Word版本，下載可自由編輯大學(xué)活動宣傳方案大全3篇高校活動宣揚方案篇一

為進一步加大平安宣揚力度，推動落實湖北省公安廳、教育廳《關(guān)于開展消防學(xué)問進軍訓(xùn)活動的通知》精神，增加同學(xué)平安教育的針對性和實效性，提升同學(xué)的平安意識和防范力量，有效預(yù)防和削減校內(nèi)各類案和平安事故的發(fā)生。經(jīng)討論，擬定于20xx年9月1日－0日，開展武漢高校20xx年“平安宣揚月”活動?，F(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：

根據(jù)湖北省公安廳、教育廳的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際，開展武漢高校20xx年“平安宣揚月”活動，各院系要落實平安教育主題責(zé)任，以本次活動為契機，結(jié)合實際，制定本院系平安教育的詳細實施方案，細心策劃，仔細組織，切實普及平安學(xué)問，提升同學(xué)平安素養(yǎng)，確保平安教育不漏一人。

全校同學(xué)

本次活動內(nèi)容以消防平安為重點，全面開展防盜、防騙、防搶劫、電信平安、網(wǎng)絡(luò)平安、防校內(nèi)貸、防傳銷、防害、交通平安、國家平安、遵紀守法等系列平安教育宣揚活動。

（一）營造活動氛圍。相關(guān)單位、部門要利用發(fā)放平安學(xué)問讀本、懸掛宣揚標語、制作宣揚展板、舉辦平安學(xué)問講座、組織同學(xué)統(tǒng)一觀看校內(nèi)火災(zāi)案例警示教育片、演習(xí)演練等活動，利用校內(nèi)網(wǎng)、校內(nèi)電子屏、廣播、群、微信等媒體，多形式、多途徑地開展平安宣揚教育，大力營造“人人講平安，事事講平安，時時講平安”的`良好氛圍。

（二）召開主題班會。各院、系要在同學(xué)中普遍開展一次以防火、防盜、防騙、防溺水、防交通事故為主要內(nèi)容的主題班會教育，提升同學(xué)的平安防范意識和自我防范力量。簽訂《武漢高校開學(xué)平安告知書》，做到全掩蓋。

（三）舉辦平安學(xué)問圖片展。本次活動期間，保衛(wèi)部在軍訓(xùn)場地舉辦內(nèi)容豐富的平安學(xué)問圖片展，包括校內(nèi)治安、消防平安、禁毒等系列圖展現(xiàn)。各軍訓(xùn)團要在訓(xùn)練結(jié)束后組織新生觀摩學(xué)習(xí)平安學(xué)問。

（四）開展平安學(xué)問教育講座和消防實操實訓(xùn)活動。保衛(wèi)部將在本月14日－1日，集中在四個校區(qū)開展大型平安學(xué)問講座和消防實操實訓(xùn)活動。各軍訓(xùn)團要根據(jù)《武漢高校20xx年“平安宣揚月”活動實施方案》時間支配，組織好本團新生參加，確保平安教育不漏一人。

（五）組織新生平安學(xué)問考核。為了檢驗本次活動成果，為了認識新生掌控基本平安學(xué)問和防范力量狀況，保衛(wèi)部以試卷的形式，在新生中開展考核活動，各院（系）要在考核前組織新生以《同學(xué)平安學(xué)問手冊》為重點，集中學(xué)習(xí)，切實提升新生的平安意識和防范力量。

（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位、部門要高度重視本次活動，充分熟悉活動重要性，本著對同學(xué)人身財產(chǎn)平安和校內(nèi)穩(wěn)定高度負責(zé)的責(zé)任感，強化組織領(lǐng)導(dǎo)、明確工作責(zé)任，細心組織、協(xié)調(diào)協(xié)作，確保本次活動落到實處、取得實效。

（二）保證活動掩蓋面。本次活動要實行多渠道、多形式加大宣揚力度，層層落實，做到我校同學(xué)全掩蓋，力求使廣闊同學(xué)充分熟悉校內(nèi)平安防范工作的重要意義，積極仔細地學(xué)習(xí)平安學(xué)問，自覺增加平安防范力量。

