，喜歡在同伴中展現(xiàn)自己。你有較好的生活衛(wèi)生習慣，做任何事情都不用教師操心，是個全面開展的孩子。希望到小學后，能不斷努力，做個小班長。幼兒大班上學期末評語[篇2]1、你是一個懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能專心聽講，愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言。值日工作認真負責。就要上小學，教師希望你在參加體育鍛煉時，大膽些，英勇些，好嗎？2、你是一個活潑，得意的小朋友，喜歡聽教師講故事，上課的時候，能專心聽講，數(shù)學操作才能比以前有進步，能與教師愉快地交流，還會主動幫助教師整理區(qū)角的玩具。就要上小學了，假如你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得！3、你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心、自尊心都很強。就要上小學了，假如你能嚴格要求自己，就更棒了！4、你的小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能純熟地進展數(shù)學操作。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動拾掇玩具，整理圖書，你搭的積木真棒！就要上小學了，假如你答復下列問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會更棒的。5、你是一個活潑得意、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講，積極舉手答復下列問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒！你的想象真豐富！而且本學期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助教師做力所能及的事。就要上小學了，教師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。6、你是一個天真、得意的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上小學了，假如你再改掉一些壞缺點，比方上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢！7、你是一個聰明、能干的小朋友。上課能認真地聽教師講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛學，好問、勤考慮，還能自己整理玩具，折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學了，假如你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。8、你是一個得意又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽教師講課，而且還能舉手答復教師提的問題。就要上小學了，教師希望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒。9、你是個天真，得意的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向教師問好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上小學了，教師覺得你假如再英勇一點，平時多與教師積極交流，那將會變得更加能干。10、你是一個活潑、能干的小朋友，上課能認真的聽教師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，而且如今不但能自己動手折疊被子，整理玩具，還能幫助教師收發(fā)學慣用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做游戲。遇到事情也能主動教師交流。就要上小學了，希望你能繼續(xù)努力，相信你一定會變得更能干的。11、你是一個得意，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數(shù)學操作才能也很強，平時你能與小朋友在一起快樂地游戲，就要上小學了，假如你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與教師交流，你的本領(lǐng)就會變得更大了。12、你是一個內(nèi)向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地游戲。還學會了講故事，念兒歌。也能經(jīng)常幫助教師和小朋友做事。但是你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，遇到困難不能主動與教師交流。就要上小學了，教師希望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎？13、你是一個聰明，活潑、能干的小朋友。而且你還是一個思維活潑好孩子，每次上課答復下列問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒！遇到問題你喜歡主動與教師討論、交流。就要上小學了，假如你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戲，那樣教師將更加喜歡你。14、你是一個活潑、懂事的小女孩。這學期你的進步很大，能主動關(guān)心別人。上課時也能專心聽講，積極舉手答復教師的問題，畫畫和泥工方面也有了很大的進步。就要上小學了，教師希望你能不挑食、吃好飯，養(yǎng)成良好的生活習慣。你能做到嗎？15、你是一個活潑得意、聰明能干的小朋友，上課能認真地聽教師講故事、念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，你的.手工做得很棒！但你中午睡覺的時候，喜歡和別的小朋友講話。就要上小學了，假如能改掉這個缺點，教師相信你一定更加能干，加油吧！16、你是一個機靈、得意的小男孩，這學期你的進步很大，能認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒！，不過，有時候還比擬淘氣，不能管住自己。就要上小學了，假如你能嚴格要求自己，那就會更能干了。17、你是個心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫畫，畫得畫也很棒！舞蹈表演時你真投入！你有時還能幫教師做事情，你懂得謙讓，能主動關(guān)心別人，能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學了，假如你上課能積極舉手發(fā)言，那進步就會更大了。18、你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成教師布置的任務(wù)，你的小手真能干，會自己折疊被子、拾掇玩具，你能和小朋友一起快樂地游戲，上課的時候你能專心聽講，積極舉手發(fā)言。就要上小學了，教師希望你能繼續(xù)努力，爭取更大的進步。19、你是個聰明，得意的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽教師講課，還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關(guān)心別人，幫助別人。就要上小學了，假如你改掉這個缺點，就更好了。20、你是個聰明，好學的孩子，你的想象力真豐富，你的口語表達才能真棒！上課的時候你特別的認真，舉手答復教師的問題特別積極，你還能幫教師做好多的事，是教師的小助手，就要上小學了，教師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。21、你是一個天真得意的小朋友，上課你能專心地聽教師講故事、學兒歌，你的繪畫、折紙都很很棒！你的數(shù)學操作才能很強，數(shù)學作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂地游戲，但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，不能主動與別人交流。就要上小學了，假如你能改掉這些缺點，教師相信你一定就更棒了。22、你是個很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里，你能和小朋友友好相處，你心地仁慈，喜歡幫助別人，你的心還特別細，總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發(fā)言。就要上小學了，趕快努力改正這個缺點，好嗎？23、你是個能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒！念的兒歌很好聽，畫得畫也很美。上課你能專心聽講，積極舉手發(fā)言。你是教師的小助手，你的小手很能干，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友，你總是搶著為班級做事。就要上小學了，教師希望你今后繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。24、你天真活潑、聰明得意，你很樂意接近