考試大綱要求課標(biāo)全國卷地區(qū)考題細(xì)化考點走進(jìn)文化生活★2020·課標(biāo)Ⅱ卷,19走進(jìn)文化生活：文化市場對文化的影響；文化建設(shè)的必然要求；如何看待落后文化和腐朽文化2016課標(biāo)全國卷I·39（2）堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路★★2021·全國甲卷，40（2）建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國：中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向；走中國特色社會主義文化發(fā)展道路；文化自信和文化自覺；社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)和主要內(nèi)容2020·課標(biāo)Ⅲ卷，192020·全國Ⅰ卷.40培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人★★★2021·全國乙卷，40（3）加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)：思想道德建設(shè)在文化建設(shè)中的地位；建設(shè)社會主義核心價值體系；社會主義榮辱觀與公民道德基本規(guī)范；思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)2020·全國Ⅱ卷.192020·全國Ⅱ卷.401.本單元的核心主題是發(fā)展中國特色社會主義文化。從考查的知識點看，包括凈化文化環(huán)境；主要集中在發(fā)展中國特色社會主義文化、文化自信、培育和踐行社會主義核心價值觀、加強(qiáng)思想道德建設(shè)等上。從題型看,既有選擇題,也有非選擇題,近幾年高考非選擇題出現(xiàn)頻率較高，需要引起足夠的重視。2.隨著我國對發(fā)展中國特色社會主義文化的重視,隨著全社會大力培育和踐行社會主義核心價值觀,本專題今后考查的力度會不斷加大。一般會以發(fā)展中國特色社會主義文化、培育和踐行社會主義核心價值觀、加強(qiáng)思想道德建設(shè)的具體事例為背景,考查學(xué)生運用發(fā)展中國特色社會主義文化的知識分析現(xiàn)實問題的能力。命題形式既可能是選擇題,也可能是非選擇題。備考建議：1.結(jié)合文化市場出現(xiàn)的問題考查凈化文化環(huán)境的運用；結(jié)合文化建設(shè)的經(jīng)驗總結(jié)、建設(shè)文化強(qiáng)國的舉措，文化建設(shè)的生動實踐考查文化自信以及怎樣發(fā)展中國特色社會主義文化，建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的相關(guān)內(nèi)容。2.圍繞培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人這一主題，結(jié)合道德模范先進(jìn)事跡(先鋒人物、感動中國十大人物事跡、時代楷模、道德模范)、道德建設(shè)實例，以選擇題或主觀題的形式考查培育和踐行社會主義核心價值觀、加強(qiáng)思想道德建設(shè)、理想信念等知識。3.本單元重點是發(fā)展中國特色社會主義文化，多以綜合性非選擇題的方式進(jìn)行考查，需要考生全面掌握文化生活知識體系。全國卷幾乎歷年以開放性試題的方式考查本單元內(nèi)容，需要考生掌握書寫宣傳語、廣告詞、主題、提綱等開放性題型的答題技巧。核心考點一：走進(jìn)文化生活

考點一：色彩斑斕的文化生活

1．我國的文化現(xiàn)狀及對策現(xiàn)狀①文化市場和大眾傳媒的發(fā)展，給我們的文化生活帶來了許多可喜的變化②文化市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性，也引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象對策國家①要加強(qiáng)管理，加強(qiáng)文化市場法制建設(shè)，綜合運用行政、法律、經(jīng)濟(jì)等多種手段，健全監(jiān)督管理體系②要正確引導(dǎo)，大力發(fā)展人民群眾喜聞樂見的社會主義文化；弘揚主旋律，發(fā)展中國特色社會主義文化，大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化③加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，特別是加強(qiáng)思想道德建設(shè)，構(gòu)建社會主義核心價值體系，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)文化企業(yè)①積極承擔(dān)社會責(zé)任，堅持經(jīng)濟(jì)效益與社會效益統(tǒng)一，努力生產(chǎn)人民大眾喜聞樂見、健康向上的文化產(chǎn)品②要增強(qiáng)責(zé)任意識和職業(yè)道德意識，依法、誠信經(jīng)營，切實履行傳承文化的義務(wù)個人①自覺接受健康文化的熏陶，提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力，增強(qiáng)抵御落后、腐朽文化的能力②自覺踐行社會主義核心價值觀，不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)