高?；顒有麚P方案篇二

為了廣泛宣揚普及心理健康學(xué)問，豐富心理健康教育形式，營造良好的校內(nèi)心理健康教育氛圍，促使我校心理健康教育工作再上新臺階，依據(jù)省高校工委、省教育廳相關(guān)通知精神，結(jié)合我校工作實際，經(jīng)討論打算開展我?！?0xx年高校生心理健康教育宣揚月”活動?，F(xiàn)將活動的支配通知如下：

不忘初心成就自我

20xx年10月10日—11月6日

（一）宣揚發(fā)動。心理健康教育中心及各學(xué)院利用廣播、校報、板報、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)及主題班會等形式宣揚“不忘初心，成就自我”活動通知及開展啟動儀式，啟動我校20xx年心理健康教育宣揚月活動。

（二）心理健康學(xué)問講座。心理健康教育中心將邀請專家進行三場心理健康專題講座（見附1）。

（三）開展“心語心聲”故事大賽。宣揚月期間舉辦“心語心聲”故事大賽，大賽由心理健康教育中心主辦，醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院和人學(xué)院承辦（見附2）。

（四）現(xiàn)場心理詢問。心理健康教育中心將組織專家分別在開元校區(qū)和西苑校區(qū)開呈現(xiàn)場心理詢問活動（見附1）。

（五）心理健康微視頻和心理電影展播。分別在開元校區(qū)和西苑校區(qū)利用多種媒體形式開展心理健康微視頻和心理電影展播，活動由心理健康教育中心主辦，車輛與交通工程學(xué)院承辦（見附1）。

（六）心理問題聯(lián)合評估會診。各學(xué)院于宣揚月期間對本院同學(xué)進行心理問題篩查，將典型心理問題同學(xué)狀況于10月28日前報至心理健康教育中心，由心理健康教育中心組織有關(guān)專家會同學(xué)院進行聯(lián)合評估會診。

（七）新生心理健康狀況普查。組織20xx級同學(xué)開展心理健康狀況普查。

（八）“向陽花使者”服務(wù)團成立儀式。心理健康教育中心在班級心理委員中選拔優(yōu)秀成員，經(jīng)系統(tǒng)專業(yè)的培訓(xùn)后上崗成為“向陽花使者”，組成“向陽花使者”服務(wù)團。服務(wù)團以“自助、助人、互助”為理念，開展同學(xué)朋輩心理輔導(dǎo)和服務(wù)工作。

（九）團體輔導(dǎo)活動。心理健康教育中心依據(jù)不同班級、不同群體同學(xué)心理進展的特征與需求，開展相應(yīng)主題的團體輔導(dǎo)。

（十）學(xué)院二級心理輔導(dǎo)站建設(shè)。發(fā)放“關(guān)于強化學(xué)院二級心理輔導(dǎo)站建設(shè)的通知”，利用強化機構(gòu)建設(shè)、提升隊伍素養(yǎng)、健全工作機制、拓展活動載體、突出學(xué)院特色等舉措，切實推動學(xué)院二級心理輔導(dǎo)站建設(shè)。

（十一）學(xué)院特色活動。各學(xué)院要在仔細組織參與學(xué)?；顒拥幕A(chǔ)上，圍繞“不忘初心，成就自我”活動主題，結(jié)合本學(xué)院實際，開展特色鮮亮、行之有效的心理健康宣揚教育活動。

（十二）同學(xué)心理社團活動。充分發(fā)揮同學(xué)心理社團作用，開展心理健康宣揚教育主題活動。同時幫助心理健康教育中心在全校分發(fā)心理健康學(xué)問宣揚材料。

開展高校生心理健康教育宣揚月活動是集中宣揚心理健康學(xué)問的重要方式，是培育同學(xué)健康心理、提升自我調(diào)適力量的重要手段。對于關(guān)心高校生樹立心理健康意識、培育良好的心理素養(yǎng)，促進自我進展等具有重要的意義。各學(xué)院要高度重視，力求結(jié)合學(xué)院實際和同學(xué)心理狀況制定切實可行的方案，仔細組織開展系列活動，確?；顒禹槷?dāng)實施。