2．發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化3.弘揚主旋律的內(nèi)涵與必要性①內(nèi)涵：弘揚主旋律即發(fā)展中國特色社會主義文化，堅持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。中國特色社會主義文化以其自身的科學(xué)性和先進(jìn)性，并依靠社會主義政治和經(jīng)濟(jì)力量，在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著主導(dǎo)地位。②當(dāng)前弘揚主旋律的必要性：由于文化市場和大眾傳媒的影響等原因，當(dāng)前各種思想文化呈現(xiàn)出前所未有的相互交織、相互激蕩之勢，只有弘揚社會主義主旋律，才能保證中國特色社會主義文化發(fā)展的方向。4.弘揚主旋律與發(fā)展大眾文化、提倡多樣化的關(guān)系①發(fā)展大眾文化必須遵循弘揚主旋律、提倡多樣化的原則，弘揚主旋律是發(fā)展大眾文化的題中之意。②弘揚主旋律與提倡多樣化并不矛盾。弘揚主旋律強(qiáng)調(diào)的是我們發(fā)展大眾文化所應(yīng)堅持的性質(zhì)和方向，提倡多樣化強(qiáng)調(diào)的是文化的形式。人民大眾真正需要的文化既是先進(jìn)的、健康的，又是形式多樣的、豐富多彩的。③避免兩種錯誤：一是借口弘揚主旋律，而否定大眾文化的多樣性；二是借口發(fā)展多樣化的文化而否定中國特色社會主義文化的主導(dǎo)地位。考點二：落后文化和腐朽文化1．比較落后文化和腐朽文化2．如何抵制落后文化與腐朽文化國家要加強(qiáng)管理，對落后文化要不斷通過科學(xué)文化教育，予以改造或剔除，對腐朽文化必須堅決抵制，依法取締；要正確引導(dǎo)，大力發(fā)展人民群眾喜聞樂見的文化，弘揚主旋律，發(fā)展中國特色社會主義文化，加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，特別要加強(qiáng)思想道德建設(shè)。總的來說就是大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化經(jīng)營者要增強(qiáng)責(zé)任意識和職業(yè)道德意識，要堅持經(jīng)濟(jì)效益與社會效益相統(tǒng)一原則，切實履行傳承文化的義務(wù)個人要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；要用科學(xué)知識武裝頭腦；要遵守國家的法律，依法辦事，樹立法制觀念，提高辨別不同性質(zhì)文化的能力，增強(qiáng)抵御落后文化和腐朽文化的能力3.正確理解弘揚主旋律與發(fā)展大眾文化、提倡多樣性的關(guān)系①弘揚主旋律即發(fā)展中國特色社會主義文化，堅持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。發(fā)展大眾文化必須遵循弘揚主旋律、提倡多樣化的原則，可見弘揚主旋律是發(fā)展大眾文化的題中之義。②弘揚主旋律強(qiáng)調(diào)的是我們發(fā)展大眾文化所應(yīng)堅持的性質(zhì)和方向，提倡多樣化強(qiáng)調(diào)的是文化的形式。人民大眾真正需要的文化既是先進(jìn)的、健康的，又是形式多樣、豐富多彩的。③避免兩種錯誤：一是借口弘揚主旋律，否定大眾文化的多樣性；二是借口發(fā)展文化的多樣性，否定中國特色社會主義文化的主導(dǎo)地位。考向點評【考向點評】1.文化市場中出現(xiàn)的各種文化現(xiàn)象：讓考生進(jìn)行區(qū)分。尤其會側(cè)重于某些媒體、文化企業(yè)或個人片面追求經(jīng)濟(jì)效益而忽視社會效益帶來的負(fù)面影響為題材，設(shè)置啟示類、措施類、原因類選擇題。選肢中常會設(shè)置錯誤說法干擾考生的判斷，如文化市場的盲目性帶來很多令人憂慮的現(xiàn)象，文化企業(yè)應(yīng)該將經(jīng)濟(jì)效益放在首位等。此外提醒考生答題時應(yīng)注意試題的設(shè)問角度，切莫混淆治理文化市場的措施的主體，國家、企業(yè)、個人所對應(yīng)的做法，均要牢記。2.落后文化、腐朽文化：常見考法是把這一考點與文化市場對文化的影響、發(fā)展中國特色社會主義文化等其他知識結(jié)合起來進(jìn)行綜合考查。典型例題1．電影《奪冠》以1981年到2019年期間中國女排十奪世界冠軍為主線，通過藝術(shù)形式展現(xiàn)了中國女排祖國至上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、永不言敗的精神面貌，給觀眾帶來心靈的震撼和鼓舞，受到普遍好評．從中可獲得的啟示是（）①人民群眾滿意與否是衡量文藝作品價值的根本尺度②優(yōu)秀的文藝作品都是對現(xiàn)實生活的真實再現(xiàn)③塑造典型藝術(shù)形象是藝術(shù)創(chuàng)作的根本價值追求④反映時代精神的文藝作品能夠增強(qiáng)人的精神力量A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】①④：材料中指出《奪冠》以1981年到2019年期間中國女排十奪世界冠軍為主線，給觀眾帶來心靈的震撼和鼓舞，受到普遍好評，啟示我們文藝創(chuàng)造要滿足人們?nèi)罕姷奈幕枨螅瑑?yōu)秀文藝作品能夠增強(qiáng)人的精神力量，故①④正確。②：文藝作品是對現(xiàn)實生活的反映，但并不是真實的再現(xiàn)，是一種能動性的反映，故②不選。③：藝術(shù)創(chuàng)作的根本價值追求是滿足人民群眾的文化需求，故③不選。典型例題2.

《我和我的祖國》《中國機(jī)長》等主旋律影片以鮮明的主題、豐厚的內(nèi)容、濃郁的情感講述中國故事，贏得廣泛的喝彩和共鳴，創(chuàng)造了史上最強(qiáng)國慶檔。材料啟示我們，開展文藝創(chuàng)作要（

）A．用統(tǒng)一的形式與風(fēng)格反映社會生活

B．選擇現(xiàn)實題材以適應(yīng)文化市場的需求C．以市場化推動文藝作品質(zhì)量的提高

D．堅持以人民為中心貼近大眾精神生活【答案】D【解析】AB：要發(fā)展多種類型、多種風(fēng)格的人民大眾喜聞樂見的藝術(shù)文化，以滿足群眾的不同需求，而不是統(tǒng)一的形式和風(fēng)格，也不能僅僅選擇現(xiàn)實性題材，故AB說法錯誤。C：材料強(qiáng)調(diào)的是要文藝作品要弘揚主旋律，而不是以市場化手段推動質(zhì)量的提升，故排除C；D：上述材料啟示文藝工作者要堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，著眼于人民精神文化需求，從人民群眾的生活和實踐中汲取營養(yǎng)，故D正確。核心考點二：堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路考點一：建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國1．發(fā)展中國特色社會主義文化角度闡釋內(nèi)涵以馬克思主義為指導(dǎo)，堅守中華文化立場，立足當(dāng)代中國現(xiàn)實，結(jié)合當(dāng)今時代條件，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化，推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展原因源自中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進(jìn)文化，植根于中國特色社會主義偉大實踐。中國特色社會主義文化是激勵全黨全國各族人民奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量，是中華文化獲得空前發(fā)展、重新走向輝煌的必然選擇措施①要以馬克思主義為指導(dǎo)，堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位②要堅守中華文化立場，立足當(dāng)代中國現(xiàn)實，結(jié)合當(dāng)今時代條件，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化③要堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)，堅持百花齊放、百家爭鳴④要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，不斷鑄就中華文化新輝煌⑤要推動精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展⑥要堅持走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，彰顯中國特色社會主義文化自信，堅持社會主義核心價值體系，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)⑦要培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，培育和踐行社會主義核心價值觀，加強(qiáng)思想道德建設(shè)時政熱詞創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，就是要按照時代特點和要求，對那些至今仍有借鑒價值的內(nèi)涵和陳舊的表現(xiàn)形式加以改造，賦予其新的時代內(nèi)涵和現(xiàn)代表達(dá)形式，激活其生命力。創(chuàng)新性發(fā)展，就是要按照時代的新進(jìn)步新發(fā)展，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵加以補充、拓展、完善，增強(qiáng)其影響力和感召力?？键c二：堅持社會主義核心價值體系1．文化自信的力量必要性文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。堅定文化自信，事關(guān)國運興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨立性。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興來源我們的文化自信來自對時代發(fā)展潮流、中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握，來自對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念表現(xiàn)表現(xiàn)為對中華文化發(fā)展前途充滿信心、對中國特色社會主義文化發(fā)展道路充滿信心、對社會主義文化強(qiáng)國目標(biāo)充滿信心要求必須堅持社會主義核心價值體系。