各學(xué)院要以宣揚月為契機,開展豐富多彩的.主題教育活動。利用形式多樣的活動宣揚普及心理健康學(xué)問，關(guān)心同學(xué)解除心理困擾，增加心理適應(yīng)力量，努力開發(fā)個人潛能，促進同學(xué)全面成長。要充分發(fā)揮心理聯(lián)絡(luò)站、同學(xué)會、同學(xué)心理健康社團等組織的樂觀作用，發(fā)揮高校生在心理健康教育中的自助和互助作用,切實關(guān)心同學(xué)緩解自學(xué)習(xí)、生活等方面的壓力。要進一步完善心理健康教育工作機制，依據(jù)高校生生理心理特征，仔細做好心理衛(wèi)生常識輔導(dǎo)和心理危機預(yù)防、干預(yù)工作，為學(xué)校的和諧穩(wěn)定供應(yīng)支持和保障。

各學(xué)院要充分發(fā)揮樂觀性和制造性，樂觀探究科學(xué)有效的管理模式，探究心理健康教育新方法，努力構(gòu)建更加完善的心理健康教育工作體系，推動學(xué)院高校生心理健康教育工作邁上新的臺階。要在學(xué)院二級心理輔導(dǎo)站建設(shè)、同學(xué)心理檔案建立與管理、同學(xué)心理社團培育、朋輩輔導(dǎo)、心理健康教育活動體系建設(shè)、與家庭溝通形成教育網(wǎng)絡(luò)等方面進行樂觀的探究與試試，形成特色與亮點。

各學(xué)院要充分利用學(xué)校廣播、校報、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)等各類宣揚媒體，準時對活動開展狀況進行宣揚報道，營造良好的輿論氛圍。

活動過程中要留意對相關(guān)資料的收集和保存，活動結(jié)束后各學(xué)院要寫出總結(jié)報告，于11月14日前報送心理健康教育中心，并將電子檔發(fā)至郵箱。

本次宣揚月活動將設(shè)學(xué)院優(yōu)秀組織獎、“心語心聲”故事大賽單項獎等獎項?；顒咏Y(jié)束后學(xué)校將對各學(xué)院活動狀況和活動效果進行評比，請各學(xué)院準時報送相關(guān)材料。

高校活動宣揚方案篇三

各學(xué)院團委：

為適應(yīng)高水平高校建設(shè)需要，面對社會宣揚學(xué)校的辦學(xué)成就和特色，樹立我校良好的社會形象，并進一步增加在校師生愛校榮校觀，經(jīng)討論，打算開展福建師范高?！?0xx年寒假招生宣揚專項社會實踐活動”。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

全體在校本科生

20xx-20xx學(xué)年寒假第一周

省內(nèi)一級達標高中（詳見附1）

寒假招生宣揚專項社會實踐活動以同學(xué)團隊形式開展工作，各實踐團隊需滿意以下要求：

1團隊成員2-人；

2目標高中為一所；

目標高中必需為宣揚團隊中至少一名成員的母校；

4團隊成員生地需為同一地區(qū)，且與目標高中相同為宜。

1各學(xué)院同學(xué)自行組隊，團隊個人均需填寫《福建師范高校“20xx年寒假招生宣揚專項社會實踐活動”報名表》（附2）、團隊隊長填寫《福建師范高校“20xx年寒假招生宣揚專項社會實踐活動”團隊信息表》（附）；

2學(xué)院對報名團隊進行初審并從中選拔支團隊，于12月11日前將申報材料以學(xué)院為單位匯總壓縮后，以“xx學(xué)院寒假招生宣揚專項社會實踐”命名發(fā)送至校團委郵箱xx；

校團委、校招生辦對學(xué)院推舉隊伍進行終審，確定寒假社會實踐隊伍名單。

1學(xué)校終審確定寒假社會實踐隊伍名單后，向團隊發(fā)放介紹信，由團隊自行聯(lián)系目標高中校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)部門或教學(xué)老師。

2團隊成員到中學(xué)開展招生宣揚活動時，要重視收集相關(guān)信息資料，填寫《福建師范高校“20xx年寒假招生宣揚專項社會實踐活動”信息反饋表》（附4）。

團隊成員需在目標高中完成以下規(guī)定工作：

（1）面對高三班級同學(xué)、老師發(fā)放我校的招生宣揚資料（由校招生辦供應(yīng)）；

（2）條允許下，面對高三同學(xué)（年段或班級均可）舉辦小型宣講會，宣揚我校的辦學(xué)成就、辦學(xué)特色，介紹自身在學(xué)校的'親身感受，吸引優(yōu)秀同學(xué)報考我校。

4圍繞“招生宣揚”這一社會實踐主題，團隊成員可自行