具體要求：①必須堅持馬克思主義，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷增強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。②必須推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，不忘本來、吸收外來、面向未來，更好構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量，為人民提供精神指引。③黨必須牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)2．全面理解堅持社會主義核心價值體系3.牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)必要性堅持社會主義核心價值體系，黨必須牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。意識形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路，對一個政黨、一個國家、一個民族的生存和發(fā)展至關(guān)重要。面對改革發(fā)展穩(wěn)定復(fù)雜局面和社會思想意識多元多樣、媒體格局深刻變化，一刻也不能放松和削弱意識形態(tài)工作措施①必須推進(jìn)馬克思主義中國化大眾化時代化，使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起②必須加強(qiáng)理論武裝，推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想深入人心，凝聚民族復(fù)興的堅定意志和磅礴力量③必須堅持正確輿論導(dǎo)向，高度重視傳播手段建設(shè)和創(chuàng)新，提高新聞輿論傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力；加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)，建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系，營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間；加強(qiáng)陣地建設(shè)和管理，注意區(qū)分政治原則問題、思想認(rèn)識問題、學(xué)術(shù)觀點問題，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點核心考點時政熱詞“不忘本來”和“吸收外來”(1)不忘本來，就是不忘源頭，尊重、繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。要始終以高度的文化自覺、文化自信，深入挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，取其精華、去其糟粕，古為今用、推陳出新，在接續(xù)傳承中發(fā)揚光大。(2)吸收外來，就是廣匯支流，學(xué)習(xí)、消化和借鑒外來優(yōu)秀文化。要以更加開闊的視野、包容的胸懷，博采眾長、兼收并蓄，積極吸收外來優(yōu)秀文化成果，以我為主、為我所用，推動社會主義文化更加枝繁葉茂，更加朝氣蓬勃?？枷螯c評【考向點評】1.文化強(qiáng)國：本部分內(nèi)容是教材新增內(nèi)容，是重點考查內(nèi)容。考查形式選擇題和非選擇均可呈現(xiàn)，復(fù)習(xí)時要注意和文化的傳承和發(fā)展，尤其要把我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承，發(fā)展創(chuàng)新的知識結(jié)合起來。2.文化自信：常見的考法是以有關(guān)名人名言、文章講話等為載體，設(shè)置體現(xiàn)類、說明類選擇題，考查對文化自信內(nèi)涵的理解；或者是提供有關(guān)的文化活動、文化現(xiàn)象等典型素材，設(shè)置說明類、啟示類選擇題，考查對樹立高度的文化自信的必要性和重要性的理解。3.社會主義核心價值體系：本部分內(nèi)容是教材新增知識點，注意結(jié)合發(fā)展中國特色社會主義文化。以選擇題和非選擇題形式考查社會主義核心價值體系。1.閱讀材料，完成下列要求?！吧鷳B(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰?！蔽覈谕七M(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得歷史性成就的同時，推進(jìn)生態(tài)環(huán)境治理，興修水利、治理大江大河、植樹造林、防沙治沙、開展群眾性愛國衛(wèi)生運動、建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，取得了顯著成效。但經(jīng)濟(jì)長期快速發(fā)展也積累下諸多生態(tài)環(huán)境問題，制約著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央創(chuàng)造性地運用馬克思主義關(guān)于人與自然關(guān)系的思想，著眼于不斷滿足人民日益增的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要，直面全球性生態(tài)環(huán)境問題，深刻總結(jié)新中國成立以來環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)經(jīng)驗，將中華文明“天人合一”“順天時，量地利”等生態(tài)文化加以創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新發(fā)展，提出了堅持人與自然和諧共生、綠水青山就是金山銀山、共謀全球生態(tài)文明建設(shè)等一系列新理念新思想新戰(zhàn)略形成了習(xí)近平生態(tài)文明思想。習(xí)近平生態(tài)文明思想為破解經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)的時代難題、實現(xiàn)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化提供了新路徑，引領(lǐng)我國生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)生了歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化，生態(tài)文明理念日益深入人心，生態(tài)文明頂層設(shè)計和制度體系建設(shè)加快推進(jìn)，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)善。我國成為生態(tài)文明建設(shè)的典范為推動全球綠色發(fā)展貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案。（2）習(xí)近平生態(tài)文明思想彰顯了文化自信的力量。結(jié)合材料，運用文化生活知識對此加以分析。（3）學(xué)校團(tuán)委發(fā)起“建設(shè)美麗中國青年在行動”志愿活動，請你為該行動擬定兩條倡議。典型例題【答案】（2）文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。習(xí)近平生態(tài)文明思想堅守馬克思主義立場，順應(yīng)世界文明發(fā)展潮流，汲取了中國傳統(tǒng)生態(tài)智慧，揭示了人與自然和諧共生、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相互協(xié)調(diào)的客觀規(guī)律，弘揚了中華民族精神，為建設(shè)美麗中國提供了科學(xué)指導(dǎo)，為國際生態(tài)環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)了中國智慧。（3）走進(jìn)企業(yè)社區(qū)，宣傳生態(tài)文明理念；舉辦“創(chuàng)建綠色校園，共青團(tuán)員社區(qū)行動”演講比賽；倡導(dǎo)低碳生活，節(jié)約每張紙、每度電、每滴水。2.閱讀材料，完成下列要求。在抗擊新冠肺炎疫情過程中，國家衛(wèi)生健康委組織專家對醫(yī)療救治工作不斷進(jìn)行分析、研判、總結(jié)，先后制修訂和發(fā)布7版新冠肺炎診療方案，為保衛(wèi)人民生命健康提供了重要保障。第1版方案較簡單，主要包括病原學(xué)特點、病例特點、病例定義、鑒別診斷、病例發(fā)現(xiàn)與報告、治療等方面內(nèi)容。第3版方案細(xì)化了中醫(yī)治療方案等內(nèi)容。第7版方案增加病理改變內(nèi)容，增補和調(diào)整臨床表現(xiàn)、診斷標(biāo)準(zhǔn)、治療方法和出院標(biāo)準(zhǔn)等，并納入無癥狀感染者可能具有感染性、康復(fù)者恢復(fù)期血漿治療等新發(fā)現(xiàn)，形成了包括13個方面內(nèi)容的比較完整的診療體系。中醫(yī)藥是中國人民在幾千年生產(chǎn)生活實踐中創(chuàng)造的，是中華文化的瑰寶，在抗擊新冠肺炎疫情中彰顯了獨特的價值和魅力。堅持中西醫(yī)結(jié)合、中西藥并用，發(fā)揮中醫(yī)藥治未病、辯證施治、多靶點干預(yù)的獨特優(yōu)勢，全程參與深度介入疫情防控，形成了覆蓋診療過程的中醫(yī)診療規(guī)范和技術(shù)方案，在全國推廣使用，有效降低了發(fā)病率、轉(zhuǎn)重率、病亡率，提高了治愈率，加快了恢復(fù)期康復(fù)。中醫(yī)藥還走出國門助力全球抗疫，中方專家線上線下與日本、韓國、意大利、柬埔寨等國專家分享救治經(jīng)驗，將新冠肺炎中醫(yī)藥診療方案譯成英文并發(fā)布在國家衛(wèi)生健康委網(wǎng)站與世界各國共享。(2)結(jié)合材料并運用文化生活知識，說明弘揚中醫(yī)藥文化對于堅定文化自信的作用。(3)請就如何發(fā)揮中醫(yī)藥在“健康中國”建設(shè)中的作用提兩條建議。典型例題【答案】（2）中醫(yī)藥文化是中華文化的重要組成部分，是中華民族生命力創(chuàng)造力的生動體現(xiàn)，是中國人民在長期醫(yī)療實踐中創(chuàng)造的寶貴精神財富。總結(jié)中醫(yī)藥在抗擊疫情中的成功運用經(jīng)驗，弘揚中醫(yī)藥文化，能夠繁榮發(fā)展中華文化，滿足群眾健康需求、保衛(wèi)人民生命安全，豐富人類醫(yī)學(xué)文化多樣性、促進(jìn)世界文明發(fā)展進(jìn)步。（3）普及中醫(yī)藥文化；推動中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展；培養(yǎng)更多中醫(yī)藥人才?！窘馕觥浚?）本題要求學(xué)生結(jié)合材料并運用文化生活知識，說明弘揚中醫(yī)藥文化對于堅定文化自信的作用，屬于意義類主觀題。首先需要明確文化自信來自于對時代發(fā)展潮流、中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握，來自于對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念。材料中“中醫(yī)藥是中國人民在幾千年生產(chǎn)生活實踐中創(chuàng)造的，是中華文化的瑰寶”表明中醫(yī)藥文化是中華文化的重要組成部分，弘揚中醫(yī)藥文化，是對中華文化自身價值的充分肯定和對中華文化自身文化生命力的堅定信念，有利于堅持文化自信。材料中“彰顯了獨特的價值和魅力……形成了覆蓋診療過程的中醫(yī)診療規(guī)范和技術(shù)方案”體現(xiàn)中醫(yī)藥文化作為中國人民的精神財富，是中華民族生命力、創(chuàng)造力的生動體現(xiàn)。材料中“有效降低了發(fā)病率、轉(zhuǎn)重率、病亡率，提高了治愈率，加快了恢復(fù)期康復(fù)”表明中醫(yī)藥文化滿足群眾健康需求、保衛(wèi)人民生命安全。材料中“中醫(yī)藥還走出國門助力全球抗疫·……將新冠肺炎中醫(yī)藥診療方案譯成英文并發(fā)布在國家衛(wèi)生健康委網(wǎng)站與世界各國共享”說明弘揚中醫(yī)藥文化有助于豐富人類醫(yī)學(xué)文化多樣性、促進(jìn)世界文明發(fā)展進(jìn)步。（3）本題要求學(xué)生就如何發(fā)揮中醫(yī)藥在“健康中國”建設(shè)中的作用提兩條建議，屬于建議類主觀題，答案不唯一，作答時注意圍繞設(shè)問限定主題展開，不要脫離主題，提出的建議至少應(yīng)有兩條即可。核心考點三：培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人考點一：培育和踐行社會主義核心價值觀內(nèi)容①國家層面的價值目標(biāo)：富強(qiáng)、民主、文明、和諧②社會層面的價值取向：自由、平等、公正、法治③公民個人層面的價值準(zhǔn)則：愛國、敬業(yè)、誠信、友善原因①社會主義核心價值觀凝結(jié)著全體人民共同的價值追求，是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程②對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認(rèn)可的核心價值觀③核心價值觀，承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)④一個國家的文化軟實力，從根本上說，取決于其核心價值觀的生命力、凝聚力、感召力措施①強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用，把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣②要使社會主義核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有；使社會主義核心價值觀與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來，在落細(xì)、落小、落實上下功夫；使社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動③要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時代風(fēng)采2.社會主義核心價值觀與社會主義核心價值體系的關(guān)系核心考點考點二：加強(qiáng)思想道德建設(shè)必要性人民有信仰，國家有力量，民族有希望。國無德不興，人無德不立措施開展理想信念教育①必要性：人民有信仰，國家有力量，民族有希望。一個國家，一個民族，要同心同德邁向前進(jìn)，關(guān)鍵是高舉理想信念的旗幟②措施：必須深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，弘揚民族精神和時代精神，加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想；必須學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅定的意志和自覺的行動①加強(qiáng)思想道德建設(shè)，必須站在理想信念這個制高點上，高揚主旋律，唱響正氣歌，筑牢理想信念之基②要深入實施公民道德建設(shè)工程，推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，激勵人們向上向善、孝老愛親，忠于祖國，忠于人民③要加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動④要弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，開展移風(fēng)易俗、弘揚時代新風(fēng)行動，抵制腐朽落后文化侵蝕⑤要推進(jìn)誠信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化，強(qiáng)化社會責(zé)任意識、規(guī)則意識、奉獻(xiàn)意識核心考點典型例題1.中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽在廣州舉辦，這是新中國成立以來規(guī)格最高、項目最全、選手最多、影響最廣的綜合性、全國性技能競賽盛會2557名選手在86個比賽項目中切磋技藝、展示風(fēng)采，97名技能“高手”脫穎而出，榮獲金牌。舉辦職業(yè)技能大賽的文化意義在于（）①彰顯社會價值觀念的多樣性②促進(jìn)不同地域文化交流融合③增強(qiáng)技能人才職業(yè)榮譽感、自豪感④弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【解析】①：舉辦職業(yè)技能大賽有鮮明的主題，試題材料不涉及社會價值觀念多樣性的問題，①排除。②：材料不涉及中華文化的區(qū)域性，也就不存在舉辦職業(yè)技能大賽是否能促進(jìn)不同地域文化交流融合，②排除。③④：舉辦職業(yè)技能大賽，選手切磋技藝、展示風(fēng)采，技能“高手”脫穎而出，榮獲金牌，這表明舉辦職業(yè)技能大賽有利于增強(qiáng)技能人才職業(yè)榮譽感、自豪感，有利于弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，③④符合題意。典型例題2．（2020·全國Ⅱ卷.19）某居民委員會并把家風(fēng)家訓(xùn)教育有作為道德建設(shè)的切入點，組織居民講家訓(xùn)、曬家風(fēng)、評家教，把尊老愛動、守望相助、勤儉持家等傳統(tǒng)家庭美德融入居民生活、院落文化、社區(qū)治理、主題活動，受居民喜愛，取得良好的社會效果。這啟示我們新時代公民道德建設(shè)應(yīng)該（

）①全面?zhèn)鞒泻秃霌P傳統(tǒng)道德規(guī)范②善于監(jiān)管人們?nèi)找娑鄻拥奈幕睥蹚V泛開展群眾性道德實踐活動④既堅守中華文化立場又立足現(xiàn)實生活A(yù)．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【解析】①：傳統(tǒng)道德既有精華也有糟粕，不能全面?zhèn)鞒泻秃霌P，①錯誤。②：材料強(qiáng)調(diào)的是開展多種形式的社會主義精神文明創(chuàng)建活動，以滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，而不是監(jiān)管人們?nèi)找娑鄻拥奈幕?，故排除②。③：加?qiáng)思想道德建設(shè)，要加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，形成社會風(fēng)尚，引導(dǎo)人民群眾積極投身于精神文明建設(shè)的偉大實踐，③正確。④：根據(jù)材料可知，新時代加強(qiáng)公民道德建設(shè)應(yīng)該，要堅守中華文化立場，傳承好優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，又要立足當(dāng)代中國現(xiàn)實，體現(xiàn)時代特點，故④正確。典型例題3.

閱讀材料，完成下列要求。脫貧攻堅是歷史給出的時代考題，廣大青年成為解答時代考題的生力軍。鄉(xiāng)村網(wǎng)紅青年小甘搭乘“短視頻+電商”的快車，開辟山區(qū)農(nóng)產(chǎn)品銷售新渠道，2018年，其團(tuán)隊共推介銷售你農(nóng)副產(chǎn)品400多萬公斤，產(chǎn)值超過2300萬元，實現(xiàn)了和大山里的鄉(xiāng)親們“一起走上致富路”的理想。青年教師胡博士，“一門心思幫助村民脫貧”，運用大數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)解決農(nóng)村貧困戶就業(yè)和培訓(xùn)難題。他與當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)部門合作，打造智能就業(yè)平臺，實現(xiàn)勞動力與崗位智能化匹配，3年推薦就業(yè)崗位超12萬次；開發(fā)培訓(xùn)人員智能化管理體系，有針對性地為貧困戶提供訂單式崗位培訓(xùn)。青年學(xué)子小鋒休學(xué)創(chuàng)業(yè)，投身高效晶硅太陽能材料的批量制造，致力于光伏扶貧。他使用公司自產(chǎn)太陽能電池板，幫助居民在自家屋頂建光伏電站，將太陽能資源轉(zhuǎn)化為電能，居民從售電款中獲得分紅，目前已有陜西、河北、廣西等地千戶居民成功脫貧。立志“幫老百姓脫貧”的海歸青年小靜辭掉北京的工作，返回“中國山楂之鄉(xiāng)”創(chuàng)業(yè)。她組建山楂研發(fā)團(tuán)隊，用科技提升山楂的附加值，促進(jìn)山楂產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級；通過吸納1400余戶貧困戶入股、建立扶貧工廠、帶動就業(yè)等，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民增收。在脫貧攻堅的主戰(zhàn)場，一代青年正用青春演繹著一個個精彩的扶貧故事，涓涓細(xì)流正匯聚成鄉(xiāng)村振興的時代洪流。（2）運用文化生活知識，說明上述扶貧故事給新時代青年擔(dān)當(dāng)使命的啟示。（3）就“青年學(xué)生如何助力鄉(xiāng)村振興”提出兩條思路。典型例題【答案】（2）理想指引人生，奮斗成就事業(yè)。新時代青年要志存高遠(yuǎn)，確立為國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福而奮斗的偉大理想；要解放思想、開拓創(chuàng)新，勇做時代的弄潮兒；要腳踏實地、錘煉本領(lǐng)，為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。（3）開展調(diào)查研究，為有關(guān)部門鄉(xiāng)村振興決策提供咨詢報告。組建宣講團(tuán)隊，向廣大農(nóng)民宣傳鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和政策。發(fā)揮知識和技術(shù)優(yōu)勢，為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力支持?！窘馕觥浚?）本題屬于啟示類主觀分析試題?；卮疬@種設(shè)問的題目時，應(yīng)從材料、設(shè)問的關(guān)鍵詞和材料呈現(xiàn)的措施中去歸納。材料中，小甘開辟山區(qū)農(nóng)產(chǎn)品銷售新渠道；胡博士精準(zhǔn)解決農(nóng)村貧困戶就業(yè)和培訓(xùn)難題；小鋒致力于光伏扶貧；小靜組建研發(fā)團(tuán)隊，用科技提升山楂的附加值，助力農(nóng)民增收；考生可以從兩個方面進(jìn)行分析，一方面，要說明青年人應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，樹立為國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福而奮斗的偉大理想；另一方面，要說明青年人為此需要腳踏實地，苦練本領(lǐng)，自覺投身于社會實踐即可。（3）此題屬于開放性試題，這類試題的答案不是唯一的，允許考生發(fā)表不同的看法，鼓勵創(chuàng)造性思維。試題在考查考生表達(dá)能力的同時，考查考生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。例如，開展調(diào)查研究，為有關(guān)部門鄉(xiāng)村振興決策提供咨詢報告。組建宣講團(tuán)隊，向廣大農(nóng)民宣傳鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和政策；發(fā)揮知識和技術(shù)優(yōu)勢，為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力支持等。易混易錯一、走進(jìn)文化生活1．文化生活中存在的問題是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物。(×)提示：文化生活中存在的問題是文化市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性引起的，并不是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物。通過加強(qiáng)管理和正確引導(dǎo)，可以克服文化市場的自發(fā)性引發(fā)的問題。2．文藝表演應(yīng)該立足于滿足市場需求。(×)提示：文藝表演應(yīng)該立足于滿足人民大眾的精神需求。一味滿足市場需求，會帶來拜金主義等令人憂慮的現(xiàn)象。3．主流媒體宣傳社會主義先進(jìn)文化，有助于削弱大眾文化的影響力。(×)提示：主流媒體宣傳社會主義先進(jìn)文化，有助于發(fā)展大眾文化。我們所倡導(dǎo)的大眾文化與社會主義先進(jìn)文化是統(tǒng)一的。4．主流媒體能滿足人民大眾真正的文化需求，決定文化發(fā)展方向。(×)提示：主流媒體不能決定文化發(fā)展方向，但可以對文化的發(fā)展起導(dǎo)向作用，生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動決定文化的發(fā)展方向。5．人民大眾需要的文化就是人民大眾真正需要的文化。(×)提示：“人民大眾需要”和“人民大眾真正需要”是兩個不同的概念，只有人民大眾真正需要的文化。才是我們所倡導(dǎo)的文化?！叭嗣翊蟊娬嬲枰钡奈幕?，應(yīng)該是先進(jìn)的、健康有益的文化，是能夠反映人民的利益和呼聲，為人民大眾所喜聞樂見的文化。而“人民大眾需要”的文化則會包含性質(zhì)各異的文化，比如封建迷信等思想，仍然大有市場，但封建迷信思想絕不是人民大眾真正需要的文化。易混易錯6．大眾文化就是我們所倡導(dǎo)的大眾文化。(×)提示：(1)隨著近代工業(yè)和大眾傳媒的發(fā)展，文化的發(fā)展和消費產(chǎn)生了很大變化。隨著生產(chǎn)的規(guī)模化和傳播的快速化，越來越為社會大眾所廣泛接受和參與，被稱為大眾文化，是就文化傳播的廣泛性而言的。(2)我們所倡導(dǎo)的大眾文化是面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂見的文化。其主要強(qiáng)調(diào)兩方面：第一，文化要貼近人民大眾生活，形式與風(fēng)格要多種多樣，為人民大眾所喜聞樂見；第二，文化的內(nèi)容必須是先進(jìn)的、健康有益的，而不能是庸俗的、低級趣味的。7．流行文化